Biến đổi sinh kế của người dân tái định cư thủy điện nam ngưm 2, bản phonesavat, huyện mương phương, tỉnh viêng chăn, lào

MỤC LỤC MỞ ĐẦU………………………………………………………………… 1 Lý chọn đề tài…………………………………………………… Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu……………………………… … 3 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu………………………………… Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài……………………………… Câu hỏi nghiên cứu………………………………………………… Phƣơng pháp nghiên cứu…………………………………………… Phƣơng pháp xử lý tài liệu………………………………………… 8 Kết cấu luận văn…………………………………………………… Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝTHUYẾT VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU…………………………… 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu…………………….…… … 1.2 Cơ sở lý thuyết………………………….……………… 16 1.3 Khái quát địa bàn nghiên cứu…………………………… …… 22 Tiểu kết chƣơng 1…………………………………………… … 25 Chƣơng 2: HOẠT ĐỘNG SINH KẾ CỦA NGƢỜI DÂN TRƢỚC NĂM 29 2011……………………………………………………………………… 31 2.1 Hoạt động sinh kế ngƣời Khơmú 2.2 Hoạt động sinh kế ngƣời Lào 31 2.3 Hoạt động sinh kế ngƣời Hmông 38 Tiểu kết chƣơng2 44 Chƣơng 3: DI DÂN TÁI ĐỊNH CƢ, MÔI TRƢỜNG VÀ ĐIỀU KIỆN 50 BIẾN ĐỔI SINH KẾ 3.1 Thủy điện Nam Ngƣm yêu cầu di dân 51 3.2 Di dân tái định cƣ 51 3.3 Thực trạng môi trƣờng sinh kế 54 3.4 Tiền đề biến đổi sinh kế 59 Tiểu kết chƣơng3 62 Chƣơng 4: HOẠT ĐỘNG SINH KẾ CỦA NGƢỜI DÂN SAU NĂM 64 2011 4.1 Hoạt động sinh kế tộc ngƣời sau tái định cƣ 66 4.2 Những vấn đề đặt số giải pháp 66 4.3 Định hƣớng sinh kế 70 4.4 Một số khuyến nghị 71 Tiểu kết chƣơng 73 Kêt luận 74 Tài liệu tham khảo 75 Phục lục 78 87 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ADB Ngân hàng phát triển Châu Á DFID Bộ phát triển quốc tế Anh GDP Nguồn thu nhập phân cho đầu ngƣời HMP Huyện Mƣơng Phun NN Sông Nam Ngƣm NN1 Thủy điện Nam Ngƣm1 NN2 Thủy điện Nam Ngƣm2 NN3 Thủy điện Nam Ngƣm3 NT2 Thủy điện Nam Theum2 SK TĐC Sinh kế Tái định cƣ THCS Trƣờng trung học sở UNDP Liên hợp quốc WB Ngân hàng giới MỤC LỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Mức thu nhập ngƣời Khơ mú trƣớc năm 2011……… … 38 Bảng 2.2: Mức thu nhập ngƣời Lào trƣớc năm 2011……………… 44 Bảng 2.3: Mức thu nhập ngƣời Hmong trƣớc năm 2011……… … 49 Bảng 3.1: Tổng 16 dân bị thiệt hại dự án thủy điện NN2…… 52 Bảng 3.2: Tổng số dân tài sản bị ảnh hƣởng dự án………… 52 Bảng 3.3: Thực đền bù tài sản bị thiệt hại ngƣời dân…… 57 Bảng 3.4: Các khoản tiền ngƣời dân đƣợc nhận từ đền bù …………… 57 Bảng 3.5: Các nghề đào tạo vốn hỗ trợ sinh kế………………… 59 Bảng 4.1: So sánh biến đổi sinh kế ngƣời dân trƣớc sau TĐC… 70 Biểu đồ 2.1: Diễn biến mức thu nhập dân tộc trƣớc năm 2011 49 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lào quốc gianằm khu vực Đơng Nam Á với diện tích 236.800 km2 dân số 6.5 triệu ngƣời (Lao Statistatics, 2015) Trong đó, khoảng 65.8%của dân số cƣ trú khu vực nông thônsốngdựa vào kinh tế nông nghiệptự cung tự cấp,chủ yếu dân tộc thiểu số Nƣớc Lào vô phong phú tài nguyên thiên nhiên, nhƣng phát triển kinh tế - xã hộicòn mức độ thấp so với nƣớc ASEAN(ADB, 2015) Tuy nhiên, năm gần đây, Lào tiến hành xây dựng nhiều cơng trình thủy điện nói nhiều tạiĐơng Nam Á Trong 24 cơng trình sản xuất điện hồn thành, 38 cơng trình thi cơng 100 cơng trình nằm kế hoạch xây dựng tồn quốc Chính phủ Lào ƣu tiên xây dựng nhiều cơng trình thủy điện đểđạt đƣợc mục đích xuất lƣợng điện cho nƣớc khu vực, ngƣời mua Thái Lan, Campuchia, Việt Nam Trung Quốc Năng lƣợng lại để cung cấp nƣớc thúc đẩy phát triển sở hạ tầng, phục vụ sản xuất phát triển kinh tế- xã hội [5, tr.3] Đến nay, hàng loạt dự án thủy điện đƣợc triển khaixây dựng với khơng thành tựu,bên cạnh khơng tác động bất lợi tới đời sống ngƣời dân Theo đánh giá ngân hàng giới (WB, 2010),ngƣời dân Lào có xu hƣớng chịu áp lực ngày cao dƣới tác động việc xây dựng cơng trình thủy điện, khai thác mỏ khai thác gỗ Có khoảng 100.000 đến 280.000 ngƣời dân nƣớc phải tái định cƣ không tự nguyện kết trực tiếp việc xây dựng cơng trình thủy điện Lào đến năm 2020 [4, tr.131].Trên sở đó, với quan tâm Chính phủ Lào, vấn đề biến đổi sinh kế ngƣời dân đƣợc bàn đến tài nguyên thiên nhiên sở sinh kế cho ngƣời dân Lào Trong số sách Chính phủ Lào đƣợc đề để bảo vệ lợi ích ngƣời dân có nhƣ: Nghị định số 68/TTCP, ngày 21/05/1999; Nghị định số 192/TTCP, ngày 07/07/2005; Nghị định số 112/TTCP, ngày 16/02/2010; Quy định số 2432/TN & MT, ngày 11/11/2005 Chỉ thị số 36/TTCP, ngày 17/08/2009 Các sách có nội dung đặt công tác di dân tái định dự án phát triển Lào phải đảm bảo cho ngƣời dân có sống tốt phải cũ trƣớc dự án xây dựng Tuy nhiên, cơng trình thuỷ điện khơng tránh khỏi làm nảy sinh bất cập tới sinh kế ngƣời dân, đặc biệt từ công tác di dân, tái định cƣ thực đền bù Thủy điện Nam Ngƣm (NN2) thủy điện đƣợc xây dựng có thu hồi diện tích đất 5.200 chuyển cƣ đến 1.164 hộ dân Công tác di dân,tái định cƣvà thực đền bù dự án thủy điện NN2 đƣợc Chính phủ Lào quan tâm nhiều nhƣng đời sống ngƣời dân gặp nhiều khó khăn sau tái định cƣ Theo đánh giá Ủy ban phát triển nông thôn Lào (2015),số hộ sinh kế tốt chiếm (10%), số hộ sinh kế điều kiện tiếp tục chuyển đổi với định hƣớng tốt chiếm (20%) số hộ sinh kế thách thức khó khăn chiếm (70%) Trong Hội nghị Đại biểu dân tộc thiểu số tỉnh Viêng Chăn (2015), ngƣời dân tỉnh Viêng Chăn nói chung, ngƣời TĐC thủy điện NN2ở Phonesavat nói riêng muốn Nhà nƣớc có câu trả lời cho câu hỏi “Nhà nước Lào đưa dân đâu thời gian tới?” Đây câu hỏi ngắn gọn dễ nắm bắt Nhƣng mặt khác, nhà khoa học chuyên gia lĩnh vực lại thấy câu hỏi không đơn giản chút để trả lời Trong câu hỏi này, ngƣờidân nhấn mạnh không chấp nhận câu trả lời sổ dày hàng trăm trang với loạt số phức tạp có so sánh từ cơng trình đến cơng trình mà phải trả lời ngắn gọn Bên cạnh đó, ngƣời dân yêu cầu không chấp nhận tài liệu tuyên truyền viết tiếng Anhhoặc viết tiếng nƣớc ngồi khiến cho ngƣời dân khơng nắm đƣợc nội dung, phải viết tiếng Lào[3, tr.5-7] Nhƣ vậy, để trả lời cho câu hỏi trên, rõ ràng việc nghiên cứu biến sinh kế ngƣời dân tái định cƣ Phonesavat cần thiết mặt lý luận thực tiễn đểsinh kế ngƣời dân biến đổi theo định hƣớng bền vững Từ lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Biến đổi sinh kế người dân tái định cư Phonesavat, huyện Mường Phương, tỉnh Viêng Chăn, Lào”làm luận văn thạc sĩ Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích Mục đích nghiên cứu tìm hiểu biến đổi sinh kế ngƣời dân tái định cƣ Phonesavat, gồm có ngƣời Khơmú, Lào Hmơng Từ tìm nhân tố tác động tới biến đổi sinh kế đề xuất số giải pháp nhằm đạt đƣợc mục tiêu phục hồi sinh kế bền vững cho ngƣời dân tái định cƣ 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu biến đổi sinh kế tộc ngƣời tái định cƣ Phonesavat thơng qua khía cạnh: nơng nghiệp, thủ công nghiệp, thƣơng nghiệp, tự nhiên lâm nghiệp thời gian trƣớc sau tái định cƣ - Tìm hiểu nhân tố tác động biến đổi sinh kế thơng qua khía cạnh: việc thực di dân tái định cƣ, sách Nhà nƣớc đƣợc áp dụng, thực bồi thƣờng, kế hoạch phục hồi sinh kế dự án ngƣời dân hỗ trợ sinh kế khác cho cố dân - Từ rút kết quảbiến đổi sinh kế ngƣời dân tái định Phonesavat bổ sung số giải pháp sinh kế Đối tƣợngvà phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu biến đổi sinh kế của3 tộc ngƣờinhƣ: ngƣời Khơmú, ngƣời Lào ngƣời Hmông dƣới tác động dự án thủy điện NN2 tái định cƣ Phonesavat, huyện Mƣờng Phƣơng, tỉnh Viêng Chăn, Lào 3.2 Phạm vinghiên cứu - Phạm vi không gian: Luận văn giới hạn nghiên cứu không gian Phonesavat, huyện Mƣờng Phƣơng, tỉnh Viêng Chăn, Lào với diện tích tự nhiên khoảng 2.000 - Phạm vi thời gian: Chúng quan tâm nghiên cứu vấn đề thời gian từ năm 2011 đến Thời gian thực tháng đến tháng năm 2016 Ý nghĩa lý luận khoa học thực tiễn đề tài 4.1 Ý nghĩa khoa học - Đây đề tài nghiên cứu từ góc độ nhân học biến đổi sinh kế ngƣời dân TĐC Phonesavat từ năm 2011 đến - Đề tài có giá trị tham khảo cho cơng trình sau nghiên cứu sinh kế chuyên ngành Nhân học - Góp phần làm sáng tỏ khía cạnh lý thuyết khoa học Nhân học việc giải vấn đề thực tiễn biến đổi sinh kế 4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Luận văn đóng góp sở khoa họccho cán quản lý dự án thủy điện NN2 có giải pháp hữu hiệu giảm thiểu tác động tiêu cực tới đời sống ngƣời dân, triển khai tốt công tác tái định cƣ khôi phục sinh kế phù hợp với thành phần tộc ngƣời dự án - Giúp cho ban ngành liên quan có số phƣơng pháp quản lý hiệu sách dự án thủy điện triển khai di dân TĐC ại Lào nói chung thủy điện NN2 nói riêng - Giúp cho sinh kế thành phần tộc ngƣời Phonesavat đƣợc cải thiện theo hƣớng bền vững gắn liền với văn hóa tiên tiến Câu hỏi nghiên cứu - Việc di dân TĐC thủy điện NN2 có tác động nhƣ tới sinh kế ngƣời dân? - Sinh kế ngƣời dân có biến đổi sau TĐC Phonesavat? Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp luận Luận văn dựa sở phƣơng pháp luận Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử xem xét vật, tƣợng tồn mối liên hệ, tác động qua lại chúng vận động, biến đổi không ngừng theo quy luật định Tác giả vận dụng luận điểm để nhìn nhận tiếp cận vấn đề biến đổi sinh kế, khơng xem vấn đề nằm bối cảnh độc lập chiều mà đặt bối cảnh hai chiều (trƣớc sau TĐC) Do vậy, kết biến đổi sinh kế đƣợc coi tác động yếu tố liên quan tồn nhƣ là: vốn vật chất (cơ sở hạ tầng), vốn tài (thu nhập kinh tế), vốn ngƣời (trình độ học vấn, sức khỏe), vốn tự nhiên (đất đai, vật liệu cối) vốn xã hội (văn hóa tƣơng trợ giúp đỡ ) 6.2 Phương pháp thu thập thông tin 6.2.1 Phương pháp phân tích tài liệu Luận văn này, có phân tích, tham khảo kế thừa nguồn tài liệu sẵn có liên quan đến đề tài bao gồm cơng trình nghiên cứu trƣớc, nguồn tƣ liệu, số liệu Chính sách nhƣ: Nghị định, Quyết định, Quy định Chính phủ Lào Đồng thời, kế thừa nghiên cứu đánh giá tác động dự án thủy điện NN2 nghiên cứu khả thi khác tổ chức nƣớc quốc tế Đây phƣơng pháp tiếp cận vấn đề biến đổi sinh kế mà cần tiến hành điều tra trình thƣc luận văn 6.2.2 Phương pháp điền dã dân tộc học Phƣơng pháp điền dã dân tộc học sở phƣơng pháp thu thập nguồn tài liệu thức đƣa đến giải vấn đề sinh kế khoa học theo mục tiêu luận văn Phƣơng pháp đƣợc tiến hành nhƣ sau: Phỏng vấn sâu: Chúng tơi có áp dụng phƣơng pháp chọn mẫu ngẫu nhiên 90 hộ 1.176 hộ Trong đó,40 hộ đƣợc chọn vấn ngƣời Khơmú, 30 hộ đƣợc chọn vấn ngƣời Lào 20 hộ đƣợc chọn vấn ngƣời Hmơng Mẫu đại diện gồm có nhóm tuổi, giới tính, điều kiện kinh tế hộ gia đình nhóm tộc ngƣời khác với lãnh đạo địa phƣơng, ngƣời cao tuổi, ngƣời trƣởng tộc, ngƣời trƣởng họ, ngƣời thầy cúng thầy mo ngƣời dân Họ đối tƣợngcó thể nắm bắt tốt đƣợc thông tin hoạt động sinh kế am hiểu sâu tập tục văn hóa Hình thức vấn tập trung kết hợp lịch đại đƣơng đại (trƣớc sau TĐC) Những thông tin cần thu thập sinh kế chủ yếu là: (1) Môi trƣờng xã hội tự nhiên, (2) đặc điểm cƣ trú mối quan hệ cộng đồng tộc ngƣời, (3) hoạt động sinh kế, (4) kết thu nhập thu hoạch, (5) tài sản bị thiệt hại, (6) giá công đền bù, (7) ý kiến phản hồi dân dự án Để thu thập đƣợc thông tin này, tác giả luận văn cần tiến hành vấn ngƣời dân nhà cách thân mật Phƣơng pháp khiến tự nhiên cho ngƣời cung cấp thơng tin Thêm vào đó, vấn sâu tới ngƣời cán làm công tác di dân TĐC dự án thủy điện NN2 Đầu tiên, vấn ngƣời cán phòng thu thập liệu ban đầu để hỏi sâu hoạt động sinh kế, số lƣợng tài sản sinh kế bị thu hồi bị thiệt hại, thành phần dân cƣ cần di chuyển, giá công đền bù sách đƣợc áp dụng kết hợp với luật pháp liên quan Thứ hai, tiến hành vấn ngƣời cán phòng lập kế hoạch để tìm hiểu kế hoạch di dân TĐC, kế hoạch khôi phục sinh kế PHỤ LỤC BẢN ĐỒ CON