Tiết 9 Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh I Mục tiêu bài học Học sinh Hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì văn bản mới hay II Tiến trình lên lớp A Ổn[.]
Tiết 9: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh I Mục tiêu học: Học sinh: Hiểu văn thuyết minh có phải kết hợp với yếu tố miêu tả văn hay II Tiến trình lên lớp A Ổn định B Kiểm tra: Trình bày phần thuyết minh bút Trình bày phần thuyết minh kéo C Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Kết hợp thuyết H đọc minh với miêu tả vào thuyết minh I Nhan đề văn có ý H Trả lời nghĩa gì? Ví dụ: Cây chuối đời sống Việt Nam Ý nghĩa nhan đề văn Vai trò chuối với đời sống vật chất & tinh thần người Việt Nam xưa Thái độ người việc trồng chăm sóc, sử dụng có hiệu giá trị chuối Yếu tố thuyết minh: Đặc điểm chuối: Chuối nơi có Cây chuối thức ăn Cơng dụng: Món ăn ngon dưỡng da Yếu tố miêu tả:Thân chuối mềm, vươn lên trụ cột Xác định câu văn H Xác định thuyết minh chuối? (Gạch SGK) Xác định câu văn miêu H Xác định tả chuối? Tác dụng việc sử dụng H Giàu hình ảnh, câu miêu tả? gợi hình tượng, hình dung vật Tìm hiểu yếu tố miêu tả văn thuyết minh Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức Theo em bổ H Thêm yếu tố sung gì? thuyết minh, miêu tả, cơng dụng Hiểu vai trò ý nghĩa yếu tố H Trả lời miêu tả văn thuyết minh? Kết luận: Những đối tượng cần H Trả lời miêu tả thuyết minh? Đối tượng thuyết minh & miêu tả: Các lồi cây, di tích, thành phố, mái trường… Rút yêu cầu đặc H đọc ghi nhớ điểm thuyết minh Có thể bổ sung: Thuyết minh: Các loại chuối Thân, lá, nõn, hoa, gốc Miêu tả: Thân tròn, mát mọng nước Tàu xanh rờn, xào xạc… Công dụng: Thân chuối… Hoa chuối… Miêu tả văn thuyết minh: Bài văn sinh động, vật tái cụ thể Đối tượng thuyết minh: Khách quan tiêu biểu (chú ý mặt lợi, hại đối tượng) Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập II Bổ sung yếu tố miêu tả H đọc vào chi tiết thuyết minh? Chia nhóm Bài tập 1: Thân thẳng đứng… Lá chuối xanh mướt quạt phe phẩy gió… Sau tháng chắt lọc dinh dưỡng tăng diệp lục cho cây, lá…già mệt nhọc… khơ lại … … gói bánh Chỉ yếu tố miêu tả? Bài tập 2, 3: Hs đọc, H đọc 2, Luyện tập D Củng cố: Đọc ghi nhớ Đối tượng cần có yếu tố miêu tả thuyết minh? E Dặn dò: Thuộc ghi nhớ Chuẩn bị phần luyện tập tiết 10