Tuần 2 Tiết 9 Ngày dạy Bài 2 SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ[.]
Tuần 2:Tiết 9: Ngày dạy: Bài SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: -Tác dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh: làm cho đối tượng thuyết minh lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm nhận bật, gây ấn tượng -Vai trò miêu tả văn thuyết minh: phụ trợ cho việc giới thiệu nhằm gợi lên hình ảnh cụ thể đối tượng cần thuyết minh 2.Kĩ năng: -Quan sát vật, tượng -Sử dụng ngôn ngữ miêu tả phù hợp việc tạo lập văn thuyết minh 3.Thái độ: Tích cực sử dụng yếu tố miêu tả II.CHUẨN BỊ: -GV: Sách GK, giáo án -HS: học bài, đọc trước bài, soạn trả lời câu hỏi SGK III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: *Vào bài: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG * Hoạt động 1:Tìm hiểu yếu tố miêu tả I/ Tìm hiểu yếu tố miêu tả VB VBTM: TM HS đọc văn SGK Nhan đề văn bản: ?Giải thích nhan đề văn bản? Xác định Cây chuối đời sống Việt nam câu văn TM đặc điểm tiêu biểu Vai trò chuối đời chuối? sống vật chất tinh thần người Việt Nam từ xưa đến - HS trình bày Thuyết minh: - GV nhận xét - Hầu hết nông thôn Việt Nam nhà trồng chuối - Cây chuối thức ăn … - Quả chuối ăn ngon… ( gt loại chuối, công dụng …) - Chuối thờ nguyên nải Miêu tả: ?Hãy câu văn có yếu tố miêu tả? - Đi khắp … chuối thân mềm - HS trình bày vươn lên trụ cột nhẫn bóng, tỏa vịm tán xanh tươi che rợp từ vườn tược đến núi rừng - Chuối mọc … vô tận - Chuối trứng cuốc khơng phải trịn trứng quốc mà chín vỏ chuối có vết lốm đốm vỏ trứng cuốc Làm bật đối tượng TM, gây ấn ?Nêu tác dụng việc sử dụng yếu tố miêu tượng tả? - Phân loại chuối: + Chuối tây ?Theo em bổ sung cho văn + Chuối hột TM này? + Chuối tiêu - HS trình bày + Chuối ngự - GV nhận xét bổ sung - Thân chuối: gồm nhiều lớp bẹ - Lá chuối: tán to có cọng - Nõn chuối: màu xanh - Bắp chuối: màu hồng, có nhiều lớp bẹ… - Gốc có củ rễ -Công dụng: thân, lá, nõn, bắp chuối… -HS đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: SGK * Hoạt động 2: hướng dẫn luyện tập II/Luyện tập GV hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: Bổ sung cho hoàn thiện * BT1 (SGK): Bổ sung cho hoàn thiện câu câu văn: văn: - Thân chuối có hình dáng thẳng, - HS trình bày trịn cột trụ mọng nước - GV nhận xét bổ sung gợi cảm giác mát mẽ rễ chịu - Lá chuối tươi xanh rờn ưỡn cong cong ánh trăng, lại vẫy lên phần phật mời gọi đêm khuya vắng - Lá chuối khơ lót ổ nằm vừa mền mại, vừa thoang thoảng mùi thơm dân dã ám ảnh người xa quê - Quả chuối chín vàng vừa bát mắt, vừa dậy lên mùi thơm ngon lịm * BT2 (SGK): HS đọc thầm tìm yếu tố miêu tả Bài tập 2: tìm yếu tố miêu tả - Tách loại chén uông nước tây, - HS trình bày có tai - GV nhận xét bổ sung - Chén ta khơng có tai -Làm tập 3(SGK): Xác định câu văn miêu - Khi mời uống trà … mà uống tả nóng (về nhà làm) IV.CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Tác dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh? *HD: Học bài, làm BT3, xem bài, chuẩn bị phần nhà Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh