1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài tập tuần tiếng việt lớp 3 kết nối tri thức tuần 31 đến tuần 35

23 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 MỤC TIÊU  Rèn kĩ năng đọc – hiểu  Phân biệt ch/tr; ai/ay  Vốn từ về lễ hội Dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang  Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong truyện đã đọc, đã nghe Bài 1 Đọc thầm bài[.]

Tuần 31 MỤC TIÊU:   Rèn kĩ đọc – hiểu  Vốn từ lễ hội Dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang Phân biệt ch/tr; ai/ay  Viết đoạn văn nhân vật yêu thích truyện đọc, nghe Bài 1: Đọc thầm văn sau: Quê hương Quê Thảo vùng nông thôn trù phú Thảo yêu quê hương Thảo yêu mái nhà tranh bà, yêu giàn hoa thiên lí tỏa mùi hương thơm ngát, yêu tiếng võng kẽo kẹt mẹ đưa, yêu đứa trẻ hồn nhiên mà tinh nghịch Thảo sinh lớn lên nơi Nơi thơm hương cánh đồng lúa chín ngày mùa, thơm hương hạt gạo mẹ đem sàng sảy, nơi nâng cánh diều tuổi thơ Thảo bay lên cao, cao Thảo nhớ lại ngày quê vui Mỗi sáng, Thảo chăn trâu Tí, nghe kể chuyện hai đứa cười rũ rượi Chiều theo anh chị lớn bắt châu chấu, cào cào Tối đến rủ ngồi sân đình chơi xem đom đóm bay Đom đóm q thật nhiều, trơng đèn nhỏ bay đêm Màn đêm giống nàng tiên khoác áo nhung đen thêu nhiều kim tuyến lấp lánh Thời gian dần trôi, Thảo chuyển thành phố Đêm tối thành phố ồn ã, sôi động không yên tĩnh quê Những lúc đó, Thảo thường ngẩng lên bầu trời đếm mong đến kì nghỉ hè để lại quê ( Văn học tuổi trẻ, 2007) Dựa vào đọc thầm trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời thực theo yêu cầu đây: Quê Thảo vùng ? A Vùng thành phố náo nhiệt B Vùng nông thôn trù phú C Vùng biển thơ mộng D Vùng núi cao giá lạnh Thảo nhớ yêu quê hương mình? Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng: Mái nhà tranh bà, giàn hoa thiên lí tỏa hương thơm ngát Tiếng võng kẽo kẹt mẹ đưa Những đứa trẻ hồn nhiên mà tinh nghịch Dịng sơng với thuyền đêm trăng thanh, gió mát Hương thơm ngát cánh đồng lúa chín ngày mùa, hạt gạo mẹ sàng sảy Những cánh diều tuỏi thơ bay cao Thảo nhớ kỉ niệm quê ta ? A Đi chăn trâu Tí, nghe kể chuyện vui B Theo anh chị lớn bắt châu chấu, cào cào C Chèo thuyền sơng D Ra đình chơi, xem đom đóm bay Vì Thảo lại mong đến kì nghỉ hè để quê ? A Vì quê Thảo giàu có B Vì q Thảo n tĩnh, khơng ồn ã thành phố C Vì Thảo yêu quê hương, nơi có nhiều kỉ niệm gắn bó với tuổi thơ Thảo D Vì quê Thảo nhiều trò chơi thú vị Em viết từ 3-5 câu nói tình u q hương Thảo ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 2: Tìm số từ ngữ chỉ: a Tên lễ hội ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tên hội ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ c Các hoạt động lễ hội ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 3: Nối tên dấu cột bên trái với tác dụng tương ứng cột bên phải: Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói đối thoại Dấu ngoặc kép Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Dấu gạch ngang Bài 4: a Điền ch tr thích hợp vào chỗ chấm đoạn văn sau: Cuộc đua có vài ục cặp bò dự thi Sau lệnh phát “chạy”, cặp bò roi điều khiển tế thật nhanh thật đều, kéo theo người đứng iếc bừa có ên Người cầm vàm(1) đơi bị có quyền thúc bị vượt lên, giật