Thông tin tài liệu
Bả o m ĐẠI HỌC QUỐC GIA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH ật BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CƠ SỞ HẠ TẦNG THIẾT YẾU PHỤC VỤ SẢN XUẤT, ĐỜI SỐNG ĐỒNG BÀO KHƠ-ME Ở VIỆT NAM HIỆN NAY LỚP L21 - NHÓM 13 - HK211 NGÀY NỘP 16 – 10 – 2021 Giảng viên hướng dẫn: THS ĐOÀN VĂN RE Sinh viên thực Lê Thanh Sơn Đặng Phước Kim Sơn Đoàn Hoàng Sơn Nguyễn Viết Tài Đinh Như Tân Mã số sinh viên 1911977 1914944 1914946 1915012 1915040 Thành phố Hồ Chí Minh – 2021 Điểm số Bả o TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA m KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL ật BỘ MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (MSMH: SP1035) Nhóm/Lớp: L21 Tên nhóm: 13 .HK .211 .Năm học 2020-2021 Đề tài: DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CƠ SỞ HẠ TẦNG THIẾT YẾU PHỤC VỤ SẢN XUẤT, ĐỜI SỐNG ĐỒNG BÀO KHƠ-ME Ở VIỆT NAM HIỆN NAY % Điểm Điểm STT Mã số SV Họ Tên Nhiệm vụ phân công Ký tên BTL BTL 1911977 Lê Thanh Sơn Phần 2.1 20% 1914944 Đặng Phước Kim Sơn Phần 2.4 20% 1914946 Đoàn Hoàng Sơn Phần 2.2 2.3 20% 1915012 Nguyễn Viết Tài Thực phần 2.5, tóm tắt chương 20% 1915040 Đinh Như Tân Phần mở đầu, chương 1, kết luận 20% Họ tên nhóm trưởng: Đinh Như Tân , Số ĐT: .0362751710 Email: tan.dinh1710@hcmut.edu.vn Nhận xét GV: GIẢNG VIÊN NHÓM TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ, tên) (Ký ghi rõ họ, tên) Đinh Như Tân Bả o m MỤC LỤC ật I PHẦN MỞ ĐẦU .6 Tính cấp thiết đề tài .6 Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết cấu đề tài .8 II PHẦN NỘI DUNG Chương DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm, đặc trưng dân tộc 1.1.1 Khái niệm dân tộc 1.1.2 Đặc trưng dân tộc .10 1.1.2.1 Dân tộc nghĩa rộng 10 1.1.2.2 Dân tộc nghĩa hẹp 11 1.2 Chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc 12 1.2.1 Hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc .12 1.2.2 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin .12 Tóm tắt chương 13 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CƠ SỞ HẠ TẦNG THIẾT YẾU PHỤC VỤ SẢN XUẤT, ĐỜI SỐNG ĐỒNG BÀO KHƠ-ME Ở VIỆT NAM HIỆN NAY .14 2.1 Đặc điểm dân tộc Việt Nam .14 2.1.1 Có chênh lệch số dân tộc người 14 Bả o 2.1.2 Các dân tộc cư trú xen kẽ 15 m 2.1.3 Các dân tộc thiểu số Việt Nam phân bố chủ yếu địa bàn có vị trí ật chiến lược quan trọng 16 2.1.4 Các dân tộc Việt Nam có trình độ phát triển không .17 2.1.5 Các dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết, gắn bó lâu đời cộng đồng dân tộc - quốc gia thống 18 2.1.6 Mỗi dân tộc có sắc văn hố riêng, góp phần tạo nên phong phú, đa dạng văn hoá Việt Nam thống 18 2.2 Khái quát đồng bào Khmer 21 2.2.1 Các đặc điểm chung .21 2.2.2 Đặc điểm kinh tế 21 2.2.2.1 Về nông nghiệp 21 2.2.2.2 Về thủ công nghiệp 22 2.2.2.3 Về chăn nuôi, đánh cá 22 2.2.2.4 Về thương nghiệp 22 2.2.3 Đặc điểm văn hoá, xã hội 23 2.3 Cơ sở hạ tầng sở hạ tầng thiết yếu 25 2.3.1 Cơ sở hạ tầng 25 2.3.2 Cơ sở hạ tầng thiết yếu 25 2.3.2.1 Cơ sở hạ tầng kinh tế 26 2.3.2.2 Cơ sở hạ tầng xã hội 27 2.3.2.3 Cơ sở hạ tầng môi trường 28 2.3.3 Vai trò sở thiết yếu người dân Khmer .29 2.4 Thực trạng xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào Tày nước ta thời gian qua .29 Bả o 2.4.1 Những mặt đạt 29 m 2.4.1.1 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển kinh tế 29 ật 2.4.1.2 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển giáo dục 30 2.4.1.3 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển xã hội 31 2.4.1.4 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển môi trường 31 2.4.1.5 Nguyên nhân mặt đạt 32 2.4.2 Những mặt hạn chế 33 2.4.2.1 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển kinh tế 33 2.4.2.2 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển giáo dục 34 2.4.2.3 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển xã hội 34 2.4.2.4 Cơ sở hạ tầng môi trường 35 2.4.2.5 Nguyên nhân mặt hạn chế .36 2.5 Giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ ME nước ta thời gian tới .37 2.5.1 Giải pháp tiếp tục phát huy mặt đạt được: 37 2.5.2 Giải pháp khắc phục mặt hạn chế 37 2.5.2.1 Đường nông thôn: 37 2.5.2.2 Hệ thống nước 38 2.5.2.3 Điện lưới: 39 2.5.2.4 Trường học: .39 2.5.2.5 Y tế: 40 2.5.2.6 Thông tin liên lạc .40 Tóm tắt chương 40 III KẾT LUẬN 41 IV TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 Bả m Tính cấp thiết đề tài o I PHẦN MỞ ĐẦU ật Độc lập dân tộc gắn với chủ quyền quốc gia xu thế giới Mỗi quốc gia dân tộc, dù lớn hay nhỏ, cố gắng khẳng định giá trị dân tộc Đảng ta quan niệm: Tiến lên CNXH q trình vận động, chuyển hóa liên tục, không ngừng phát triển từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện Các đặc trưng xã hội chủ nghĩa luôn vận động, chuyển hóa phát triển Với quốc gia đa tộc người Việt Nam vấn đề dân tộc yếu tố cốt lõi định vận mệnh đất nước Chủ nghĩa Mác - Lênin đề cập cách toàn diện vấn đề dân tộc đề giải pháp triệt để giải vấn đề dân tộc Cương lĩnh dân tộc V.I.Lênin bao gồm ba điểm nhất, có quan hệ mật thiết với nhau, là: Một là, thực quyền bình đẳng dân tộc; Hai là, thực quyền dân tộc tự quyết; Ba là, liên hiệp công nhân tất dân tộc Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề dân tộc là: có giai cấp vơ sản giải triệt để vấn đề dân tộc Thực Cương lĩnh dân tộc V.I.Lênin nguyên tắc quán, lâu dài sách dân tộc đảng cộng sản Tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc biểu tập trung vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin đấu tranh giải phóng dân tộc kỷ XX Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc quán triệt quan điểm giải phóng dân tộc đồn kết, bình đẳng dân tộc Muốn đồn kết phải thực bình đẳng, giúp dân tộc làm chủ đất nước Chỉ có đại đồn kết dân tộc giành giữ vững độc lập Tổ quốc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Việt Nam quốc gia đa tộc có chênh lệch số dân, trình độ phát triển tộc người, xen kẽ nơi cư trú, khác sắc riêng đặc biệt dân tộc thiểu số thường phân bố chủ yếu vị trí chiến lược quan trọng Tuy có khác biệt dân tộc Việt Nam có truyền thống đồn kết gắn bó từ lâu đời Để Bả o giữ gìn, phát huy khối đại đồn kết sắc văn hóa dân tộc, Đảng ta xác định rõ m quan điểm vấn đề dân tộc nay: Một là, vấn đề dân tộc đại đoàn kết dân tộc ật vấn đề chiến lược bản, lâu dài, đồng thời vấn đề cấp bách mạng Việt Nam; Hai là, dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tương trợ…; Ba là, phát triển tồn diện trị, kinh tế, văn hóa, xã hội an ninh – quốc phịng địa bàn vùng dân tộc miền núi; Bốn là, ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi; Năm là, cơng tác dân tộc thực sách dân tộc nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, cấp, ngành, toàn hệ thống trị Với quan điểm, sách Đảng Nhà Nước, đời sống đồng bào dân tộc cải thiện rõ rệt Hệ thống sở hạ tầng, sở hạ tầng thiết yếu xây dựng nhằm đảm bảo phục vụ sản xuất cho người dân Theo báo cáo 53 dân tộc năm 2020, có khoảng 73.3% hộ dân tộc thiểu số tiếp cận đến nguồn nước hợp vệ sinh sinh hoạt ngày, khoảng 93% hộ có điện lưới sinh hoạt.1 Theo báo cáo Ban Dân tộc tỉnh Lào Cai kết thực công tác dân tộc tháng đầu năm phương hướng nhiệm vụ tháng cuối năm 2021, số trường học đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục tăng nhiều trường vùng cao có sở vật chất tốt, cảnh quan đẹp.2 Theo báo cáo Ban Dân tộc tỉnh Cà Mau kết thực công tác dân tộc tháng đầu năm phương hướng nhiệm vụ tháng cuối năm 2021, tỷ lệ xã có điện lưới quốc gia đường ô tô đến trung tâm xã đạt 100%, hệ thống thủy lợi đáp ứng yêu cầu sản xuất.3 Có thể thấy khởi sắc việc xây dựng sở hạ tầng sở hạ tầng thiết yếu đồng bào dân tộc thiểu số thời gian vừa qua Tuy nhiên, mặt hạn chế nhiều điển khả tiếp cận thơng tin, sở hạ tầng hệ thống thông tin liên lạc thấp vùng dân tộc thiểu số Khoảng cách từ nhà đến trường xa, số vùng cịn sử dụng nguồn nước khơng hợp vệ sinh Báo cáo 53 dân tộc năm 2020 Báo cáo số 121/BC-BDT tỉnh Lào Cao kết thực công tác dân tộc tháng đầu năm phương hướng nhiệm vụ tháng cuối năm 2021 Báo cáo số 15/BC-BDT tỉnh Cà Mau tổng kết công tác dân tộc năm 2020 phương hướng, nhiệm vụ năm 2021 Bả o Xuất phát từ tính cấp thiết, tình hình thực tế trên, nhóm chọn đề tài: “Dân tộc m thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thực trạng giải pháp xây dựng sở nay” để nghiên cứu ật hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta Đối tượng nghiên cứu Thứ nhất, dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ hai, thực trạng giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu thực trạng giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Thứ nhất, làm rõ lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; đồng bào KHƠ-ME; sở hạ tầng sở hạ tầng thiết yếu Thứ hai, đánh giá thực trạng xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta thời gian qua Thứ ba, đề xuất giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta thời gian tới Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu, chủ yếu phương pháp: phương pháp thu thập số liệu; phương pháp phân tích tổng hợp; phương pháp lịch sử - logic;… Kết cấu đề tài Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, đề tài gồm chương: Bả o Chương 1: Dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội m Chương 2: Thực trạng giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản ật xuất, đời sống đồng bào KHƠ-ME nước ta II PHẦN NỘI DUNG Chương DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm, đặc trưng dân tộc 1.1.1 Khái niệm dân tộc “Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, dân tộc trình phát triển lâu dài xã hội lồi người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tộc, lạc, tộc, dân tộc Sự biến đổi phương thức sản xuất nguyên nhân định biến đổi cộng đồng dân tộc.”1 Nếu phương Tây, dân tộc xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xác lập phương Ðơng, dân tộc hình thành sở văn hoá, tâm lý dân tộc phát triển tương đối chín muồi cộng đồng kinh tế đạt tới mức độ định phân tán phát triển Ta hiểu dân tộc theo hai cách sau: Một là, “Dân tộc khái niệm dùng để cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân nước, có lãnh thổ riêng, kinh tế thống nhất, có ngơn ngữ chung có ý thức thống mình, gắn bó với bưởi quyền lợi trị, kinh tế, truyền thống văn hóa truyền thống đấu tranh chung suốt trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước”.1 Đây khái niệm dân tộc hiểu theo nghĩa rộng Với khái niệm hiểu, dân tộc dùng để quốc gia, toàn nhân dân nước cộng đồng trị - xã hội 11 Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia thật, tr.196 Bả o Hai là, “Dân tộc khái niệm dùng để cộng đồng tộc người hình m thành lịch sử, có mối liên hệ chặt chẽ bền vững, có chung ý thức tự giác tộc ật người, ngơn ngữ văn hóa.”2 Đây khái niệm dân tộc hiểu theo nghĩa hẹp Với cách hiểu dân tộc cộng đồng người xuất lâu đời cụ thể sau tộc, lạc sau tiếp tục kế thừa, phát huy phát triển cao nhân tố cộng đồng trước Có thể thấy, nhìn chung hai cách hiểu có khác không đồng chất chúng lại gắn bó mật thiết với khơng thể tách rời “Nói đến dân tộc Việt Nam khơng thể bỏ qua 54 cộng đồng tộc người, trái lại, nói đến 54 cộng đồng tộc người Việt Nam phải gắn liền với hình thành phát triển dân tộc Việt Nam.”1 1.1.2 Đặc trưng dân tộc Ở phần trên, đề cập tới khái niệm dân tộc theo hai cách hiểu khác Với cách hiểu dân tộc có đặc trưng riêng 1.1.2.1 Dân tộc nghĩa rộng Với nghĩa rộng, dân tộc có đặc trưng có sau: Một là, có chung cách thức sinh hoạt kinh tế Ðây đặc trưng quan trọng nhất, tạo nên tảng vững dân tộc bao gồm tính thống nhất, ổn định bền vững “Mối quan hệ kinh tế tảng cho vững cộng đồng dân tộc Nếu thiếu tính cộng đồng chặt chẽ, bền vững kinh tế cộng đồng người chưa thể trở thành dân tộc.”2 Hai là, có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt Lãnh thổ bao gồm vùng đất, vùng biển, hải đảo, vùng trời thuộc chủ quyền quốc gia thường thể 22 Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia thật, tr.199 Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia thật, tr.201 Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia thật, tr.197-198 Bả o 460 vật đồng bào Khmer Hiện 100% đồng bào Khmer tỉnh m tiếp cận với phát thanh, truyền hình; sắc văn hóa, truyền thống tốt đẹp giữ ật gìn phát huy Năm học 2020, Sóc Trăng có 360 điểm trường vùng đồng bào Khmer, 142 trường dạy song ngữ với tổng số học sinh theo học cấp 75 nghìn em, 2.139 giáo viên người dân tộc Khmer Tỉnh có 11 trường THPT 10 trường THCS Dân tộc nội trú.1 Tỉnh Trà Vinh tập trung đầu tư phát triển sở vật chất hệ thống trường lớp, trang thiết bị dạy học xây dựng đội ngũ giáo viên vùng có đơng đồng bào Khmer đạt trình độ chuẩn hóa Đến nay, tồn tỉnh có 3.334 cán bộ, giáo viên, nhân viên người Khmer, đảm bảo thực tốt nhiệm vụ giáo dục đào tạo.2 Để tạo điều kiện thuận lợi cho công tác dạy học em đồng bào Khmer, Trà Vinh tranh thủ từ nguồn lực Trung ương Đây địa phương đầu tỉnh khu vực Đồng sông Cửu Long phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) từ tỉnh đến huyện Ngoài trường PTDTNT cấp tỉnh Trường Trung cấp Pali Khmer, huyện thành phố tỉnh có trường PTDTNT, đáp ứng nhu cầu giáo dục hoạt động nội trú Trường PTTHNT- THCS - THPT huyện Tiểu Cần trường PTDTNT đạt chuẩn Đồng sông Cửu Long xây dựng từ đầu năm 2016, với kinh phí 100 tỷ đồng 2.4.1.3 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển xã hội Về y tế, Sóc Trăng có 1.027 y, bác sĩ người Khmer, tất địa bàn xã có đơng đồng bào Khmer có trạm y tế bác sĩ điều trị Các chương trình y tế quốc gia vùng đồng bào Khmer triển khai thực tốt Đến Sóc Trăng xây dựng 23 nhà văn hóa, 92 phòng đọc sách, 92 tủ sách pháp luật điểm chùa Khmer Nhằm nâng cao hiểu biết tạo dựng cộng đồng xã hội người Khmer văn minh Sóc Trăng: Tập trung đầu tư phát triển vùng đồng bào dân tộc Khmer,Truy cập từ: https://baolangson.vn/xahoi/46058-soc-trang-tap-trung-dau-tu-phat-trien-vung-dong-bao-dan-toc-khmer.html Trà Vinh: Đầu tư, phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer,Truy cập từ: https://baodantoc.vn/tra-vinh-dau-tuphat-trien-giao-duc-vung-dong-bao-khmer-1572633500577.htm Bả o Tỉnh Sóc Trăng xây dựng bàn giao nghìn nhà cho hộ m nghèo nguời dân tộc Khmer; xây dựng nhiều trạm cấp nước, bể chứa nước, giúp cho ật 85,52% tổng số hộ Khmer sống nơng thơn có nước hợp vệ sinh để sử dụng; kéo điện cho hộ nghèo, nâng số hộ có điện sử dụng lên 87.458 hộ, đạt 91,44% tổng số hộ Khmer… 2.4.1.4 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển môi trường Từ năm 2012 đến tỉnh Vĩnh Long xây dựng trạm cấp nước theo Chương trình 134 Chính phủ cho ấp Mỹ Thuận, Cần Thay, Trà Mòn trung tâm xã Tân Mỹ, xã Trà Cơn (Trà Ơn), với tổng kinh phí 3,1 tỷ đồng.1 Ngồi ra, tỉnh cịn hỗ trợ xây dựng lu xi măng lắp đặt đồng hồ nước sinh hoạt cho 963 hộ Khmer nghèo sống phân tán vùng nông thôn, với 481 triệu đồng, bình quân hộ hỗ trợ 500.000đ Hỗ trợ đất ở, đất sản xuất cho 383 hộ, kinh phí 7,3 tỷ đồng Năm 2018, địa bàn xã có 07 hộ hỗ trợ xây dựng nhà lưới để trồng rau màu an tồn từ nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, với kinh phí khoảng 25 – 30 triệu đồng/hộ2 tùy theo diện tích đất Ngồi ra, hộ cịn hỗ trợ hạt giống, phân, thuốc hướng dẫn sản xuất rau an toàn cho vụ Điều giúp bà đồng bào dân tộc Khmer địa bàn xã có tảng sản xuất tốt 2.4.1.5 Nguyên nhân mặt đạt Mặt thứ đạt vì: Về mặt cơng tác dân tộc sách dân tộc ln Đảng, Nhà nước quan tâm lãnh đạo, đạo đề nhiều chủ trương sách hợp lý tiến tới mục tiêu phát triển nhằm thúc đẩy kinh tế vùng dân tộc phát triển. Bên cạnh thực sách phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế, đồng thời triển khai thực hiệu đề án tái cấu ngành nông nghiệp gắn với xây dựng nông thôn nhằm đem lại nguồn thu nhập tốt cho người dân Củng cố Đầu tư 48,3 tỷ đồng xây dựng sở hạ tầng hỗ trợ đời sống đồng bào dân tộc Khmer,Truy cập từ: http://www.baovinhlong.com.vn/thoi-su/201409/dau-tu-tren-483-ty-dong-xay-dung-co-so-ha-tang-va-ho-tro-doisong-dong-bao-dan-toc-khmer-525660/#.YWMmkh9MTIU Linh hoạt lồng ghép nguồn vốn giúp đồng bào dân tộc Khmer phát triển sản xuất,Truy cập từ: https://www.camau.gov.vn Bả o phát huy khối đại đoàn kết dân tộc, xây dựng lòng tin nhân dân với Đảng, m quyền ật Đẩy mạnh sách hỗ trợ đời sống cho đồng bào dân tộc thiểu số vùng khó khăn Tiêu biểu thơng qua Ngân hàng Chính sách xã hội, địa phương tỉnh giải ngân để hỗ trợ kinh phí cho người dân Khmer có điều kiện gây dựng lại cơng việc chăn ni trồng trọt Nguyên nhân đạt mặt thứ hai: Chủ tịch huyện tỉnh, nơi có người dân Khmer sinh sống biết cách quan tâm động viên tinh thần cho em học sinh Khmer tham gia học tập Bằng cách hộ trợ học phí, miễn giảm học phí tặng sách Bên cạnh đầu tư vào xây dựng trường học khang trang đủ đầy tiện tích để phát huy tinh thần cho em học sinh Khmer Nhà nước đề cao tập trung nguồn lực đầu tư hoàn thiện hệ thống trường lớp, đáp ứng yêu cầu tăng quy mô nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc, ưu tiên mục tiêu hồn thành chương trình kiên cố hóa trường học, trường mầm non Chú trọng phát triển đội ngũ giáo viên người dân tộc thiểu số với chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - đào tạo Ngoài ra, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, ý thức tôn trọng pháp luật trách nhiệm công dân học sinh, sinh viên Nhờ đó, chất lượng giáo dục khơng ngừng nâng lên Nguyên nhân đạt mặt thứ ba: Nhà nước quyền xây dựng thêm nhiều trạm xá bệnh viện nơi nông thôn vùng sâu, vùng xa để có người dân Khmer đến khám chữa bệnh kịp thời Phát động phong trào tiêm ngừa vacxin miễn phí chống bệnh thủy đậu số loại vacxin khác cho người dân nơi khó khăn, nghèo khó Trợ phát miễn phí thẻ bảo hiểm y tế cho người dân để hỗ trợ phần kinh phí chữa trị bệnh tật Nhà nước ln có sách giữ gìn bảo tồn cơng trình kiến trúc lâu đời người Khmer nhằm mục tiêu lưu truyền nét truyền thống văn hóa sắc dân tộc Khmer Nguyên nhân đạt mặt thứ tư: Nhà nước đẩy mạnh phát huy vốn để xây dựng trạm nước cho người dân Khmer, để nhân dân có nguồn nước sinh hoạt Bả o đảm bảo an toàn tránh bệnh nhiễm nguồn nước Bên cạnh Đảng m Nhà nước thực sách hỗ trợ phát triển hệ thống tưới tiêu cho người phải sử dụng đến loại hóa chất, thuốc trừ sâu gây ô nhiễm đất ật dân để có nguồn thực phẩm nông nghiệp tươi tốt đảm bảo chất lượng mà không 2.4.2 Những mặt hạn chế 2.4.2.1 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển kinh tế Hệ thống đường xây dựng giúp người dân có quãng đường nhanh để đến vùng trọng điểm khu vực, xuống cấp hệ thống rào càn lớn người dân Hệ thống đường xây dựng lâu năm, không bảo dưỡng hay lại phương tiện có trọng tải lớn dẫn đến số khúc đường bị hư hỏng nặng Hay chậm trễ việc xây dựng lại đoạn đường cũ làm cho đời sống nhân dân người Khmer bị ảnh hưởng Hệ thống cung cấp nước vùng cao, có số phận người dân sử dụng theo phương pháp truyền thống lấy nước sông hay đào giếng để dùng, chưa đảm an toàn vệ sinh cho ngời dân Hay quan trọng việc giá tiền nước khiến hộ dân chưa có định sử dụng nước Trong vùng sinh sống người Khmer, tỷ lệ hộ nghèo cao nên việc người dân phải sử dụng điện chia với giá thành cao khiến cho nhiều người dân chưa định sử dụng 2.4.2.2 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển giáo dục Việc phổ biến giáo dục nơi diễn từ lâu, góp phần làm cho tỷ lệ người biết chữ nâng cao Nhưng tồn hạn chế cần phải khắc phục Các điểm trường vùng sâu xuống cấp lâu năm, chưa sửa chữa hay xây dựng lại, sở vật chất dùng giảng dậy thiếu thốn khiến cho hệ thống giáo dục nơi gặp nhiều vấn đề lớn Việc vận động, khuyến khích người dân cho em học gặp nhiều khó khăn người dân giữ quan điểm thường cho trai vào chùa học kinh Phật từ 3-5 năm, khiến cho nhiều người bị chậm so với chương trình bình thường Bả o 2.4.2.3 Cơ sở hạ tầng phục vụ cho phát triển xã hội m Về mạng lưới y tế cộng đồng, việc đầu tư xây dựng sở y tế ật trọng có thành tựu định, qua điều tra cho thấy tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng hàng năm cao từ 21 đến 28 phần trăm Số người mắc bệnh đồng bào khoảng 24,2% 1Nguyên nhân vệ sinh mơi trường, sở hạ tầng cung cấp nước, điều kiện ăn vệ sinh Bên cạnh tồn động nhiều sở y tế xuống cấp chưa sửa chữa Về cơng trình cơng cộng, theo phong tục tập quán truyền thống người Khmer, hầu hết người chết hoả táng chùa nơi gần với khu dân cư mà họ qua đời Nhưng vấn đề đáng nói số lị hoả táng chùa có, xây dựng trước đơn giản xuống cấp, khơng cịn đảm bảo yêu cầu kỹ thuật vệ sinh môi trường q trình thiêu Cũng cịn nhiều chùa, nhiều địa phương nghèo chưa có lị hoả táng để phục vụ cho người cố khu dân cư tập trung, cịn tình trạng phải “thiêu lộ thiên”, tức người chết đem thiêu cánh đồng vùng đất trống gần khu dân cư Mỗi lần thiêu thế, trông thương tâm cho người q cố, cịn khói bụi bay tứ tán, làm ô nhiễm môi trường khu vực rộng đồng hồ liền Bên cạnh đó, hệ thống trung tâm thương mại, siêu thị cịn quy mơ nhỏ, thiếu hiệu tính chuyên nghiệp chưa cao.2 2.4.2.4 Cơ sở hạ tầng môi trường Theo số liệu điều tra năm 2006 Quân y viện 175-Bộ Quốc phòng vùng đồng bào Khmer tỉnh ĐBSCL có 48,9% hộ dùng nước giếng khoan, 37,2% hộ dùng nước mưa, 19,8% hộ dùng nước giếng đào, 15% dùng nước sông suối, 10,3% hộ dùng nước ao hồ có 10,8% số hộ dùng nước máy Các biện pháp xử lý nguồn nước sinh hoạt chủ yếu đánh phèn 52,1% để tự lắng 47,1% mà khơng có biện pháp tiệt trùng nước Có 97,4% số hộ dùng lu, vại để chứa nước phục vụ sinh hoạt nhà, qua kết kiểm tra, có 48,2% số dụng cụ chứa nước sinh hoạt có bọ gậy, lăng quăng mật độ cao Nguồn nước sinh hoạt đạt tiêu chuẩn vệ sinh Môi trường vùng đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ thực trạng thách thức Truy cập từ http://web.cema.gov.vn/modules.php?name=Content&op=details&mid=9267 Môi trường vùng đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ thực trạng thách thức Truy cập từ http://web.cema.gov.vn/modules.php?name=Content&op=details&mid=9267 Bả o cho phép chiếm tỷ lệ thấp, có 15,5% Vì vậy, người bị nhiễm, mắc bệnh, m nguyên nhân ảnh hưởng nguồn nước ao hồ, sông suối giếng đào cao, chiếm ật khoảng 39% Thực trạng việc xử lý chất thải rắn vùng đồng bào dân tộc Khmer vấn đề bất cập Theo số liệu Chi cục bảo vệ môi trường khu vực Tây Nam bộ, chất thải rắn sinh hoạt toàn khu vực 606.267 tấn/năm Cịn ghi nhận đồn khảo sát Qn y viện 175, Bộ Quốc phịng có 36,8% số hộ đồng bào dân tộc Khmer thường vứt chất thải rắn tự có 60,6% số hộ xử lý cách đốt chôn Số hộ đồng bào có nguồn gây nhiễm cơng cộng quanh nhà 18,9%, bãi rác công cộng gây ô nhiễm 21,2% hố xí cơng cộng gây vệ sinh 12,9%.1 Đối với chất thải lỏng, hầu hết kênh rạch gần khu dân cư nơi đón nhận chất thải sinh hoạt, chất thải chăn nuôi, chất thải từ giết mổ gia súc, từ sở y tế, sở sản xuất kinh doanh, từ nhà máy khu công nghiệp chưa xử lý, ước tính khoảng 102 triệu m3/năm, thải vào mơi trường tồn khu vực Mặt khác, việc phát triển nhanh diện tích ni trồng thuỷ hải sản, diện tích ni tơm sú cơng nghiệp thúc đẩy loại hình sản xuất kinh doanh như: ươm tơm giống, sản xuất kinh doanh thức ăn cho tôm cá, thuốc thú y thuỷ hải sản, chưa quản lý chặt chẽ xử dụng quy trình làm ô nhiễm nguồn nước sông kênh rạch nghiêm trọng 2.4.2.5 Nguyên nhân mặt hạn chế Về sở hạ tầng phục vụ kinh tế, ảnh hưởng nhận thức, tư tưởng đồng bào dân tộc nơi lạc hậu dẫn đến việc áp dụng phương thức sản xuất bị bỏ ngõ Việc quan tâm đầu tư hệ thống giao thơng cịn chưa trọng khai thác triệt để Về sở hạ tầng phục vụ giáo dục, chất lượng hiệu giáo dục đào tạo thấp với việc đào tạo nghề chưa quan tâm dẫn đến tình trạng trang thiết bị chưa trọng đầu tư Đồng thời, nguồn ngân sách hạn chế nên số lượng trường học cịn phân bố rải rác Mơi trường vùng đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ thực trạng thách thức Truy cập từ http://web.cema.gov.vn/modules.php?name=Content&op=details&mid=9267 Bả o Về sở hạ tầng phục vụ xã hội: Ý thức người dân chưa cao việc bảo m vệ công trình cơng cộng Số dân cịn dẫn tới việc khơng khai thác tối đa cơng cơng trình phục vụ cho xã hội ật hạ tầng công cộng Khơng đủ kinh phí để bảo trì xây dựng Về sở hạ tầng phục vụ môi trường: Phần lớn nguyên nhân đến từ ý thức người việc xử lí chất thải Bên cạnh việc khơng quan tâm đầu tư, bảo trì nâng cấp cơng trình cấp nước nơi hời hợt 2.5 Giải pháp xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất, đời sống đồng bào KHƠ ME nước ta thời gian tới 2.5.1 Giải pháp tiếp tục phát huy mặt đạt được: Hiện quan tâm Nhà Nước quan đồn thể sống đồng bào khơ me có nhiều thay đổi rõ nét sống người dân cải thiện lên Để đạt điều xây dựng sở hạ tầng thiết yếu phục vụ sản xuất đời sống đồng bào khơ me ưu tiên hàng đầu cấp lãnh đạo Tốc độ xây dựng đường liên thông với trung tâm xã, huyện đẩy mạnh để làm tốt việc cấp lãnh đạo đưa sách nhằm thúc đẩy: Một cho địa phương xi măng cát sỏi… huy động nhân công địa phương bỏ công sức làm Hai vận động người dân nhường đất làm đường Hệ thống y tế, điện lưới quốc gia, trường học trọng phát triển để nhằm phục vụ nhu cầu đồng bào khơ me chứng cho thấy : trạm y tế với thiết bị y tế đại mọc lên , trường đầu tư ,nâng cấp khang trang , điện đến ngõ ngách để phát huy mặt tốt đồng lịng, chung sức lãnh đạo toàn thể đồng bào khơ me yếu tố then chốt để bảo vệ tiếp tục phát triển thành tựu 2.5.2 Giải pháp khắc phục mặt hạn chế Bả o 2.5.2.1 Đường nông thôn: m Một trì, củng cố nâng cấp hệ thơng đường giao thơng có theo tiêu ật chuẩn kĩ thuật Hai tập trung xây dựng đường đến trung tâm xã cụm xã mà đường, đường đến nơng lâm trường khu công nghiệp nông thôn Ba tiếp tục xây dựng hệ thống đường liên bản, liên xã để hình thành mạng lưới giao thơng nơng thơn đồng tới thôn xã Bốn nối liền mạng lưới giao thông nông thôn với mạng lưới giao thông quốc gia xây dựng hệ thống đường dẫn cầu vượt điểm giao cắt đường cao tốc, quốc lộ đường địa phương Năm Phát triển phương tiện giao thông giới quy mô nhỏ như: máy kéo phù hợp với điều kiện sở hạ tầng nơng thơn Chú Lâm Ol người có uy tín ấp Trà Canh B, xã Thuận Hịa (Châu Thành) chia sẻ: “Trước đời sống người dân gặp khó khăn Đảng Nhà nước quan tâm tạo điều kiện cho phát triển, Nhà nước có chủ trương xây dựng NTM mà người thụ hưởng lại người dân khơng có lý lại khơng đồng tình ủng hộ Mới đây, bà Khmer ấp đứng vận động 700 triệu đồng xây cầu nông thôn xây dựng đường đal dài 2.370m, góp phần địa phương hồn thiện hệ thống giao thông nông thôn thúc đẩy kinh tế xã hội phát triển”.1 2.5.2.2 Hệ thống nước Hiện hệ thống cung cấp nước cịn hạn chế nên ưu tiên phát triển hệ thống ống dẫn để nước đến xã thơn đến tất đông bào Khi tất người dân dùng nước đồng nghĩa với việc sức khỏe đồng bào khơ me đảm bảo tốt qua có giảm gánh nặng cho ngành y tế, ngân sách cho ngành y tế để điều tri bệnh nguồn nước không gây Đồng bào Khmer thuận hòa chung tay xây dựng nông thôn Truy cập từ https://soctrang.dcs.vn/Default.aspx? sname=tinhuy&sid=4&pageid=469&catid=54322&id=288815&catname=Nong-thon-moi&title=dong-baokhmer-thuan-hoa-chung-tay-xay-dung-nong-thon-moi Bả o giảm bớt khoản đầu tư vào lĩnh vực khác để phát m triển sống người dân ật Riêng năm 2016, nhà nước đầu tư xây dựng hệ thống cấp nước cho người dân sử dụng Có hệ thống nước không giúp người dân sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh, đảm bảo tốt cho sức khỏe mà cịn giải tình trạng thiếu nước sinh hoạt mùa khô đến Bà Phạm Ngọc Thủy, ấp 6, xã Khánh Lâm chia sẻ: “Có nguồn nước sinh hoạt nên an tâm lắm, nấu nướng thấy ngon trước Hồi trước, tồn xài nước đìa lóng lại khơng nên thấy lo lắm, mà lo vào tháng hạn nước đìa khơng cịn nên cực lắm”.1 2.5.2.3 Điện lưới: Một Xây dựng, phát triển them mạng lưới điện nhiều để đảm bảo đủ nhu cầu sinh hoạt