(TIỂU LUẬN) QUAN điểm của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN về THỜI kì QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA xã hội THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP đẩy MẠNH PHÁT TRIỂN KHOA học CÔNG NGHỆ TRONG THỜI kỳ QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA xã hội ở nước TA HIỆN NAY

ĐẠI HỌC QUỐC GIA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH  BÀI TẬP LỚN MƠN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI 2: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ THỜI KÌ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY LỚP DT04 - NHÓM 03 - HK 203 NGÀY NỘP 14/06/2021 Giảng viên hướng dẫn: Đoàn Văn Re Sinh viên thực Võ Bùi Hải Đăng Phạm Nguyễn Hồng Đào Hà Phương Điền Nguyễn Thị Xuân Diệu Trần Hương Diệu Mã số sinh viên 1913101 1913005 1913106 1912854 1912855 Thành phố Hồ Chí Minh – 2021 Điểm số MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 2 PHẦN NỘI DUNG Chương QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm tính tất yếu khách quan thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.2 Đặc điểm kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 10 2.1 Đặc điểm thời kỳ độ lên chủ nghĩa hội Việt Nam 10 2.2 Những vấn đề khoa học cơng nghệ thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 12 2.3 Thực trạng đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời gian qua 19 2.4 Giải pháp đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời gian tới .24 KẾT LUẬN 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 32 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Tính tất yếu độ lên chủ nghĩa xã hội thể rõ trình lịch sử tự nhiên phát triển lịch sử loài người biến đổi thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác khẳng định phương thức sản xuất chắn bị thay phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa quy luật khách quan lịch sử thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản Ở Việt Nam, thời kì độ đã, vấn đề thu hút Đảng nhà nghiên cứu, khẳng định vị nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Vì vậy, việc nghiên cứu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin cần tiến hành đễ dễ dàng liên hệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Vì bản, việc hiểu rõ trình vận động lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta có ý nghĩa quan trọng lý luận thực tiễn Hiện nay, hệ thống chế độ xã hội chủ nghĩa giới sụp đổ Nhưng Việt Nam theo đường chủ nghĩa xã hội với kiên định quán triệt mục tiêu lý tưởng phải tiến hành công đổi Cứ tiếp tục vươn lên phát triển mạnh mẽ Trong thời kỳ trước đổi Việt Nam nước thuộc chế độ xã hội chủ nghĩa bỏ qua vài dẫn C Mác Ph Ph.Ăngghen đặc biệt nói đến việc xóa bỏ tư hữu Trong thời gian đó, ta mong muốn xóa bỏ tư hữu kinh tế tư nhân thời gian ngắn dẫn đến hệ luỵ với phong cách làm việc cách chủ quan, vội vàng ý chí Vì vậy, trước yêu cầu thực tiễn sống nay, cần tiếp tục nâng cao vấn đề làm chủ thời kỳ Việt Nam độ lên chủ nghĩa xã hội Như nói, q trình vận động lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta tính tất yếu thời đại Ngay chủ tịch Hồ Chí Minh đưa kết luận sâu sắc “chỉ có chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản giải triệt để vấn đề độc lập cho dân tộc, đem lại sống tự do, ấm no hạnh phúc thực cho tất người, cho dân tộc” Đặc biệt vấn đề đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay, thời đại 4.0, thời đại mà khoa học công nghệ phát triển vũ bão giới, việc xác định rõ tầm quan trọng khoa học cơng nghệ từ sớm q trình phát triển giúp ích nhiều Đảng Nhà nước ta công đổi đất nước hội nhập quốc tế Bằng việc thường xuyên quan tâm xây dựng tiềm lực phát triển khoa học kỹ thuật cơng nghệ, Đảng ta khẳng định vai trị tảng khoa học công nghệ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng - an ninh nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Tuy nhiên, nghiệp lâu dài, vơ khó khăn phức tạp Đến nay, nhiều hạn chế cần phải kể việc đầu tư cho khoa học công nghệ mức thấp, lực lượng cán nòng cốt thiếu già yếu, phân bố lực lượng lao động khoa học không hợp lý, bất cập khoa học công nghệ hoạt động kinh tế Việt Nam,… Vì vậy, từ việc nghiên cứu xác đề tài này, đánh giá, xem xét đưa thực trạng giải pháp đắn để tiếp tục đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.2 Đối tượng nghiên cứu Thứ nhất, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ hai, thực trạng giải pháp để tiếp tục đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.3 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu thực trạng giải pháp đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.4 Mục tiêu nghiên cứu Thứ nhất, Làm rõ vấn đề lý luận quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ hai, Đánh giá thực trạng đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa hội Việt Nam thời gian qua Thứ ba, Đề xuất giải pháp tiếp tục xây dựng đẩy mạnh phát triển khoa học cộng nghệ thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời gian tới 1.5 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu, tập trung chủ yếu vào phương pháp nghiên cứu thu thập số liệu, phân tích tổng thích lý thuyết 1.6 Kết cấu đề tài Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, đề tài gồm chương: Chương 1: Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương 2: Thực trạng giải pháp đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam PHẦN NỘI DUNG Chương QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm tính tất yếu khách quan thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.1.1 Khái niệm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc toàn lĩnh vực đời sống xã hội nhằm thực chuyển biến từ xã hội cũ sang xã hội - xã hội chủ nghĩa Nó diễn toàn lĩnh vực đời sống xã hội, tạo tiền đề vật chất, tinh thần cần thiết để tạo nên xã hội mà nguyên tắc xã hội ‘xã hội chủ nghĩa’ bước thực Thời kì giai cấp vơ sản giành quyền, bắt tay vào xây dựng xã hội kết thúc xây dựng thành công sở chủ nghĩa xã hội lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất, sở kinh tế kiến trúc thượng tầng Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội có hai kiểu: Một là, thời kỳ độ trực tiếp: từ nước tư chủ nghĩa phát triển lên chủ nghĩa xã hội Hai là, thời kỳ độ gián tiếp: từ nước tiền tư chủ nghĩa hay nước tư trung bình lên chủ nghĩa xã hội (bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa) 1.1.2 Tính tất yếu khách quan thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác – Lênin rõ: lịch sử xã hội trải qua năm hình thái kinh tế - xã hội: Cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa So với hình thái kinh tế xã hội xuất lịch sử hình thái cộng sản chủ nghĩa có khác biệt chất Vì vậy, theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tất yếu phải trải qua thời kỳ độ trị C.Mác khẳng định: “Giữa xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội sang xã hội Thích ứng với thời kỳ thời kỳ độ trị, nhà nước thời kỳ khơng thể khác chuyên cách mạng giai cấp vô sản” V.I.Lênin điều kiện nước Nga Xô-Viết khẳng định: “Về lý luận, nghi ngờ chủ nghĩa tư chủ nghĩa cộng sản, có thời kỳ độ định”2 Chủ nghĩa tư xây dựng sở chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, dựa chế độ áp bóc lột Cịn chủ nghĩa xã hội xây dựng sở công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, khơng cịn giai cấp đối kháng, khơng cịn chế độ áp bức, bóc lột Muốn có xã hội giai cấp vơ sản cần phải có thời gian để cải tạo xã hội cũ giai cấp bốc lột dựng nên xây dựng móng lâu dài chủ nghĩa xã hội Khẳng định tính tất yếu thời kỳ độ, đồng thời nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học phân biệt có hai loại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản: Quá độ trực tiếp: từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản nước trải qua chủ nghĩa tư phát triển Cho đến thời kỳ độ trực tiếp lên chủ nghĩa cộng sản từ chủ nghĩa tư phát triển chưa diễn Quá độ gián tiếp: từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản nước chưa trải qua chủ nghĩa tư phát triển Trên giới kỉ qua, kể Liên Xô nước Đông Âu trước đây, Trung Quốc, Việt Nam số nước xã hội chủ nghĩa khác ngày nay, theo lý luận Mác – Lênin, trải qua thời kỳ độ gián tiếp với trình độ phát triển khác Hiện nay, hệ thống chủ nghĩa xã hội giới bị sụp đổ, phong trào xã hội chủ nghĩa nhìn chung giai đoạn thoái trào số nước theo đường xã hội chủ nghĩa, có Việt Nam, kiên định mục tiêu, lý tưởng, tiến hành cải cách, đổi mới, giành thắng lợi to lớn, tiếp tục trỗi dậy, phát triển mạnh mẽ; phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế có bước phục hồi Còn chủ nghĩa tư dù tiềm phát triển chất chế độ áp bóc lột bất cơng; mâu thuẫn mâu thuẫn tính chất xã hội hóa ngày cao lực lượng sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ C.Mác Ph.Ăngghen Toàn tập 19 (1983) NXB: Chính trị quốc gia, tr.47 Bộ Giáo dục đào tạo (2019) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.48 nghĩa, không giải mà ngày trở nên sâu sắc; khủng hoảng kinh tế, trị, xã hội tiếp tục xảy Chủ nghĩa xã hội xây dựng phát triển sản xuất đại cơng nghiệp có trình độ cao Chủ nghĩa tư tạo tiền đề vật chất, kỹ thuật định cho chủ nghĩa xã hội Tuy nhiên, cần phải có thời gian lâu dài để tổ chức, xếp lại, quản lý điều tiết đại cơng nghiệp cho phù hợp với điều kiện chủ nghĩa xã hội Đối với nước chưa trải qua cơng nghiệp hóa, đại hóa tiến lên xã hội chủ nghĩa thời kỳ độ kéo dài với nhiệm vụ trọng tâm tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa Các quan hệ xã hội chủ nghĩa xã hội không tự phát sinh chế độ tư chủ nghĩa mà kết q trình xây dựng cải tạo xã hội chủ nghĩa Chủ nghĩa tư mở đường tạo điều kiện cho phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất xã hội quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa trở thành "xiềng xích" kìm hãm phát triển phải có thời gian định để xóa bỏ hồn tồn quan hệ sản xuất cũ xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Xây dựng chủ nghĩa xã hội cơng hồn tồn mẻ, khó khăn, phức tạp, chưa có tiền lệ; vậy, việc xây dựng phải thực cách thận trọng, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, vừa điều chỉnh cần phải có thời gian để giai cấp cơng nhân bước làm quen với cơng việc Việc cải tổ sản xuất thay đổi lĩnh vực đời sống xã hội công việc vừa phức tạp, vừa phải đấu tranh liệt cũ mới, lực lượng