Minh họa bằng hình ảnh ngành học thiết kế đồ họa cho khoa công nghệ thông tin trường cao đẳng công nghệ thủ đức báo cáo kết quả thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2016 2017
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 30 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
30
Dung lượng
3,18 MB
Nội dung
UỶ BAN NHÂN DÂN TP.HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC - - BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2016 – 2017 Tên đề tài: MINH HỌA BẰNG HÌNH ẢNH NGÀNH HỌC THIẾT KẾ ĐỒ HỌA CHO KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC Đơn vị: Khoa Công Nghệ Thông Tin Chủ nhiệm đề tài: Đồn Quốc Thuận Tp Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 01 năm 2017 UỶ BAN NHÂN DÂN TP.HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHỆ THỦ ĐỨC - - BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2016 – 2017 Tên đề tài: MINH HỌA BẰNG HÌNH ẢNH NGÀNH HỌC THIẾT KẾ ĐỒ HỌA CHO KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC Đơn vị: Khoa Công Nghệ Thông Tin Chủ nhiệm đề tài: Đồn Quốc Thuận Tp Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng 01 năm 2017 Trƣởng đơn vị Tác giả đề tài Đồn Quốc Thuận TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁ NHÂN – TẬP THỂ – NĂM HỌC 2016 - 2017 Tên Cơng trình/ Đề tài: Minh họa hình ảnh ngành học thiết kế đồ họa cho Khoa công nghệ thông tin trƣờng Cao đẳng cơng nghệ Thủ Đức Đơn vị chủ trì: (Ghi rõ Phịng/ Khoa/ Trung tâm) Khoa Cơng nghệ thơng tin Chủ nhiệm Cơng trình/ Đề tài: (Ghi rõ Họ tên, Chức vụ) Đoàn Quốc Thuận – Chức vụ: giảng viên Thời gian thực hiện: từ ngày 01/11/2016- 01/02/2017 Giải trình tính cấp thiết: (Tại phải nghiên cứu giải quyết: quan trọng, cấp bách tác động, ảnh hƣởng trƣớc mắt lâu dài kết nghiên cứu đến Đơn vị/ Trƣờng): - Ngành thiết kế đồ họa ngành học tƣ sáng tạo phát triển mạnh mẽ hầu hết lĩnh vực đời sống xã hội, nhu cầu vể nhân lực ngành lớn tác động không nhỏ đến nguồn lao động việt nam ta - Ngành thiết kế đồ họa bậc cao đẳng ngành đƣợc mở thuộc khoa công nghệ thông tin trƣờng Cao đẳng công nghệ thủ đức năm học 2016-2017, đối tƣợng tiếp xúc chƣa hiểu rõ đặc điểm ngành nghề cụ thể Chính cần xây dựng hình ảnh đặc trƣng ngành nghề để ngƣời dễ nhận biết cảm nhận Mục tiêu Cơng trình/ Đề tài: -1- - Giúp Cho Sinh viên – Học sinh nhận biết ngành nghề theo học trƣờng, xác định rõ mục tiêu ngành nghề làm đƣợc sau tốt nghiệp Nội dung chủ yếu thực hiện: - Minh họa hình ảnh cho chƣơng trình học thiết kế đồ họa bậc cao đẳng thông qua môn học sinh viên học sinh biết biết mơn học làm đƣợc Dự kiến sản phẩm: - In sản phẩm giấy với kích thƣớc A4, A3… - Tạo trang thông tin đăng lên website Khả địa áp dụng: - Có thể áp dụng cho việc in ấn phẩm đăng thông tin website khoa công nghệ thông tin – trƣờng cao đẳng công nghệ thủ đức 10 Dự kiến chi phí: (Tuỳ theo đặc điểm chuyên môn đề tài, mục/ tiểu mục bảng có thay đổi cho phù hợp; Khơng đề xuất kinh phí xóa bảng) TT Kinh phí (Đ) Nội dung Thuê trang thiết bị Không Mua trang thiết bị Không Mua nguyên vật liệu Không Chi khác (Ghi rõ nội dung) Khơng Tổng kinh phí Tổng kinh phí viết chữ: TP HCM, ngày … tháng … năm 2017 TP HCM, ngày … tháng … năm 2017 TRƢỞNG ĐƠN VỊ TÁC GIẢ Đoàn Quốc Thuận -2- LỜI CẢM ƠN Truớc hết, ch ng toi xin chan thành cảm on Qu Thầy, Co lãnh đạo Nhà truờng tạo điều kiẹn để ch ng toi thực hiẹn nghien cứu đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Minh Họa Bằng Hình Ảnh Ngành Học Thiết Kế Đồ Họa Cho Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Cao Đẳng Công Nghệ Thủ Đức.” Xin chan thành cảm on tất Qu Thầy, Co Khoa Cong nghẹ thong tin h trợ ch ng toi thực đề tài Khoa Cong nghẹ thong tin Truờng Cao đẳng Cong nghẹ Thủ Đức Tp Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2017 Chủ nhiệm đề tài Đoàn Quốc Thuận -3- MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC .4 DANH MỤC HÌNH ẢNH .5 Chƣơng GIỚI THIỆU NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 1.1 1.2 1.3 Tổng quan ngành thiết kế đồ họa Mục tiêu đề tài Phạm vi nghiên cứu Chƣơng 1.4 CHƢƠNG TRÌNH HỌC THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Nội dung chƣơng trình 1.5 Các môn học năm thứ 1.5.1 1.5.2 Học Kỳ Học kỳ 10 1.6 Các môn học năm thứ 13 1.6.1 Học Kỳ 13 1.6.2 Học kỳ 15 1.7 Các môn học năm thứ 17 1.7.1 Học kỳ 17 1.7.2 Học kỳ 19 Chƣơng Nhóm học phần tự chọn 21 1.8 Sinh viên chọn nhóm sau: 21 1.8.1 Nhóm Phim Quảng cáo: 21 1.8.2 Nhóm Hoạt hình 3D: 22 1.8.3 Nhóm Hoạt hình 2D 23 Chƣơng Tổng kết 24 1.9 Kết đạt đƣợc 24 1.10 Hạn chế 24 TÀI LIỆU THAM KHẢO .25 PHỤ LỤC 26 -4- DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình Tin học đại cƣơng Hình Nhập môn thiết kế đồ họa Hình Trang Trí Cơ Bản Hình Luật Xa Gần Hình Hình Họa Cơ Bản Hình Anh Văn Hình Những Nguyên L Cơ Bản Của Chủ Nghĩa Mác - Lê Nin 10 Hình Giáo dục thể chất 10 Hình THCN 1: Thiết Kế Mẫu 10 Hình 10 Nguyên Lý Thị Giác 11 Hình 11 Cơ Cơ Thiết Kế 11 Hình 12 Mỹ Học Đại Cƣơng 11 Hình 13 Hình Họa Nâng Cao 12 Hình 14 Anh Văn 12 Hình 15 Những Nguyên L Cơ Bản Của Chủ Nghĩa Mác - Lê Nin 12 Hình 16 Giáo dục thể chất 13 Hình 17 THCN2: Xử Lý Ảnh 13 Hình 18 Nghệ Thuật Chữ 13 Hình 19 Thiết Kế Logo 14 Hình 20 Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam 14 Hình 21 Anh Văn Chuyên Ngành 14 Hình 22 Anh Văn 15 Hình 23 Giáo dục thể chất 15 Hình 24 THCN - Thiết Kế Mẫu 15 Hình 25 THCN - Dàn Trang 16 Hình 26 Thiết Kế Ấn Phẩm 16 Hình 27 Nhiếp Ảnh 16 Hình 28 Tự Chọn 1/3 H.P 17 Hình 29 Đƣờng Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam 17 Hình 30 Đại Cƣơng Kỹ Thuật In: 17 Hình 31 Thiết Kế Ấn Phẩm 18 Hình 32 Thiết Kế Ấn Phẩm 18 Hình 33 Thực Tập Doanh Nghiệp 18 Hình 34 Tự chọn nhóm HP nhóm HP 19 Hình 35 Anh Văn 19 -5- Hình 36 Đồ Án Tổng Hợp 19 Hình 37 Thực Tập Tốt Nghiệp 20 Hình 38 Khóa Luận Tốt Nghiệp 20 Hình 39 Tƣ Tƣởng Hồ Chí Minh 20 Hình 40 Nhóm Phim Quảng cáo 21 Hình 41 Nhóm Hoạt hình 3D 21 Hình 42 Nhóm Hoạt hình 2D 21 -6- Chƣơng GIỚI