vàm đơi bị ước, làm cho đối thủ ậm ễ lúng túng, vướng bừa, ngã xuống ruộng Ngã chưa phải thua nguy hiểm bò ạy sau giẫm đạp lên người điều khiển b Điền vào chỗ trống hay ay? (Thêm dấu cần) Ng … hôm qua lại Trên cành hoa vườn Nụ hồng lớn lên m…… Đợi đến ng … toả hương (Theo Bế Kiến Quốc) Bài 5: a Viết đoạn văn 5-7 câu kể nhân vật em yêu thích truyện đọc, nghe Gợi ý: Đó nhân vật nào? Nhân vật câu chuyện nào? Những điều em yêu thích nhân vật? Lí em yêu thích nhân vật? Cảm nghĩ/ suy nghĩ em nhân vật? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tập chép Quê hương Quê Thảo vùng nông thôn trù phú Thảo yêu quê hương Thảo yêu mái nhà tranh bà, yêu giàn hoa thiên lí tỏa mùi hương thơm ngát, yêu tiếng võng kẽo kẹt mẹ đưa, yêu đứa trẻ hồn nhiên mà tinh nghịch Thảo sinh lớn lên nơi Nơi thơm hương cánh đồng lúa chín ngày mùa, thơm hương hạt gạo mẹ đem sàng sảy, nơi nâng cánh diều tuổi thơ Thảo bay lên cao, cao ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ5 Tuần 32 MỤC TIÊU:  Rèn kĩ đọc – hiểu   Dấu hai chấm, dấu phẩy Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Bài 1: Đọc thầm văn sau: Viết hoa tên riêng nước  Viết tin Lỗ thủng tầng ô-dôn Khí ô-dôn gồm nguyên tử ô-xi (O3) Hàm lượng khí ơ-dơn khơng khí thấp, chiếm phần triệu, độ cao 25 – 30km, nồng độ ô-dôn đậm đặc (chiếm tỉ lệ 1/100 000 khí quyển) Người ta gọi tầng khí độ cao tầng ô-dôn Tầng ô-dôn hấp thụ 90% lượng tia tử ngoại mặt trời, giúp cho bề mặt trái đất bị lượng nhỏ tia tử ngoại chiếu tới sinh vật tự sinh trưởng Khi tầng ô-dôn bị phá hoại lượng lớn tia tử ngoại chiếu thẳng xuống trái đất khiến cho mùa màng bị thất thu, giảm chức miễn dịch thể, dẫn đến nhiều loại bệnh, chí dẫn đến bệnh ung thư da bệnh bạch tạng,… Năm 1985, nhà khoa học phát Nam Cực có “lỗ thủng tầng ô-dôn” lớn Ở lỗ thủng hàm lượng khí ơ-dơn thấp nhiều so với mức bình thường Năm 1987, nhà khoa học Đức phát vùng trời Bắc Cực có lỗ thủng tầng ô-dôn chất CFC tủ lạnh, máy điều hịa khơng khí, tơ, máy tính, máy cứu hỏa thải Hiện bảo vệ tầng ô-dôn trở thành phận bảo vệ môi trường quốc tế Rất nhiều nước cấm hạn chế sử dụng khí CFC, số nước nghiên cứu chế tạo tủ lạnh xanh “khơng dùng khí CFC” Theo Hỏi đáp tài nguyên môi trường Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo u cầu Tầng ơ-dơn gì? A Là lớp khí gồm ngun tử ơ-xi B Là tầng khí độ cao 25 – 30km, có nồng độ ơ-dơn 1/100 000 khí C Là lớp khí cao, cách mặt đất 30 – 40km D Lớp khơng khí bên ngồi Trái Đất Tác dụng tầng ô-dôn sinh vật sống trái đất: A Hấp thụ 90% lượng tia tử ngoại mặt trời B Hấp thụ 90% lượng tia tử ngoại mặt trời, giúp cho bề mặt trái đất bị lượng nhỏ tia tử ngoại chiếu tới sinh vật tự sinh trưởng C Cho xuyên qua 90% lượng tia tử ngoại mặt trời xuống trái đất D Bảo vệ Trái Đất khỏi thiên thạch Điều xảy Nam Cực Bắc Cực? A Bị thu hẹp lại B Bị mở rộng C Xuất “lỗ thủng tầng ô-dôn” D Bị ô nhiễm Tầng ơ-dơn bị thủng gây tác hại gì? A Trái đất hấp thụ lượng lớn tia hồng ngoại làm cho sinh vật bị nóng khơ héo B Trái đất dần cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, cối khô héo C Trái đất không hấp thụ tia tử ngoại làm cho cối không phát triển D Trái đất hấp thụ lượng lớn tia tử ngoại khiến cho mùa màng bị thất thu, giảm chức miễn dịch thể, dẫn đến nhiều loại bệnh dịch nguy hiểm Là chủ nhân tương lai, cần làm để bảo vệ tần ô-dôn? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 2: Điền dấu phẩy dấu hai chấm vào trống thích hợp đoạn văn sau: Mặt Trăng Mặt Trời tranh cãi với Trái Đất Mặt Trời nói cối tất màu xanh.” Nhưng Mặt Trăng lại cho chúng mang màu ánh bạc lấp lánh Mặt Trăng nói “Lá tất người Trái Đất thường ngủ Còn Mặt Trời lại bảo người hoạt động Mặt Trăng cãi - Con người hoạt động Trái Đất lại yên ắng đến vậy? Mặt trời ngạc nhiên - Ai bảo Trái Đất yên ắng? Trên Trái Đất thứ hoạt động ồn náo nhiệt Bài 3: Viết câu trả lời gạch phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” a Các em làm việc tốt để làm gì? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Buổi sáng, em dậy sớm để làm gì? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ c Bố mẹ làm lụng vất vả để làm gì? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ d Mỗi mùa đơng đến, gia đình nhà én phải bay thật xa để làm gì? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 4: Viết lại tên riêng nước cho quy tắc viết hoa: An-be anh-xtanh Cu-A-La Lăm-Pơ ….………… ….………… Hi ma lay a ….………… Bài 5: a Hãy viết tin hoạt động bảo vệ môi trường theo gợi ý đây: Gợi ý: - Tên tin - Hoạt động thông báo tin - Địa điểm thời gian hoạt động - Nội dung hoạt động Bản tin ……………………………………… ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tập chép Lỗ thủng tầng ô-dôn Tầng ô-dôn hấp thụ 90% lượng tia tử ngoại mặt trời, giúp cho bề mặt trái đất bị lượng nhỏ tia tử ngoại chiếu tới sinh vật tự sinh trưởng Khi tầng ô-dôn bị phá hoại lượng lớn tia tử ngoại chiếu thẳng xuống trái đất khiến cho mùa màng bị thất thu, giảm chức miễn dịch thể, dẫn đến nhiều loại bệnh, chí dẫn đến bệnh ung thư da bệnh bạch tạng,… ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 10 Tuần 33 MỤC TIÊU:   Rèn kĩ đọc – hiểu  Ôn tập dấu câu, kiểu câu học Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/ dấu ngã  Viết đoạn văn kể lại việc góp phần bảo vệ mơi trường Giải cứu hành tinh xanh Chặng 1: Dọn dẹp rác thải Đọc thầm văn sau: Trái đất Trái đất giống tàu vũ trụ bay khơng gian Nó quay quanh mặt trời với vận tốc khoảng 107.000 km/giờ Trái đất có khoảng 4,6 tỉ năm tuổi Buổi ban đầu trái đất lạnh lẽo Dần dần nóng lên kim loại đá chảy Kim loại chìm lịng trái đất cịn đá lên Khi trái đất nguội đi, nước ngưng tụ thành mưa đổ xuống tạo thành đại dương Trái đất hành tinh có nước sống (nước chiếm 3/4 bề mặt trái đất) Núi lửa, động đất, thời tiết người làm thay đổi trái đất nhiều cách khác (Khuyết danh) Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu Buổi ban đầu trái đất nào? A Ấm áp B Mát mẻ C Giá lạnh D Nóng bỏng Ngày kim loại có chủ yếu đâu trái đất? A Trên bề mặt trái đất B Trong lòng trái đất C Trong lòng núi lửa D Trong lòng đại dương Trái đất khác với hành tinh khác điểm nào? 11 A Trái đất hành tinh lạnh lẽo B Trái đất hành tinh nóng bỏng C Trái đất hành tinh có nước sống D Trái đất hành tinh cao tuổi Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) để câu trả lời đúng: làm thay đổi trái đất nhiều cách khác Chặng 2: Trồng xanh Chọn dấu gạch ngang, dấu hai chấm dấu ngoặc kép thay cho ô vuông đây: Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nghe chuyện xảy lớp Mèo Vàng có biết khơng? Chị học thuộc bài, cho chị điểm 10 Cái Mai hơm nói chuyện lớp, bị phạt Mèo có thương Mai không? Meo meo…grừ…grừ… Mỗi nghe hết chuyện, Mèo Vàng lại thích thú kêu lên nho nhỏ thể nói với Thùy: Thế ư? Thế ư? Chặng 3: Dọn dẹp đại dương Hãy cho biết câu thuộc kiểu câu gì? Hãy cơng dụng chúng a Nước sông chảy xiết quá! ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Cậu khắp nơi, ngắm cảnh trời biển ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 12 c Sao lại có lăng nở muộn kia? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ d Cha đưa lên kinh đô gặp Đức Vua! ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 4: Tái chế rác thải a Điền dấu hỏi dấu ngã vào từ in đậm đoạn thơ sau: Con đường mà rộng Nhà cao sừng sưng núi Sông sâu lội qua Mấy trăm cưa sô gió reo Người, xe gió thơi Đường lên vào ruột Ngước lên thấy mái nhà Quanh co Páo leo đèo b Tìm tiếng bắt đầu r, d gi thích hợp điền vào chỗ chấm: - Cây gạo trở với …………… vẻ xanh mát, trầm tư - Gió thổi mạnh làm ………… nhiều - Cuối tuần, em thường …………… đỡ mẹ làm việc nhà - Tiếng sáo …………… vi vu trầm bổng - Những ……………… nóng mùa hè nhường chỗ cho luồng mát ………… sáng 13 Chặng 5: Tuyên truyền a Viết đoạn văn khoảng - câu kể lại việc góp phần bảo vệ môi trường Gợi ý: ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 14 b Tập chép Trái đất Trái đất giống tàu vũ trụ bay khơng gian Nó quay quanh mặt trời với vận tốc khoảng 107.000 km/giờ Trái đất có khoảng 4,6 tỉ năm tuổi Buổi ban đầu trái đất lạnh lẽo Dần dần nóng lên kim loại đá chảy Kim loại chìm lịng trái đất cịn đá lên ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 15 Tuần 34 MỤC TIÊU:   Rèn kĩ đọc – hiểu Vốn từ Trái Đất; Ôn tập kiểu câu học  Viết hoa tên riêng nước  Viết đoạn văn tả tranh Trái Đất Bài 1: Đọc thầm văn sau: Tại nước Anh số nước khác xe bên trái đường? Ở Việt Nam nhiều nước giới, ô tô, xe đạp hay người phải theo quy tắc giao thông theo bên phải đường Nhưng nước Anh số nước khác trái ngược hẳn, phương tiện giao thông người phải bên trái đường Vì vậy? Thật tập quán nước Anh số nước khác có nguyên nhân Từ kỷ 14 15, nước Anh số nước khác, người ta chủ yếu Các hiệp sĩ, nhà quý tộc giàu có đường thường đeo kiếm bên Thơng thường, người ta dùng thuận tay phải nên kiếm đeo bên trái thân để cần tiện tay rút kiếm Cịn bị kẻ địch cơng từ phía trước mặt bên trái đường tiện cho việc đỡ địn cơng kẻ địch Vì lý mà Anh số nước trăm năm người ta bên trái đường Về sau súng phát minh Khi dùng súng nhằm vào đối phương người ta thường lấy tay trái đỡ súng, tay phải đặt vào cò súng Trong trường hợp này, bên phải đường dễ chống kẻ địch từ phía trước tiến tới trước Vì lí mà quốc gia phát triển muộn Mỹ có quy định bên phải đường (Theo Mười vạn câu hỏi sao?) Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu Người phương tiện tham gia giao thông Việt Nam phải theo bên phải đường Điều hay sai? Hãy khoanh vào đáp án Đúng Sai 16 Người phương tiện tham gia giao thông Anh phải bên đường? Điền Đ trước ý đúng, S trước ý sai: Mọi phương tiện người phải bên trái đường Mọi phương tiện người phải bên phải đường Mọi người bên phải bên trái đường Vì quy tắc tham gia giao thông nước Anh lại trái ngược hẳn với Việt Nam nhiều nước giới vậy? A Đi bên trái đường để thuận tay rút kiếm trường hợp cần thiết B Đi bên trái đường tiện cho việc công đỡ địn kẻ địch bị cơng từ phía trước C Đi bên trái đường để dễ xử lí gặp va chạm với phương tiện khác D Đi bên trái đường để dễ chống kẻ địch dùng súng từ phía trước tiến đến Vì quốc gia phát triển muộn Mỹ lại có quy định bên phải đường? A Đi bên phải đường để thuận tay rút kiếm trường hợp nguy hiểm B Đi bên phải đường dễ chống kẻ địch dùng súng từ phía trước tiến tới C Đi bên phải đường để dễ xử lí va chạm với phương tiện khác D Đi bên phải đường để tiện cho việc công đỡ đòn kẻ địch Theo em, tham gia giao thông quốc gia khác, cần làm để khơng sai phần đường quy định? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 2: Hãy kể hoạt động bảo vệ Trái Đất hoạt động gây hại cho Trái Đất vào bảng sau: Hoạt động bảo vệ Trái Đất Hoạt động gây hại cho Trái Đất ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… 17 Bài 3: Hãy tô màu vào tên riêng nước ngồi viết đúng: Mát-xcơ-va Phi đen Cat-xtơ - rơ Sing-ga-Po Ê-mi-li Lốt Ăng-giơ-lét Công-gô Bài 4: Đặt câu theo yêu cầu sau: a Bày tỏ cảm xúc trước vườn hoa đẹp ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Yêu cầu bạn không vứt rác bừa bãi ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ c Đề nghị bạn trồng xanh ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ d Ca ngợi bạn có ý thức bảo vệ mơi trường ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 5: a Viết đoạn văn 5-7 câu tả tranh Trái Đất Gợi ý: Giới thiệu tranh Tả tranh (sự vật, màu sắc, hình ảnh, ý nghĩa,…) Cảm nghĩ em ngắm tranh 18 ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tập chép Tại nước Anh số nước khác xe bên trái đường? Ở Việt Nam nhiều nước giới, ô tô, xe đạp hay người phải theo quy tắc giao thông theo bên phải đường Nhưng nước Anh số nước khác trái ngược hẳn, phương tiện giao thông người phải bên trái đường Vì vậy? Thật tập quán nước Anh số nước khác có nguyên nhân ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 19 Tuần 35 MỤC TIÊU:  Rèn kĩ đọc – hiểu   Ôn dấu câu học  Từ có nghĩa giống  Ôn tập so sánh  Kể lại việc theo suy đoán Từ ngữ vật, đặc điểm Bài 1: Đọc thầm câu chuyện sau: Tôi giọt nước Tôi giọt nước thiên nhiên Tôi làm cho người thêm mát mẻ, cối tốt tươi Có tơi, chim vui ca, hoa đua nở Anh em chúng tơi tụ lại thành dịng suối xanh Tôi xuyên qua rừng, luồn đá Hai bên bờ suối, đồng bào miền núi dựng cối giã gạo, đặt guồng dẫn nước vào đồng Suốt ngày, suốt tháng, hát Tôi gặp hàng chục, hàng trăm bạn mới, hợp lại thành dịng sơng Từ rừng xanh, núi cao, xuôi đồng màu mỡ Nào kè, đập, kênh ngòi hướng dẫn vào đồng ruộng tưới cho hoa màu Lúa trĩu bông, khoai to củ, thật sung sướng góp phần vào thành lao động người nơng dân Chúng tơi cịn tận biển Ở đây, trời nước mênh mông Những buổi bình minh, mây hồng rực rỡ, đồn thuyền căng buồm khơi Chiều về, khoang thuyền đầy cá, tiếng hị hát hịa theo tiếng sóng nước dạt (Tập đọc lớp – 1981) Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu Giọt nước qua nơi theo thứ tự nào? Đánh số từ 1-3 theo thứ tự Đồng Rừng núi Biển 20

Ngày đăng: 20/05/2023, 21:47

w