đồng bào dân tộc Khơ me Hai Bảo trì bảo dưỡng hạ tầng điện lưới cũ xuống cấp Ba Do sống đồng bào khơ me cịn nhiều khó khăn nên nhà nước cần có sách tiền điện để hỗ trợ cho đồng bảo nhằm đảm bảo cho tất người sử dụng điện Năm năm qua, tồn tỉnh Sóc Trăng hồn thành xây dựng 191 km đường dây điện 110KV, 1.800km đường dây trung 2.422 km đường dây hạ với tổng kinh phí 1.600 tỷ đồng; điện hóa cho 85.000 hộ dân, nâng tổng số hộ có điện sử dụng lên 366.420 hộ, đạt tỷ lệ hộ có điện 98%, bảo đảm cung cấp điện sinh hoạt, sản xuất 2.5.2.4 Trường học: Học đường ngắn để khỏi nghèo đói đầu tư phát triển trường học vấn đề cấp thiết quan nhất:3 Khởi sắc vùng đồng bào dân tộc Khmer Truy cập từ https://bit.ly/3iYKdRt Sóc Trăng huy động nguồn lực phát triển kết cấu hạ tầng sở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.Truy cập từ https://dantocmiennui.vn/soc-trang-huy-dong-nguon-luc-phat-trien-ket-cau-ha-tang-co-so-vung-dong-bao-dantoc-thieu-so/288782.html Đồng bào Khmer Trà Vinh chung tay xây dựng nông thôn Truy cập từ https://dangcongsan.vn/chung-sucxay-dung-nong-thon-moi/tin-tuc-su-kien/dong-bao-khmer-tra-vinh-chung-tay-xay-dung-nong-thon-moi307613.html Bả o Một Địa phương cần có sách thu hút, vận đơng để có đội ngũ trình độ m cao tăng hiệu giảng dạy ật Hai Đầu tư mở rộng trường học để tránh tình trạng giáo viên phải dạy nhiều học sinh lớp học điều tăng suất giảng dạy hiệu học tập Ba Đầu tư sở vật chất học tập đảm bảo kế hoạch giảng dạy tốt đảm bảo cho người học tiếp cận tốt, nhanh hiệu học 2.5.2.5 Y tế: Môt Mở trạm y tế xã cho người dân thuận tiện việc thăm khám Hai Liên kết tất trạm xá bệnh viện tuyến nhằm đảm bảo tốt cho người dân Ba Thường xuyên mở đợt thăm khám miễn phí cho người lớn tuổi phụ nữ mang thai trẻ em nhóm đối tượng dễ bị tổn thương Bốn Đầu tư trang thiết bị y tế đại Năm Bên cạnh đầu tư sở trang thiết bị y tế địa phương cần có sách phát triển thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao nghành y tế Các trạm y tế xã Ðông Bình, Ðơng Thành, Loan Mỹ, Trà Cơn, Tân Mỹ, Trung Thành , nơi có đơng đồng bào Khmer sinh sống, đạt chuẩn quốc gia, trang bị đầy đủ trang thiết bị cần thiết phục vụ việc khám, điều trị bệnh, có 9/12 xã có bác sĩ 12/12 xã có y sĩ phục vụ Ở đó, việc khám bệnh trạm, cán y tế xã thường xuyên xuống hộ gia đình tuyên truyền, vận động tiêm phịng bệnh vệ sinh mơi trường, không để dịch bệnh xảy ra.1 2.5.2.6 Thông tin liên lạc Một Phủ sóng tồn vùng sâu vùng xa Truy cập từ ttp://web.cema.gov.vn/modules.php?name=News&op=Print&mid=1127 Bả o Hai Xúc tiến phát triển bưu điện bưu viễn thơng nhằm giúp đồng m bào dân tộc khơ me có điều kiện sử dụng dịch vụ dễ dàng ật Đầu tư phát triển mạng lưới thông tin liên lạc tạo cho bà nhiều cho giao thương vùng qua phát triển kinh tế sống người dân ngày lên Tóm tắt chương Thơng qua chương 2, biết đặc điểm nét đẹp dân tộc Việt Nam Bên cạnh đó, chương cịn khái qt sở hạ tầng, sở hạ tầng thiết yếu đồng bào dân tộc Đồng thời cung cấp cho toàn cảnh điều kiện kinh tế, sở hạ tầng đồng bào dân tộc cụ thể đồng bào dân tộc Khơ – me Tuy đời sống nhân dân, sở hạ tầng sở hạ tầng thiết yếu đồng bào dân tộc Khơ – me thời gian vừa qua có cải thiện nhiên tồn động nhiều mặt hạn chế Hiện sống đồng bào khơ me phát triển nhiều tỷ lệ hộ nghèo hộ cận nghèo giảm đáng kể Đời sống, sức khỏe… ngày lên,tất thành tựu nhờ lãnh đạo tài tình cán từ Trung Ương địa phương phủ nhận chung sức toàn đồng bào Khơ - me Tuy khả tiếp cận đến sở hạ tầng thiết yếu bà nơi cịn nhiều khó khăn khoảng cách từ nhà đến trường xa, nhiều vùng chưa sử dụng nước hợp vệ sinh… Nhưng dân tộc có tinh thần đồn kết cao với sách hợp lý Đảng Nhà nước, vấn đề tồn động bước giải III KẾT LUẬN Trong đề tài nghiên cứu lần tìm hiểu đặc điểm, đặc trưng dân tộc với chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc Từ thấy tầm quan trọng dân tộc phát triển quốc gia Sự phát triển mặt dân tộc gắn liền với phát triển cộng đồng Giao lưu văn hóa, tiếp thu tinh hoa, tăng cường tính thống cộng đồng dân tộc trở thành Bả o trình hợp với qui luật Tuy nhiên, cần phải có chọn lọc dựa sở giữ m gìn phát huy tinh hoa sắc dân tộc ật Nhận thức tầm quan trọng dân tộc nghiệp phát triển đất nước, Đảng Nhà nước có sách, giải pháp phù hợp để cải thiện, phát triển đời sống dân tộc, thu hẹp khoảng cách trình độ dân tộc tạo nên khối đại đoàn kết vững mạnh Tuy đạt mặt tích cực q trình phát triển song nhiều hạn chế cần phải bước khắc phục Nhưng với am hiểu sâu sắc, đắn vấn đề dân tộc thời kì độ lên xã hội chủ nghĩa, Đảng Nhà nước ta bước giải khó khăn đồng thời giữ gìn phát huy sắc truyền thống tốt đẹp dân tộc Sẽ khơng có dân tộc bị bỏ lại, tư tưởng tiếp thêm niềm tin mục tiêu“dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Bả o m IV TÀI LIỆU THAM KHẢO ật Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia Sự thật Đảng Cộng sản Việt Nam (2021) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII (tập1;2) Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia Sự thật Truy cập từ https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/ban-chap-hanh-trung-uong-dang/dai-hoidang/lan-thu-xiii Ebook Hỏi đáp 54 dân tộc Việt Nam: Phần Truy cập từ https://tailieuxanh.com/ vn/dlID1890601_ebook-hoi-dap-ve-54-dan-toc-viet-namphan-1.html; Ebook Hỏi đáp 54 dân tộc Việt Nam: Phần Truy cập từ https://tailieuxanh.com/ vn/dlID1890602_ebook-hoi-dap-ve-54-dan-toc-viet-namphan-2.html Lê Ngọc Thắng Ebook Một số vấn đề dân tộc phát triển Truy cập từ https://tailieuxanh.com/vn/tlID1387937_ebook-mot-so-van-de-ve-dan-toc-va-phattrien-pgsts-le-ngoc-thang.html Chính sách dân tộc Việt Nam qua 35 năm đổi Truy cập từ https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/821701/ chinh-sach-dan-toc-cua-viet-nam-qua-35-nam-doi-moi.aspx Tổng cục thống kê (19/12/2019) Thông cáo báo chí kết tổng điều tra dân số nhà năm 2019 Truy cập từ https://www.gso.gov.vn/su-kien/2019/12/thongcao-bao-chi-ket-qua-tong-dieu-tra-dan-so-va-nha-o-nam-2019/ Hìn ảnh truy cập từ: https://nhandan.vn/dan-toc-mien-nui/giao-luu-truc-tuyen-voicac-dai-bieu-du-dai-hoi-toan-quoc-cac-dan-toc-thieu-so-viet-nam-626599/ Hình ảnh truy cập từ: https://nhandan.vn/dan-toc-mien-nui/giao-luu-truc-tuyen-voicac-dai-bieu-du-dai-hoi-toan-quoc-cac-dan-toc-thieu-so-viet-nam-626599/ 10 Kết điều tra thu thập thông tin thực trạng kinh tế - xã hội 53 dân tộc thiểu số năm 2019 Truy cập từ: Bả o https://www.gso.gov.vn/wp-content/uploads/2020/07/01-Bao-cao-53-dan-toc- ật 11 Truy cập từ: https://bom.to/KDW4MO m thieu-so-2019_ban-in.pdf 12 Tưng bừng khơng khí lễ hội Ka Tê đồng bào Chăm Ninh Thuận, Truy cập từ: https://bom.to/QNpAhL 13 Hình ảnh truy cập từ: https://dulichkhatvongviet.com/le-hoi-long-tong/ 14 Sóc Trăng: Tập trung đầu tư phát triển vùng đồng bào dân tộc Khmer,Truy cập từ: https://baolangson.vn/xa-hoi/46058-soc-trang-tap-trung-dau-tu-phat-trien-vungdong-bao-dan-toc-khmer.html 15 Sóc Trăng: Quan tâm đầu tư phát triển vùng đồng bào dân tộc Khmer, Truy cập từ: https://www.soctrang.gov.vn/ubnd-stg/4/469/54273/299864/Dan-toc ton-giao/ Soc-Trang Quan-tam-dau-tu-phat-trien-vung-dong-bao-dan-toc-Khmer.aspx 16 Đầu tư 48,3 tỷ đồng xây dựng sở hạ tầng hỗ trợ đời sống đồng bào dân tộc Khmer, Truy cập từ: http://www.baovinhlong.com.vn/thoi-su/201409/dau-tutren-483-ty-dong-xay-dung-co-so-ha-tang-va-ho-tro-doi-song-dong-bao-dan-tockhmer-525660/#.YWMdax9MTIU 17 Sóc Trăng: Tập trung đầu tư phát triển vùng đồng bào dân tộc Khmer,Truy cập từ: https://baolangson.vn/xa-hoi/46058-soc-trang-tap-trung-dau-tu-phat-trien-vungdong-bao-dan-toc-khmer.html 18 Trà Vinh: Đầu tư, phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer,Truy cập từ: https://baodantoc.vn/tra-vinh-dau-tu-phat-trien-giao-duc-vung-dong-bao-khmer1572633500577.htm 19 Đầu tư 48,3 tỷ đồng xây dựng sở hạ tầng hỗ trợ đời sống đồng bào dân tộc Khmer,Truy cập từ: http://www.baovinhlong.com.vn/thoi-su/201409/dau-tutren-483-ty-dong-xay-dung-co-so-ha-tang-va-ho-tro-doi-song-dong-bao-dan-tockhmer-525660/#.YWMmkh9MTIU 20 Bài viết Trà Vinh quan tâm đầu tư phát triển giáo dục vùng đồng bào Khơ – me Truy cập từ https://dantocmiennui.vn/tra-vinh-quan-tam-dau-tu-phat-trien-giaoduc-vung-dong-bao-khmer/236358.html Bả o 21 An Giang phát triển thủy lợi vùng cao thích ứng biến đổi khí hậu Truy cập từ: m https://nongnghiep.vn/an-giang-phat-trien-thuy-loi-vung-cao-thich-ung-bien-doi- ật khi-hau-d259621.html 22 Sóc Trăng huy động nguồn lực phát triển kết cấu hạ tầng sở vùng đồng bào dân tộc thiểu số Truy cập từ: https://dantocmiennui.vn/soc-trang-huy-dong-nguonluc-phat-trien-ket-cau-ha-tang-co-so-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so/288782.html 23 Cần Thơ đầu tư sở hạ tầng giao thông kết nối đáp ứng yêu cầu phát triển giai đoạn Truy cập từ: https://baocantho.com.vn/can-tho-dau-tu-ha-tang-giaothong-ket-noi-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-giai-doan-moi-a136195.html 24 Khái niệm sở hạ tầng Truy cập từ: https://luanvanaz.com/khai-niem-co-so-hatang.html 25 Dân tộc Khơ Me – Văn hóa ứng xử với mơi trường Truy cập từ: https://sites.google.com/site/nhom3dh14gtdantockhmer/home/van-hoa-ung-xu-voimoi-truong/hoat-dhong-san-xuat
Ngày đăng: 10/05/2023, 15:11
Xem thêm:
