Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
1,29 MB
Nội dung
TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHUYÊN ĐỀ 6- TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT PHẦN I.TĨM TẮT LÍ THUYẾT 1) Định nghĩa giá trị lớn (GTLN): Cho biểu thức f x xác định miền D f x M max f x Ta nói M giá trị lớn D Kí hiệu , hai điều kiện sau thỏa mãn f x M M + Với x thuộc D , số + Tồn xo thuộc D cho f xo M 2) Định nghĩa giá trị nhỏ (GTNN): Cho biểu thức Ta nói m giá trị nhỏ sau thỏa mãn: + Với x thuộc D f x m f x D, kí hiệu f x xác định miền D m f x , hai điều kiện , m số f xo m + Tồn xo thuộc D cho 3) Các kiến thức thường dùng: 1) x 0 cách tổng quát Suy ) 3) ) |x|≥0 x x |f ( x)|2 k +m≥m ; |f ( x)|2 k≥0 với x, k Z M−|f ( x)|2 k ≤M Dấu xảy x 0 Dấu xảy x 0 x x Dấu xảy x 0 5) |x+ y|≤|x|+|y| Dấu xảy x, y dấu 6) |x−y|≥|x|−|y| Dấu xảy x y y dấu 7) 8) x y y x x |x| | |= y |y| ; |xy|=|x||y| với ( y 0) a b + ≥2 9) b a với a 0, b Dấu xảy a b TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT 10) a 0 Dấu xảy a 0 4) Phương pháp giải: Một phương pháp sử dụng dạng toán phương pháp bất đẳng thức Cụ thể: Cho hàm số f x f x M Bước 1: có tập xác định (D) Ta cần chứng minh: f x m Bước 2: Chỉ trường hợp x xo (D) cho BĐT trở thành đẳng thức Bước 3: Kết luận f x Max M f x Min m x xo PHẦN II.CÁC DẠNG BÀI Dạng Tìm GTLN-GTNN biểu thức khơng chứa mẫu I Phương pháp giải Dạng 1: Tìm GTNN của: số) A f x k Cách giải: Vì f x 0 (hoặc Dấu “=” xảy f x 0; A f x k f x 0 A f x k ( k ) suy A k f x 0 x xo Vậy Amin k x xo Dạng 2: Tìm GTNN của: A f x g x k A f x g x k ( k số) Cách giải: Vì 2 A f x g x k f x 0 (hoặc f x 0; f x 0 ); g x 0 suy A k f x 0 x xo g x Dấu “=” xảy Vậy Amin k x xo Dạng 3: Tìm GTLN của: số) A f x k Cách giải: Vì f x 0 (hoặc Dấu “=” xảy f x 0; A f x k f x 0 A f x k ( k ) suy A k f x 0 x xo Vậy Amax k x xo TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Dạng 4: Tìm GTNN của: A f x g x k A f x g x k ( k số) Cách giải: Vì 2 A f x g x k f x 0 (hoặc f x 0; f x 0 ); g x 0 suy A k f x 0 x xo g x 0 Dấu “=” xảy Vậy Am ax k x xo II Bài tốn Bài Tìm GTNN biểu thức 2 A x 1 y 2021 Lời giải: Vì x 1 0; y 0 x 1 y 0 2 x 1 y 2021 2021 A 2021 x 0 x y 2 Dấu “=” xảy y 0 x A 2021 Vậy y 2 Bài Tìm GTNN biểu thức A x y y 10 Lời giải: Vì x y 0; 2 y 0 x y y 0 x y y 10 10 A 10 x y 0 x y 2 Dấu “=” xảy y 0 x Vậy Amin 10 y 2 Bài Tìm GTLN biểu thức A 15 x TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Lời giải: Vì x 5 0 15 x 15 A 15 Dấu “=” xảy x 0 x Vậy Amax 15 x Bài Tìm GTNN biểu thức A x Lời giải Với x ta có x 5 0 x 5 3 , x 5 0 A x Vậy GTNN biểu thức x x 0 hay x 5 Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: A 4 x 1 2019 a) b) B 2021 x 2020 2022 Lời giải a) Vì x 1 0 x Dấu xảy nên x 1 2019 2019 x 1 0 x 1 Vậy giá trị nhỏ biểu thức A 2019 x 1 b) Vì 2021 x 2021 x 2020 2020 0 x 2021 x 0 x 2020 2022 2022 Dấu xảy Vậy giá trị nhỏ B 2022 x Bài Tìm GTNN biểu thức C x y 2020 y 3 30 25 Lời giải x y Với x; y ta có y 3 Với y ta có 30 2020 0 , x y 2020 0 0 y 3 30 0 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC , x y 0 hay x y y 3 30 0 y 0 hay y 3 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT x y Do với x; y ta có: B 25 2020 y 3 30 0 x y 2020 y 3 30 25 25 hay Ta có B 25 xảy đồng thời x y y 3 hay x y 3 Vậy GTNN biểu thức C x y 2020 y 3 30 25 25 x y 3 Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A x 1 y 1 10 B x 2n y 1 4n 100, n ¥ Lời giải x 1 0 x A x 1 y 1 10 10 y 1 y + Ta có: x 1 0 x 1 y 1 y 1 0 Dấu xảy Vậy giá trị nhỏ A 10 x 1 y 1 x 2n 0 x 2n 4n x y 1 100 100 4n y 1 0 y + Ta có: x 2n 0 x 2 4n y 1 y 1 0 Dấu xảy x 2 y 1 Vậy giá trị nhỏ B 100 Bài Tìm GTLN biểu thức B x 1 y Lời giải 6 B x 1 y x 1 y Ta có: 4 x 1 0 x 1 0 , x 1 0 x 0 hay x 1 Với x ta có 6 y 0 , y 0 y 0 hay y Với y ta có TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Do với x; y ta có: 6 x 1 y 0 x 1 y 0 x 1 y hay B Vậy GTLN biểu thức B x 1 y Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: x 1 y A x x 1 x 30 Lời giải Ta có: + Vì A x x 1 x 1 29 x 1 x 1 29 x 1 29 x 1 0 x nên Dấu xảy x 1 29 29 x 1 0 x Vậy giá trị nhỏ biểu thức A 29 x Bài 10 Tìm giá trị lớn biểu thức B x x x 100 Lời giải Ta có: + Vì B x x x 100 x x 104 x 104 x 0 x Dấu xảy nên x 104 104 x 0 x Vậy giá trị lớn biểu thức C 104 x Dạng Tìm GTLN-GTNN biểu thức chứa mẫu I Phương pháp giải Dạng 1: Tìm GTNN GTNN của: A f x k P n A với A f x k A f x k ( n; k số) Cách giải: Vì f x 0 (hoặc f x 0; f x 0 ) suy A k Đến tùy theo dấu n k ta chứng minh Dấu “=” xảy n n P k k f x 0 x xo TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC P Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT n n Amin x xo Am ax x xo k k Vậy Dạng 2: Tìm GTNN GTNN của: n 2 A với A f x g x k A f x g x k A f x g x k Cách giải: Vì P f x 0 (hoặc f x 0; ( k số) f x 0 ); g x 0 suy A k Đến tùy theo dấu n k ta chứng minh P n n P k k f x 0 x xo g x 0 Dấu “=” xảy n n Amin x xo Am ax x xo k k Vậy Dạng 3: Tìm GTNN GTNN của: A f x k n A với A f x k A f x k ( k số) Cách giải: Vì P f x 0 (hoặc f x 0; f x 0 ) suy A k Đến tùy theo dấu n k ta chứng minh Dấu “=” xảy P n n P k k f x 0 x xo n n Amin x xo Am ax x xo k k Vậy Dạng 4: Tìm GTNN GTNN của: A f x g x k A Cách giải: Vì f x 0 (hoặc P n 2 A với A f x g x k f x g x k f x 0; ( k số) f x 0 ); g x 0 suy A k Đến tùy theo dấu n k ta chứng minh P n n P k k f x 0 x xo g x 0 Dấu “=” xảy n n Amin x xo Am ax x xo k k Vậy TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT II Bài toán A Bài Tìm GTLN biểu thức 18 x 5 Lời giải: Vì x 0 x 3 18 18 6 A 6 3 x 5 Dấu “=” xảy x 0 x 5 Vậy Amin 6 x 5 B Bài Tìm GTLN biểu thức 2020 x y xy 24 Lời giải: Vì x y 0; xy 24 0 x y xy 24 0 2020 x y xy 24 5 x y xy 24 2020 404 B 404 x y 0 xy 24 0 Dấu “=” xảy Từ 1 x 3 y 1 2 x y x 3k x y k y 2k Đặt 2 Mà xy 24 0 3k 2k 24 0 6k 24 k 4 k 2 x 6 x y 4 y x 6 x Vậy Bm ax 404 y 4 y Bài Tìm GTNN, GTLN biểu thức 60 C 12 x Lời giải: TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Tìm GTNN Vì x 0 x 9 x 3 12 x 12 15 60 12 x 60 4 C 4 15 Dấu “=” xảy x 0 x Vậy Cmin 4 x Tìm GTLN 60 x 0 12 x 12 12 x VÌ 60 5 C 5 12 x 3 2 x 0 x 9 x Dấu “=” xảy Vậy x 1 x Cmax 5 x 1, 5 Bài Tìm GTLN GTNN biểu thức sau: A a) 2020 B x 2 x y b) a 2020 2021 a 2020 2019 Lời giải A a) 2020 x x y 20 A Do tử 2020 nên đạt GTNN 2020 x 2 x y 20 5 đạt GTNN x x y 20 x 0 x 0 x 0 hay x 2 Với x ta có x y Với x; y ta có Suy 20 0 x y 20 0 x x y 20 0 x x y 20 5 Do GTNN x x y 20 x 2 x y hay x y 2 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC x y 0 hay x y Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT A Vậy GTNN biểu thức B b) 2020 x 2 x y 2020 404 x y 2 a 2020 2021 a 2020 2019 B Ta có: a 2020 2021 a 2020 2019 B Biểu thức a 2020 2019 a 2020 2019 1 a 2020 2019 a 2020 2021 a 2020 2019 đạt GTLN a 2020 2019 đạt GTLN 2020 2019 đạt GTLN a 2020 2019 đạt GTNN Mặt khác, tử nên a 2020 0 a 2020 2019 2019 Với a ta có: a 2020 2019 2019 a 0 Suy GTNN a B Vậy GTLN biểu thức a 2020 2021 a 2020 2019 1 2021 2019 2019 a 0 Bài Tìm GTNN biểu thức sau: M a) 4 x4 y b) x 2019 N x 2020 P c) a4 2a Lời giải M a) 4 x y2 M Do 4 x 2y 4 4 4 x y , nên M đạt GTNN x y đạt GTLN 4 Mặt khác, tử nên x y đạt GTLN x y đạt GTNN 4 Với x , ta có x 0 x 0 x 0 2 Với y , ta có y 0 y 0 y 0 y 0 4 Do với x, y x y 0 x y 4 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 10 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Từ ta có GTNN x y x 0 y 0 M Vậy GTNN biểu thức b) 4 x y x y 0 2 x 2019 N x 2020 Ta có: 2 x 2019 x 2020 N 1 x 2020 x 2020 x 2020 x 2020 Biểu thức N đạt GTNN đạt GTLN 2 x 2020 x 2020 đạt GTNN Mặt khác, tử nên đạt GTLN 2 x 0 x 2020 2020 Với x , ta có Từ ta có GTNN x 2020 Vậy GTNN biểu thức P c) x 2019 N x 2020 1 2019 2020 2020 x 2 a4 2a a4 2a 7 P 4 4 2 2a 2a 2a 2a Ta có: 2020 x 0 hay x 2 2a Biểu thức P đạt GTNN 2a đạt GTLN Mặt khác , tử nên 2a đạt GTLN 2a đạt GTNN 4 4 Với a ta có: a 0 2a 0 a 5 4 Do đó, GTNN 2a a 0 hay a 0 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 11 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT P Vậy GTNN biểu thức a4 1 1 a 0 2a la 2 F Bài Tìm GTLN biểu thức 2020 x 1100 y 10 Lời giải F Do tử 2020 nên biểu thức x 1100 y 10 Ta có x 1100 0 Hơn nữa, y 0 Từ suy ra: 2020 x 1100 y 10 đạt GTLN đạt GTNN với giá trị x x 1100 0 x 0 hay x y 0 với giá trị y y x 1100 y 0 x 1100 y 10 10 Như GTNN x 1100 y 10 F Vậy GTLN biểu thức 10 x y 2020 x 1 100 2020 202 x y 10 y 10 Dạng Tìm GTLN-GTNN Z I Phương pháp giải Dạng 1: Với A a b.n c với a, b, c số nguyên biết + Nếu a Z thì: A có GTLN b.n c số dương nhỏ ứng với n nguyên A có GTNN b.n c số nguyên âm lớn ứng với n nguyên + Nếu a ∈ Z- thì: A có GTLN b.n c số âm lớn ứng với n nguyên A có GTNN b.n c số dương nhỏ ứng với n nguyên Dạng 2: Với A a.n d b.n c với a, b, c, d số nguyên biết TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 12 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT A + Tách a.n d f e b.n c b.n c ( f Z) + Việc tìm n ngun để A có GTLN – GTNN trở thành tốn tìm n ngun để f b.n c có GTLN có GTNN (Bài Tốn LOẠI 1) II.Bài tốn Bài Tìm số tự nhiên n để A 15 n có giá trị lớn Lời giải Ta có: 15 khơng đổi Nên A 15 n có giá trị lớn n có giá trị nhỏ (1) Ta lại có: n N n Z (2) Từ (1) (2) n có GTNN 1 n 10 Vậy với n 10 thỏa mãn đầu Bài Tìm số tự nhiên n để phân số M 6n 4n đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn Lời giải M 6n 3(2n 3) 2(2n 3) 2(2n 3) 4n 6 M có GTLN 2(2n 3) có GTLN 2n – Với n N , mẫu số dương âm, nên ta xet trường hợp sau: n 0 TH1: Nếu n 1 TH2: Nếu M 2(2n 3) 2 M 2(2n 3) 2 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 13 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT 2n – TH3: Nếu n số nguyên dương 2(2n 3) đạt GTLN 2n – 3 đạt giá trị dương nhỏ ứng với số nguyên dương n 2 M 3 GTLN 2 n 2 Kết luận: Với ba trường hợp GTLN M n 2 5a 17 Bài Với giá trị số tự nhiên a 4a 23 có giá trị lớn Lời giải 5a 17 4.(5a 17) 20a 68 5.4a 5.23 47 5(4a 23) 47 47 4a 23 4.(4a 23) 4(4a 23) 4(4a 23) 4(4a 23) 4(4a 23) Cách giải tương tự Bài 2:Như tốn đưa tìm số tự nhiên a để 4a – 23 số dương nhỏ ứng với số tự nhiên a 6 Vậy a 6 5a 17 4a 23 có GTLN 13 10n B 4n 10 đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn Bài Tìm số tự nhiên n để phân số Lời giải 10n 5(2n 5) 22 22 11 B 4n 10 2n 2(2n 5) 2n 11 B đạt giá trị lớn n−5 Vì 11 không đổi nên 11 n−5 đạt giá trị lớn đạt giá trị lớn khi: 2n – đạt giá trị nhỏ 2n 1 n 3 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 14 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT +11=13 ,5 Vậy B đạt giá trị lớn n 3 7n Bài Tìm số tự nhiên n để phân số 2n có giá trị lớn Lời giải 7n - 2(7n - 8) 7(2n - 3) 2(2n - 3) 2( 2n 3) A 2n - 2(2n - 3) B Đặt 2(2n 3) A max Bmax Cách giải tương tự Bài tập 2: Bài tốn đưa tìm số tự nhiên n để 2n – 3 số dương nhỏ ứng với số tự nhiên n 2 2n – 3 2 Vậy A max 6 n 2 Bài Tìm x để phân số x có giá trị lớn Lời giải 1 2 * Vì x phân số x 1 N Phân số x có giá trị lớn x 2 phải số tự nhiên nhỏ khác x 1 x Bài 7: Cho phân số A n 1 n n Z Tìm n để A có giá trị lớn Lời giải Ta có: A n 1 n 4 1 n n n 0 Với n n TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 15 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT 0 Với n n Để A có giá trị lớn n – ngun dương có giá trị nhỏ Hay n – 1 n 4 Bài 8: Cho phân số: p 6n (n N ) 3n Với giá trị n phân số p có giá trị lớn nhất? tìm giá trị lớn Lời giải p Ta có n 6n 1 2 3n 3n 3n p đạt giá trị lớn 3n đạt giá trị lớn nhất, 3n đạt giá trị nhỏ 3n 2 nên 3n nhỏ 3n 0 hay n 0 1 Vậy với n 0 p đạt giá trị lớn Dạng Tìm GTLN-GTNN chứa dấu giá trị tuyệt đối I Phương pháp giải 1) Dạng Vì A( x) 0 2) Dạng Vì f x M A x nên f x M f x A x m A( x) 0 nên Do f x max M A x 0 Khi Do f x m A x 0 Khi , f x m Với biểu thức nhiều biến x, y áp dụng tương tự 3) Dạng f x mx a mx b Áp dụng tính chất ta có Suy f x mx a mx b mx a b mx mx a b mx b a f x b a mx – a b – mx 0 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 16 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT f x 4) Dạng M ( x) A( x) b , f x A( x ) B x Ta nên xét khoảng giá trị biến, sau so sánh giá trị biểu thức khoản để tìm GTLN, GTNN II.Bài tốn Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: A 3 x a) b) B 4 x Lời giải a) Vì b) x 0 dấu ‘=” xảy x 1 suy ra: Vậy Amin 0 x 1 |x−1|≥0 B 4 x 1 Suy Bmin 1 x 2 Bài Tìm giá trị lớn biểu thức: a) A x b) B x Lời giải A x dấu “=” xảy x 1 Suy −|x−1|≤0 a) Vì Vậy Amax x 1 b) B x 3 suy Bmax 3 x 2 Bài Tìm giá trị nhỏ của: a) A x 8 x b) B x x Lời giải a) Áp dụng bất đẳng thức: |x|+|y|≥|x+ y| Dấu “=” xảy x, y dấu A x x x x 8 x – x 0 Lập bảng xét x x 8– x x – x + - 0 dấu: + + + 0 + - Vậy: Amin 8 x 8 b) B = B x x Dấu “=” xảy x x x x 2 x – 3 – x 0 x 5 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 17 (lập bảng xét dấu câu a) Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Bmin x 5 Vậy: Chú ý: Ta sử dụng làm triệt tiêu x |x−5|=|5−x| hai số đối có giá trị tuyệt đối để Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức: a) b) M x x x x N x x x x 1996 Lời giải a) Đặt M1 x x M2 x x M M1 M M có giá trị nhỏ M1; M đồng thời có giá trị nhỏ Tương tự M – x 4 ta có M1 – x 5 Vậy: M 3 4 x 4 b) |x−1|+|x−1996| có GTNN 1996 – 1995 x 1996 |x−2|+|x−1995| có GTNN 1995 – 1993 x 1995 |x−3|+|x−1994| có GTNN 1994 – 1991 x 1994 |x−997|+|x−998| có GTNN 998 – 997 997 x 998 Suy ra: N 1995 998 997 x 998 Chú ý: 2n – 1 n2 Vậy: N 998 997 x 998 Bài a)Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A x 5 x 2 x x b)Tìm giá trị nhỏ biểu thức: c)Tìm giá trị lớn biểu thức: B x 3 x x C x 5 x Lời giải a) Áp dụng bất đẳng thức |M|≥M Ta có: A x 5 x 2 x x TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 18 Trang TÊN CHUYÊN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT x x x x x x – x – x 22 A 22 khi: {x+5≥0¿{x+2≥0¿{7−x≥0¿ ¿ x x x 7 x 8 x 7 Vậy: GTNN A 22 x 7 b) B x x x x x x x – x x 8 x 8 B 8 khi: { x + 3≥ ¿ { x − 2= ¿ ¿ x x 2 x 2 x 5 Vậy Bmin 8 x 2 c) Áp dụng bất đẳng thức: |x|−|y|≤|x− y| ta có: C x x x ( x 2) 7 C 7 x – 0 x 2 Vậy Cmax 7 x 2 Bài a)Tìm giá trị lớn biểu thức sau: A 124 x B x x b)Tìm giá trị lớn biểu thức: Lời giải |x−7|≥0 a) Ta có: Suy A 124 x 124 A 124 x 0 x 7 Vậy Amax 124 x 7 b) Với Với x≥ x< 3 2 x− ≥0 ⇒|x− |=x− 3 x (1) 2 x x B 2 x 3 thay vào B , ta tính TÀI LIỆU NHĨM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 19 thay vào B , ta tính B Trang TÊN CHUN ĐỀ TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT Vì x< nên 2x< 4 2x− < − = 6 Suy B Từ (1) (2) suy Do đó: Bmax Vậy x≥ B (2) Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: a) A = Ax x x b) B x x x x Lời giải a) A x x x (1 x x ) x x x x 2 x 2 A=2⇔¿ {(1−x)( x−3)≥0 ¿ ¿¿ Vậy A 2 A 2 x 2 Suy Amin 2 x 2 b) Ta có B x x ) ( x x 4 B=4⇔¿ {(1−x)( x−4)≥0¿ ¿¿ Vậy B 4 B 4 x 3 Suy ra: Bmin 4 x 3 Ax Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: 1 x x Lời giải 1 |x + |=|−x− |≥−x− 4 Ta có |x+ |=0 Do đó: 1 |x + |≥x + 2 ; 1 A≥x + + 0−x− = 4 Dấu “=” xảy x 0 ; x Vậy Amin x |x+ |=0 3 TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC 20 x+ ≥0 Trang