Khảo sát ảnh hưởng của chỉ chị 16 đến đời sống của người dân tại tphcm

44 2 0
Khảo sát ảnh hưởng của chỉ chị 16 đến đời sống của người dân tại tphcm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

lOMoARcPSD|20701584 lOMoARcPSD|20701584 LỜI CAM ĐOAN Nhóm tác giả cam đoan dự án: “Khảo sát ảnh hưởng chị 16 đến đời sống người dân TPHCM” cơng trình nghiên cứu độc lập với quy trình thực hiện, số liệu thu thập kết khảo sát thực cách trung thực, chưa sử dụng công bố cơng trình khác trước Các hệ nghiên cứu thể khách quan thơng qua q trình tính tốn dựa liệu khảo sát nhóm tác giả Các tài liệu, viết, cơng trình nghiên cứu tham khảo trích dẫn chi tiết ghi rõ nguồn gốc Nếu phát có chép nào, nhóm tác giả xin hồn tồn chịu trách nhiệm trước mơn, khoa nhà trường Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng 10 năm 2021 Nhóm tác giả lOMoARcPSD|20701584 LỜI CẢM ƠN Xin cảm ơn cô Nguyễn Thảo Nguyên – người định hướng cách tư hướng dẫn, giúp đỡ nhóm suốt q trình thực đề tài Đó góp ý q báu khơng q trình thực dự án mà hành trang tiếp bước cho nhóm tác giả q trình học tập lập nghiệp sau Bên cạnh đó, xin cảm ơn chân thành đến tất bạn bè người giúp đỡ nhóm tác giả trả lời câu hỏi khảo sát nguồn liệu cho việc phân tích nghiên cứu đề tài Nhóm tác giả cố gắng vận dụng kiến thức học học kỳ vừa qua để hoàn thành dự án Nhưng kiến thức hạn chế chưa có nhiều kinh nghiệm thực tiễn trình nghiên cứu nên khó tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận nhận xét, ý kiến đóng góp, phê bình từ phía thầy người Xin chân thành cảm ơn Nhóm tác giả lOMoARcPSD|20701584 MỤC LỤC I Tổng quan 1 Đặt vấn đề Mục tiêu dự án câu hỏi nghiên cứu 2.1 Mục tiêu dự án 2.2 Câu hỏi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa dự án II Cơ sở lý luận mơ hình đề xuất dự án Cơ sở lý luận 2 Các khái niệm dự án 3 Mơ hình đề xuất giả thuyết dự án III Phương pháp nghiên cứu Quy trình thực dự án Phương pháp nghiên cứu 2.1 Phương pháp chọn mẫu 2.2 Phương pháp thống kê Các thang đo khảo sát IV 3.1 Thang đo danh nghĩa 3.2 Thang thứ bậc 3.3 Thang đo tỷ lệ Kết nghiên cứu dự án Đặc điểm mẫu khảo sát Phân tích, thảo luận kết liệu kiểm định giả thuyết đề 10 2.1 Các vấn đề sống 10 2.1.1 Sức khỏe tinh thần 10 2.1.2 Thu nhập 11 2.1.3 Hình thức mua lương thực, thực phẩm 13 2.1.4 Hoạt động giải trí 14 2.1.5 Di chuyển, lại 15 lOMoARcPSD|20701584 2.1.6 Giao tiếp xã hội 16 2.1.7 Sự hỗ trợ quyền địa phương quan nhà nước 17 2.2 Thời gian hàng ngày 18 2.2.1 Thời gian bên cạnh người thân 18 2.2.2 Thời lượng giấc ngủ/nghỉ ngơi 19 2.2.3 Thời lượng tập thể dục (sức khỏe thể chất) 20 2.2.4 Thời lượng sử dụng thiết bị điện tử 21 2.2.5 Thời lượng sử dụng mạng xã hội 22 V Kết luận kiến nghị 23 Tóm tắt kết dự án 23 Một số giải pháp kiến nghị 24 Hạn chế dự án hướng nghiên cứu 24 3.1 Hạn chế dự án 24 3.2 Hướng nghiên cứu 25 lOMoARcPSD|20701584 DANH MỤC BẢNG VÀ HÌNH Danh mục bảng Mục Tên bảng Trang Bảng 3.1 Thang đo cho đối tượng nghiên cứu 8-9 Bảng 4.1 Đặc điểm mẫu khảo sát 9-10 Bảng 4.2 Tần số tần suất % khoảng thu nhập người dân trước 11 kể từ ban hành thị 16 Danh mục hình Mục Tên hình Trang Hình 2.1 Mơ hình nghiên cứu đề xuất Hình 3.1 Quy trình thực dự án Hình 4.1 Biểu đồ thể sức khỏe tinh thần người dân kể từ 10 áp dụng thị 16 so với giai đoạn trước Hình 4.2 Biểu đồ thể thu nhập người dân kể từ áp dụng 12 thị 16 so với giai đoạn trước Hình 4.3 Biểu đồ thể hình thức mua nhu yếu phẩm người dân 13 kể từ áp dụng thị 16 so với giai đoạn trước Hình 4.4 Biểu đồ thể hoạt động giải trí người dân trước 14 sau áp dụng thị 16 Hình 4.5 Biểu đồ thể mức độ di chuyển, lại hàng ngày 15 người dân trước sau ban hành thị 16 Hình 4.6 Biểu đồ thể mức độ thường xuyên giao tiếp với người 16 bên ngồi Hình 4.7 Biểu đồ thể hỗ trợ quyền địa phương 17 quan nhà nước Hình 4.8 Biểu đồ thể thời lượng nói chuyện, tâm hay bên cạnh 18 người thân Hình 4.9 Biểu đồ thể Thời lượng giấc ngủ nghỉ ngơi 19 lOMoARcPSD|20701584 Hình 4.10 Biểu đồ thể thời lượng tập thể dục ngày 20 người dân kể từ áp dụng thị 16 so với giai đoạn trước Hình 4.11 Biểu đồ thể thời lượng sử dụng thiết bị điện tử 21 người dân kể từ áp dụng thị 16 so với giai đoạn trước Hình 4.12 Biểu đồ thể thời lượng sử dụng mạng xã hội trước sau ban hành thị 16 22 lOMoARcPSD|20701584 TÓM TẮT Đại dịch Covid-19 bắt đầu xuất Việt Nam vào khoảng đầu năm 2020 liên tục diễn biến phức tạp Tính đến nay, Việt Nam có 800000 ca nhiễm gần 20000 người tử vong, giai đoạn gần đây, số ca nhiễm bùng phát cách chóng mặt, đặc biệt Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn cuối tháng 5/2021 đến Nhằm đảm bảo an tồn sức khỏe cho người dân, phủ liên tục đưa giải pháp phòng, chống dịch, biện pháp tối ưu thị 16 thay đổi lớn đời sống người dân sinh sống TP.HCM thị 16 áp dụng cho toàn thành phố kể từ ngày 9/7/2021 Dựa tình hình thực tế xã hội, báo cáo nhằm làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến đời sống người dân TP.HCM áp dụng thị 16 Với 217 mẫu khảo sát phần tích với phương pháp thống kê, kết cho thấy đa phần yếu tố bị ảnh hưởng tiêu cực thị, khiến cho đời sống người dân gặp nhiều khó khăn thay đổi Bên cạnh đó, số thói quen tốt cải thiện khuyến khích phần tác động tích cực đến sống hàng ngày họ Từ khóa: TP.HCM; thị 16; đời sống lOMoARcPSD|20701584 I Tổng quan Đặt vấn đề Dịch COVID 19 xem vấn đề cấp bách Tính đến thời điểm này, Việt Nam có đợt bùng phát dịch nước Qua thống kê tình hình thực tiễn cho thấy đợt dịch thứ (từ ngày 27/4//2021 đến nay) diễn biến phức tạp với số ca nhiễm ghi nhận nước tăng cao, phạm vi lây nhiễm lan rộng đặc biệt Thành Phố Hồ Chí Minh Nhằm để kiểm sốt dịch bệnh, từ 0h ngày 9/7/2021 thị 16 áp dụng cho tồn phạm vi Thành phố Hồ Chí Minh Việc giãn cách xã hội đem lại nhiều ảnh hưởng đời sống người dân yếu tố học tập, làm việc, sức khỏe , tinh thần…Do nhóm sinh viên chúng em thực khảo sát ảnh hưởng thị 16 đến đời sống người dân TP.HCM từ đánh giá mức độ, yếu tố bị ảnh hưởng đề xuất hướng giải phù hợp Mục tiêu dự án câu hỏi nghiên cứu 2.1 Mục tiêu dự án “KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA CHỈ THỊ 16 ĐẾN ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN TẠI TP.HCM” thực với hai mục tiêu: (1) Tìm hiểu xác thực yếu tố bị ảnh hưởng đời sống người dân TP.HCM thời gian áp dụng thị 16 (2) Đề xuất hướng giải cho vấn đề bất cập thị 16 mang lại 2.2 Câu hỏi nghiên cứu (1) Việc áp dụng thị 16 cho TP.HCM ảnh hưởng đến yếu tố sống người dân? (2) Chiều hướng tác động yếu tố đến sống người dân nào? (3) Mức độ tác động yếu tố đến sống người dân nào? lOMoARcPSD|20701584 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Dự án so sánh thay đổi đời sống người dân hai giai đoạn: trước TP.HCM áp dụng thị 16 (trước ngày 9/7/2021) kể từ TP.HCM áp dụng thị 16 (từ ngày 9/7/2021 đến thời điểm tại) yếu tố: (1) Sức khỏe tinh thần, (2) Thu nhập, (3) Việc mua lương thực, thực phẩm, (4) Hoạt động giải trí, (5) Việc di chuyển, lại, (6) Giao tiếp xã hội, (7) Hỗ trợ từ quyền (8) Thời gian sử dụng cho hoạt động ngày Phạm vi nghiên cứu Dự án nghiên cứu phạm vi khu vực TP.HCM, Việt Nam Đối tượng khảo sát Khảo sát thực người sinh sống, học tập, làm việc TP.HCM chịu ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống thị 16 kể từ ngày 9/7/2021 đến Ý nghĩa dự án Khảo sát thực giúp làm rõ sức ảnh hưởng thị 16 đến sống người dân TP.HCM, từ đề biện pháp nhằm giải khó khăn, đảm bảo cho sống người dân giai đoạn chống đại dịch Covid-19 Nghiên cứu coi tài liệu khoa học bổ sung cho vấn đề xoay quanh dịch bệnh Covid-19 hay tài liệu tham khảo cho nghiên cứu sau II Cơ sở lý luận mơ hình đề xuất dự án Cơ sở lý luận Dựa vào yếu tố nêu thị 16 phủ tình hình xã hội thực tế TP.HCM, “KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG ‘CỦA CHỈ THỊ 16’ ĐẾN ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN TẠI TP.HCM” thực dựa việc xây dựng kiểm chứng lOMoARcPSD|20701584 22 nhà nên thời lượng sử dụng thiết bị điện tử tăng mạnh với thời lượng "trên giờ" chiếm 60% chiếm tỉ lệ cao Kết luận: Chấp nhận giả thuyết GT10 2.2.5 Thời lượng sử dụng mạng xã hội Hình 4.12: Biểu đồ thể thời lượng sử dụng mạng xã hội trước sau ban hành thị 16 Trước ban hành thị 16, sống người dân diễn bình thường Hầu hết người có cơng việc riêng mình, làm để kiếm sống học để trau dồi kiến thức Vì thời gian bỏ dành cho mạng mạng xã hội Như biểu đồ ta thấy, thời gian mà họ bỏ để dùng mạng xã hội chiếm tới 58.53%, nhiều dùng từ 1-3 chiếm tới 48.39% Sau thị 16 ban hành, sở kinh doanh, công ty dừng hoạt động, hàng loạt người dân, công nhân thất nghiệp nhà, trường học đóng cửa, Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 23 học sinh, sinh viên học tập trao đổi qua mạng xã hội nhiều hơn, người yên nhà nên muốn gặp trò chuyện với người thân, bạn bè có cách qua mạng xã hội Điều làm cho người dùng nhiều thời gian rảnh nhà dùng mạng xã hội để giải trí, học tập, liên lạc với người thân, bạn bè nhiều Minh chứng qua biểu đồ ta thấy, thời gian người sử dụng mạng xã hội nhiều khoảng từ 3-6 chiếm 37.79% chiếm 35.48% thời gian dùng 26.72% (giảm 31.48% so với trước đây) Kết luận: Chấp nhận giả thuyết GT11 V Kết luận kiến nghị Tóm tắt kết dự án Việc áp dụng thị 16 cho toàn TP.HCM thay đổi lớn ảnh hưởng đến đời sống người dân nơi Sau phân tích kết khảo sát đến từ 217 người học sinh, sinh viên, người làm sinh sống TP.HCM chịu ảnh hưởng chị thị 16 kể từ ngày 9/7/2021, kết thu sau: Về vấn đề sống Chỉ thị 16 có ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần, việc di chuyển/đi lại vấn đề giao tiếp xã hội Làm thay đổi hình thức mua lương thực, thực phẩm theo chiều hướng bị động Đồng thời thói quen giải trí người phải diễn nhà nhiều quy định nêu thị Vấn đề đáng quan tâm thu nhập hộ gia đình, nhiên, việc tăng cường hỗ trợ quyền địa phương quan nhà nước góp phần cải thiện tình hình xã hội Về thời gian ngày Ở nhà nhiều đồng nghĩa với thời lượng bên cạnh gia đình, người thân dành cho việc nghỉ ngơi tăng đáng kể, thời gian tập thể dục ưu tiên nhằm cải thiện sức khỏe thân Bên cạnh đó, thay đổi tính chất cơng việc, học tập giao tiếp nên thiết bị điện tử mạng xã hội sử dụng nhiều trước Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 24 Một số giải pháp kiến nghị Giải vấn đề sức khỏe tinh thần Để giảm thiểu mối lo lắng người dân, quyền địa phương cần mạnh tay bác bỏ thông tin giả mạo, đồn thổi sai thật Covid-19 Người dân cần tỉnh táo việc tìm hiểu thông tin liên quan đến dịch bệnh, hạn chế hết mức việc hay tiếp xúc với người khác để đảm bảo an toàn cho sức khỏe, giảm thiểu lo lắng nguy mắc bệnh Người dân nên tìm thú vui giản dị nhà đọc sách, chăm sóc cảnh, thú cưng để học thêm kiến thức hạn chế cảm giác lo lắng Giải vấn đề giao tiếp xã hội Ngày nay, ứng dụng trò chuyện trực tuyến phổ biến, kể đến Messenger, Zalo, Google Meet dễ sử dụng Vì đảm bảo cho người dân vấn đề giao tiếp Tuy nhiên ứng dụng cần phải phổ biến cho người sử dụng công nghệ hơn, việc đẩy mạnh quảng cáo nhiều phương tiện truyền thông cần áp dụng để tiếp cận rộng rãi người dùng Một số vấn đề khác Do đặc tính thị 16 dãn cách xã hội nhằm đảm bảo an toàn sức khỏe cho người dân, số yếu tố cần phải hạn chế hết mức, điển hình nhu cầu lại hình thức mua lương thực thực phẩm trực tiếp Các doanh nghiệp bán lẻ nên nắm bắt hội thúc đẩy mạnh ưu bán hàng trực tiếp cách đa dạng hóa hình thức đặt hàng (gọi điện, đặt website, ứng dụng…) tăng cường đội ngũ shipper, điều vừa tạo thu nhập cho người dân, mang lại doanh số cho hàng hạn chế việc lại, việc tăng cường giao hàng diện rộng phần giảm chi phí giao hàng Tuy nhiên, vấn đề sức khỏe phải ưu tiên hàng đầu cho hai bên, cần phải xét nghiệm thường xuyên đăng ký tiêm chủng đầy đủ, quan trọng hết đảm bảo quy tắc 5K Hạn chế dự án hướng nghiên cứu 3.1 Hạn chế dự án Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 25 Về đối tượng khảo sát Vì đối tượng khảo sát mà đề tài hướng tới người dân sống TPHCM đợt giãn cách xã hội nên việc tìm kiếm đối tượng khảo sát gặp nhiều khó khăn Các đối tượng khảo sát chưa rộng, chủ yếu học sinh, sinh viên nên chưa khai thác ảnh hưởng người làm tầng lớp khác Dự án thực với quy mô nhỏ nên chưa thu hút số lượng lớn nhiều tham gia khảo sát Đồng thời, q trình làm khảo sát, bạn có câu trả lời nhanh chưa thực xác Vì số liệu mang tính tổng quát chưa thể phản ánh cách chi tiết xác mức độ ảnh hưởng người dân thời kỳ giãn cách so với trước Về phương pháp thống kê Bài báo cáo chưa vận dụng nhiều phương pháp thống kê, đa số dừng lại thực công cụ phương pháp thống kê mơ tả Do đó, kết thu từ nghiên cứu thảo luận định hướng mang tính chất tham khảo Bộ câu hỏi khảo sát đưa chưa đủ đa dạng loại thang đo loại biểu đồ Giải pháp nhóm đưa cho dự án sau sau ban đầu cần ý khâu đặt câu hỏi để dự án hoàn chỉnh 3.2 Hướng nghiên cứu Từ hạn chế nêu - sở cho nghiên cứu - nhóm rút số định hướng tương lai cho dự án: Thứ nhất, cần đầu tư thời gian, nhân lực để mở rộng phạm vi khảo sát trọng trải qua độ tuổi, từ góp phần giúp tăng tính đại diện khảo sát để đạt độ tin cậy cao Thứ hai, đẩy mạnh hình thức khảo sát trực tiếp kết hợp hài hòa hình thức khác nhằm kiểm sốt thu kết có độ xác thực tế cao Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 26 Thứ ba, học hỏi nghiên cứu nghiên cứu liên quan nước để trau dồi kiến thức, từ đưa nhận định có tính khoa học cao khơng bỏ sót yếu tố quan trọng Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tuấn, L V (2013) Phương pháp chọn mẫu nghiên cứu khoa học (NCKH) MFEDE Hà, N (2020) Phân biệt loại thang đo nghiên cứu CESTI Đàm, V C (1999) Phương pháp luận nghiên cứu khoa học NXB Khoa học Kĩ thuật, 20 Hà, N (2020) Hảo, L V (2015) Phương pháp nghiên cứu khoa học Trường Đại học Nha Trang CÁC TRANG THAM KHẢO Bệnh Virus Corona 2019 Thu nhập gì? CƠNG VĂN 4349/BCT-TTTN NĂM 2021 VỀ HÀNG HĨA, DỊCH VỤ THIẾT YẾU DO BỘ CÔNG THƯƠNG BAN HÀNH Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com) lOMoARcPSD|20701584 CÁC CƠNG THỨC TÍNH TỐN 𝑍= 𝑥̅ −𝜇0 𝜎 √𝑛 Downloaded by v?ng v?ng (vuchinhhp9@gmail.com)

Ngày đăng: 09/05/2023, 21:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan