Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển nguồn nhân lực ở Cục Thống kê tỉnh Kon Tum

ĐẠI HỌC DA NANG TRUONG ĐẠI HỌC KINH TE Petrie Bris MAI VĂN TRÍ PHÁT TRIỂN NGN NHÂN LỰC Ở CỤC THÓNG KÊ TỈNH KON TUM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SÓ: 60.34.01.02 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ VĂN HUY Kon Tum— Năm 2019 LOICAM DOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết Luận văn trung thực, nội dung trích dẫn có nguồn gốc rõ Noi dung viết chưa cơng bố bắt ky cơng trình khác Tác giá Man Vin Tri MUC LUC Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học đề tài Tổng quan tài liệu nghiên cứu Bố cục luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VE PHAT TRIEN NGUON NHÂN LỰC 1.1 TÔNG QUAN VẺ PHÁT TRIÊN NGUON NHAN LUC 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa phát triên nguồn nhân lực 1.1.3 Đặc điểm nguồn nhân lực ngành thống kê 1.2 NOI DUNG VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIÊN NGUÒN NHÂN LỰC I8 1.2.1 Xây dựng cấu nguồn nhân lực hợp lý 18 1.2.2 Nâng cao lực nguồn nhân lực 19 13 CAC NHAN TO ANH HUONG DEN VIEC PHAT TRIEN NGUON NHAN LUC 1.3.1 Các nhân tố bên 1.3.2 Các nhân tố bên 1.3.3 Nhân tổ thuộc thân người lao động TÓM TẤT CHƯƠNG I 22 26 29 38 CHƯƠNG THỰC TRẠNG PHAT TRIEN NGUON NHÂN LỰC TAL CUC THONG KE TINH KONTUM 39 2.1.GIGI THIEU TONG QUAN VE CUC THONG KE TINH KONTUM 39 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 2.1.2 Cơ cấu tổ chức 2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn 22 THỰC TRẠNG PHÁT TRIÊN THONG KE TINH KON TUM 2.2.1 Xây dựng cầu nguồn nhân 2.2.2 Nâng cao lực nguồn 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT CỤC THÓNG KÊ TỈNH KON TUM 2.3.1 Thành công 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân gây TOM TAT CHUONG CHƯƠNG NGUỎN NHÂN LỰC T: lực hợp l nhân lực TRIÊN NGUÒN NHÂN LỰC TẠI 58 58 hạn chế CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIEN NGUÒN NHÂN LỰC TAI CUC THONG KE TINH KON TUM 66 3.1 CÁC CĂN CỨ TIỀN ĐÈ CỦA VIỆC XÂY DUNG GIẢI PHÁP 66 3.1.1 Căn vào mục tiêu định hướng phát triển Tổng cục thống `» 66 3.1.2 Căn vào mục tiêu phát triển nguồn nhân lực ngành thống kê tỉnh Kon Tum 68 3.2 MOT SO GIAI PHAP PHAT TRIEN NGUON NHÂN LỰC TẠI CỤC THONG KE TINH KON TUM 3.2.1 Hoàn thiện cầu nguồn nhân lực 3.2.2 Nhóm giải pháp nâng cao lực nguồn nhân lực TOM TAT CHUONG 70 70 78 KET LUAN Kết đạt Hạn chế hướng nghiên cứu TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 79 Số hiệu DANH MUC BANG BIEU ma Tên bảng Trang bảng 2.1 | Cơ câu phân theo đơn vị công tác năm 2017 Cơ cầu NNL phân theo lĩnh vực quản lý thuộc quan cue nim 2017 “ 2.3 [ Thực trạng số lượng NNL Cục thông kê Kon Tum + 2.4 | Cơ cầu nguôn nhân lực theo giới tính 48 2.5 _ | Phân loại nguồn nhân lục theo trình độ chuyện mơn tại|_ Cục thống kê Kom Tum giai đoạn 2012-2017 2.6 | C2 ngiẫn nhân lực theo tình độ chuyện mơn | Cục thống kê Kom Tum giai đoạn 2012-2017 Số nhân viên lãnh đạo cử đảo tạo trình độ chuyên ¬ giai đoạn 2012-2017 ‘ ag | Co sâu dio tạo tình độ chun mơn giai đoạn 2012-| 2017 theo đơn vị cơng