Mở bài Trong bài thơ Với Con, Thạch Quỳ đã từng nói “Cha mong con lớn lên chân thực Yêu mọi người như cha đã yêu con” Thạch Quỳ đã gửi gắm bao nhiêu yêu thương vào hai câu thơ trên như một lời nhắn nh.
Mở Trong thơ Với Con, Thạch Quỳ nói: “Cha mong lớn lên chân thực Yêu người cha yêu con” Thạch Quỳ gửi gắm yêu thương vào hai câu thơ lời nhắn nhủ người yêu thương người người yêu thương lại cách ơng u Đấy tình cảm phụ tử, tình cảm thiêng liêng, chứa bao nỗi niềm người đấng sinh thành trao đến Rất nhiều văn thơ chiu, xây quanh tình cảm có ngịi bút Nguyễn Quang Sáng Ơng nhà văn Nam Bộ am hiểu về mảnh đất này, truyện ơng nói người Nam Bộ chiến tranh lúc hòa bình Điểm sáng nghiệp sáng tác ơng tác phẩm “Chiếc lược ngà” Nhân vật hình ảnh người cha Ơng Sáu u thương chiều chuộng Bên cạnh có vai trị khơng phần quan trọng Bé Thu Truyện lấy dòng cảm xúc độc giả sao? Ta tìm hiểu! Thân ① Tổng _ Tác phẩm “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng đệm bút vào năm 1966, tác giả hoạt động nơi chiến trường Nam Bộ năm kháng chiến chống Mĩ in tập truyện tên Truyện xây quanh nhân vật Ơng Sáu tình cảnh éo le mang nỗi niềm thương nhớ đứa “bé Thu” ông đi, để lại bao tiếc nuối Áng văn phải xứng đáng văn xuất phát làng thơ truyện Việt Nam ②Phân tích _ Luận điểm 1: Trước bé Thu nhận ông Sáu ba + Thu người thương cha vô Hơn hết, cô mong ngày gặp cha để vỗ về, chở che Bởi thế, gặp gỡ sau tám năm xa cách tưởng hai cha vỡ òa niềm hạnh phúc trớ trêu thay bé Thu lại bộc lộ thái độ bất thường + Trước xúc động, vồ vập ông Sáu, cô bé từ ngạc nhiên đến hốt hoảng: “tròn xoe mắt”, mặt tái đi, chạy thét lên để gọi má cầu cứu + Trong suốt ba ngày phép, ông Sáu dồn hết tình cảm để bù đắp cho Thu bé lại càng lạnh nhạt, xa cách, chí tỏ ngang ngạnh, bướng bỉnh + Cô bé kiên không gọi ông Sáu tiếng ba: Nói trống khơng với ơng Sáu (vơ ăn cơm; cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái) Trong lúc khó khăn, nguy cấp phải chắt nước nồi cơm to, nặng q sức bé loay hoay, tự xoay sở + Cô bé từ chối vỗ về, chăm sóc ơng Sáu: Trong bữa cơm, ơng Sáu gắp cho miếng trứng cá hất khiến cơm bắn tung tóe, Chi tiết đẩy câu chuyện lên đỉnh điểm kịch tính + Khi bị trách phạt, phản ứng lại hành động ông Sáu, cô bé bỏ nhà bà ngoại, xuống xuồng cố ý khua dây lịi tói cho kêu rổn rảng thật to + Nguyên nhân: + Gián tiếp: Bé Thu sinh lớn lên hoàn cảnh đất nước đang chiến tranh Bởi vậy, suốt tám năm cô bé biết mặt ba qua hình ba chụp chung với má + Trực tiếp: Ngày gặp gỡ, vết thẹo trên mặt ông Sáu khiến cho gương mặt ông khác lạ so với hình ảnh người ba hình tâm trí cô bé + Do cô bé yêu ba, muốn bảo vệ hình ảnh người ba mình, khơng cho phép người lạ mặt có quyền mạo nhận =>Sự ngang ngạnh, bướng bỉnh bé Thu không đáng trách Phản ứng tâm lí bé hồn toàn tự nhiên Bởi sinh hoàn cảnh chiến tranh, bé cịn q nhỏ để hiểu khắc nghiệt, éo le Và người lớn không chuẩn bị tâm lí cho em đón nhận điều bất thường =>Miêu tả thái độ, hành động bất thường bé, tác giả tái hồn cảnh cảnh éo le chiến tranh; đồng thời khắc họa bé bướng bỉnh, gan góc, cá tính đến kì lạ _ Luận điểm 2: Khi bé Thu nhận ông Sáu ba + Sau nghe bà ngoại giải thích, bé Thu trở nhà vào buổi sáng ông Sáu phải lên đường đơn vị Cô bé đã đột ngột thay đổi trong ngỡ ngàng ông Sáu người + Không ngang ngạnh, cau có, cố chấp mà thay vào là khn mặt “sầm lại buồn rầu” và “nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa” + Khi bé bắt gặp nhìn trìu mến buồn rầu ba thì “đơi mắt mênh mơng bé bỗng xôn xao” + Khi ông Sáu khẽ cất lời từ biệt bé mới chịu kêu ba tiếng đến xé lòng: “Ba a a ba” + Cơ bé chạy xơ lại ơm chặt lấy ba mình, hôn ba hôn lên vết thẹo dài má + Cô bé cất lời giữ ba nhà: “Ba! Không cho ba nữa! Ba nhà với con” Đây mà ước mơ thực, phản chiếu tình cảm gắn bó bé Thu dành cho ba + Cô chia tay ba với ao ước ba mua cho lược ngà Cho thấy cô muốn có vật kỉ niệm ba để thấy ba ln bên =>Trong khoảnh khắc chia li, khoảng cách bị xóa bỏ, bé Thu khơng che giấu gắn bó tình cảm dành cho ba =>Miêu tả biến đổi tình cảm bé Thu, tác giả lần tơ đậm tình u thương ba bé Qua đó, ta thấy bé Thu bướng bỉnh, gan góc giàu tình cảm Kết _ Khép lại trang văn, “Chiếc lược ngà” là hình ảnh, chi tiết trung tâm tác phẩm, gắn kết đời tình cách nhân vật góp phần khắc họa sâu nội dung truyện Xây dựng tình truyện éo le mà độc đáo Ngịi bút phân tích tâm lí nhân vật Lối kể chuyện tự nhiên, giàu cảm xúc Sáng tạo hình ảnh giản dị mà giàu sức gợi Tác giả thành công tác phẩm Tác phẩm lời nhắc, nhắc ta nhớ thứ tình cảm mà ta quên ta tâm vào việc học quên tình thương cha dành cho