Toan ly bm sử dụng ngôn ngữ matlab lập trình gui vào học môn toán – vật lý thpt

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến SỬ DỤNG NGÔN NGỮ MATLAB LẬP TRÌNH GUI VÀO HỌC MƠN TỐN – VẬT LÝ THPT Tác giả PHẠM HÙNG CƯỜNG Giáo viên ĐỖ THANH DŨNG Giáo viên PHẠM THỊ OANH Giáo viên Đơn vị cơng tác: Trường THPT Bình Minh Ninh Bình, tháng 04 năm 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN U CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi : Hội đồng sáng kiến Sở GD & ĐT Ninh Bình Tôi (hoặc chúng tôi) ghi tên đây: TT Họ tên Ngày Nơi tháng năm tác sinh công Chức vụ Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến Đại học 40 Phạm Hùng Cường 07/06/1985 THPT Bình Giáo Minh viên Đỗ Thanh Dũng 11/10/1985 THPT Bình Giáo Minh viên Đại học 30 Phạm Thị Oanh 22/05/1988 THPT Bình Giáo Minh viên Đại học 30 1.Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét cơng nhận sáng kiến : SỬ DỤNG NGƠN NGỮ MATLAB LẬP TRÌNH GUI VÀO HỌC MƠN TỐN – VẬT LÝ THPT Lĩnh vức áp dụng: Phương pháp dạy học mơn Tốn -Vật Lý Nội dung a Giải pháp cũ thường làm Hiện nay, việc thực chương trình SGK góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa HS SGK thiết kế cho GV dễ dàng tổ chức hoạt động học tập Các tình có vấn đề, câu hỏi tìm tịi đặt ra, chưa nhiều mang tính gợi ý giúp cho GV định hướng phương pháp Khi dự số GV, thấy phương pháp chủ đạo đa số GV giảng dạy nêu vấn đề, thuyết trình kết hợp với đàm thoại để làm rõ vấn đề, cuối làm tập củng cố Phương pháp dạy học ưu điểm tạo hứng thú cho HS bắt đầu học cách nêu vấn đề HS GV giảng giải kĩ lưỡng vấn đề với số câu hỏi phát vấn phần phát huy tính tích cực em hoạt động học tập HS nắm số kiến thức Tuy nhiên, sử dụng phương pháp nêu có hạn chế định PP thuyết trình, HS dễ rơi vào tình trạng thụ động, phải cố gắng nghe để hiểu, ghi nhớ khơng có hội trình bày ý kiến riêng dẫn đến thói quen thụ động chờ đợi ý kiến giải thích GV Hay PP làm việc với SGK kiến thức SGK hạn chế lượng kiến thức môn học, chưa đề cập hết tất kiến thức, tình mà HS gặp sống Đối với PP đàm thoại, vận dụng dễ làm thời gian, ảnh hưởng đến kế hoạch lên lớp, biến vấn đáp thành đối thoại GV vài HS, khơng thu hút tồn lớp tham gia vào hoạt động chung Nếu câu hỏi đặt đòi hỏi nhớ lại tri thức cách máy móc làm ảnh hưởng đến phát triển tư lôgic, tư b.Giải pháp Môn Tốn – Lý hai mơn khoa học tự nhiên, học sinh thường thấy khô khan, làm tập thường làm giấy để giải đáp số… để so sánh đáp án em cần thêm máy tính cầm tay, để phục vụ cho việc học khơng hai mơn Tốn – Lý Phần mềm MATLAB không làm cho em kết xác để so sánh với kết làm giấy, mà tạo hứng thú cho người đặc biệt bạn học sinh làm quen với tin học, đặc biệt thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0 Phần mềm giúp em học tốt môn, Đại số, Hình học, Vật lý… chương trình THPT, đặc biệt thi tốt nghiệp THPT ĐIỂM MẠNH CỦA PHẦN MỀM  Phần mềm tốn học hồn tồn miễn phí hỗ trợ hiệu cơng việc học tập, giảng dạy đánh giá  Giao diện dễ dàng sử dụng khả tương tác đầy đủ với nhiều tính mạnh mẽ  Phần mềm tốn học hồn tồn miễn phí hỗ trợ hiệu công việc học tập, giảng dạy đánh giá  Giao diện dễ dàng sử dụng khả tương tác đầy đủ với nhiều tính mạnh mẽ  Cung cấp cách thú vị để xem trải nghiệm mơn tốn khoa học  Thích ứng tốt với chương trình học dự án  Được sử dụng hàng triệu người khắp giới  Sử dụng công cụ có sẵn GUI Matlab để lập trình Ưu điểm cách dễ thực hàm FUNCTION GUI tự tạo sẵn Cách lập trình từ siêu tệp Mfile hàm FUNCTION người lập trình tự viết, có ưu điểm tùy biến cao  Ở với tập đơn giản giao diện, ta thực cách thứ để lập trình giao diện với cơng cụ hỗ trợ sẵn Matlab  Khi thao tác giao diện thay đổi hàm  Cung cấp cách thú vị để xem trải nghiệm mơn tốn khoa học  Thích ứng tốt với chương trình học dự án  Được sử dụng hàng triệu người khắp giới Cấu tạo, quy trình vận hành mơ hình/sản phẩm ( Cách sử dụng phần phụ lục ) HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT MATLAB R2019a Bước 1: Vào đường link sau tải phần mềm: http://phanmemnet.com/downloadmatlabr2019a-full-crack-1-link-google-drive-duy-nhat-huong-dan-chi-tiet/ Bước 2: Chạy file setup.exe chọn Use a File Installation Key hình Sau chọn Next… Bước 3: Chọn Yes, chọn Next hình dưới… Bước 4: Chọn I have the File… Nhập key 09806-07443-53955-64350- 2175141297 Sau chọn Next hình Bước 5: Chọn Next (để tránh bị lỗi nên để mặc định!) Bước 6: Tại bạn chọn chương trình bạn muốn cài đặt Nếu khơng rõ để mặc định Sau chọn Next Bước 7: Tích vào Desktop vào chọn Next Bước 8: Chọn Install hình Chọn Finish để kết thúc cài đặt Tính mới, tính sáng tạo mơ hình/sản phẩm Mơn Tốn – Lý hai môn khoa học tự nhiên, học sinh thường thấy khô khan, làm tập thường làm giấy để giải đáp số… để so sánh đáp án em cần thêm máy tính cầm tay, để phục vụ cho việc học khơng hai mơn Tốn – Lý Phần mềm NGƠN NGỮ MATLAB LẬP TRÌNH GUI khơng làm cho em kết xác để so sánh với kết làm giấy, mà tạo hứng thú cho người đặc biệt bạn học sinh làm quen với tin học, đặc biệt thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0 Phần mềm giúp em học tốt mơn, Đại số, Hình học, Vật lý… chương trình THPT, đặc biệt thi tốt nghiệp THPT Khả áp dụng mơ hình/sản phẩm Phần mềm dễ sử dụng, có phần tiếng Việt lẫn tiếng Anh, phù hợp đối tượng từ tiểu học lên đến THPT Từ học sinh đến Giáo viên, cách sử dụng đơn giản nhiều ứng dụng mơn học đặc biệt mơn Tốn, vốn mơn khó hình dung khơ khan Hiệu mơ hình/sản phẩm 6.1 Hiệu Kinh tế Giúp bạn tự học nhà, tăng khả tự học đặc biệt dịp nghỉ :Dịch, nghỉ hè, tết……., tiết kiệm chi phí mua sách tham khảo 6.2 Hiệu kỹ thuật Phần mềm đơn giản dễ sử dụng, cần hướng dẫn ban đầu, lợi ích quan phần mềm bạn học sinh tự học 6.3 Hiệu xã hội Giúp cho bạn học sinh, tất đối tượng cấp học tiếp cận dần với tin học, từ tạo đà cho việc chọn ngành nghề sau hồn thành chương trình THPT 10