tác 2g _ | Các chương tình đào tạo tình độ chun mơn, kỹ năng|_ năm 2017 2.10 | Đánh giá kỹ thành thạo nghề 34 37 2.11 | Khả nhận thức, nhân cách người lao động DANH MỤC HÌNH Số hiệu - hình LÍ 12 13 21 'Tên hình Mơ hình người chịu trách nhiệm phát triên vănnhân lực M6 hinh Phat trién ngudn nhân lực HRD Mơ hình Hành vi Nhân viên (Theo DeSimone and Harris 1994) Sơ đỗ tô chức Trang 31 „ MO BAU Tính cấp thiết đề tài Đào tạo phát triển nguồn nhân lực vấn để sống đất nước, định phát triển xã hội, giải pháp để chống lại thất nghiệp Đầu tư cho đào tạo giáo dục khoản đầu tư chiến lược chủ chót cho phỗn vinh đất nước Tại tỉnh Kon Tum sở ban ngành quan hành cơng doanh nghiệp ngồi quốc doanh tỉnh xác định đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhân tố quan trọng then chốt để đem lại hiệu cơng việc góp phần làm ôn định kinh tế xã hội tỉnh nhà Phát triển nguồn nhân lực hoạt động đem lại nhiều lợi ích cho tổ chức làm sinh lợi đáng kể cho doanh nghiệp VỀ phía cơng chức viên chức người lao động, đáp ứng nhu cầu học tập cán công chức người lao động, yếu tố tạo nên động lao động tốt Thực tế cho thấy: Đào tạo phát triển điều kiện định để tổ chức hoạt động hiệu đem lại nhiều lợi ích đồng Nếu làm tốt cơng tác đào tạo phát triển đem lại nhiều cho tổ chức, trình độ tay nghề người lao động nâng lên, từ nâng suất hiệu cơng việc Giảm rủi ro, tai nạn lao động người cho tác cao lao cộng dụng động, nắm vững nghề nghiệp có thái độ tích cực thực cơng việc Giảm bớt giám sát người lao động đào tạo người có khả tự giám sát công việc nhiều họ hiểu rõ quy trình, hiểu rõ cơng việc Nhưng dù tô chức doanh nghiệp tiến hành phương thức nào, có thành cơng hay khơng lai phụ thuộc phần lớn vào đội ngũ nhân viên đội ngũ lao động trí óc lẫn chân tay Và ngày khơng phủ nhận vai trị lớn lao đội ngũ Chính vậy, cơng tác phát triển nguồn nhân lực tô chức hay doanh nghiệp việc làm cần thiết nhằm nâng cao chất lượng phát triển tài nguyên nhân lực góp phần vào phát triển kinh tế xã hội Thống kê Kon Tum cung cấp nguồn liệu cho đối tượng sir dụng kết từ báo cáo đơn vị Nên ch ất lượng báo cáo tốt th bên đưa định Do đó, chất lượng nguồn nhân lực Cục thống kê Kon Tum tốt có ảnh hưởng đến nhiều thành phần sử dụng kết thống kê ngồi tỉnh Vì việc phát triển nguồn nhân lực quan trọng nên tác giả chọn đề tài “Phát triển nguẫn nhân lực cục thống kê tỉnh Kon Tum” làm đề tài tốt nghiệp nhằm hệ thống hóa lý luận phát triển nguồn nhân lực có giải pháp nhằm góp phẩn vào phát triển nguồn nhân lực Cục thống kê tỉnh Kon Tum Mục tiêu nghiên cứu ~ Hệ thống hóa van dé lý luận phát triển nguồn nhân lực, làm rõ đặc điểm nguồn nhân lực ngành thống kê ~ Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực Cục thống kê tỉnh Kon Tum thời gian qua Trong làm rõ về: nâng cao lực cấu nguồn nhân lực hợp lý ~ Đề xuất giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực Cục thống kê tỉnh Kon Tum thời gian đến Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Chủ thể: Đối tượng nghiên cứu dé tài cán bộ, nhân viên Cục thống kê tỉnh Kon Tum Nội dung: Thực trạng cấu NNL, lực làm việc cán bộ, nhân viên Cục thống kê tỉnh Kon Tum, nhân tố ảnh hưởng đến vấn đề Phạm vi nghiên cứu ~ Đề tài tập trung nghiên cứu số nội dung phát triển NNL hành ngành thống kê ~ Khơng gian nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu nội dung phát triển nhân lực thống kê địa bàn tỉnh Kon Tum ~ Thời gian: + Dữ liệu sơ cấp thu thập từ tháng đến tháng năm 2018, liệu thứ cấp thu thập từ năm 2012 đến n ăm 2017 + Các giải pháp đề xuất luận văn có ý nghĩa 05 năm tới Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp vật biện chứng vật lịch sử ~ Phương pháp phân tích thực chứng phân tích chuẩn tắc ~ Tác giả sử dụng phương pháp vấn điều tra để thu thập thơng tin cho nghiên cứu Trong đó, đối tượng vấn gồm 22 nhân viên Chỉ cục văn phòng Cục ~ Với phương pháp chọn mẫu phân tẳng sau chọn mẫu ngẫu nhiên thuận tiện, thời gian tiến hành vấn từ tháng đến tháng năm 2018 ~ Phương pháp thống kê sử dụng để tính tốn tiêu đánh giá phát triển nguồn nhân lực ~ Phương pháp tổng hợp, so sánh sử dụng để phân tích biến động chất lượng nguồn nhân lực giai đoạn nghiên cứu § Ý nghĩa khoa học đề tài Tác giả thực đề tài “Phát triển nguồn nhân lực cục thống kê tỉnh Kon Tum” việc làm thiết thực giúp cho Lãnh đạo Cục có thêm thông, tin để xây dựng chiến lược phát triển NNL Cục thống kê tỉnh Ý nghĩa khoa học tính thực tiễn đề tài thể qua nội dung sau đây: ~ Hệ thống hóa vấn đề lý luận phát triển NNL Bố trí xếp nguồn nhân lực hợp lý, tạo điều kiện cho nhân viên hịa nhập với mơi trường làm việc ngành thống kê địa phương, Kon Tum Đối với Phòng thống kê tông hợp Chỉ cục huyện la H'Drai thiếu lao động cần ưu tiên bó trí nhân cho đơn vị trước “Trong giai đoạn năm 2012 - 2107 tỷ lệ lao động nữ tăng lên điều tốt mặt xã hội Tuy nhiên đặc thù ngành phải làm ngồi giờ, đến vùng sâu vùng xa để tiến hành điều tra, thu thập liệu với vị trí điều tra viên cần giảm tuyển dụng lao động nữ mà nên tuyển nam giới để hoàn thành tốt cơng việc giao Đối với vị trí lãnh đạo, cần bố trí độ tuổi theo quy định từ đến 10 năm, để đảm bảo cán hưu các cịn lại đảm trách tốt cơng việc lãnh đạo thay chưa quen công việc Cục 3.2.2 Nhóm giải pháp nâng cao lực nguồn nhân lực 3.2.2.1 Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Nâng cao trình độ Thực cơng tác đảo tạo, bồi dưỡng công chức theo kế hoạch phê duyệt năm 2018 Quan tâm, tăng cường công tác đảo tạo, bồi dưỡng công chức điện quy hoạch cán lãnh đạo quản lý cấp Cục, Phòng Chỉ cục mặt công tác để đáp ứng yêu cầu công tác thực công tác bỗ nhiệm, bổ nhiệm lại Đồng thời, thực tốt cơng tác điều động, chuyển đổi vị trí cơng tác công chức theo yêu cầu nhiệm vụ đơn vị đảm bảo trình tự thủ tục, quy định Ngành địa phương Tiếp tục quy hoạch, tiền cử cán bộ-nhân viên theo học trình độ tiền sĩ, thạc sĩ để nâng cao trình độ cho tồn Cục Để cơng tác quy hoạch đạt hiệu cần tìm hiểu nhu cầu nâng cao lực cá nhân, cho cá nhân tự 72 nguyện đăng ký, khuyến khích cá nhân có thành tích làm việc tốt học nâng cao trình Trình độ chun mơn đạt chuẩn đồng thời điều kiện cần bổ nhiệm chức vụ Phó cục trưởng trở lên Cục theo quy định ngành Hiện nay, tiêu chí mà Cục cịn yếu Để nâng cao trình độ chuyên môn, nguồn tuyển dụng đầu vào ưu tiên ứng viên đạt trình độ tiến sĩ, thạc sĩ để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giảm phí đưa học tập, khơng mắt thời gian đào tạo nguồn nhân lực quan Nang cao trinh độ cơng nghệ thơng tin Tiếp tục cử công chức học lớp công nghệ thông tin chuyên sâu Tổng cục Thống kê địa phương tổ chức Đào tạo công nghệ thông tin cho Chỉ cục, văn phòng sát với phần mềm Tổng cục thống kê triển khai tỉnh Các cá nhân học, lại công tác phổ biển kiến thức học cho đơn vị cơng tác dé nâng cao trình độ cho tồn đơn vị “Tiếp tục tăng cường việc trao đổi thông tin mạng Cục Thống kê Vụ chuyên ngành Tổng cục Thống kê; Cục Thống kê Chỉ cục Thống kê huyện, thành phó; tiếp tục khai thác sử dụng tốt tất phầm mềm điều tra Tổng cục Thống kê cấp Tổ chức triển khai thực tốt công tác công nghệ thông tỉn theo kế hoạch công tác năm 2018 Tông cục Thống kê kế hoạch Cục Thống kê tỉnh Quan tâm công tác đảo tạo công nghệ thông tin cho cấp huyện, thành phố; bước chuyển giao số phần mềm nhập tin xử lý điều tra cho Chỉ cục Thống kê huyện, thành phố thực Tiếp tục phổ biến thông tin thống kê địa bàn tỉnh qua bảng điện tử LED cách hiệu quả, tiện ích Vận hành tốt Trang thông tin điện tử 73 Cục Thống kê tỉnh; phần mềm Hệ thống giao kế hoạch công tác chấm điểm thi đua Chỉ cục Thống kê huyện, thành phó Duy trì hoạt động tốt hệ thống công nghệ thông tin toàn ngành Thống kê tỉnh Thực bảo hành, bảo trì trang thiết bị cơng nghệ thơng tin để đảm bảo hệ thống hoạt động thơng suốt Nang cao trình độ ngoại ngữ Cử cán bộ-nhân viên có trình độ ngoại ngữ, đặc biệt tiếng Anh mức trung bình trở lên tiếp tục nâng cao trình độ đề đáp ứng cơng việc tồn Cục xuất ấn phẩm tiếng Anh Hàng năm cần rà soát để đưa khỏi quy hoạch cán không, đảm bảo tiêu chuẩn bổ nhiệm, quy hoạch trọng tâm, trọng điểm tăng cường đào tạo sâu cán tiềm để đảm bảo tính kế cận thay Trong đóm trọng vị trí lãnh đạo cao Cục, để tránh đạt tiêu chí lại khơng đạt tiêu chí khác 3.2.2.2 Nâng cao kỹ nghề nghiệp cho người lao động Chú trọng đào tạo bồi dưỡng công tác phân tích dự báo thống kê Đồng thời, tăng cường hỗ trợ sở, ban, ngành chuyên môn nghiệp vụ đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực thống kê sở, ngành Tăng cường việc trao đổi thông tin mạng Cục thống kê tỉnh Vụ chuyên ngành Tổng cục Thống kê; Cục Thống kê Chỉ cục Thống kê huyện, thành phó; tiếp tục khai thác sử dụng tốt tất phẩm mềm điều tra Tổng cục Thống kê cấp Công tác tập huấn nghiệp vụ: Cần triển khai lớp tập huấn theo nhiều cấp, cấp truyền đạt cho cấp đẻ biết yêu cầu công tác điều tra, tổng hợp, báo cáo Việc thực tập huấn cần triển khai theo phương pháp tích cực, người trao đơi thảo luận để nắm sâu, hiểu kỹ nghiệp vụ diễn biến thực tiễn để có quy chuẩn thực 74 đảm bảo tính logic; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc việc áp dụng phần mềm ngành công tác điều tra thống kê địa bàn; cần trang bị máy móc thiết bị đảm bảo cho cơng tác tập huấn đạt hiệu cao Sau tập huắn cần có chương trình điều tra thử nghiệm đề rút tồn hạn chế, khắc phục chương trình tập huấn đẻ cán nghiệp vụ sở thực tác nghiệp độc lập không bị vướng nghiệp vụ thực nhiệm vụ phân công phụ trách 3.2.2.3 Nâng cao nhận thức, nhân cách người lao động “Thường xuyên có lớp nói chuyện, trao đổi để nâng cao nhận thức cán bộ-cơng chức ngành nghề làm việc Các buổi nói chuyện vấn đề: nâng cao tỉnh thần trách nhiệm, phẩm chất đạo đức, ý thức kỷ luật, tinh thần nhiệt huyết, vai trò số liệu, báo cáo ngành ảnh hưởng đến người sử dụng chúng Có quy định rõ ràng khen thưởng kỹ luật thơng qua để có ý thức cơng việc, từ xây dựng văn hóa quan lâu dài Hoàn thiện phương pháp chấm điểm thi dua Công tác chấm điểm thi đua xác định yếu tố quan trọng, nhằm đông viên, biểu dương khen thưởng kịp thời chấn chỉnh cá nhân, tổ chức thiếu phấn đấu, làm việc thiếu trách nhiệm, trì trệ, đồng thời phải đảm bảo tính xác cơng tâm, nay, ngành cơng tác chấm điểm cịn nhiều tiêu cực, cơng chức chưa thực thỏa mãn, phương, pháp chấm điểm chủ yếu phịng nghiệp vụ tự chấm nên tình cảm chấm tốt, khơng tình cảm chấm xấu cần khắc phục, giải pháp đưa là: Xây dựng tiêu chí chấm điểm phù hợp, muốn phải xây dựng đề cương báo cáo, thang điểm theo nội dung đề cương mức độ sai sót để trừ điểm, đề cương phải gửi đến người thực nhiệm vụ liên quan 75 xem xét thảo thống nhất, có lãnh đạo Cục ký ban hành đề thực hiện, vào để chấm điểm Đánh giá, phân loại công chức phải phù hợp Đây yếu tố định, thúc người lao động hăng say làm việc cống hiến thành nỗ lực công tác ghi nhận, đồng thời quyền lợi công chức bắt nguồn từ kết đánh giá, phân loại cơng chức phải đánh giá người việc thực công tâm, đánh giá phân loại chủ yếu lãnh đạo Cục định, cấp phòng, Chỉ cục kết tham khảo, việc đánh giá phân loại vào điểm thi đua chính, điểm thi đua lại chưa thực khách quan, việc đánh giá phân loại tập trung vào việc hồn thành nhiệm vụ mà thiểu tính tổng quát như: Chấp hành chế độ làm việc, thái độ trách nhiệm công tác, ý thức kỷ luật, nh phối hợp với đồng nghiệp, đoàn kết nội yếu tố cần xem xét thang điểm để đánh giá xếp loại cán Siét chặt tính kỷ cương, kỷ luật ngành điều cần khắc phục cách tuyên truyền tạo nhận thức tính tự giác, trách nhiệm ý thức tổ chức kỷ luật buổi nói chuyện chuyên để đồng thời có xử lý mạnh trường hợp cá biệt thê chế theo quy định Luật cơng chức tính hiệu thực việc luân chuyển trường hợp giáo dục khơng nghe ln chuyển xa nhà để tạo áp lực làm gương cho cán khác có tư tưởng chống đối, coi thường tơ chức, cần có thẻ thực cho nghỉ việc để tạo tính tơn nghiêm ngành Nâng cao vai trò lãnh đạo, đạo cấp Chính quyền, có tra, kiểm tra chun ngành, tuyên truyền sâu rộng nhân dân 76 Can mạnh cơng tác tham mưu để cấp Chính quyền quan tâm đạo mặt quản lý Nhà nước công tác thống kê, đạo Chính quyền cấp cơng tác Thống kê chắn hiệu hơn, cấp, ngành chấp hành tốt chế độ báo cáo, chế độ cung cấp thông tin, nhiệm vụ thống kê cần Chính quyền ban hành văn đạo, tô chức cá nhân hợp tác cao, muốn ngành Thống kê phải đẩy mạnh công tác tham mưu để phát huy vai trò lãnh đạo Ủy ban nhân dân cấp công tác Thống kê Cần có kế hoạch tuyên truyền để nhân dân biết ngành Thống kê, công tác thống kê để người dân hợp tác việc cung cấp thông tin, đảm bảo số liệu thống kê xác Khắc phục tình trạng thiếu hụt nguồn cán trình độ cao để đảm bảo tính kế cận thay thể Như trình bày chức danh lãnh đạo nhiều vị trí cơng tác chưa có người thay thế, cụ thể chức danh Phó cục trưởng tới bổ nhiệm đồng chí, Chức danh Cục trưởng sang năm hưu đến chưa có đối tượng cụ thé dé thay thé, u cầu trình độ chưa đạt chuẩn, nhiều vị trí lãnh đạo cấp Chỉ cục cấp phòng khuyết không bổ nhiệm thiếu hụt nguồn nhân lực, nguyên nhân phần lớn chưa đủ tiêu chuẩn, có người đủ trình độ vướng yếu ó trị đạo đức lối sống thiếu chuẩn mực ngược lại có người đạt yếu tố khơng, đủ trình độ, lực quản lý cần có kê hoạch đào tạo rèn luyện đề có nguồn nhân lực đảm bảo thay trách tình trạng thiếu hụt nguồn nhân lực Chinh đồn lại công tác quy hoạch đảm bảo trọng tâm, trọng điểm Hiện quy hoạch ngành nhiều, vị trí quy hoạch nhiều người người quy hoạch nhiều vị trí thực tế lại khơng có T1 nguồn nhân lực thực đủ chất lượng, đa số Chỉ cục cac Phịng quy hoạch tràn lan nhiều tập thể có 3⁄4 đồng chí, 75% cán quy hoạch, quy hoạch bỏ khơng đảo tạo, khơng rèn luyện nên thực trạng, thiếu hụt nguồn cán cần tinh gọn phận quy hoạch đảm bảo trọng tâm trọng điểm phải thực quy hoạch Phát huy công tác Thống kê sở 'Tạo chuyển biến nhận thức, tăng cường phối hợp, tạo mối liên kết chặt chẽ để sử dụng tối đa lực lượng cán thống kê xã, phường, thị trần Giải pháp cần thiết Lãnh đạo ngành cần tham mưu đến Chính quyên địa phương cho phép giao ban nghiệp vụ công tác Thống kê cấp huyện, cắp huyện cấp trực tiếp triển khai nghiệp vụ đến xã, thôn, nên cin thiết tiến hành giao ban có nhận xét đánh giá công tác thống kê cấp sở (xã, phường, thị trấn) theo chu kỳ hàng quý để từ cơng tác thống kê nâng lên, có quản lý chặt chẽ hệ thống ngành, kiểm soát việc thực nhiệm vụ đội ngũ thống kê sở, tạo quan hệ chặt chẽ triển khai thực nhiệm vụ đôn đốc chấn chinh việc thực chế độ báo cáo thống kê xã, phường, thị trấn từ cơng tác thống kê nâng lên, chất lượng, hiệu cao 78 TOM TAT CHUONG Chương trình bày vấn đề: căncứ tiền đềđể đưa nhóm giải pháp.Trong đó, tác giả dựa vào mục tiêu định hướng phát triển nguồn nhân lực Tổng cục thống kê Việt Nam mục tiêu phát triển nguồn nhân lực ngành thống kê tỉnh Kon Tum 'Qua kết phân tích thực trạng chương luận vănđẻ xuất nhóm giải pháp đề phát triển nguồn nhân lực Cục thống kê Kon Tum thời gian đến Một số giải pháp tác giả đề xuất dé thực là: ~ Nâng cao trình độ chun môn, nghiệp vụ: quy hoạch, tiễn cử cán - nhân viên theo học trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học để nâng cao trình độ cho tồn Cục Về nguồn tuyển dụng đầu vào ưu tiên ứng viên đạt trình độ tiến sĩ, thạc sĩ để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giảm phí đưa học tập, khơng mắt thời gian đào tạo nguồn nhân lực quan ~ Nâng cao kỹ nghề nghiệp cho người lao động: Chú trọng đào tạo bồi dưỡng cơng tác phân tích dự báo thống kê Đồng thời, tăng cường hỗ trợ sở, ban, ngành chuyên môn nghiệp vụ đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực thống kê sở, ngành ~ Nâng cao nhận thức, nhân cách người lao động: Thường xuyên có lớp nói chuyện, trao đổi để nâng cao nhận thức cán - cơng chức ngành nghề làm việc Có quy định rõ ràng khen thưởng kỹ luật thơng để học có ý thức cơng việc, từ xây dựng văn hóa quan lâu dai ~ Hồn thiện cấu ngn nhân lực:Thực tốt chế độ sách cơng chức, người lao động như: bỗ nhiệm, bổ nhiệm lại; nâng ngạch, chuyển ngạch, nâng lương, bảo hiểm, khen thưởng, kỷ luật Đối với vị trí lãnh đạo, cần bố trí độ tuổi theo quy định để đảm bảo cán hưu các cịn lại đảm trách tốt cơng việc 79 KẾT LUẬN Kết đạt Sau nghiên cứu luận văn làm rõ mục tiêu nghiên cứu đặt Các kết cụ thể sau đây: ~ Hệ thống hóa vấn đề lý luận liên quan đến phát triển NNL Phân tích nội dung phát triển tiêu chí đánh giá chúng ~ Qua phân tích thực trạng, luận văn tìm thành công hạn chế NNL cở Cục Thống kê tỉnh Kon Tum thời gian vừa qua sau: + Trình độ chun mơn nguồn nhân lực tồn Cục nâng lên NNL có trình độ đại học chiếm đa số Trình độ đáp ứng yêu cầu công việc Tổng cục Thống kê giao cho + Các kỹ nghề cần thiết ngành thống kê cán bộ-viên chức nhận thức đắn, họ thường xuyên theo học khóa để trau dồi thêm kỹ Có nhiều tiêu chí van cho thấy tính bình quân NNL đạt số kỹ như: Khả vấn thu thập thông tin Hiểu biết môi trường hoạt động ngành thống kê Bên cạnh số kỹ cịn thấp như: Kỹ dự báo + VỀ mặt nhận thức ngành nghề: Về nhận thức cán nhân-viên việc cung cấp số liệu kịp thời kém, Một số công chức tỉnh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ chưa cao + Cơ cấu NNL Cục hợp lý phân chia số lượng Chỉ cục phòng nghiệp vụ thuộc Cục Tuy nhiên, cấu tuổi cán cấp cao chưa hợp lý Tỷ lệ nữ nhiều, với đặc thù địa phương miền núi ngành chưa phủ hợp + Cục trọng đến việc nâng cao trình độ chun mơn năm cho người lao động học lớp: đại học, sau đại học, Quản lý Nhà nước, 80 Nghiệp vụ Thống kê Tuy nhiên, Cục chưa trọng đến nâng cao trình độ ngoại ngữ tin học ~ Luận văn đưa số giải pháp khả thi, phù hợp với địa phương để phát triển NNL Cục Thống kê Kon Tum Các giải pháp chứng, khoa học để cấp quản lý tham khảo cho sách phát triển NNL Cục thời gian đến Hạn chế hướng nghiên cứu Cũng nghiên cứu lĩnh vực kinh tế khác, luận văn bên cạnh kết đạt được, luận văn số hạn chế định sau: Số quan sát mẫu nghiên cứu cịn nhỏ nên có độ tin chưa cao Người vấn ngại trả lời câu hỏi lo ngại việc đánh giá lực thân nên họ trả lời chưa thật trung thực Do đó, kết tính tốn có sai lệnh Chuỗi thời gian nghiên cứu năm, nên chưa dự báo tiêu đo lường phát triển nguồn nhân lực Các nghiên cứu sử dụng tiêu chí chuỗi thời gian dài để dự báo xu hướng thay đổi tương lai TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Cục Thống kê Kon Tum (2016, 2017), Kết công tác thống kê năm, Kon Tum [2] Tran Kim Dung (2011), Quán trị ngn nhân lực, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh [3] Bùi Văn Danh cộng (2010), Quản trị nguận nhân lực, NXB Phương Đơng [4] Hồng Thị Hà Dung (2014), Phát triở nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh Quảng Bình, luận văn thạc sĩ, Đại học Đà Nẵng [S] Nguyễn Vân Điềm, Nguyễn Ngọc Quân (2010), Giáo trình quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội [6] Đỗ Hoàng Hải (2016), Phát triển nguôn nhân lực công ty xăng dầu Bắc Tây Nguyên, luận văn thạc si, Dai học Đà Nẵng [7I Trịnh Thị Lành (2014), Phát triển nguồn nhân lực hành cắp xã huyện Trà Cú tỉnh Quảng Ngãi, luận văn thạc sĩ, Đại học Đà Nẵng [8] Lê Thị Mỹ Linh (2009), Phát triển nguôn nhân lực doanh nghiệp vừa nhỏ Việt Nam trình hội nhập quốc tế, luận án tiễn sĩ, Trường đại học kinh tế quốc dân [9] Nguyễn Long Giao (2013), Những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực giai đoạn nay, đạp chí Khoa học Xã Hội, số (174), 687-90 [10] Quốc hội (2015), Luật thống kê, Hà Nội [11] Nguyễn Duy Hà (2012), “Dao tao nguồn nhân lực cho doanh nghiệp”, http://bacninhbusiness.gov.vn [12] Luong Ngọc Quý Thi (2015), Phát triển ngn nhân lực hành cắp xã huyện Đức Phổ tỉnh Quãng Ngãi, luận văn thạc sĩ, Đại học Đà Nẵng [13] Lương Văn Tâm (2016), Phát triển nguôn nhân lực y tế tỉnh Kontum, luận văn thạc sĩ, Đại học Đà Nẵng [14] Võ Xuân Tiến (2010), Một số vấn đề vẻ đào tạo phát triển nguồn nhân lực (A number of issus on the training and development of human resources), Tap chi Khoa hoc va céng nghé, Dai hoc Đà Nẵng- Số 5(40) [15] Chủ biên: Nguyễn Quốc Tuấn; Đồng tác giả: Đảo Hữu Hịa, Nguyễn Thị [16] [17] [I8] [19] [20] Bích Thu, Nguyễn Phúc Nguyên, Nguyễn Thị Loan (2007), Giáo trình quản trị nguôn nhân lực, NXB Thông kê Trần Thị Trương (2017), Nguyên cứu nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch tinh Quang ngai, Tap chi Khoa học công nghệ - Đại học Đà Nẵng, số (111) 2017-quyén 1, tr.134-140 Website Cục thống kê Kontum httpz//thongkekontum.gov.vn Website Cục thống kê: https://www.gso.gov.vn Dilworth, L (2003) Searching for the future of HRD, Advances in Developing Human Resources, (3), pp 241-44 John P Wilson (2012), International Human Resource Development Learning, education and training for individuals and organiz tions, KoganPage Limited, London PHY LUC PHIEU KHAO SAT Kính chào Quý Anh, Chị ! Tơi tên là: Man Văn Trí; Hiện tơi thực đề tài “Phat triển nguồn nhân lực cục thống kê tỉnh Kon Tum” Vì vậy, mong Quý Anh, Chị dành chút thời gian trả lời câu hỏi bảng khảo sát Thông tin trung thực mà Quý Anh, Chị cung cấp có giá trị nghiên cứu Mọi thông tin cá nhân Quý Anh, Chị cung cấp bảo mật tuyệt đối Phần I Thông tin người khảo sát Họ tên người trả lời câu hỏi Chỉ cục/:Phòng: Phần II Nội dung khảo sát Anh/chị vui lòng cho biết thông tin sau, chọn phương án Phiếu khảo sát nhân viên kỹ nghề Quy ước mức độ thành thạo sau 1: yếu;2: yếu;3: trung bình; 4: tốt;5: tốt Tiêu chí đánh giá Khả vấn thu thập thông tin Khả xử lý tông hợp liệu Khả phân tích Khả dự báo Hiểu biết môi trường hoạt động ngành thống kê Mức độ đáp ứng 1|J2|3 |4 |5 Phiếu khảo sát khả Nâng cao nhận thức, nhân cách người lao động Phiếu khảo sát nhân viên kỹ nghề Quy ước mức độ nhận thức sau: 1: yếu;2: yếu;3: trung bình; 4: tốt; 5: rat tot Tiêu chí đánh giá Có trách nhiệm thu thập số liệu khách quan Khả nhận thức Có trách nhiệm xử lý nhập liệu Có trách nhiệm cung cấp số liệu kịp thời Có trách nhiệm cung cấp số liệu xác Chân thành cảm ơn Anh/Chị !