ĐƢỜNG DI DÂN Huyện Mƣơng Phun (Nơi đi) Huyện Mƣơng Phƣơng (Nơi đến) Nguồn:http://vientianelaos.webstarts.com/uploads/vt_layout.jpg 87 Ảnh 3: Nhà ngƣời Khơ mú trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 2010 Ảnh 3: Nhà ngƣời Lào trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 2010 88 Ảnh 3: Nhà ngƣời Hmong trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 2010 Ảnh 4: Canh tác ruộng nƣớc tộc ngƣời trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 2010 89 Ảnh 5: Canh tác chăn nuôi tộc ngƣời trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 2010 Ảnh 6: Canh tác nƣơng rẫy tộc ngƣời trƣớc TĐC Ngƣời chụp: Mr Khammuon, chụp huyện Mƣơng Phun, 201 90 Ảnh 7: Quá trình di chuyển dân từ nơi cũ đến Phonesavat Ngƣời chụp: Mr Kuvang, chụp Phonesavat, năm 2011 Ảnh 8: Bản đồ cảnh quan Phonesavat từ góc Tây-Đơng Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 91 Ảnh 9: Nhà đồng tộc ngƣời sau TĐC Phonesavat Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 92 Ảnh 10: Khu trao đổi buôn bán ngƣời dân Phonesavat Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 Ảnh 11: Canh tác trồng trọt chăn nuôi ngƣời dân sau TĐC Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 93 Ảnh 12: Canh tác chăn nuôi ngƣời dân sau TĐC Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 Ảnh 13: Nghề thủ công nghiệp ngƣời dân sau TĐC Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 94 Hmong ngƣời Khơ mú Ảnh 14: Lễ đám cƣới (ngƣời Khơ mú cƣới vợ ngƣời Hmong) Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 Ảnh 8: Bản đồ Phonesavat Ngƣời chụp: Paothao, chụp Phonesavat, năm 2016 95 MẪU BẢNG HỎI A Phần chung: - Tỉnh: Viêng ChănHuyện: Mƣơng PhƣơngBản: Phonesavat - Họ tên chủ hộ: Giới tính: Năm sinh: Dân tộc: - Trình độ học vấn: Tổng số ngƣời hộ: .Số Nam: Số Nữ: B Phần chi tiết: Anh, chị chuyển ? Ngày tháng năm Anh, chị nhận đƣợc loại đền bù hỗ trợ nào? - Bằng tiền mặt?  - Khác ? - Nhà ở?  - Đất?  - cụ thể : + + Anh, chị nhận đƣợc tiền? Năm nào? Anh, chị có nhận đầy đủ tiền nhƣ đƣợc hứa khơng? Có  ; Khơng  Nếu khơng, anh chị cịn tiền nữa? Anh, chị có làm thủ tục để nhận đƣợc nốt số tiền lại? …………………………………………………………………………… Theo anh chị, số tiền đền bù nhƣ có thỏa đáng cho hộ gia đình khơng? - Có  ; Không  - Nếu Không, theo anh chị, thỏa đáng: Nếu anh, chị đƣợc đền bù nhà có hài lịng với nhà khơng? - Có; Khơng  ; Nếu không, sao? So sánh nhà nơi với nhà cũ:  Thuận tiện  Ít thuận tiện  Rộng Hẹp Anh chị có mong muốn nhà nƣớc cấp tiền mặt để anh chị tự xây nhà khơng? Có ; Khơng  96 Anh, chị có đƣợc nhận đầy đủ diện tích đất nhƣ hứa khơng? - Có  Khơng  So sánh đất canh tác nơi với nơi cũ: - Nhiều  Bằng  Ít hơn - Tốt hơn  Bằng  Xấu hơn - Đi gần  Bằng  Xa   Anh chị có đủ lƣơng thực ăn năm khơng? - Có  ; Khơng  - So sánh với thời gian trƣớc anh, chị chuyển đến nhƣ nào? ……………….…………………………………………… …………… 10 Từ chuyển đến đây, gia đình anh, chị có bị thiếu đói khơng? - Có  Khơng  - Nếu có + Thiếu tháng năm ? + sao? + Thỉnh thoảng thƣờng xuyên ? 11 Anh, chị có đƣợc lấy củi khai thác tận thu lâm sản rừng cộng đồng rừng nhà nƣớc khơng? Có  ; Khơng  12.Các nguồn thu nhập tiền mặt gia đình anh chị gì? A Ở nơi cũ  + Từ sản phẩm trồng trọt + Từ vật nuôi + Từ gỗ lấy từ rừng + Từ sản phẩm khác Từ nguồn khác B Nơi  97 + Từ sản phẩm trồng trọt + Từ vật nuôi + Từ gỗ lấy từ rừng + Từ sản phẩm khác + Từ nguồn khác C So với thu nhập gia đình nơi cũ: + Nhiều  ; + Bằng  + Ít  13 Thắp sáng nhà: A Ở nơi cũ + Từ lƣới điện quốc gia + Máy phát thủy điện nhỏ + Đèn dầu    B Nơi + Từ lƣới điện quốc gia + Máy phát thủy điện nhỏ + Đèn dầu  14 Nhiên liệu để đun nấu thơng dụng gia đình anh chị gì? - Củi ;Rơm;  Khác  15 Gia đình anh chị có đủ chất đốt so với nơi cũ khơng? Có  ;Không  Nếu Không, sao? 16 Gia đình anh chị lấy nƣớc sinh hoạt nƣớc ăn đâu? A Ở nơi cũ + Giếng xây + Giếng đào 98 + Sông, suối + Nƣớc máy + Khác  B Nơi + Giếng xây + Giếng đào + Sông, suối + Nƣớc máy + Khác  Khơng  ; Có 17 Anh chị có bị thiếu nƣớc dùng khơng? - Nếu Có, thiếu tháng năm? tháng - So sánh với nƣớc sinh hoạt nơi cũ: +Nhiều  Bằng Ít  + Tốt hơnBằng Kém  + Đi lấy gần  Bằng  Xa  18 Đi học Tại khu tái định cƣ có xây trƣờng học cho trẻ em khơng? Có  ; Khơng  - Nếu có, trƣờng cấp mấy: + Mầm non  ; Tiểu học  ;Trung học + Cơ sở  ; Khác - So sánh với trƣờng học nơi cũ: + Tốt Bằng  Kém  + Đi gần  Bằng  Xa  - Con anh chị có đƣợc học khơng: Có  Khơng  - Nếu Không, ? 19 Tại khu dân cƣ có trạm y tế khơng? Có  ; 99 Khơng  - Nếu Có, trạm y tế có đƣợc trang bị đầy đủ khơng? Có  ; Khơng  - So sánh với trạm y tế nơi cũ: Tốt  Bằng  Kém  Đi gần  BằngXa  20 Anh chị ngƣời gia đình anh chị có đƣợc chăm sóc sức khỏe, khám chữa bệnh kịp thời đau ốm khơng? Có;Khơng - Nếu Khơng, 21 Anh, chị trì hoạt động văn hóa phong tục, tập quán mà anh chị làm trƣớc khơng? Có ; Khơng  - Nếu Không, 22 Tại thôn có xây nhà văn hóa khơng? Có   ; Khơng  - Nếu có, có đƣợc xây theo kiểu truyền thống khơng? Có ; Khơng  - Anh chị có hài lịng với nhà khơng? Có  ; Không  ; Tại …… 23 Chợ nơng thơn: - Tại khu dân cƣ có chợ khơng? Có ; Khơng  - Anh chị thƣờng đến chợ gần phƣơng tiện gì? - Đi  ;Xe đạp  ;Xe máy  ;Ơ tơ  ; Phƣơng tiện khác: - Từ nhà anh chị đến chợ gần hết lâu ? - So sánh với chợ nơi cũ: Tốt  Bằng  Đi gần  Kém  Bằng Xa  24 Tại cộng đồng có dự án tạo thu nhập khơng? Có  ; Khơng  - Nếu có, anh chị có đƣợc khuyến khích để tham gia khơng? Có  ;Không  Nếu Không, sao? - Dự án có giúp cải thiện thu nhập gia đình khơng? Có  ; Không Tại sao? 100 25 Cuộc sống anh chị nơi tái định cƣ tốt hay tồi so với sống nơi cũ? - Tốt , Tại sao? - Bằng , Tại sao? - Kém , Tại sao? 26 Theo anh, chị, cần phải làm để cải thiện đời sống ngƣời dân nơi tái định cƣ ? Ngày Ngƣời điều tra Tên chủ hộNhóm ngƣời liên quan 101 tháng năm 2016