Đề xuất giải pháp gia tăng chất lượng bản in offset cho mô hình doanh nghiệp chế bản dịch vụ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH CNKT IN ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MƠ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ GVHD: THS TRẦN THANH HÀ SVTH: HOÀNG ANH DŨNG HỒ GIA HÂN PHẠM GIA HÂN SKL009487 Tp.Hồ Chí Minh, tháng 8/2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MƠ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ SVTH: HỒNG ANH DŨNG Khoá: HỒ GIA HÂN MSSV: 181580 PHẠM GIA HÂN MSSV: 181580 2018 Ngành: Công nghệ kỹ thuật in GVHD: MSSV: 181580 ThS TRẦN THANH HÀ Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ SVTH: HỒNG ANH DŨNG Khoá: HỒ GIA HÂN MSSV: 181580 PHẠM GIA HÂN MSSV: 181580 2018 Ngành: Công nghệ kỹ thuật in GVHD: MSSV: 181580 ThS TRẦN THANH HÀ Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2022 NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: HOÀNG ANH DŨNG HỒ GIA HÂN PHẠM GIA HÂN Ngành: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT IN MSSV: 18158012 MSSV: 18158020 MSSV: 18158024 Lớp: 18158CL_CB Giảng viên hướng dẫn: ThS TRẦN THANH HÀ Ngày nhận đề tài: / /2022 Ngày nộp đề tài: / /2022 Tên đề tài: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MƠ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ Các số liệu, tài liệu ban đầu: - Các dòng sản phẩm in offset - Tài liệu công nghệ chế tạo khuôn in Phần mềm chế bản: Adobe Acrobat, Signa Station, Atios CAD, Adobe Illustrator,… Thông tin theo trang web hãng cung cấp vật tư ngành in: Kodak, Komori, Heidelberg, Nội dung thực đề tài: Trình bày khái qt xu phát triển cơng nghệ in offset, dịch vụ, chất lượng dịch vụ mơ hình chế dịch vụ cho doanh nghiệp in Tìm hiểu, phân tích yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng in, đưa tiêu chí kiểm tra in sản phẩm Đề xuất giải pháp gia tăng chất lượng cho in tính tốn cơng suất thiết bị dư thừa Đề xuất, đưa cách bố trí thiết bị nhân cho xưởng chế Sản phẩm: - Kết thực nghiệm thể qua trình thực nghiệm tạo hồ sơ quản lý sản phẩm TRƯỞNG NGÀNH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Th.S Trần Thanh Hà Th.S Trần Thanh Hà TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (DÀNH CHO GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN) Tên đề tài: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MƠ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ Tên sinh viên 1: Hoàng Anh Dũng MSSV: 18158012 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên sinh viên 2: Hồ Gia Hân MSSV: 18158020 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên sinh viên 3: Phạm Gia Hân MSSV: 18158024 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên GVHD: Trần Thanh Hà Học vị: Thạc sĩ Chức danh: Trưởng ngành Công nghệ in Đơn vị công tác: Khoa đào tạo chất lượng cao NHẬN XÉT VỀ THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI Nhóm SV cố gắng thực đồ án thời gian VỀ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2.1 Về cấu trúc đề tài: Đề tài gồm chương phụ lục 2.2 Về nội dung đề tài: Đề tài tìm hiểu đầy đủ đặc điểm công ty chế dịch vụ cho sản phẩm in Offset Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ Tìm hiểu sâu chất lượng in (sản phẩm chủ lực) giải pháp nâng cao chất lượng 2.3 Về ưu nhược điểm đề tài: Ưu:   Có góc nhìn đa chiều phân tích biểu đồ SWOT Có kết hợp kiến thức kinh tế in lập bảng dự tính cơng suất dư thừa cty; Tính tốn dự trù nhân cơng; bố trí mặt sản xuất  Phân tích tầm quan trọng tiêu chuẩn hóa q trình việc ổn định nâng cao chất lượng dịch vụ  Đề xuất biểu mẫu kiểm tra file; tờ in thử; tiêu chí kiểm sốt khn in đầu Nhược:  Đôi kỳ vọng vào khả khách hàng cho việc hiểu thông số kỹ thuật thuật ngữ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ TT Nội dung đánh giá tối đa Điểm Kết cấu luận án 30 25 Đúng format với đầy đủ hình thức nội dung mục(theo hướng dẫn khoa In TT) 10 Tính sáng tạo đồ án 10 Tính cấp thiết đề tài 10 Nội dung nghiên cứu 50 42 Khả ứng dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội,… 10 Khả thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá 10 Khả thiết kế chế tạo hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng yêu cầu đưa với ràng buộc thực tế 10 Khả cải tiến phát triển 10 Khả sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên ngành,… 10 Ứng dụng vào đời sống thực tế 10 Sản phẩm đồ án 10 Tổng điểm 100 84 X Điểm KẾT LUẬN Đồng ý cho bảo vệ  Không đồng ý cho bảo vệ Ngày 13 tháng 08 năm 2022 Giáo viên hướng dẫn Trần Thanh Hà TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (DÀNH CHO GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN) Tên đề tài: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIA TĂNG CHẤT LƯỢNG BẢN IN OFFSET CHO MƠ HÌNH DOANH NGHIỆP CHẾ BẢN DỊCH VỤ Tên sinh viên 1: Hoàng Anh Dũng MSSV: 18158012 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên sinh viên 2: Hồ Gia Hân MSSV: 18158020 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên sinh viên 3: Phạm Gia Hân MSSV: 18158024 Chuyên ngành: Công nghệ kỹ thuật in Tên GVPB: Lê Công Danh Đơn vị công tác: Khoa In Truyền thơng Chức danh: Phó trưởng khoa Học vị: Thạc sĩ NHẬN XÉT Về cấu trúc đề tài: Phù hợp với mục tiêu nhiệm vụ giao Về nội dung đề tài: Đề tài gồm chương - Tổng quan: Nêu lên tính cấp thiết, mục tiêu phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết: Lược khảo sở lý thuyết có liên quan đến đề tài khái qt mơ hình chế dịch vụ, yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng in offset Đề xuất giải pháp gia tăng chất lượng, bao gồm: Tiêu chuẩn hóa q trình, đề xuất lựa chọn loại in phù hợp, chất lượng, tính tốn mở rộng qui mô, cải tiến chất lượng dịch vụ Thực nghiệm chế 02 dạng sản phẩm ấn phẩm bao bì hộp - Kết luận đề xuất hướng phát triển đề tài - Về sản phẩm đề tài Phù hợp với nhiệm vụ đề tài Về ưu nhược điểm đề tài: Ưu điểm: Đề xuất tiêu chuẩn hóa q trình Áp dụng kiến thức kinh tế vào tính toán, đề xuất Nhược điểm: - Các câu hỏi cần trả lời đề nghị chỉnh sửa: ? ĐÁNH GIÁ Nội dung đánh giá Kết cấu luận án 30 25 Đúng format với đầy đủ hình thức nội dung mục(theo hướng dẫn khoa In TT) 10 Tính sáng tạo đồ án 10 Tính cấp thiết đề tài 10 10 Nội dung nghiên cứu 50 45 Khả ứng dụng kiến thức toán học, khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội,… 10 Khả thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá 10 10 Khả thiết kế chế tạo hệ thống, thành phần, quy trình đáp ứng yêu cầu đưa với ràng buộc thực tế 10 Khả cải tiến phát triển 10 10 Khả sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên ngành,… 10 10 Ứng dụng vào đời sống thực tế 10 10 Sản phẩm đồ án 10 10 Tổng điểm 100 90 Điểm TT KẾT LUẬN  Đồng ý cho bảo vệ  Không đồng ý cho bảo vệ tối đa Điểm