THIỆU NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 1.1 Tổng quan ngành thiết kế đồ họa Thiết kế đồ họa ngành nghệ thuật giao tiếp hình ảnh Đây ngành thuộc lĩnh vực mỹ thuật cơng nghiệp, nhằm mục đích truyền tải thơng điệp sống thông qua nội dung đồ họa Cụ thể kết hợp tƣởng, sáng tạo, khả thẩm mỹ sử dụng công nghệ thông tin để tạo thông điệp hình ảnh Các sản phẩm thiết kế đồ họa phục vụ cho nhiều mục đích khác nhƣ: truyền thông, quảng cáo, thƣơng mại, giáo dục, giải trí… ví dụ nhƣ bìa sách, tạp chí, bao bì sản phẩm, biển quảng cáo, giao diện website, hình ảnh truyền hình, nhân vật game, phim hoạt hình… Đây nghề dễ dàng đem lại thu nhập tốt, tính chất công việc động, không nhàm chán, không gian thời gian làm việc linh hoạt, môi trƣờng làm việc đại bắt kịp xu thế giới 1.2 Mục tiêu đề tài Với phát triển nhanh chóng kinh tế nhu cầu thƣơng mại không ngừng ngƣời Thiết kế đồ họa trở lên cần thiết loại hình cơng việc thiếu bối cảnh việc làm Cơ hội việc làm với ngành thiết kế đồ họa rộng mở với nhu cầu tuyển dụng không ngừng doanh nghiệp, chủ trƣơng r t ngắn thời gian đào tạo, tiết kiệm chi phí học tập cho sinh viên Giúp Cho Sinh viên – Học sinh nhận biết ngành nghề theo học trƣờng, xác định rõ mục tiêu ngành nghề làm đƣợc sau tốt nghiệp 1.3 Phạm vi nghiên cứu Đề tài đƣợc thực nghiên cứu để áp dụng phạm vi khoa CNTT trƣờng Cao Đẳng Cơng Nghệ Thủ Đức -7- Chƣơng CHƢƠNG TRÌNH HỌC THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 1.4 Nội dung chƣơng trình Chƣơng trình học ngành Thiết Kế Đồ Họa đƣợc triển khai vòng năm, gồm học kỳ nhóm kiến thức từ đại cƣơng đến chuyên sâu Các học kỳ đầu, sinh viên đƣợc trang bị kiến thức làm tảng cho chuyên ngành Trong trình đào tạo, sinh viên đƣợc tiếp cận thể loại đồ họa từ đơn giản đến phức tạp, từ đơn lẻ đến hệ thống Thông qua hệ thống đồ án nhƣ hệ thống nhận diện thƣơng hiệu, bao bì, event, poster, sinh viên đƣợc xây dựng khả tƣ duy, phát huy tƣởng sáng tạo gắn liền với thực tiễn sản xuất, đông thời nhanh chóng làm quen đƣợc với cơng nghệ phục vụ cho chuyên ngành 1.5 Các môn học năm thứ 1.5.1 Học Kỳ Gồm môn học sau: o Tin học đại cƣơng : MHP - DCC100141 Hình Tin học đại cƣơng o Nhập môn thiết kế đồ họa: MHP - CSC121010 Hình Nhập mơn thiết kế đồ họa -8- o Thiết Kế Logo: MHP - CNC121040 Hình 19 Thiết Kế Logo o Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam: MHP - CSC1 Hình 20 Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam o Anh Văn Chuyên Ngành: MHP - NNC106010 Hình 21 Anh Văn Chuyên Ngành -14- o Anh Văn 3: MHP - NNK100013 Hình 22 Anh Văn o Giáo dục thể chất 3: MHP - DCK100033 Giáo dục thể chất phận hợp thành văn hoá thể chất, bao gồm: Chuẩn bị thể lực chung; Chuẩn bị thể lực nghề nghiệp; Huấn luyện thể thao, bao gồm: huấn luyện sỏ, thể thao nâng cao; Điều trị phục hồi thể lực Hình 23 Giáo dục thể chất 1.6.2 Học kỳ Gồm môn học sau: o THCN - Thiết Kế Mẫu 2: MHP - CNC121013 Hình 24 THCN - Thiết Kế Mẫu -15- o THCN - Dàn Trang: MHP - CNC121014 Hình 25 THCN - Dàn Trang o Thiết Kế Ấn Phẩm 1: MHP - CNC121061 Hình 26 Thiết Kế Ấn Phẩm o Nhiếp Ảnh: MHP - CSNC121020 Hình 27 Nhiếp Ảnh -16- o Tự Chọn 1/3 H.P: MHP – 1.2 Hình 28 Tự Chọn 1/3 H.P o Đƣờng Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam: MHP DCC100060 Đối tượng môn học đời Đảng hệ thống quan điểm, chủ trương, sách Đảng tiến trình cách mạng Việt Nam - từ cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa Hình 29 Đƣờng Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam 1.7 Các môn học năm thứ 1.7.1 Học kỳ Gồm môn học sau: o Đại Cƣơng Kỹ Thuật In: MHP - CNC121050 Hình 30 Đại Cƣơng Kỹ Thuật In -17- o Thiết Kế Ấn Phẩm 2: MHP - CNC121062 Hình 31 Thiết Kế Ấn Phẩm o Thiết Kế Ấn Phẩm 3: MHP - CNC121063 Hình 32 Thiết Kế Ấn Phẩm o Thực Tập Doanh Nghiệp: MHP - TNC121010 Hình 33 Thực Tập Doanh Nghiệp -18- o Tự chọn nhóm HP nhóm HP: MHP - 2.2.2 Hình 34 Tự chọn nhóm HP nhóm HP o Anh Văn 5: MHP - NNK100014 Hình 35 Anh Văn 1.7.2 Học kỳ Gồm môn học sau: o Đồ Án Tổng Hợp: MHP - CNC121070 Hình 36 Đồ Án Tổng Hợp -19- o Thực Tập Tốt Nghiệp: MHP - TNC121020 Hình 37 Thực Tập Tốt Nghiệp o Khóa Luận Tốt Nghiệp: MHP - TNC121030 Hình 38 Khóa Luận Tốt Nghiệp o Tƣ Tƣởng Hồ Chí Minh: MHP - DCC100050 Hình 39 Tƣ Tƣởng Hồ Chí Minh -20- Chƣơng Nhóm học phần tự chọn 1.8 Sinh viên chọn nhóm sau: 1.8.1 Nhóm Phim Quảng cáo: Gồm môn học sau: o Tiếp thị quảng cáo: MS (2,1,1) o Xử lý phim: MS (3,1,2) Hình 40 Nhóm Phim Quảng cáo -21- 1.8.2 Nhóm Hoạt hình 3D: Gồm mơn học sau: o Mơ hình 3D: MS (2,1,1) o Thiết kế ảnh động 3D: MS (3,1,2) Hình 41 Nhóm Hoạt hình 3D -22- 1.8.3 Nhóm Hoạt hình 2D Gồm mơn học sau: o Kỹ thuật xây dựng kịch bản: MS (2,1,1) o Thiết kế ảnh động 2D: MS (3,1,2) Hình 42 Nhóm Hoạt hình 2D -23- Chƣơng Tổng kết 1.9 Kết đạt đƣợc Sử dụng hình ảnh cho mơn học giúp sinh viên dễ hình dung nhận biết đƣợc mơn học cụ thể để từ sinh viên có chuẩn bị tốt nghiên cứu tài liệu Giúp môn học sinh động dễ nhớ sinh viên Có thể áp dụng cho ngành học khác trƣờng Có thể đƣa vào sử dụng website khoa trƣờng để ngƣời tra cứu tìm kiếm thơng tin ngành học Có thể in thành ấn phẩm để bảng thông báo trƣớc khoa CNTT phòng tuyển sinh (nếu cần) Giúp Phụ huynh Thí sinh tham khảo xét tuyển vào ngành học thiết kế đồ trƣờng cách tốt 1.10 Hạn chế Do hạn chế thời gian nên đề tài chƣa khai thác phần hình ảnh minh họa cách tốt để tạo dựng mơn học tốt Các hình ảnh cho môn học áp dụng cho việc nghiên cứu xây dựng ngành thiết kế đồ họa khoa CNTT -24- TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] https://en.wikipedia.org/wiki/Graphic_design [2] http://www.creativebloq.com/typography/what-is-typography: Cách tạo chử đồ họa [3] https://pixabay.com/en/icons-flat-design-design-web-393805/: biểu tƣợng đồ họa [4] http://career.kayac.vn/cac-nguon-tai-nguyen-thiet-ke-do-hoa-mien-phi/ [5] [5] http://google.com.vn -25- PHỤ LỤC ản phẩm ứng dụng đề tài: o In thành phẩm giấy -26- o Đƣa lên Website khoa -27- o Đặt bảng thông báo -28-