xã hội có lợi ích quyền lợi đối lập nhau…; mà thực trạng diễn cách lâu dài đời sống xã hội Xuất phát từ quan điểm cho rằng: chủ nghĩa cộng sản trạng thái cần sáng tạo ra, lý tưởng mà thực phải tuân theo mà kết phong trào thực, nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học cho rằng: Các nước lạc hậu với giúp đỡ giai cấp vơ sản chiến thắng rút ngắn trình phát triển Thời ky độ nước có trình độ phát triển kinh tế xã hội khác khác Nước phát triển lên trình độ cao tương đối ngắn, cịn nước lạc hậu, phát triển phải kéo dài gặp nhiều khó khan, phức tạp Quán triệt vận dụng, phát triển sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, thời đại ngày nay, thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi tồn giới, khẳng định: với lợi thời đại, bối cảnh tồn cầu hóa cách mạng cơng nghiệp 4.0, nước lạc hậu, sau giành quyền, lãnh đạo Đảng Cộng sản tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa 1.2 Đặc điểm kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.2.1 Trên lĩnh vực kinh tế Thời kỳ độ thời kỳ tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần hệ thống kinh tế quốc dân thông Đây bước độ trung gian tất yếu trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, khơng thể dùng ý chí để xóa bỏ kết cấu nhiều thành phần kinh tế, nước cịn trình độ chưa trải qua phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Nền kinh tế nhiều thành phần thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội xác lập sở khách quan tồn nhiều loại hình sở hữu tư liệu sản xuất với hình thức tổ chức kinh tế đa dạng, đan xen hỗn hợp tương ứng với hình thức phân phối khác nhau, hình thức phân phối theo lao động tất yếu ngày giữ vai trị hình thức phân phối chủ đạo 1.2.2 Trên lĩnh vực trị Do kết cấu kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội đa dạng, phức tạp, nên kết cấu giai cấp xã hội thời kỳ đa dạng phức tạp Thời kỳ thường bao gồm: giai cấp cơng nhân, nơng dân, tầng lớp trí thức, người sản xuất nhỏ, tầng lớp tư sản số tầng lớp xã hội khác tuỳ theo điều kiện cụ thể nước Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với Và đặc biệt thời kỳ thời kỳ đầy khó khăn, phức tạp, trải qua nhiều bước trung gian, nhiều thể nghiệm, đặc biệt luôn vấp phải phản kháng nhằm phá hoại, lật đổ chế độ mới, phục hồi, giành lại quyền giai cấp tư sản vậy, khơng tỉnh táo, sáng suốt liệt giai cấp công nhân bị thất bại quyền cơng nông Phải xây dựng thực chế độ tập trung dân chủ Đổi xã hội chủ nghĩa thống đổi kinh tế đổi trị Xây dựng hồn thiện hệ thống trị từ Trung ương đến sở nhằm phù hợp đáp ứng kịp thời nhiệm vụ cấp thiết quan trọng thời kỳ độ Đồng thời, quan tâm xây dựng, củng cố nâng cao vai trò tổ chức quần chúng nhằm đưa tổ chức thiết thực góp phần xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa bảo vệ lợi ích đáng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động 1.2.3 Trên lĩnh vực tư tưởng - văn hoá Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tồn nhiều yếu tố tư tưởng văn hoá khác Bên cạnh tư tưởng xã hội chủ nghĩa tồn tư tưởng tư sản, tiểu tư sản, tâm lý tiểu nông, V.V Theo V.I Lênin, tính tự phát tiểu tư sản “kẻ thù giấu mặt nguy hiểm, nguy hiểm so với nhiều bọn phản cách mạng công khai” Trên lĩnh vực văn hoá tồn yếu tố văn hoá cũ mới, chúng thường xuyên đấu tranh với Thực chất thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ diễn đấu tranh giai cấp giai cấp tư sản bị đánh bại không giai cấp thống trị lực chống phá chủ nghĩa xã hội với giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động Cuộc đấu tranh giai cấp diễn điều kiện giai cấp cơng nhân nắm quyền nhà nước, quản lý tất lĩnh vực đời sống xã hội Cuộc đấu tranh giai cấp với nội dung, hình thức mới, diễn lĩnh vực trị, kinh tế, tư tưởng - văn hóa, tuyên truyền vận động chủ yếu, hành luật pháp 1.2.4 Trên lĩnh vực xã hội Trong thời kỳ độ, tất lĩnh vực đời sống xã hội đan xen lẫn chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội, cũ, tác động chi phối kinh tế quốc dân, ngành có giá trị gia tǎng cao, ngành cơng nghiệp xây dựng, ngành sản xuất sản phẩm xuất chủ lực Bốn là, tài nguyên môi trường: sử dụng giải pháp khoa học, công nghệ nhằm khai thác có hiệu tài ngun thiên nhiên, phịng chống, giảm nhẹ tác hại thiên tai, bảo vệ môi trường sinh thái, ứng dụng công nghệ điều tra tài ngun, dự báo khí tượng htuỷ vǎn, kiểm sốt xử lý ô nhiễm môi trường; tiếp tục xây dựng chiến lược phát triển vùng Bố trí hợp lý không gian lãnh thổ dân cư; bảo vệ đa dạng sinh học, giữ cân sinh thái Năm là, quốc phòng an ninh: tổ chức điều tra, nghiên cứu vấn đề khoa học kỹ thuật phục vụ quốc phòng an ninh, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, bảo đảm an ninh, trật tự an toàn xã hội; ứng dụng công nghệ tiên tiến sản xuất, sửa chữa, bảo trì loại vũ khí, qn trang, quân dụng Nghiên cứu kế hoạch phòng thủ bảo vệ vững biên giới lãnh thổ tổ quốc 2.3 Thực trạng đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời gian qua 2.3.1 Thành tựu nguyên nhân Đảng Nhà nước ta xác định tầm quan trọng Khoa học – công nghệ từ sớm, động lực then chốt q trình phát triển nhanh bền vững, góp phần tăng nhanh suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế; nâng tỷ lệ đóng góp yếu tố suất tổng hợp vào tăng trưởng Nhờ vào đường lối, sách phù hợp trọng vào việc phát triển Khoa học công nghệ Đảng nhà nước, đạt thành tựu vô bật Khoa học cơng nghệ nhiều lĩnh vực, đóng góp quan trọng cho phát triển đất nước thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Dưới thành tựu khoa học công nghệ bật lĩnh vực khác nước ta thời gian qua: Một nông nghiệp: Trong chiến tranh, nghiên cứu tìm tịi giống quy trình gieo cấy tiên tiến để cung cấp them nguồn lương thực cho nước nói chung miền Nam nói riêng Ở thời bình, ta chọn lọc sang tạo 19 giống trồng làm tiền đề cho phát triển nông nghiệp đất nước Viện Lúa đồng sông Cửu Long (ĐBSCL) chọn tạo đưa vào sản xuất 114 giống lúa, 45 giống cơng nhận thức, đồng thời kịp thời chọn tạo phóng thích giống lúa có khả chống chịu với rầy nâu bệnh vàng lùn, lùn xoắn đáp ứng nhu cầu sản xuất hạn chế đến mức thấp thiệt hại bệnh dịch gây giống lúa lai TH7-2, lúa T65, lúa lai VL20,… Gạo ST25 Việt Nam bình chọn “Gạo ngon giới” năm 2019 ICI (International Commodity Institute) cấp chứng nhận Bên cạnh đó, Việt Nam thành công việc chế tạo giống vật nuôi có suất cao giống lợn đực Piétrain kháng stress loại vacxin phòng nhiều bệnh cho vật ni điển hình như: cúm gia cầm A/H5N1, heo tai xanh, lở mồm long móng, tả lợn châu Phi,… Đồng thời áp dụng tiến kĩ thuật nông nghiệp công nghệ xử lý môi trường chăn nuôi, công nghệ sản xuất khoai tây bệnh công nghệ khí canh, phân viên nén nhả chậm cho loại trồng,… Hai y học: Đây lĩnh vực mà Đảng nhà nước ta trọng nhiều việc nghiên cứu, phát triển ứng dụng xã hội Chúng ta nghiên cứu sản xuất thành cơng vacxin phịng bệnh cho trẻ em Văcxin “ Rotavin-M1” vacxin sống giảm độc lực, uống phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ em tuổi, sản xuất từ chủng virut rota G1P tế bào Vero sở sản xuất đạt tiêu chuẩn GMP thuộc Trung tâm Nghiên cứu, Sản xuất vacxin Sinh phẩm Y tế - Bộ Y tế Đặc biệt, sản xuất vacxin Covid-19, nghiên cứu, sản xuất thành công KIT phát SARS-CoV-2 ,đây thành tựu to lớn y học Việt Nam Thành công việc ghép tạng người hay phương pháp phẫu thuật nội soi cắt khối u tuyến tụy dấu ấn đáng nhớ y học nước nhà, qua ta thấy cố gắng người việc phát triển khoa học công nghệ nước ta lúc Đặc biệt gần có dự án có đóng góp lớn lao cho y học giới nói chung Việt Nam nói riêng Đó dự án Cơng trình Keo chống chảy máu Tiến sĩ Nguyễn Thị Hiệp hay dự án “ 14 dẫn chất kháng ung thư” học sinh Vũ Thị Nam Anh Trần Đan Kh 20 Ba thiết bị khí cơng nghệ cao: Sản xuất ứng dụng công nghệ Nhà máy thủy điện Sơn La, cơng trình thủy điện lớn Đông Nam Á, gồm tổ máy, cơng suất lắp máy 2400MW, sản lượng điện bình qn hàng năm 9,4kWh Đây cơng trình có khối lượng công việc lớn với nhiều công nghệ, giải pháp kỹ thuật mới, tiên tiến đơn vị tư vấn, thiết kế, sản xuất thiết bị, thi công Việt Nam làm chủ ứng dụng thành công từ trước đến Sản xuất sản phẩm điện tử made in Vietnam Máy công cụ điều khiển số (CNC) Việt Nam chế tạo Máy soi cắt lớp điện tốn cơng nghiệp Dây chuyền sản xuất thiết bị điện tử viễn thông Các viện, trường đại học TP HCM có nhiều đóng góp vào nghiên cứu chế tạo thiết bị công nghệ cao, Đại học Bách khoa TP HCM nghiên cứu xe gắn máy sử dụng đa nhiên liệu, tàu đệm khí BKVEE hoạt động nước mặt đất, thiết bị điều trị cắt nghiện cai nghiện ma túy laser bán dẫn công suất thấp,… Bốn công nghệ vệ tinh: Vệ tinh siêu nhỏ Pico-Dragon vệ tinh pico Việt Nam tự nghiên cứu, thiết kế chế tạo Vệ tinh ứng dụng lĩnh vực như: liên lạc nhận lệnh điều khiển từ trạm mặt đất; gửi liệu thu thập từ vệ tinh trái đất; chụp ảnh trái đất với độ phân giải thấp; gửi liệu ảnh trạm mặt đất Năm 2018, vệ tinh Macro Dragon “Made by Vietnam” 36 thạc sĩ công nghệ vệ tinh Trung tâm Vũ trụ Việt Nam chế tạo hướng dẫn phía Nhật Bản hồn thiện, phía Nhật Bản hỗ trợ phóng lên khơng gian tên lửa Epsilon Năm lượng nguyên tử: Lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt tái hoạt động, hoạt động lần nửa kỷ vừa qua, lần vào năm 1963, lần vào năm 1984, lần gần vào năm 2011 Lần hoạt động thứ ba diễn vào ngày 30/10/2011, đánh dấu cột mốc quan trọng lịch sử phát triển lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt Điều lần chứng minh Việt Nam có khả cung cấp nguồn lượng nguyên tử ổn định; đánh dấu bước phát triển việc sản xuất lượng nước nói chung Ứng dụng đồng vị phóng xạ phục vụ kinh tế-xã hội Trong y tế, Viện sản xuất cung cấp hầu hết dược chất phóng xạ cần thiết quan trọng y học hạt nhân I-131, Tc-99m, P-32…góp phần trì phát triển mạng lưới y học hạt nhân nước Trong cơng nghiệp 21 dầu khí, Viện thành công nghiên cứu di chuyển nước bơm ép mỏ dầu nhằm kiểm sốt cơng nghệ khai thác, nâng cao hệ số khai thác, giảm chi phí sản xuất, tiết kiệm khối lượng nước bơm vào nâng cao hệ số quét đẩy dầu mỏ Sáu cơng trình quan trọng cơng nghiệp: Giàn khoan tự nâng 90m nước, giàn khoan Việt Nam đạt tới độ sâu 90m nước, thuộc sở hữu Tập đoàn Dầu khí Quốc gia Việt Nam, có chất lượng nằm top khu vực châu Á top 10 giới Cơng trình khí Cửu Long viên gạch xây dựng nên cơng nghiệp khí Việt Nam, mốc son đưa Việt Nam đến với công nghệ đại, thiết bị kỹ thuật tinh vi, tiên tiến Cơng trình khí PM3 - Cà Mau - điểm nhấn khẳng định trưởng thành mặt ngành khí Việt Nam kỹ sư Việt Nam nắm bắt khoa học kỹ thuật tự lực thiết kế, xây dựng công trình Bảy cơng nghệ thơng tin: Phần mềm đánh giá rủi ro động đất, ArcRisk phục vụ đánh giá độ rủi ro động đất ước lượng thiệt hại phạm vi thị Ngồi chức công cụ mạnh việc đánh giá độ nguy hiểm rủi ro động đất công nghệ GIS, ArcRisk cịn thiết kể để sử dụng hệ thống hỗ trợ định công tác phòng ngừa, ứng cứu giảm nhẹ thiệt hại động đất gây cộng đồng đô thị Việt Nam Ngồi Việt Nam cịn mắt tảng liệu đồ số Việt Nam – Vmap Hệ thống tự động hóa quản lý, giám sát điều khiển tàu thuyền Theo thống kê, hệ thống tổ chức khoa học công nghệ Việt Nam có phát triển mạnh, nước có 4.000 tổ chức khoa học cơng nghệ thuộc thành phần kinh tế Đội ngũ nhân lực phát triển số lượng chất lượng với khoảng 67 nghìn cán nghiên cứu, đạt tỷ lệ người/vạn dân Số lượng công bố quốc tế nhà khoa học Việt Nam tăng trung bình 26%/năm, lĩnh vực tốn học vật lý ln đứng tốp đầu nước ASEAN Có thể thấy, phát triển hoạt động khoa học công nghệ thời gian qua bước đáp ứng với hệ thống văn quy phạm pháp luật hoàn thiện, tập trung hỗ trợ, thúc đẩy phát triển doanh nghiệp khoa học cơng nghệ; khuyến khích nhập cơng nghệ cao vào ngành, lĩnh vực ưu tiên ngăn chặn nhập máy móc, thiết bị, dây chuyền công nghệ lạc 22 hậu; xây dựng hệ thống sở hữu trí tuệ phù hợp với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, phát huy tốt vai trị sở hữu trí tuệ cơng cụ thúc đẩy hoạt động đổi sáng tạo, góp phần quan trọng vào trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước Nguyên nhân: Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, phát triển khoa học công nghệ đại “quốc sách hàng đầu” giữ vai trò then chốt nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước, góp phần đẩy mạnh cơng nghiệp hố, HĐH đất nước nay, bảo đảm quốc phòng - an ninh, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Trong trình thực cách mạng khoa học công nghệ, điểm bật trọng ứng dụng thành tựu mới, tiên tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin, cơng nghệ sinh học, phục vụ cơng nghiệp hố-HĐH bước phát triển kinh tế tri thức; sử dụng công nghệ gắn với yêu cầu tạo nhiều việc làm, tốn vốn, quay vịng nhanh, giữ nghề truyền thống; kết hợp công nghệ cũ, công nghệ truyền thống với công nghệ đại; tăng đầu tư ngân sách huy động nguồn lực khác cho khoa học công nghệå; kết hợp phát triển bề rộng lẫn chiều sâu, xây dựng mới, cải tạo cũ, thực tiết kiệm, hiệu quả; kết hợp loại quy mơ lớn, vừa nhỏ cho thích hợp; ưu tiên quy mô vừa nhỏ, coi trọng hiệu sản xuất kinh doanh hiệu kinh tế - xã hội Thứ nhất, ưu tiên phát triển nguồn nhân tài chất lượng cao, trọng việc vận dụng kiến thức, kinh nghiệm khoa học đội ngũ trí thức việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao khoa học công nghệ, cải cách giáo dục theo hướng tích cực nhằm rút ngắn thời gian đào tạo trẻ hóa đội ngũ cán khoa học Thứ hai, phát huy có hiệu sách thu hút, sử dụng nhân tài, đồng thời Chú ý đến việc xây dựng tập thể nhóm nghiên cứu nhà khoa học trẻ Quan tâm sử dụng có hiệu nhà khoa học tài ngồi Đảng vào vị trí then chốt máy quyền Thứ ba, ,đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, trọng vào việc việc ứng dụng, sáng tạo công nghệ cao làm động lực cho đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hố, đại hố, phát triển kinh tế tri thức Thứ tư, nghiên cứu đưa sáng chế khoa học công nghệ đại vào sản xuất, phát triển nhóm ngành cơng nghiệp khí, điện tử - cơng nghệ thơng tin, chế biến tinh lương thực - thực phẩm có hàm lượng khoa học công nghệ giá trị gia tăng ngày cao Thứ năm, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, khoa học quản lý để cung cấp sở khoa học cho việc quy hoạch phát triển kinh tế - văn hóa - 23 xã hội đất nước, giải pháp lĩnh vực giáo dục, văn hóa, y tế, xã hội, giảm nghèo bền vững hội nhập quốc tế 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân Mặc dù có cải thiện định tiềm lực khoa học công nghệ, song đến hoạt động khoa học công nghệ nước ta cịn nhiều hạn chế, thách thức Trong đó, sản phẩm khoa học công nghệ Việt Nam cải tiến đổi nhiều, song phần lớn sử dụng công nghệ cũ, lạc hậu Việc đổi công nghệ so với mặt chung cịn chậm Bên cạnh đó, Việt Nam có quy mơ nhân lực đơng, có sức khoẻ song lại thiếu kỹ lực đổi sáng tạo Đây điểm bất lợi lao động Việt Nam để hội nhập với lao động giới Cơ cấu việc phân bố cán khoa học cơng nghệ chưa cân đối có nhiều bất hợp lý Nơng thơn miền núi cịn thiếu nhiều cán khoa học công nghệ Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho nghiên cứu khoa học nghèo nàn, lạc hậu; thông tin khoa học công nghệ thiếu không kịp thời Bức tranh đổi sáng tạo Việt Nam mờ nhạt so với nước khu vực số phát minh sáng chế, số sáng chế áp dụng để thương mại hoá Việt Nam khoảng cách xa so với nước Trong phải kể đến việc đầu tư cho hoạt động nghiên cứu phát triển (R&D) Việt Nam hạn chế Theo tính tốn chi cho hoạt động R&D Việt Nam năm 2018 khoảng 0,4% GDP so với số 3,3% GDP Nhật Bản, 2,2% GDP Singapore, 2,1% GDP Trung Quốc Tại Hàn Quốc, chi cho hoạt động R&D chiếm đến 4,2% GDP, số sáng chế áp dụng thương hiệu vượt Nhật Bản với 4378 sáng chế/ triệu dân, thu nhập bình quân đầu người đạt 29.891USD Nguồn vốn đầu tư cho khoa học công nghệ chưa trọng nhiều Đầu tư doanh nghiệp Việt Nam cho nghiên cứu khoa học phát triển cơng nghệ cịn thấp, chủ yếu từ ngân sách nhà nước Nguyên nhân: Một là, cấp uỷ đảng, cấp quyền chưa thật coi phát triển khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, chưa tập trung trí tuệ, cơng sức cho lãnh đạo, đạo hoạt động khoa học công nghệ Nhiều chủ trương đắn khoa học công nghệ vǎn kiện đảng chậm thể chế hoá mặt nhà nước chưa thực nghiêm túc Hai là, quản lý khoa học 24 cơng nghệ chế thị trường cịn lúng túng, bất cập Việc tổ chức phân bổ lực lượng phân tán Việc quản lý chương trình cịn mang nặng tính hành chính, cịn dàn trải; chưa gắn chương trình nghiên cứu với chức nǎng nhiệm vị sở nghiên cứu, chưa đề cao tinh thần trách nhiệm phát huy tính chủ động sở; thiếu kết hợp chương trình kinh tế - xã hội với chương trình khoa học cơng nghệ Ba là, Cơng tác đảng, cơng tác trị - tư tưởng số viện nghiên cứu, trường đại học yếu Tác dụng lãnh đạo tổ chức đảng nơi hạn chế Việc phát triển đảng trí thức chưa quan tâm đầy đủ 2.4 Giải pháp đẩy mạnh phát triển khoa học cơng nghệ thời kì q độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam thời gian tới Một là, tạo lập thị trường cho khoa học công nghệ Hiện khoa học công nghệ ngày phát triển có vai trị quan trọng việc thúc đẩy kinh tế nước ta phát triển thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chính trước hết cần phải tạo lập thị trường cho khoa học công nghệ Nhằm mục đích phát triển khoa học cơng nghệ phù hợp với xu cách mạng khoa học kinh tế tri thức giới Cố gắng vào công nghệ đại với lĩnh vực then chốt bước mở rộng toàn kinh tế Tập trung phát triển công nghệ cao để đột phá công nghệ sử dụng nhiều lao động để giải việc làm Ưu tiên hoạt động đem lại lợi ích to lớn thành tựu khoa học công nghệ cho đất nước lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ, … Đồng thời đưa sách khen thưởng, tuyên dương cá nhân, tổ chức, công ty có nhiều ứng dụng đạt thành tựu khoa học công nghệ Trong lĩnh vực nông nghiệp công nghiệp thực sách miễn giảm thuế sản phẩm ứng dụng sản xuất thử công nghệ Tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu, thử nghiệm sản phẩm Quan tâm chặt chẽ giúp đỡ cách cử cán giúp đỡ q trình nghiên cứu có khó khăn 25 Ngồi ra, nhà nước hoàn thiện hệ thống luật pháp bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ khuyến khích chuyển giao cơng nghệ Đây điều cần thiết bảo vệ quyền cho cá nhân, tổ chức phát minh đồng thời thành quả, công sức mà họ đạt sau thời gian dài nghiên cứu Hai là, sách cán khoa học cơng nghệ Nhà nước ln có chế độ đãi ngộ lương thỏa đáng cán nghiên cứu khoa học triển khai, sách khen thưởng người có cơng việc nghiên cứu đạt thành tựu Hơn hết quyền sở hữu trí tuệ, đảm bảo quyền lợi họ tham gia nghiên cứu Đầu tư vào trung tâm thí nghiệm trọng điểm, trường đại học đạt mức tiên tiến khu vực để phát huy đội ngũ nghiên cứu đặc biệt hệ trẻ Các trang thiết bị, hóa chất đầu tư kĩ từ khâu chuẩn bị đến vận chuyển cuối đến tận nơi Tất phải giám sát chặt chẽ đảm bảo chất lượng nghiên cứu tiến độ nghiên cứu Đây việc làm thể quan tâm sâu sắc đến cán nói riêng khoa học cơng nghệ nói chung, nhắm khẳng định vai trị to lớn cán công tác nghiên cứu khoa học cơng nghệ Khuyến khích cán khoa học công nghệ làm việc vùng nông thôn, vùng núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn để phát triển kinh tế vùng đó, đồng thời đem lại kiến thức, hiểu biết cho người dân vùng đó, khắc phục tình trạng lạc hậu, sản xuất hiệu quả, đem lại công việc nguồn thu nhập ổn định cho người dân vùng Đồng thời phân bổ cán đồng trải dài hầu hết tỉnh nước để đảm bảo khoa học công nghệ ngày phát triển gần gũi với người thời kì độ lên xã hội chủ nghĩa Ba là, phát động phong trào quần chúng tiến quân ứng dụng khoa học, đồng thời phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, sáng chế phát minh, áp dụng khoa học công nghệ vào mặt sản xuất, đời sống.  Phát động phong trào ứng dụng thành tựu đem nghiên cứu vào ứng dụng sản xuất nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ Nhưng hầu hết lĩnh vực giáo dục nơng nghiệp từ xa xưa người nơng dân ln lao động chân tay áp dụng máy móc sử dụng biện pháp ni trồng họ cịn chưa 26 quen giữ quan niệm xưa cũ, giáo dục áp dụng công nghệ vào gây cảm giác nhàm chán cho học sinh cần phải thay đổi áp dụng hiệu khoa học công nghệ vào giáo dục giúp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếp thu học sinh cao Các phong trào thi đua tǎng nǎng xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, nâng cao hiệu cơng tác giảng dạy, làm việc tồn xã hội cách áp dụng thành tựu công nghệ vào triển khai Thơng qua hình thức khen thưởng, giá trị sản phẩm kiếm ngày cao động lực giúp hộ dân cố gắng dốc vào sản xuất Trong lĩnh vực giáo dục, công nghiệp 4.0 phát huy kết hợp hình thức dạy học trực tiếp trực tuyến để học sinh, sinh viên tiếp thu cách hiệu Hiện việc truy cập lên internet không xa lạ đặc biệt học sinh, sinh viên nên tiếp thu phát huy điều để giúp cho việc học tập, tìm hiểu, nghiên cứu hiệu chất lượng Trong nông nghiệp, cấp vốn cho người dân vay để trang bị máy móc đại máy gặt, máy xới, máy cuốc, … để giảm bớt phần làm việc chân tay đồng thời tăng thêm suất, … Cung cấp cho người dân vốn hiều biết mơ hình VietGAP khơng sử dụng thuốc hóa học làm giảm nhiễm mơi trường chi phí thu lại cao, có lợi cho sức khỏe người sử dụng, … Hầu mơ hình người làm tốn chi phí lạ lẫm Thế nên cần phát động phong trào trồng theo mơ hình để tạo động lực vốn hiểu biết cho người dân Bốn là, tǎng đầu tư cho phát triển khoa học công nghệ từ nhiều nguồn vốn nhiều lĩnh vực Vốn đầu tư nước nước đầu tư vào lĩnh vực khoa học công nghệ ngày nhiều, vốn không cần phải chịu thuế Sở dĩ số vốn đầu tư ngày nhiều Nhà nước nhận thấy khoa học công nghệ xu thế; khoa cơng nghệ ngày phát triển kinh tế ngày phát triển; ứng dụng khoa học công nghệ nhiều, suất chất lượng ngày cao; cần phải đầu tư đặc biệt hệ trẻ - mầm non đất nước Khi nghiên cứu trọng lĩnh vực đặc thù Việt Nam để ứng dụng phát huy cách hiệu 27 Đầu tư (hạ tầng tảng giải pháp cơng nghệ lõi cho sở giáo dục), sách huy động xã hội hóa, tạo chế cho doanh nghiệp tư nhân đầu tư, triển khai công nghệ giáo dục tham gia với nhà trường hoạt động giáo dục đạo tạo; thực coi giáo dục phận kinh tế tri thức, áp dụng cách linh hoạt, khoa học số nguyên tắc tiếp cận hoạt động hình thái kinh tế chia sẻ; Xây dựng khung pháp lí phù hợp nhằm hỗ trợ thúc đẩy đánh giá tính hiệu q trình ứng dụng cơng nghệ giáo dục trước bối cảnh công nghiệp 4.0 Năm là, hợp tác quốc tế khoa học cơng nghệ Có sách mở rộng hợp tác quốc tế tranh thủ giúp đỡ nước, tổ chức quốc tế; thu hút chuyên gia giỏi giới đến nước ta hợp tác mở trường, lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công nhân kỹ thuật, lập sở nghiên cứu khoa học chuyển giao thành tựu khoa học công nghệ đại Sinh viên ln có sáng kiến, ý tưởng khoa học cơng nghệ mà giành học bổng để sang nước trau dồi kiến thức, kinh nghiệm phát huy hết tài Đây việc tự hào cho hệ trẻ nhà nước lo ngại tình trạng chảy máu chất xám Chính cần phải có sách, mức lương hợp lí cho du học sinh có cơng nghiên cứu trở nước Ngồi ra, nhà nước ln muốn phát triển cơng nghệ, kết hợp việc đẩy mạnh có chọn lọc nhập công nghệ để kết hợp với công nghệ nội sinh nhanh chóng nâng cao trình độ sinh nhanh chóng nâng cao trình độ cơng nghệ ngành có lợi cạnh tranh, có tỉ trọng lớn GDP phát triển công nghệ cao công nghệ thông tin, công nghệ sinh học hay công nghệ vật liệu Sáu là, tǎng cường kiểm sốt, giám định cơng nghệ chất lượng sản phẩm Một điều lo lắng mơi trường gọi thành tựu khoa học công nghệ cần phải đảm bảo ứng dụng hạn chế đến mức tối thiểu việc ô nhiễm môi trường ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người sử dụng Chính cần phải tăng cường kiểm sốt, giám định cơng nghệ 28 chất lượng sản phẩm, khơng để sai sót chất lượng hay gây tình trạng nhiễm mơi trường cao lúc đầu Vì cần có ngăn chặn kịp thời đình sản xuất lưu thơng hàng giả, hàng chất lượng, hình thức sản xuất gây ô nhiễm môi trường, có hại cho sức khỏe đối tượng sử dụng Tuyên truyền tác hại cho người tiêu dùng biết cách nhận biết phòng tránh cách hiệu quả, báo cho quan có thẩm quyền phát hành vi gây nhiễm môi trường mức phát hiện, nghi ngờ nhà máy, phân xưởng không sản xuất sản phẩm chất lượng ghi sản phẩm sử dụng nguyên liệu không rõ nguồn gốc ảnh hưởng đến sức khỏe người sử dụng Về phía ban kiểm sốt chất lượng cần tiến hành nghiêm ngặt cơng tác tra, kiểm tra mơi trường sinh thái Khuyến khích doanh nghiệp sử dụng công nghệ Ngǎn ngừa sử lý nghiêm trường hợp nhập sử dụng cơng nghệ gây nhiễm mơi trường Có biện pháp phạt nặng để rang đe cho doanh nghiệp để giảm ô nhiễm môi trường bảo vệ sức khỏe người Tất dự án đầu tư, quy hoạch phát triển sản xuất, quy hoạch đô thị, khu công nghiệp phải thực nghiêm chỉnh báo cáo đánh giá tác động môi trường phải có phần vốn đầu tư cho giải pháp bảo vệ môi trường Bảy là, đổi hệ thống tổ chức quản lý hoạt động khoa học cơng nghệ Kiểm sốt nguồn vốn đầu tư vào khoa học cơng nghệ lợi ích thu Nếu hiệu tiếp tục phát huy, khơng hiệu cần triển khai phương án khác giúp phát huy cách triệt để suất chất lượng sản phẩm Nhằm mục đích để phát triển khoa học tự nhiên theo hướng cần tập trung nghiên cứu định hướng ứng dụng đặc biệt vào lĩnh vực nước ta có nhu cầu mạnh Có sách đẩy mạnh cơng tác nghiên cứu để đánh giá xác tài nguyên quốc gia, nắm bắt công nghệ cao thành tựu khoa học công nghệ để từ đưa chiến lược đắng việc ứng dụng vào ngành kinh tế xã hội, khai thác sử dụng cách hợp lí bảo vệ tài nguyên quốc gia 29 Tiếp thu nhiều ý kiến phản hồi tiêu cực khoa học cơng nghệ hiệu để khắc phục tiêu cực phát huy tích cực nhằm mục đích ngày nâng cao chất lượng suất Nhà nước đưa phương án, sách hỗ trợ cho người dân ứng dụng khoa học công nghệ đồng thời đồng hành, giúp đỡ cần thiết, đưa kiến thức, vốn hiểu biết cho người dân Tám là, đẩy mạnh hoạt động thông tin, tuyên truyền, phổ cập kiến thức khoa học công nghệ Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ cập tri thức khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khoa học xã hội nhân vǎn nói chung, hiểu biết thường thức khoa học tự nhiên công nghệ, bảo vệ môi trường nhân dân, đặc biệt vùng nông thôn, vùng núi, vùng