Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU Pháp luật và đạo đức báo chí là học phần quan trọng vì nó góp phần hình thành cho sinh viên tính kỉ luật cũng như thái độ tôn trọng pháp luật và các quy định về đạo đức nghề nghiệp. Học phần pháp luật và Đạo đức báo chí trang bị cho người học những tri thức cơ bản, hệ thống và cập nhật về luật pháp báo chí các khái niệm, lịch sử vấn đề luật pháp báo chí; Các văn bản quy phạm pháp luật về lĩnh vực báo chí; Quản lý nhà nước trong lĩnh vực báo chí; Tự do báo chí; Địa vị pháp lý của báo chí ví và nhà báo; Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý của nhà nước trong lĩnh vực báo chí, hoàn thiện hệ thống pháp luật báo chí; Khái niệm về đạo đức, đạo đức nghề nghiệp, đạo đức nghề nghiệp nhà báo; Cơ sở quy định đạo đức nghề nghiệp nhà báo; các quy ước đạo đức nghề nghiệp của báo chí; Tiêu chí đánh giá về đạo đức nghề nghiệp; Vấn đề tư dưỡng và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp của nhà báo để người học hiểu biết thêm, tham khảo và vận dụng nhất định trong điều kiện báo chí Việt Nam đổi mới và hội nhập. Và trong thời kỳ đất nước đổi mới, xây dựng và mở cửu giao lưu với toàn cầu thì hơn nghề nào hết , báo chí ở Việt Nam chính là phương tiện thông tin truyền thông đại chúng thiết yếu phản ánh hiện thực đời sống xã hội, chính là cơ quan ngôn luận của Đảng, các tổ chức xã hội của Nhà nước,… nói lên tiếng nói của người dân. Vì vậy, việc các nhà báo hành nghề phải giữ đạo đức nghề nghiệp, thông tin trung thực phù hợp với tôn chỉ, mục đích, chức năng về tình hình đát nước và thế giới, đảm bảo lợi ích, nguyện vọng của nhân dân là cực kì cần thiết và quan trọng trong bối cảnh đất nước hiện nay. NỘI DUNG 1. Khái niệm nhà báo và đạo đức nhà báo Nhà báo hay còn gọi là ký giả, là người làm công tác báo chí chuyên nghiệp như: phóng viên (viết hoặc ảnh), biên tập viên, thư ký tòa soạn, tổng biên tập, phó tổng biên tập, các trưởng ban nghiệp vụ báo chí,… Họ là những người làm công việc đưa tin chuyên nghiệp, tìm kiếm các thông tin sau đó xác minh tính xác thực của thông tin, đánh giá thông tin để đảm bảo tính đúng của thông tin. Nhà báo sẽ lấy đi các thông tin hàng ngày, hàng giờ dể cung cấp các thông tin nóng hổi cho dư luận thông qua các loại hình báo giấy, báo mạng, truyền hình phát thanh,… Người làm báo không chỉ cần giỏi trong nghiệp vụ, chuyên môn mà quan trọng hơn hết là cái tâm trong nghề, là đạo đức báo chí. Trong cuốn “Cơ sở lý luận báo chí” của mình, E.P.Prokhorop khẳng định: Đạo đức nghề nghiệp của nhà báo là những quy định đạo đức không được ghi trong đạo luật, nhưng được chấp nhận trong giới báo chí và được duy trì bởi sức mạnh của dư luận xã hội, bởi các tổ chức sáng tạo nghề nghiệp. Đó là những nguyên tắc, những quy định hoặc quy tắc về hành vi đạo đức của nhà báo. Tác giả Phạm Thành Hưng, trong cuốn Thuật ngữ Báo chí – Truyền thông” lại chỉ ra rằng, đạo đức báo chí là khái niệm chỉ tư cách, lương tâm nghề nghiệp trong hoạt động báo chí, biểu hiện qua hành vi, nguyên tắc ứng xử của người làm báo. Như vậy, đạo đức nghề nghiệp của nhà báo là những quy tắc, chuẩn mực quy định thái độ, hành vi ứng xử của nhà báo trong các mối quan hệ nghề nghiệp. Tại Việt Nam, đạo đức nghề nghiệp của nhà báo còn được gọi bằng nhiều tên khác nhau với ý nghĩa đồng nhất, là: Đạo đức nghề báo, đạo đức báo chí, đạo đức nghề nghiệp của người làm báo, đạo đức nhà báo. 2. Nghĩa vụ của nhà báo trong việc thông tin trung thực tình hình đất nước và thế giới Để hình thành chuẩn mực đạo đức nghề báo, mỗi nhà báo phải thực hiện đúng nghĩa vụ mà luật báo chí đã đề ra. Trong đó, thông tin trung thực là thông tin nhanh nhạy, kịp thời đảm bảo độ chính xác cao luôn được đặt lền hàng đầu và là tôn chỉ nam cho mọi hành động. Theo quan điểm của thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc trong ngày 1962019 nhân dịp kỉ niệm 94 năm Ngày Báo chí cách mạng Việt
MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .3 1.Khái niệm nhà báo đạo đức nhà báo .3 Nghĩa vụ nhà báo việc thơng tin trung thực tình hình đất nước giới 3 Những thành tựu báo chí .4 Những mặt hạn chế báo chí Nguyên nhân KHẢO SÁT .9 Chuyên mục Chính trị Chuyên mục Kinh tế .10 Chuyên mục Y tế 11 Chuyên mục Văn hóa .13 Chuyên mục Giáo dục 14 6.Chuyên mục Xã hội 15 Chuyên mục Thế giới .18 Chyên mục Pháp luật 18 Chuyên mục Bạn đọc 19 10 Tổng kết khảo sát 22 KẾT LUẬN 24 BÀI TẬP CÁ NHÂN 25 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 PHỤ LỤC .34 BẢN PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC .38 BẢNG ĐÁNH GIÁ CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM .38 MỞ ĐẦU Pháp luật đạo đức báo chí học phần quan trọng góp phần hình thành cho sinh viên tính kỉ luật thái độ tôn trọng pháp luật quy định đạo đức nghề nghiệp Học phần pháp luật Đạo đức báo chí trang bị cho người học tri thức bản, hệ thống cập nhật luật pháp báo chí khái niệm, lịch sử vấn đề luật pháp báo chí; Các văn quy phạm pháp luật lĩnh vực báo chí; Quản lý nhà nước lĩnh vực báo chí; Tự báo chí; Địa vị pháp lý báo chí ví nhà báo; Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà nước lĩnh vực báo chí, hồn thiện hệ thống pháp luật báo chí; Khái niệm đạo đức, đạo đức nghề nghiệp, đạo đức nghề nghiệp nhà báo; Cơ sở quy định đạo đức nghề nghiệp nhà báo; quy ước đạo đức nghề nghiệp báo chí; Tiêu chí đánh giá đạo đức nghề nghiệp; Vấn đề tư dưỡng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp nhà báo để người học hiểu biết thêm, tham khảo vận dụng định điều kiện báo chí Việt Nam đổi hội nhập Và thời kỳ đất nước đổi mới, xây dựng mở cửu giao lưu với tồn cầu nghề hết , báo chí Việt Nam phương tiện thơng tin truyền thông đại chúng thiết yếu phản ánh thực đời sống xã hội, quan ngơn luận Đảng, tổ chức xã hội Nhà nước,… nói lên tiếng nói người dân Vì vậy, việc nhà báo hành nghề phải giữ đạo đức nghề nghiệp, thông tin trung thực phù hợp với tôn chỉ, mục đích, chức tình hình đát nước giới, đảm bảo lợi ích, nguyện vọng nhân dân cần thiết quan trọng bối cảnh đất nước NỘI DUNG Khái niệm nhà báo đạo đức nhà báo Nhà báo hay cịn gọi ký giả, người làm cơng tác báo chí chun nghiệp như: phóng viên (viết ảnh), biên tập viên, thư ký tòa soạn, tổng biên tập, phó tổng biên tập, trưởng ban nghiệp vụ báo chí,… Họ người làm cơng việc đưa tin chun nghiệp, tìm kiếm thơng tin sau xác minh tính xác thực thơng tin, đánh giá thơng tin để đảm bảo tính thơng tin Nhà báo lấy thông tin hàng ngày, hàng dể cung cấp thơng tin nóng hổi cho dư luận thơng qua loại hình báo giấy, báo mạng, truyền hình phát thanh,… Người làm báo khơng cần giỏi nghiệp vụ, chuyên môn mà quan trọng hết tâm nghề, đạo đức báo chí Trong “Cơ sở lý luận báo chí” mình, E.P.Prokhorop khẳng định: Đạo đức nghề nghiệp nhà báo quy định đạo đức không ghi đạo luật, chấp nhận giới báo chí trì sức mạnh dư luận xã hội, tổ chức sáng tạo nghề nghiệp Đó nguyên tắc, quy định quy tắc hành vi đạo đức nhà báo Tác giả Phạm Thành Hưng, "Thuật ngữ Báo chí – Truyền thơng” lại rằng, đạo đức báo chí khái niệm tư cách, lương tâm nghề nghiệp hoạt động báo chí, biểu qua hành vi, nguyên tắc ứng xử người làm báo Như vậy, đạo đức nghề nghiệp nhà báo quy tắc, chuẩn mực quy định thái độ, hành vi ứng xử nhà báo mối quan hệ nghề nghiệp Tại Việt Nam, đạo đức nghề nghiệp nhà báo gọi nhiều tên khác với ý nghĩa đồng nhất, là: Đạo đức nghề báo, đạo đức báo chí, đạo đức nghề nghiệp người làm báo, đạo đức nhà báo Nghĩa vụ nhà báo việc thông tin trung thực tình hình đất nước giới Để hình thành chuẩn mực đạo đức nghề báo, nhà báo phải thực nghĩa vụ mà luật báo chí đề Trong đó, thơng tin trung thực thơng tin nhanh nhạy, kịp thời đảm bảo độ xác cao đặt lền hàng đầu tôn nam cho hành động Theo quan điểm thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc ngày 19/6/2019 kỉ niệm 94 năm Ngày Báo chí cách mạng Việt Nam báo chí ta phải phản ánh trung thực dịng chảy xã hội, báo chí truyền thơng nói chung phải tạo đồng thuận niềm tin mãnh liệt xã hội vào nghiệp cách mạng Đảng “Chính tơi đề nghị lúc hết, báo chí phải thể giá trị cốt lõi cung cấp thơng tin có kiểm chứng, đấu tranh chống thơng tin xun tạc, tin giả, tin xấu, độc, … sứ mạng báo chí “Cuộc đấu tranh khẳng định vai trị báo chí giai đoạn mới” - Thủ tướng nói Phản ánh ý kiến, nguyện vọng Nhân dân góp phần quan trọng, tăng cường mối quan hệ găn bó mật thiết Nhân dân với Đảng, với quyền cấp Phải gần dân, hiểu dân để kịp thời nắm bắt, phản ánh tâm tư nguyện vọng nhân dân, tạo đồng thuận nhân dân thực chủ trương Đảng, sách nhà nước thành phố Xã hội phát triển báo chí có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng đời sống ngày quốc gia, dân tộc 94 năm qua báo chí cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo ln đồng hành chặng đường đấu tranh kiên cường Đảng, nhân dân độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội Trong thời đại bùng nổ thông tin, nhà báo lại phải có lĩnh, giữ vững vai trị định hướng thơng tin quyền thơng tin nhân dân Những thành tựu báo chí Các quan báo chí Hà Nội ln tích cực tuyên truyền đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước thành phố, có nhiều đóng góp thiết thực vào hoạt động Hội Nhà báo Việt Nam Phản ánh đắn, kịp thời sinh động mặt đời sống trị - kinh tế - xã hội Thủ đô đất nước, phản ánh tâm tư, nguyện vọng tầng lớp nhân dân; đồng thời tiên phong công tác đấu tranh phản bác luận điệu sai trái lực thù địch xuyên tạc đường lối, sách Đảng, Nhà nước, nhằm gây ổn định an ninh trị, an tồn xã hội địa bàn Thủ Bên cạnh đó, quan báo chí Hà Nội có nhiều viết phát nêu gương nhân tố điển hình tiên tiến, người tốt - việc tốt Tại hội nghị, ơng Nguyễn Viêm Hồng Phó - Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo thành phố cho biết, tháng qua, Hội Nhà báo thành phố thực tốt nhiệm vụ theo kế hoạch đề Các quan báo chí Thủ đô thực tốt công tác tuyên truyền, đặc biệt tuyên truyền dịch Covid-19; tuyên truyền sâu rộng việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; triển khai, quán triệt thực Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII); chương trình cơng tác Ban Chấp hành Đảng thành phố khóa XVI; mục tiêu chương trình phát triển kinh tế - xã hội Thủ đô năm 2020 Một số gương tiêu biểu đạo đức nghề nghiệp, điểm sáng báo chí biết đến nhà báo Phạm Hồng Tâm (sinh năm 1987) bước chân vào nghề Báo Thái Nguyên cách 11 năm, không đào tạo chun ngành báo chí, q trình làm việc không ngừng học hỏi người trước, học hỏi từ sách, báo, rèn luyện thân trưởng thành, đam mê, tâm huyết, dấn thân với nghề nghiệp, bạn đọc đồng nghiệp quý trọng. Với quan niệm, tin, viết phải thuyết phục với dẫn chứng sinh động, có ích cho xã hội Hồng Tâm khơng ngại khó khăn, gian khổ q trình tác nghiệp Để có viết bốn kỳ “Đấu tranh với tổ chức tôn giáo tự xưng: Chỉ rõ chất để hành động” đăng báo Thái Nguyên năm 2018, trao giải Khuyến khích Giải “Búa liềm vàng” vào dịp kỉ niệm 89 năm Ngày thành lập Đảng, đồng tác giả, Hồng Tâm phải dấn thân Để hiểu rõ chất tổ chức tôn giáo tự xưng, bất hợp pháp, Hồng Tâm nhiều ngày tìm cách xâm nhập, tiếp xúc, đóng vai “con chiên”, “tín đồ” số tổ chức tôn giáo tự xưng Hồng Tâm cho biết: “Để có thơng tin viết tổ chức tự xưng “Đức chúa trời”, nhiều lần nghe truyền đạo, thuyết giảng gọi “chủ thuyết” họ, để coi chiên thân trải nghiệm thực “Lễ vượt qua” Cụ thể, sau nhiều lần nghe truyền đạo, tơi họ đưa vào phịng riêng, mặc quần áo họ, nghe giảng đạo, ăn “bánh thánh”, uống rượu nho tiếp đến có người dội nước lên đầu, người cửa cầu khấn, công nhận “con chiên” Trước đây, báo Thái Nguyên đăng Hồng Tâm viết vấn đề có nhiều giáo viên mầm non cơng tác nhiều năm huyện Định Hóa, có giáo có gần 20 năm cơng tác, có người bí thư chi chưa vào biên chế Sau nhiều báo phản ánh vấn đề quyền địa phương xem xét, quy định xét giáo viên mầm non hợp đồng vào biên chế, mang lại công bằng, lẽ phải, ghi nhận cố gắng đóng góp họ dành cho xã hội đất nước Những mặt hạn chế báo chí Tuy nhiên, với thành tựu, hoạt động báo chí số tồn số bất cập Nhiều quan báo chí chí có tượng khơng thực tơn mục đích, thơng tin sai thật, thổi phồng, bóp méo thật có chiều hướng ngày tăng Đã xuất biểu tượng tiêu cực hoạt động báo chí với nhiều cách thức tinh vi, đối phó với biện pháp quản lý quan chức động khơng sáng khác Khơng sản phẩm báo chí sa vào giật gân, câu khách, miêu tả rùng rợn, ly kỳ, dung tục, kích thích thị hiếu tầm thường Khơng tờ báo, ấn phẩm báo chí cịn nặng xu hướng “đánh đấm” nhiều khắc họa mơ hình, điển hình đưa giải pháp xây dựng Vai trò người đứng đầu số quan báo chí quan chủ quản báo chí chưa phát huy mực, thiếu sâu sát công tác giám sát, buông lỏng quản lý, để xảy sai phạm thiếu kiên việc xử lý sai phạm Sự xói mịn đạo đức báo chí liền với q trình thương mại hóa, đã, diễn ngành cơng nghiệp truyền thơng Áp lực lợi nhuận kinh doanh, thời gian hồn thành công việc đặt phận không nhỏ vào tình sẵn sàng vi phạm nguyên tắc đạo đức để kịp thời tạo ấn phẩm truyền thơng tiêu thụ nhanh với giá hời Hệ tất yếu trình xuất tràn lan, khơng thể kiểm sốt thơng tin mang nặng tính giải trí, nội dung nghèo nàn nhiều kiểm chứng Năm 2017, Cục Báo chí (Bộ Thơng tin Truyền thơng) tiến hành xử phạm vi phạm hành 27 trường hợp Tổng số tiền xử phạt vi phạm hành 714 triệu đồng Đã có giấy phép hoạt động báo chí 10 thẻ nhà báo bị thu hồi Cùng năm này, Cục tham mưu lãnh đạo Bộ đình tạm thời quan báo chí, có trường hợp bị đình tháng Từ đầu năm đến tháng 6/2018, Cục Báo chí xử phạt 12 trường hợp với tổng số tiền 58 triệu đồng; thu hồi thẻ nhà báo Đáng ý, sai phạm báo điện tử, hình thức sai phạm chủ yếu thơng tin sai thật Nói hành vi vi phạm đạo đức nghề báo phổ biến thời đại truyền thông kỹ thuật số, nhà báo Hồ Quang Lợi, Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam cho hay: Trong hành vi khơng chuẩn mực, có hành vi non yếu trình độ, lĩnh trị, có hành vi cố tình vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp Một lỗi phổ biến lấy tin từ mạng xã hội không kiểm chứng Trong thời đại truyền thông kỹ thuật số, phương tiện để lan truyền sai lệch nhanh, mạnh mẽ, gây tác động lớn nhiều so với trước Bên cạnh đó, đặc thù mạng xã hội nên thơng tin có độ lan tỏa với tốc độ chóng mặt Nhiều thông tin không kiểm chứng gây bão mạng xã hội có tác động tiêu cực đến tâm lý xã hội, làm cho người dân tiếp cận thông tin không chuẩn mực bị phân tâm, hiểu sai sách, chủ trương, quan điểm Đảng Nhà nước Thí dụ, trước tượng xã hội giang hồ Khá Bảnh, Dương Minh Tuyền, hay phạm nhân Đoàn Thị Hương nước, nhà báo cần lựa chọn việc đăng tin vừa phải, đủ để nêu vấn đề gợi tò mò, câu khách vào câu chuyện làm lệch lạc đạo đức giới trẻ Bên cạnh đó, phát vấn đề, việc, tượng cản trở tiến chung xã hội nhà báo lại phải người tiên phong phản ánh, định hướng cho cơng chúng tham gia, thí dụ vụ án tham nhũng, quy định, sách lỗi thời cần thay đổi Một học lớn việc đưa tin sai thật báo điện tử Người tiêu dùng đưa thông tin sai bị đình tháng, phạt hành 65 triệu đồng phải cải chính, xin lỗi thơng tin sai thật Theo TTXVN cho biết “Báo điện tử Người tiêu dùng thông tin sai thật gây ảnh hưởng nghiêm trọng viết “Nhiều cấp bị bắt giam bị kỉ luật nặng, ơng Lê Thanh Hải Lê Hồng Qn “vào lị”?” đăng ngày 27/12/2018 Cụ thể nội dung thông tin lấp liếm việc giao đất cho 51 dự án phân lô bán khu tái định cư lấn ranh người dân không thuộc quy hoạch khu đô thị Thủ Thiêm Báo thông tin quy kết tội danh chưa có án Tòa án, sai thật gây ảnh hưởng nghiêm trọng viết ”Nhiều cấp bị bắt giam bị kỷ luật nặng, ông Lê Thanh Hải Lê Hồng Qn “vào lị”?” đăng Báo điện tử Người tiêu dùng ngày 27/12/2018, cụ thể nội dung thơng tin “Ít đến lúc này, ơng Lê Hồng Qn ơng Lê Thanh Hải có dấu hiệu việc “thiếu trách nhiệm gây hậu nghiêm trọng” “cố ý làm trái gây thiệt hại nghiêm trọng” Nguyên nhân Tuy nhiên khơng có sai phạm người, sai phạm cá nhân hay tập thể liên đới đến người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành tổ chức Khi xử lý sai phạm báo chí, người chịu trách nhiệm trực tiếp, trước pháp luật, trước xã hội người đứng đầu, quản lý đơn vị báo chí; sau người liên quan, người trực tiếp gây sai phạm Bởi vậy, xây dựng đạo đức báo chí xây dựng cách làm nghề dây chuyền hoạt động báo chí để đảm bảo từ khâu đầu đến khâu cuối phải thực theo nguyên tắc, chuẩn mực Nói khơng có nghĩa phủ nhận vai trò mạng xã hội Trước thay đổi thời đại mới, nhà báo Hồ Quang Lợi nhấn mạnh: Khơng nên đối lập báo chí mạng xã hội mà nên tìm cách khai thác tiện ích từ mạng xã hội Nhưng tất thơng tin từ mạng xã hội phải kiểm chứng Báo chí hồn thành trách nhiệm tạo tính tin cậy xã hội, đưa xã hội thơng tin xác, kịp thời, hữu ích, lợi ích đất nước nhân dân KHẢO SÁT Để làm rõ thực trạng việc thực nghĩa vụ “ Thơng tin trung thực tình hình đất nước giới phù hợp với lợi ích đất nước nhân dân, phản ánh ý kiến nguyện vọng đáng Nhân dân” nhà báo Việt Nam thời gian gần đây, nhóm chúng em chọn báo điện tử Nhân dân làm đối tượng khảo sát khoảng thời gian từ ngày 15/5 – 15/6 Lý khiến chúng em chọn tờ báo quan ngơn luận Đảng Cộng sản Việt Nam, liên kết với tờ báo lớn khác có tầm quan trọng Việt Nam Báo Điện tử Đảng Cộng sản, Báo điện tử Chính phủ, Thơng xã Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, Báo điện tử Quân đội nhân dân Là quan ngôn luận Đảng nên chắn thông tin cập nhật ngày xác phản ánh thực trạng tình hình đất nước kết khảo sát chúng em sau: Chun mục Chính trị Tình hình trị giới đặc biệt Việt Nam chưa chủ đề khơng bàn luận đến Nhìn vào tình hình trị đất nước chứng kiến thay đổi, chuyển giúp đất nước lên hay cịn có nhược điểm cần khắc phục Qua khảo sát nhóm thời gian tháng, mục Chính trị báo Nhân dân có nhiều báo phản ánh tình hình, nguyện vọng nhân dân, đường lối Đảng nhà nước ta nghiệp phát triển xây dựng đất nước Chuyên mục chia làm nhiều nhánh nhỏ như: tin tức – kiện, xã luận, suy ngẫm, bình luận – phê phán, người Việt xa xứ, Đảng sống, dân tộc – miền núi Tiêu biểu kể đến viết “Giá trị cốt lõi nhân quyền phát triển, bảo vệ người” theo Hà Nam viết vào ngày 26/05/2020 bối cảnh dịch Covid-19 vấn đề sinh tử nhiều quốc gia thực tế vấn đề Việt Nam lại dư luận giới đánh giá cao, ca ngợi Thậm chí, trước thành tựu đạt phòng, chống dịch Covid-19 Việt Nam nhiều nước đặt câu hỏi: Vì đất nước cịn nghèo, cịn nhiều khó khăn Việt Nam lại khống chế dịch bệnh, khơng tổn hại tính mạng người? Tuy nhiên, bên cạnh phần lớn nhận xét, đánh giá khách quan, công bằng, tôn trọng thật, số tổ chức, trang truyền thơng cá nhân lại cố tình bóp méo thật, tìm cách soi mói, bịa đặt, xun tạc dựa vào để vu cáo Chính phủ nhân dân Việt Nam Đây lúc báo chí Việt Nam cần khẳng định trước dân tộc bạn bè quốc tế, đánh tan tin đồn xấu đất nước Hay viết “Giám sát, kiểm tra việc triển khai gói an sinh xã hội hỗ trợ người dân” theo PV CTV ngày 08/06/2020 ủy ban T.Ư MTTQ Việt Nam mặt trận cấp triển khai hoạt động giám sát việc thực gói an sinh xã hội Chính phủ đến với người dân nước Đoàn giám sát liên ngành Phó Chủ tịch Ủy ban T.Ư MTTQ Việt Nam Ngơ Sách Thực làm Trưởng đoàn kiểm tra việc thực Nghị 42/NQ-CP Chính phủ Quyết định số 15/2020/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ UBND tỉnh Hà Tĩnh Thực sách nhân dân vượt qua khó khăn ảnh hưởng dịch bệnh, giảm bớt nỗi lo đè nặng lên vai người dân, mang đến sống ấm no, đủ đầy Hay kể đến nghĩa cử vơ cao đẹp qua báo “Tặng giống cho 350 gia đình DTTS huyện Nậm Pồ” theo Lê Lan nhằm giúp đồng bào dân tộc thiểu số khu vực biên giới thay đổi thói quen canh tác, vừa qua, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phịng Na Cơ Sa (Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Điện Biên) tổ chức trao tặng 80 nghìn giống cho 350 gia đình đồng bào DTTS có hồn cảnh khó khăn xã Na Cô Sa, huyện Nậm Pồ (Điện Biên) Chuyên mục Kinh tế Theo khảo sát nhóm thời gian tháng, mục Kinh Tế báo Nhân dân có nhiều báo phản ánh ý kiến đáng dân, phù hợp với lợi ích kinh tế đất nước nhân dân Có thể kể đến tựa báo: “Chính phủ tiếp tục tháo gỡ khó khăn cho sản xuất, kinh doanh ảnh hưởng Covid-19” theo Chinhphu.vn viết ngày 30/5/2020 Như biết, dịch Covid-19 gây nhiều thiệt hại lớn tới kinh tế toàn cầu, nhiên với biện pháp phịng chống dịch sách hộ trợ kinh tế cho doanh nghiệp người dân phát huy hiệu quả, dịch bệnh Việt Nam kiểm soát quý 2/2020 hoạt động kinh tế, xã hội sớm trở lại “bình thường” từ tháng đầu tháng 7/2020 Vì vậy, Chính phủ nghị tiếp tục tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, thúc đẩy giải ngân vốn đầu tư cơng, bảo đảm trật tự an tồn xã hội để trì đà tăng trưởng kinh tế, phấn đấu thực cao mục tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội Quốc hội đề Trong đó, Chính phủ đưa ba nhiệm vụ, giải pháp thuộc thẩm quyền Chính phủ: 1Tiếp tục tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, hỗ trợ đối tượng bị ảnh hưởng dịch Covid-19; 2- Thu hút vốn đầu tư toàn xã hội; 3- Đẩy mạnh thực giải ngân vốn đầu tư cơng Chính phủ liệt đạo hình thành sớm kịch “vực dậy” kinh tế, cụ thể hóa đến ngành, lĩnh vực, địa phương, khu vực doanh nghiệp trước dịch kết thúc để kinh tế sẵn sàng chuyển sang trạng thái hoạt động mới; đủ sức cạnh tranh, chủ động tham gia vào chuỗi liên kết, chuỗi giá trị hình thành sau dịch Tranh thủ nắm bắt, tận dụng 10 KẾT LUẬN Trong bối cảnh đất nước biến động ngày, lực thù địch, số tổ chức cá nhân bạo động sử dụng truyền thông làm công cụ truyền bá cho quan điểm sai trái, lệch lạc nhằm vào tảng tư tưởng trị Đảng Nhà nước, làm lung lay tác động tiêu cực đến đạo đức, lối sống xã hội, … việc phát huy tích cực vai trị báo chí trở nên cấp thiết, phải nhấn mạnh vào vai trị quan báo chí nhà báo.Điều có nghĩa quan chí cần truyền thông chủ động, đăng tải thông tin đắn, khách quan, trở thành nguồn tin tham chiếu công chúng Nhà báo không người dùng công cụ để đưa tin mà nhà báo người biết xử lí thơng tin, thẩm định truyền tới cơng chúng thơng tin có trách nhiệm Đối với người cầm bút, việc cân nhắc trước sau thơng tin điều cần thiết; thể trách nhiệm với thông tin, biểu đạo đức người làm báo nhằm tránh tác động tiêu cực đến xã hội Thông tin giả, thông tin chiều đánh bại thơng tin đúng, thông tin đa chiều khách quan Trong thời gian qua báo chí phải kể đến đặc biệt nhà báo, qua việc khảo sát, nghiên cứu tìm hiểu đề tài thấy tinh thần trách nhiệm cao đạo đức nghề nghiệp họ thông tin đăng tải đến với quần chúng, nhân dân Muốn phụng xã hội việc viết lách phải đặt tâm tầm vào đó, mang đến cho cơng chúng thơng tin trung thực, có ý nghĩa sống Cũng nhờ tinh thần nhiệt tình, cống hiến báo chí giúp hiểu rõ đường lối, sách Đảng Nhà nước để tiếp cận thơng tin để tự giúp người khác phân biệt với sai, trung thực với dối trá, để tự trở thành nhân tố tích cực góp phần bảo vệ, củng cố niềm tin xã hội, bảo vệ sống thân 23 BÀI TẬP CÁ NHÂN Họ tên sinh viên: Trần Phương Linh Lớp: Truyền thông đại chúng A1K39 Mã sinh viên: 1951050026 Là sinh viên năm nhất, bước vào cánh cổng đại còn nhiều mẻ, bỡ ngỡ thân cảm thấy vô tự hào may mắn đỗ vào Học viện báo chí tuyên truyền – trường mong ước Tại học nhiều mơn học vơ bổ ích, tăng kiến thức thân lên cao Và số phải kể đến mơn học Pháp luật đạo đức báo chí, truyền thơng Tơi thấy môn học cần thiết cho sinh viên thuộc Viện Báo chí tơi người Môn học giúp tiếp cận, nghiên cứu pháp luật đạo đức ngành báo, học đầu tiên, “chiếc la bàn” với nghiệp học làm báo sau Đạo đức nghề nghiệp đặc biệt nghề báo khẳng định phẩm chất có tính chất tảng hoạt động báo chí, truyền thông Học phần chia làm ba phần khoa học, rõ ràng: Pháp luật, đạo đức Báo chí; Pháp luật, đạo đức quảng cáo; Pháp luật, đạo đức Xuất Được nghiên cứu phần rõ ràng khiến việc học tập trở nên hiệu quả, dễ dàng hơn, quy định điều luật mà dễ nhớ, dễ khắc ghi Ở phần Báo chí, tơi nắm rõ điều luật Luật Báo chí 2016, bên cạnh tơi tìm hiểu thầy nhấn mạnh vào “10 điều Quy định đạo đức nghề nghiệp người làm báo” qua hiểu đạo đức nghề nghiệp vai trò to lớn pháp luật ảnh hưởng lớn đến hoạt động báo chí Cuốn sách cẩm nang cho người làm báo, giúp hiểu thêm cách tổ chức báo chí, quan báo chí, quan chủ quản báo chí, Báo chí coi phương tiện truyền thơng đại chúng, quan ngôn luận Đảng, Nhà nước, nói lên tiếng nói dân người làm báo mà vi phạm Luật báo chí sai lệch đạo đức đem lại hậu vô nghiêm trọng Đối với Quảng cáo Xuất bản, tơi đọc tìm hiểu điều luật, lỗi thường gặp hạt động xuất quy định hoạt 24 động quảng cáo mảng lĩnh vực Sau học xem xét tài liệu môn học kĩ nhận dù hoạt động cần phải có quy định cụ thể người làm việc lĩnh vực cần có thái độ nghiêm túc, nắm nghĩa vụ để thực pháp luật đạo đức Khi học xong tất cả, nắm rõ trách nhiệm nghĩa vụ thân học Học viện đặc biệt sinh viên thuộc Viện Báo chí việc thấu hiểu nắm tường tận luật ngành để khẳng định lĩnh nhạy cảm với thơng tin độ xác truyền tải thông tin đại chung việc vô cấp thiết Được giảng viên môn giao cho tập tự nghiên cứu liên quan đến luật đề đọc, hiểu thấm nhuần văn luật cách thực luật pháp xác may mắn thân tơi Trong q trình học, tơi cảm thấy may mắn tiếp xúc hai thầy cô thầy TS Nguyễn Trí TS Vũ Thùy Dương Thầy ln hết lịng giảng dạy, nhiệt tình giúp đỡ, tận tâm giải đáp thắc mắc cho sinh viên Đặc biệt thầy Nhiệm, bên cạnh tiết học tơi cịn lắng nghe tâm nghề mà thầy trải nghiệm để từ rút kinh nghiệm cho thân hành trang mang bên trường, tạo sở tảng vững trãi để trở thành nhà báo, nhà làm truyền thông tốt tương lai Trong bối cảnh đất nước hội nhận, thay đổi phát triển ngày nước ta nay, việc học, hiểu biết vận dụng pháp luật chỗ chắn đem lại hiệu tốt tất lĩnh vực nói chung báo chí, truyền thơng nói riêng Tuy học phần kết thúc, tập cuối mơn mơn học giúp cảm thấy tự tin ngành học mà lựa chọn 25 Họ tên sinh viên: Bùi Thị Tình Lớp: Truyền thơng đại chúng A1K39 Mã sinh viên: 1951050044 Có thể nói, thật tự hào thân sinh viên Học viện Báo chí tuyên truyền Nơi thực môi trường tuyệt vời cung cấp cho kiến thức, kĩ để chúng tơi trang bị cho đầy đủ hành trang để xứng đáng người hoạt động lĩnh vực báo chí sau Học viện báo chí tun truyền khơng nơi cung cấp kĩ làm báo mà giáo dục nghề nghiệp cho sinh viên Có thể nói mơn học “Pháp luật đạo đức báo chí truyền thơng” minh chứng xác thực cho điều nêu Môn học để lại cho thật nhiều ấn tượng cho sinh viên lớp Truyền thông đại chúng A1- K39 sau kết thúc ba tín Như biết, với q trình tồn cầu hóa, bùng nổ phương tiện truyền thông mạng Internet, khủng hoảng đạo đức báo chí khơng bó hẹp quốc gia mà trở thành vấn đề chung nhà quản lý, giới chuyên môn phận độc giả toàn giới đặc biệt quan tâm Cũng điều mà mơn học Pháp luật đạo đức báo chí truyền thơng mang đến kiến thức thiếu sinh viên mang ước mơ trở thành nhà báo người hoạt động lĩnh vực báo chí Mơn học góp phần xác định lập trường vững vàng cho sứ giả thời đại, dùng ngòi bút để viết thật Pháp luật đạo đức góp phần đẩy lùi khủng hoảng đạo đức báo chí, đưa thật ánh ánh, chống xói mịn đạo đức nghề nghiệp người làm báo Nói mơn học Pháp luật đạo đức báo chí truyền thơng, chúng tơi tiếp cận mơn học từ kì năm thứ Chủ nhiệm môn học ý nghĩa giảng viên Nguyễn Trí Nhiệm Mặc dù mơn học với thời gian học online nhiều giảng viên mang tới đầy đủ kiến thức cho sinh viên Những tiết học diễn cách sôi hiệu giảng viên sinh viên không trực tiếp đối thoại với 26 Nói qui trình học mơn học với ba buổi Luật xuất bản, học với giảng viên Vũ Thùy Dương Ba buổi học online giảng dạy tạo cho hứng thú định Hầu tất chúng tơi nghĩ học Luật thật khơ khan hồn tồn khơng phải chúng tơi tiếp cận với hình ảnh, video vơ đặc sắc học Sinh viên hiểu ngắn gọn, thực tế khn mẫu giáo trình hay văn dài Chính điều khiến cho vấn đề mà tưởng chừng khô khan lại trở nên vô sống động hấp dẫn Lớp học hồn tồn sơi khơng khác học trực tiếp lớp hàng loạt câu hỏi nêu câu trả lời thuyết phục vấn đề thắc mắc bạn sinh viên đặt giảng viên giải đáp nhiệt tình Và buổi học chúng tơi học với giảng viên thầy Nguyễn Trí Nhiệm Buổi học thầy tạo ấn tượng cho tơi giọng nói, cách giảng dạy thầy Trước vào học thầy đặt tiêu chí, qui định mơn học cách giảng dạy thầy Những điều hồn tồn sinh viên vô đồng ý Những tiết học online pháp luật đạo đức báo chí vơ hiệu với cách giảng dạy giảng viên vô thuyết phục Thầy với lượng kiến thức uyên thâm tuổi đời tuổi nghề dày dặn truyền đạt tới kiến thức hữu ích Giảng viên giới thiệu môn học với sách “Đạo đức nghề nghiệp nhà báo” TS Nguyễn Trường Giang.Với sách này, tiến sĩ Nguyễn Thị Trường Giang hệ thống lại nội dung, yêu cầu lý thuyết vấn đề đạo đức nghề nghiệp nhà báo; dựng lên tranh đầy đủ, khái quát toàn diện thực trạng đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Trên sở đó, tác giả nguyên nhân đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Tác giả làm rõ đạo đức nghề nghiệp chế tự điều tiết hoạt động báo chí, xem xét mối quan hệ nhà báo Với tìm tịi nghiên cứu thực tiễn nghề nghiệp, tác giả đánh giá rằng: “Tính tích cực khuynh hướng chủ đạo đạo đức nghề nghiệp nhà báo” Đồng thời, với đức tính trung thực thẳng thắn, tác giả 27 nêu biến đổi tiêu cực đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Tác giả nhận định hình thành phát triển phẩm chất đạo đức nghề nghiệp nhà báo không diễn cách tự phát Không phải tăng trưởng kinh tế, có đời sống vật chất cải thiện đạo đức nghề nghiệp nhà báo tự khắc tăng lên, vi phạm, sa đọa đạo đức hành nghề tự động bị đẩy lùi Sau phân tích nguyên nhân phát vấn đề đặt ra, tác giả đề xuất số giải pháp chủ yếu để nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Có thể nói, mơn học Pháp luật đao đức báo chí truyền thơng giảng viên Nguyễn Trí Nhiệm kết thúc những ấn tượng giảng viên kiến thức môn học đọng lại Một người thầy dày dặn kinh nghiệm, nghiêm túc có phần khắt khe việc học tập sinh viên khiến sinh viên nghiêm túc việc học tập Cịn phần mơn học, mơn học dù ba tín ngắn ngủi phải học điều kiện online nhiều đáp ứng đầy đủ kiến thức đạo đức pháp luật báo chí dành cho người học Qua đó, định hướng cho sinh viên suy nghĩ đắn, lập trường vững vàng đường chọn Như ta biết, đường phía trước vơ khó khăn phải đối mặt với nguy hiểm, âm mưu, dụ dỗ không tỉnh táo sai đường Môn học Pháp luật đạo đức báo chí truyền thơng tiền đề quan trọng giúp cho nhà báo phát huy mạnh mình, đẩy lùi xấu, ác làm nên điều tốt đẹp cho sống, xứng đáng “Con chim báo bão”, góp phần dự đốn, đón đầu kiện xu phát triển xã hội 28 Họ tên sinh viên: Nguyễn Linh Chi Lớp : Truyền thông đại chúng A1K39 Mã sinh viên: 1951050009 Có thể học tập Học viện Báo chí Tuyên truyền nỗ lực không ngừng nghỉ suốt năm học cấp Tôi biết đến trường nhờ báo, nhiều MC, nhà báo tiếng cựu sinh viên đây, vốn có đam mê viết lách, tơi mạnh dạn đăng kí vào trường may mắn làm sinh viên ngành Truyền thông đại chúng Đây bước đệm để tơi phần có thêm kĩ cần thiết cho cơng việc u thích tương lai Nhờ có bảo, hướng dẫn, giảng dạy nhiệt tình thầy cơ, tơi dần trang bị kiến thức để tránh sai lầm khơng đáng có kiến thức cho viết sau Trong mơn Pháp luật đạo đức báo chí – truyền thông khiến cảm thấy ấn tượng Lớp dành phần lớn thời gian để học môn ứng dụng Teams thời điểm diễn dịch Covid gay gắt Nhìn tên mơn học, ban đầu cảm thấy môn khô khan với khối lượng kiến thức dày, cách nhìn thay đổi lần buổi học Môn học chia thành hai phần, phần đầu cô Vũ Thùy Dương Luật xuất vấn đề khác liên quan đến xuất vấn đề quyển, in ấn, chế phẩm, lỗi nghiêm trọng xuất bản, Đặc biệt, cô có buổi tư vấn chia kinh nghiệm kĩ lưỡng thú vị cho bạn có mong muốn trở thành biên tập viên, nhà báo làm việc tòa soạn, lưu ý để có thẻ biên tập viên Với cách nói chuyện hài hước, trẻ trung, cách cô giảng thu hút dễ hiểu với ví dụ minh họa thực tế có chọn lọc kĩ lưỡng Những kiến thức tiếp thu không đơn dịng chữ dày đặc giáo trình mà cịn kinh nghiệm, học đúc kết suốt q trình giảng dạy Bởi mà tiết học sôi nổi, bạn tiếp thu kiến thức nhanh, trao đổi tích cực, nhiệt tình giải đáp thắc mắc sinh viên Mỗi buổi học với cô tơi cảm thấy thật hiệu dù trị gặp 29 qua hình máy tính Nếu giảng dạy trực tiếp có lẽ buổi học thú vị Trong buổi học tiếp theo, chúng tơi giảng dạy thầy Nguyễn Trí Nhiệm, giảng viên hưu tiếp tục lại trường giảng dạy Là thầy giáo dẫn dắt nhiều khóa học sinh, cách dạy học thầy có chút nghiêm khắc hơn, từ buổi học thầy đưa quy định cho lớp để đảm bảo chương trình học tiến độ, sinh viên có kiến thức cốt lõi môn học Trước vào buổi học thầy cịn giới thiệu cho chúng tơi đầu sách nên đọc chúng có ích cho kiến thức chun ngành Tôi ấn tượng với chất giọng miền Trung lai giọng Bắc thầy, cảm giác có ấm áp, thân thương Khi nghe thầy giảng, thấy có đam mê nhiệt huyết khơng với nghề cầm phấn mà cịn với nghề làm báo Những ví dụ thầy đưa đắt giá, không với nội dung buổi học mà cịn với thực trạng báo chí Việt Nam ngày nay, ví dụ thầy nghiên cứu kĩ trước xong phân tích cho lớp hiểu Kiến thức xã hội thầy vô rộng, mục thầy chia sẻ với chúng tơi ví dụ có thật, mẩu chuyện nhỏ công việc thầy nêu lên để sinh viên dễ hình dung Đặc biệt, thầy nhấn mạnh với 10 điều quy định đạo đức nhà báo, thầy, nghề có quy chuẩn đạo đức riêng báo chí quan ngôn luận Đảng, Nhà nước nhân dân nên nghề nào, người làm báo phải thấm nhuần 10 điều xứng đáng nói lên tiếng lịng nhân dân Một mơn học vỏn vẻn tín chỉ, thời gian học tập khơng ngắn mà không dài, giảng viên sinh viên phần lớn gặp qua hình máy tính với nhiệt tình, tâm huyết kinh nghiệm lâu năm, thầy cô cho thấy tầm quan trọng Pháp luật nhà báo, nhà truyền thông tương lai Môn học kiến thức cần thiết để chúng tơi làm việc sau Nhất thời đại 4.0 bùng nổ, nhiều thách thức, khó khăn cám dỗ mơn học lại mang nhiều ý nghĩa 30 Họ tên sinh viên: Hoàng Trang Linh MSV: 1951050024 Lớp: Truyền thông đại chúng K39A1 Kết thúc năm học Học viện Báo chí Tuyên truyền, em nhận thật may mắn chọn môi trường học tập tốt chun nghiệp Nơi khơng cung cấp cho em kiến thức bổ ích, trang bị thêm kỹ “hành nghề” mà cịn có thầy cô giảng viên vô tận tâm, nhiệt tình giúp đỡ sinh viên chúng em Trong năm em học môn sát với chuyên ngành truyền thông là: Lý thuyết truyền thông, Quan hệ công chúng Quảng cáo, Pháp luật đạo đức báo chí, truyền thơng; ấn tượng với em có lẽ mơn Pháp luật đạo đức báo chí, truyền thơng tính khn mẫu, cẩn trọng, nghiêm túc xác nó; ví mơn phần ánh đèn sân khấu mơn Pháp luật đạo đức báo chí truyền thơng anh hùng thầm lặng, bờ tường, tảng vững quan trọng cần thiết ngành nghề báo chí truyền thơng Với Pháp luật đạo đức báo chí, truyền thơng chúng em tiếp xúc với môn vào khoảng gần cuối tháng 3, đầu học kì năm Mơn học gồm có phần chia rõ ràng: Pháp luật, đạo đức Báo chí; Pháp luật, đạo đức quảng cáo Pháp luật, đạo đức Xuất Tuy nhiên thời gian bắt đầu học bị dính vào thời điểm dịch Covid bùng phát mạnh Việt Nam nên nhà trường tổ chức cho bọn em hình thức học online nhà, tưởng chừng gặp khó khăn việc tiếp thu thầy TS Nguyễn Trí Nhiệm TS Vũ Thùy Dương hồn tồn tháo gỡ khúc mắc bọn em Mở đầu môn học chương xuất giảng dạy cô TS Vũ Thùy Dương – Phó trưởng ban Xuất học viện Chỉ với ba buổi học, cô tạo bầu không khí hứng thú cho lớp khơng giảng dạy kiến thức “chay” mà cịn chiếu cho bọn em hình ảnh, video đặc sắc, trọng tâm; chí cịn trao đổi với bọn em vụ án tranh giành quyền Thần đồng đất Việt Từ 31 sinh viên chúng em tiếp thu kiến thức dễ dàng, ngắn gọn, thực tế; lớp học trao đổi với sôi cô sẵn sàng giảng đáp thắc mắc bọn em nhiệt tình thuyết phục Những buổi dạy chúng em dẫn dắt thầy TS Nguyễn Trí Nhiệm Ấn tượng em thầy cách giảng dạy Có lẽ có nhiều năm kinh nghiệm nghề nên từ buổi đầu thầy đưa cho bọn em quy tắc, yêu cầu môn học mà phần trở thành đường đúc kết sẵn kiến thức, giúp chúng em khơng bị q khó khăn việc tìm kiếm tiếp nhận tri thức Thầy Nhiệm người thầy giáo nghiêm túc, có chút khắt khe việc học tập tận tâm tận tình với sinh viên Bên cạnh tài liệu giáo trình lớp, thầy cịn giới thiệu với chúng em tài liệu tham khảo lề, tựa sách đạo đức báo chí, thầy liệt kê chúng word gửi cho chúng em rõ ràng, chi tiết nhờ mà em thấy nhiệt tình thầy nghề lẫn sinh viên Tiếc khóa chúng em lớp cuối thầy đảm nhận công việc giảng dạy, khơng cịn em, bạn khóa sau học thầy em tin mà học thầy hẳn kính trọng, yêu quý giảng, cách bảo, kinh nghiệm dày dặn mà thầy truyền tải Vậy kết thúc môn học Pháp luật đạo đức báo chí, truyền thơng; gói gọn ba tín ngắn ngủi phần lớn học online nhiều đủ để truyền tải cho chúng em kiến thức bổ ích, chí học kinh nghiệm nghề qua hai thầy giáo nhiệt tình bảo chúng em thời gian qua Qua học phần trang bị cho chúng em đầy đủ đạo đức người làm báo, làm truyền thông; nắm rõ luật lệ quan trọng, tiền đề để hệ tương lai chúng em phát huy hết khả năng, sức mạnh đường đắn, hướng đến lợi, tốt xã hội, giúp cho đất nước ngày phát triển 32 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS.TS Nguyễn Thế Kỉ (2020), Báo chí, truyền thơng Việt Nam Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb thông tin Truyền thông, Hà Nội Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (khóa XIII), Luật Báo chí 2016, Luật số 103/2016/QH13, ngày 05/04/2016 GS.TS Hồng Đình Cúc (2013), Đạo đức nghề báo – vấn đề ly luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội 4.TS Nguyễn Thị Trường Giang (2011), Đạo đức nghề nghiệp nhà báo, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội 33 PHỤ LỤC ST Tên báo Tác giả T Giá trị cốt lõi nhân quyền Hà Nam phát triển, bảo vệ người Giám sát, kiểm tra việc triển PV VÀ CTV Ngày xuất Cơ quan báo chí 26/05/2020 Bộ Thơng tin 08/06/2020 Truyền thông Bộ Thông tin khai gói an sinh xã hội hỗ trợ người dân Tặng giống cho 350 gia đình DTTS huyện Nậm Pồ 327 trường hợp vi phạm nồng độ cồn Bắt đối tượng mua, bán trái phép ma túy Điện Biên Số ca tử vong Covid - Truyền thông Lê Lan Lê Lan Bông Lan 17/06/2020 Bộ Thông tin 27/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin 26-Thg5 Truyền thông Bộ Thông tin 19/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin 19 giới có dấu hiệu Truyền thơng giảm Biểu tình chống phân biệt chủng tộc nhiều nước Tòa án phê duyệt đơn xin phá MINH ĐỨC - sản Thai Airways TUẤN ANH 04/06/2020 Bộ Thông tin 27/05/2020 Truyền thơng Bộ Thơng tin Truyền thơng Phóng viên Báo Nhân Dân thường trú Thái Lan Ngân Anh Hỗ trợ trẻ em ba tỉnh vùng 10 sâu ứng phó với dịch Covid-19 Hơn 161 tỷ đồng tới tay đối Vi Hùng 11 tượng ưu tiên gặp khó khăn Tráng dịch Covid-19 Lạng Sơn Phát hành tem kỷ niệm 130 Thành Châu năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí 15/05/2020 Bộ Thơng tin 15/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin Truyền thông 16/05/2020 Bộ Thông tin Truyền thông Minh 34 12 Chất lượng điện ảnh qua giải Mai Lữ 13 thưởng Cánh diều 2019 Lễ hội sách “Quảng trường Đỏ” Quế Anh 22/05/2020 Bộ Thông tin 30/05/2020 Truyền thông Bộ Thơng tin - kiện văn hố lớn sau đại 14 dịch Nga Hà Nội phát động thi thiết Truyền thông Giang Nam 03/06/2020 kế cột mốc Km 15 Truyền thông Sự trở lại chương trình xiếc Gia Khánh 28/05/2020 “Cướp biển" 16 Quảng bá di tích lịch sử Nhà tù 17 Hỏa Lị Khảo sát trực tuyến học sinh Lịch thi thức vào lớp 10 Mi Lan Thanh Xuân 05/06/2020 Bộ Thông tin 15/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin Truyền thông Thanh Xuân 19-Thg5 Hà Nội 19 Làm rõ nguyên nhân vụ 18 học 20 Bộ Thông tin Truyền thông Quang Qúi 26-Thg5 sinh sinh bị đỗ gây thương vong Thăm dị dư luận đói với 965 Bộ Thông tin Truyền thông lớp 12 Hà Nội 18 Bộ Thông tin Bộ Thông tin Truyền thông Hoa Lê 14/06/2020 ứng viên xét tặng danh hiệu Bộ Thông tin Truyền thông danh hiệu nhà giáo nhân dân 21 nhà giáo ưu tú Điều kiện thi vào lớp 10 Hoa Lê 21-Thg5 bốn trường THPT chuyên Hà 22 23 Truyền thông Nội [Inforgraphic] Chỉ tiêu tuyển Lê Hà- Đức sinh lớp 10 Hà Nội 2020- Trung 2021 Các trường hợp miễn thi Ngoại Thanh Xuân ngữ xét tốt nghiệp Bộ Thông tin 30-Thg5 Bộ Thông tin Truyền thông 07/06/2020 Bộ Thông tin Truyền thông 35 24 Học viện cảnh sát Nhân dân Hoa Lê 08/06/2020 tuyển 1310 tiêu 25 Khởi động đề án chăm sóc, tư Truyền thơng Hoa Lê 20/05/2020 vấn tâm lý cho giáo viên 26 Hỗ trợ từ ngân sách cho giáo Thăm dò dư luận 965 Bộ Thông tin Truyền thông Thanh Xuân 23/05/2020 viên dạy học truyền hình 27 Bộ Thông tin Bộ Thông tin Truyền thông Hoa Lê 14/06/2020 ứng viên xét tặng danh hiệu Bộ Thông tin Truyền thông Nhà giáo Nhân dân Nhà giáo 28 Ưu tú Kiểm điểm sâu sắc công tác Lam Ngọc 23/05/2020 cách ly, điều trị người bệnh Bộ Thông tin Truyền thông người nghi nhiễm Covid-19 29 Bạc Liêu Bạc Liêu siết chặt quản lý khu 30 điều trị Covid-19 Xử lý nghiêm vụ bán hàng rong Trọng Duy Trọng Duy 22/05/2020 Bộ Thông tin 21/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin cho bệnh nhân Covid-19 31 Chính phủ tiếp tục tháo gỡ khó Truyền thơng Chinhphu.vn 30/05/2020 khăn cho sản xuất, kinh doanh Bộ Thông tin Truyền thông 32 ảnh hưởng Covid-19 Kinh tế Hà Nội phục hồi tích 33 cực Xử lý nghiêm tình trạng uống Hiếu Thọ, rượu, bia tham gia giao Quý Tùng 34 thông Người dân khổ đường xuống Minh Duy 35 cấp Kết thư bạn đọc’ Việt Anh 29/05/2020 Bộ Thông tin 23/05/2020 Truyền thông Bộ Thông tin Truyền thông 24/05/2020 Bộ Thông tin 04/06/2020 Truyền thông Bộ Thông tin Truyền thơng 36 X BẢN PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC ST Tên T Trần Phương Linh Công việc Phân công công việc cho thành viên Làm mở bài, kết Làm khảo sát mục Chính trị, Bạn đọc Bùi Thị Tình Xem xét biên tập lại Đóng góp ý kiến cho tập nhóm Làm khảo sát mục Giáo dục, Văn hóa Nguyễn Linh Chi Tổng kết khảo sát Đóng góp ý kiến cho tập nhóm Làm khảo sát mục Xã hội, Pháp luật, Thế giới Kinh tế Y Tế Làm bảng thống kê tổng số tháng, cho số Hoàng Trang Linh liệu cụ thể chuyên mục Đóng góp ý kiến cho tập nhóm Làm khảo sát mục Kinh tế Y Tế Làm danh mục tài liệu tham khảo phụ lục BẢNG ĐÁNH GIÁ CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM ST T Tên Trần Phương Linh Bùi Thị Tình Nguyễn Linh Chi Hoàng Trang Linh Xếp loại A A A A Bài làm nhóm chúng em đến dây kết thúc Chúng em xin chân thành cảm ơn bảo ban, theo dõi tận tình thầy, suốt thời gian học 37