(Luận văn thạc sĩ) các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo lái xe ô tô tại tỉnh đồng tháp

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HUỲNH MINH DŨNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO LÁI XE Ô TÔ TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ SKC007939 Tp Hồ Chí Minh, tháng 3/2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HUỲNH MINH DŨNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO LÁI XE Ô TÔ TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ - 8340410 Tp Hồ Chí Minh, tháng 3/2023 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI i ii iii iv v vi vii viii Phụ lục KẾT QUẢ THÔNG TIN KHẢO SÁT H1 Anh (chị) đánh mục tiêu nhiệm vụ đào tạo lái xe sở đào tạo lái xe ôtô địa bàn tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Mục tiêu rõ ràng, cụ thể 18 29 78 24 Có cam kết sở đào tạo nhiệm vụ đào tạo 18 25 80 24 Đáp ứng nhu cầu dự học người dân 20 56 40 26 10 Đảm bảo hài lòng người học 23 51 38 32 H2 Anh (chị) đánh công tác tổ chức quản lý sở đào tạo lái xe ôtô địa bàn tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Tuyển sinh công bằng, khách quan công khai 12 32 40 57 11 Hợp đồng ký kết rõ ràng, đầy đủ nội dung theo Kế hoạch đào tạo 21 35 70 21 Có phối hợp đồng sở đào tạo học viên trình đào tạo 24 32 67 25 Nội dung đánh giá kiểm tra cuối khóa trọng tâm, phù hợp với lực học viên 20 32 65 28 Kết kiểm tra công khai, minh bạch, rõ ràng 15 28 77 26 H3 Anh (chị) đánh đội ngũ giáo viên cán quản lý sở đào tạo địa bàn tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Có đủ nguồn lực giáo viên theo quy định 12 28 76 33 Giáo viên giảng dạy theo nội dung, chương trình khóa học kế hoạch đào tạo 14 55 38 29 16 Tác phong giáo viên chuẩn (trang phục, hành vi, ngôn ngữ) 16 25 91 16 95 Có kỹ sư phạm 16 20 75 33 Giáo viên đánh giá kết học tập học viên khách quan, khoa học 17 29 61 39 H4 Anh (chị) đánh chương trình đào tạo sở đào tạo địa bàn tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Kế hoạch đào tạo phù hợp với mục tiêu đào tạo 22 25 73 24 Khối lượng phân bổ lý thuyết thực hành phù hợp 16 53 31 34 18 Giáo trình dạy học phù hợp với đối tượng đào tạo 11 27 40 60 14 Đảm bảo triển khai đầy đủ nội dung giảng dạy theo chương trình đào tạo 35 46 31 28 12 H5 Anh (chị) đánh sở vật chất, phương tiện, thiết bị dạy học sở đào tạo địa bàn tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Hệ thống phòng học lý thuyết, thực hành đảm bảo tiêu chuẩn, chất lượng 10 25 94 18 Phương tiện tập lái đủ số lượng 13 24 72 40 Phương tiện tập lái đảm bảo chất lượng 14 28 72 34 Có đầy đủ sân tập lái xe tuyến đường chuyên dụng phục vụ đào tạo 13 24 70 42 Đảm bảo chất lượng thiết bị cơng tác an tồn phương tiện thực hành lái xe 11 28 67 42 H6 Anh (chị) đánh sách học phí lệ phí? Tiêu chí Có sách khuyến khích, giảm giá để thu hút học viên 36 52 42 13 Thời gian nộp học phí lệ phí linh động 11 43 33 48 17 96 Học phí khơng cao so với đơn vị đào tạo khác tỉnh 18 51 33 36 14 Các nguồn thu công khai, minh bạch để học viên nắm 25 29 69 20 H7 Anh (chị) đánh dịch vụ cho người học lái xe? Tiêu chí Các dịch vụ ăn uống, nghỉ ngơi phục vụ tốt cho học viên trình học 34 61 41 Các dịch vụ ôn luyện lý thuyết, phương tiện thực hành để bổ trợ tay lái cho học viên thực chu đáo, tận tâm 32 36 60 16 Chi phí học viên chi trả phù hợp với chất lượng dịch vụ 13 29 45 52 13 H8 Anh (chị) đánh chất lượng đào tạo lái xe tỉnh Đồng Tháp? Tiêu chí Học viên nắm kiến thức để tham gia giao thông 11 51 46 30 14 Học viên có kỹ thực hành để xử lý tình tham gia giao thơng 13 54 44 26 15 Đáp ứng yêu cầu tuyển dụng doanh nghiệp 20 52 46 22 12 Chất lượng đào tạo lái xe xã hội đánh giá cao 18 58 41 19 16 Tôi giới thiệu cho người thân học lái xe tỉnh Đồng Tháp 19 27 63 32 11 97 Phụ lục KẾT QUẢ PHÂN TÍCH CHI-SQUARE TESTS Giữa đơn vị công tác đáp ứng nhu cầu dự học người dân Case Processing Summary Cases Missing N Percent Valid N Percent H1.3.MT-NV * Donvicongtac 152 100.0% Total N Percent 0.0% 152 100.0% H1.3.MT-NV * Donvicongtac Crosstabulation Donvicongtac 1 H1.3.MTNV Total Count % within H1.3.MT-NV 20 55.0% 10.0% 15.0% 20.0% 100.0% 16 15 11 14 56 28.6% 26.8% 19.6% 25.0% 100.0% 10 13 40 25.0% 20.0% 32.5% 22.5% 100.0% 13 2 26 50.0% 34.6% 7.7% 7.7% 100.0% 1 10 20.0% 60.0% 10.0% 10.0% 100.0% 52 40 30 30 152 34.2% 26.3% 19.7% 19.7% 100.0% Count % within H1.3.MT-NV Count % within H1.3.MT-NV Count % within H1.3.MT-NV Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Count % within H1.3.MT-NV 11 Count % within H1.3.MT-NV Total 23.404a 23.264 12 12 Asymp Sig (2sided) 024 026 1.016 314 152 Giữa đơn vị công tác đảm bảo hài lòng người học Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent H1.4.MT-NV * 152 100.0% 0.0% 152 100.0% Donvicongtac 98 H1.4.MT-NV * Donvicongtac Crosstabulation Donvicongtac Count % within H1.4.MT-NV H1.4.MTNV % within H1.4.MT-NV % within H1.4.MT-NV 23 52.2% 13.0% 13.0% 21.7% 100.0% 15 11 11 14 51 29.4% 21.6% 21.6% 27.5% 100.0% 10 10 38 23.7% 26.3% 26.3% 23.7% 100.0% 14 12 32 43.8% 37.5% 15.6% 3.1% 100.0% 1 25.0% 50.0% 12.5% 12.5% 100.0% 52 40 30 30 152 34.2% 26.3% 19.7% 19.7% 100.0% Count % within H1.4.MT-NV Count % within H1.4.MT-NV Count Total % within H1.4.MT-NV Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Count 3 12 Count 2 Total 18.495a 20.513 12 12 Asymp Sig (2sided) 101 058 1.442 230 152 Giữa đơn vị công tác Giáo viên giảng dạy theo nội dung, chương trình khóa học kế hoạch đào tạo Case Processing Summary Cases Valid N Percent H3.2.GV-CBQL * Donvicongtac Missing N Percent 152 100.0% Total N Percent 0.0% 152 100.0% H3.2.GV-CBQL * Donvicongtac Crosstabulation Donvicongtac H3.2.GVCBQL Count % within H3.2.GV-CBQL Count % within H3.2.GV-CBQL 99 Total 50.0% 7.1% 14.3% 16 15 29.1% 27.3% 16.4% 14 28.6% 100.0% 15 55 27.3% 100.0% Count % within H3.2.GV-CBQL 15 8 39.5% 21.1% 21.1% 9 10 31.0% 31.0% 34.5% 31.2% 43.8% 6.2% 52 40 30 34.2% 26.3% 19.7% Count % within H3.2.GV-CBQL Count % within H3.2.GV-CBQL Count Total % within H3.2.GV-CBQL Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 17.650a 19.862 1.063 38 18.4% 100.0% 29 3.4% 100.0% 16 18.8% 100.0% 30 152 19.7% 100.0% Asymp Sig (2-sided) 12 127 12 070 302 152 Giữa đơn vị công tác Khối lượng phân bổ lý thuyết thực hành phù hợp Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent H4.2.CTDT * 152 100.0% 0.0% 152 100.0% Donvicongtac H4.2.CTDT * Donvicongtac Crosstabulation Donvicongtac 1 H4.2.CTD T Total Count % within H4.2.CTDT Count % within H4.2.CTDT Count % within H4.2.CTDT Count % within H4.2.CTDT Count % within H4.2.CTDT Count % within H4.2.CTDT Total 16 43.8% 12.5% 6.2% 37.5% 100.0% 17 13 11 12 53 32.1% 24.5% 20.8% 22.6% 100.0% 13 31 25.8% 22.6% 41.9% 9.7% 100.0% 15 10 34 44.1% 29.4% 5.9% 20.6% 100.0% 18 27.8% 44.4% 16.7% 11.1% 100.0% 52 40 30 30 152 34.2% 26.3% 19.7% 19.7% 100.0% 100 Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 23.790a 23.508 12 12 Asymp Sig (2sided) 022 024 1.599 206 152 Giữa đơn vị công tác Đảm bảo triển khai đầy đủ nội dung giảng dạy theo chương trình đào tạo Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent H4.3.CTDT * 152 100.0% 0.0% 152 100.0% Donvicongtac H4.3.CTDT * Donvicongtac Crosstabulation 1 H4.3.CTD T Total Count % within H4.3.CTDT Count % within H4.3.CTDT Count % within H4.3.CTDT Count % within H4.3.CTDT Count % within H4.3.CTDT Count % within H4.3.CTDT Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 11.708a 11.254 233 54.5% 33.3% 14 35.0% 19 31.7% 28.6% 52 34.2% Donvicongtac 3 27.3% 9.1% 4 14.8% 14.8% 12 30.0% 20.0% 17 15 28.3% 25.0% 28.6% 14.3% 40 30 26.3% 19.7% Asymp Sig (2-sided) 12 469 12 507 152 101 629 Total 9.1% 10 37.0% 15.0% 15.0% 28.6% 30 19.7% 11 100.0% 27 100.0% 40 100.0% 60 100.0% 14 100.0% 152 100.0% Giữa đơn vị cơng tác Học phí khơng cao so với đơn vị đào tạo khác tỉnh Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent H6.3.CSHP-LP * 152 100.0% 0.0% 152 100.0% Donvicongtac H6.3.CSHP-LP * Donvicongtac Crosstabulation 1 H6.3.CSHP3 LP Total Count % within H6.3.CSHP-LP Count % within H6.3.CSHP-LP Count % within H6.3.CSHP-LP Count % within H6.3.CSHP-LP Count % within H6.3.CSHP-LP Count % within H6.3.CSHP-LP Chi-Square Tests Value df Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 6.178a 5.709 039 38.9% 16 31.4% 12 36.4% 14 38.9% 21.4% 52 34.2% Donvicongtac 27.8% 16.7% 13 11 25.5% 21.6% 21.2% 18.2% 8 22.2% 22.2% 50.0% 14.3% 40 30 26.3% 19.7% Asymp Sig (2-sided) 12 907 12 930 152 102 843 Total 16.7% 11 21.6% 24.2% 16.7% 14.3% 30 19.7% 18 100.0% 51 100.0% 33 100.0% 36 100.0% 14 100.0% 152 100.0% 103 104 105 106 107 108 S K L 0