dân tộc người, hình thành lối sống vǎn minh lành mạnh môi trường xã hội Nhà nước ln mở rộng vịng tay người dân có nhu cầu ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất, mở lớp hướng dẫn vai trò lợi ích thành tựu khoa học công nghệ người dân giúp nâng cao vốn hiểu biết người dân định hướng việc làm Phát triển quản lý tốt mạng lưới thu thập, xử lý thông tin khoa học cơng nghệ nước ngồi, ứng dụng cách có hiệu thành tựu khoa học cơng nghệ Và đặc biệt đảm bảo quyền sở hữu trí tuệ thành tựu khoa học công nghệ Trong giáo dục, Nhà nước ln có sách khen thưởng học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc việc học tập, đặc biệt nghiên cứu khoa học cơng nghệ Thậm chí trao học bổng cho nghiên cứu có ứng dụng hiệu số lĩnh vực để nghiên cứu sinh tiếp tục phát huy đóng góp cho khoa học cơng nghệ ngày tiên tiến, đại Chín là, tǎng cường lãnh đạo Đảng khoa học công nghệ Đổi tǎng cường lãnh đạo đảng nhân tố định làm cho khoa học công nghệ trở thành tảng động lực mạnh mẽ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Khoa học cơng nghệ bước phát triển mạnh mẽ có ảnh hưởng lớn đến kinh tế, giáo dục, quốc phòng, … 30 Các cấp đảng ủy từ trung ương đến sở ngày phát huy vai trò điều phối định hướng việc ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ có cách hiệu Đảng quan nghiên cứu khoa học công nghệ, sở đào tạo có trách nhiệm phát triển đảng sâu rộng đội ngũ trí thức, đặc biệt nhà khoa học nghành đầu trí thức trẻ để góp phần làm sáng tỏ nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; giải đáp vấn đề kinh tế thị trường; xây dựng Nhà nước pháp quyền; phát triển người nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng giai đoạn 31 KẾT LUẬN Như vậy, lý luận thực tiễn cho thấy công xây dựng chủ nghĩa xã hội chất tạo kiểu xã hội xu tất yếu thời đại Chủ nghĩa xã hội xây dựng phát triển sở sản xuất cơng nghiệp trình độ cao Tuy nhiên, phải nhiều thời gian để tổ chức, xếp lại, quản lý chỉnh đốn công nghiệp cho phù hợp với điều kiện chủ nghĩa xã hội Đối với Việt Nam trước chưa thực đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa tiến lên chủ nghĩa xã hội, thời kỳ độ bị kéo dài với nhiệm vụ trung tâm công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, cơng đó, nhận quan tâm Đảng Nhà nước phát triển khoa học công nghệ, Việt Nam đạt thành công nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ Những thành tựu góp phần nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế theo hướng bền vững ổn định Mặt khác, bên cạnh thành tựu, hoạt động khoa học cơng nghệ nước ta cịn nhiều khó khăn, thách thức, cần đầu tư phát triển để tiếp tục có đóng góp thiết thực vào việc thúc đẩy phát triển, tiến tới phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, biến khoa học công nghệ thực trở thành động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất đại, kinh tế tri thức, nâng cao suất, chất lượng, hiệu sức cạnh tranh kinh tế 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo (2019) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục đào tạo (2006) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Linh Khiếu (30/09/2015) Quá độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo tinh thần Đại hội XI Đảng Truy cập từ: tulieuvankien.dangcongsan.vn/van-kien-tu-lieu-ve-dang/gioi-thieu-van-kiendang/qua-do-len-chu-nghia-xa-hoi-o-viet-nam-theo-tinh-than-dai-hoi-xi-cuadang-pgs-ts-nguyen-linh-khieu-tap-862 Phân tích quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội…(10/04/2014) Truy cập từ: https://123docz.net/document/2431873-tieu-luan-phan-tich-quan-diem-cua-chunghia-mac-lenin-ve-thoi-ki-qua-do-len-chủ nghĩa xã hội-dang-cong-san-vietnam-da-van-dung-quan-diem-nay-vao-thoi-ky-qua-do-l.htm Lê Quốc Minh (16/05/2021) Một số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Truy cập từ: https://nhandan.vn/tin-tuc-su-kien/mot-so-van-de-ly-luan-va-thuc-tien-ve-chunghia-xa-hoi-va-con-duong-di-len-chu-nghia-xa-hoi-o-viet-nam-646305 Cơng nghiệp hóa đại hóa thời kì q độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Truy cập từ https://khotrithucso.com/doc/p/cong-nghiep-hoa-hien-daihoa-trong-thoi-ki-qua-do-len-chu-215912 Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa tảng khoa học, công nghệp đổi sáng tạo Truy cập từ https://nhandan.vn/dang-va-cuoc-song/aymanh-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa-tren-nen-tang-khoa-hoc-cong-nghe-vadoi-moi-sang-tao-641488/ Nguyễn Quý Thanh - Tôn Quang Cường (13/10/2020) Những xu công nghệ giáo dục Truy cập từ: http://hvcsnd.edu.vn/nghien-cuu-traodoi/dai-hoc-40/nhung-xu-the-moi-cua-cong-nghe-trong-giao-duc-6543 33 ... xã hội 1.2 Đặc điểm kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY. .. NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm tính tất yếu khách quan thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.1.1 Khái niệm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thời kỳ độ lên chủ nghĩa. .. - Lênin thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương 2: Thực trạng giải pháp đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam PHẦN NỘI DUNG Chương QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA