VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Mẫu 1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy Tên bài dạy Môn Lớp Trường Tiểu học Quận, huyện Tỉnh, TP CÁC LĨNH VỰC TIÊU CHÍ ĐIỂM TỐI ĐA ĐIỂM Đ[.]
VietJack.com Mẫu 1: Facebook: Học Cùng VietJack PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ, tên người dạy : Tên dạy: Lớp: .Trường Tiểu học: Quận, huyện: Tỉnh, TP : CÁC LĨNH VỰC I KIẾN THỨC (5 ĐIỂM) TIÊU CHÍ 1.1 Xác định vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức kĩ năng, nội dung trọng tâm dạy 1.2 Giảng dạy kiến thức bản, có hệ thống 1.3 Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, tình cảm, thẩm mĩ) 1.4 Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển lực học tập học sinh 1.5 Nội dung dạy học phù hợp tâm lí lứa tuổi, tác động tới đối tượng, kể học sinh khuyết tật, học sinh lớp ghép (nếu có) 1.6 Nội dung dạy học cập nhật vấn đề xã hội, nhân văn gắn với thực tế, đời sống xung quanh học sinh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com ĐIỂM ĐIỂM TỐI ĐÁNH ĐA GIÁ 1 0,5 1 0,5 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com II KĨ NĂNG SƯ PHẠM (7 ĐIỂM) Facebook: Học Cùng VietJack 2.1 Dạy học đặc trưng mơn, loại (lí thuyết, luyện tập, thực hành, ôn tập ) 2.2 Vận dung phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng theo hướng phát huy tính động, sáng tạo học sinh 2.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ môn học theo hướng đổi 2.4 Xử lí tình sư phạm phù hợp với đối tượng có tác dụng giáo dục 2.5 Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, kể ĐDDH tự làm thiết thực, có hiệu 2.6 Lời giảng mạch lạc, truyền cảm; chữ viết đúng, đẹp, trình bày bảng hợp lí 2.7 Phân bố thời gian đảm bảo tiến trình tiết dạy, đạt mục tiêu dạy phù hợp với thực tế lớp học 3.1 Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi, ân cần với học III THÁI sinh ĐỘ SƯ 3.2 Tôn trọng đối xử công với học sinh PHẠM 3.3 Kịp thời giúp đỡ học sinh có khó khăn học tập, (3 ĐIỂM) động viên để học sinh phát triển lực học tập 4.1 Tiến trình tiết dạy hợp lí, nhẹ nhàng; hoạt động học tập diễn tự nhiên, hiệu phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học IV HIỆU 4.2 Học sinh tích cực, chủ động tiếp thu học, có tình QUẢ cảm, thái độ (5 ĐIỂM) 4.3 Học sinh nắm kiến thức, kĩ học biết vận dụng vào luyện tập, thực hành sau tiết dạy Cộng Xếp loại tiết dạy: Loại Tốt: 18 → 20 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, 4.3 không bị điểm 0) Loại Khá: 14→17,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, 4.3 khơng bị điểm 0) Loại Trung bình: 10→13,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, 4.3 không bị điểm 0) Điểm tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com 0,5 0,5 1 1 1 20 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Loại Chưa đạt: 10 (Hoặc tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2, 4.3 bị điểm 0) Xếp loại: Ghi chú: - Thang điểm tiêu chí 0; 0,5; (Riêng tiêu chí 2.2 0; 0,5; 1; 1,5; 2, tiêu chí 4.3 là: 0; 1; 2; 3) - Điểm hiệu tiết dạy (tiêu chí 4.3) thay kết khảo sát sau tiết dạy: Đạt yêu cầu từ 90% trở lên (3 điểm); Đạt yêu cầu từ 70% trở lên (2 điểm) Đạt yêu cầu từ 50 trở lên ( điểm); Đạt yêu cầu 50% ( điểm) - Khi chấm điểm cần vào đặc thù môn dạy cụ thể điểm tiêu chí cách linh hoạt, tránh máy móc, cứng nhắc Một lĩnh vực đạt điểm tối đa có tiêu chí lĩnh vực khơng cho điểm, cần giải thích rõ phần điểm tiêu chí cộng thêm vào tiêu chí mà giáo viên đạt xuất sắc lĩnh vực GHI CHÉP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THEO TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack GHI CHÚ VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nhận xét chung tiết dạy (Ưu điểm, khuyết điểm chính): Họ, tên người dự : Chứ vụ : tên) Đơn vị công tác : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com , ngày tháng .năm (Ký ghi rõ họ Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy cấp Tiểu học - Mẫu - Năm 2015 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC (Dùng cho Chương trình hành Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục) Họ, tên người dạy: Tên dạy: Môn: Lớp Trường Tiểu học: Các lĩnh vực Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Tiêu chí Điểm tối đa Youtube: Học Cùng VietJack Điểm đánh VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack giá Kiến thức (3 điểm) Hoạt động giáo viên (8 điểm) Hoạt động học sinh (5 điểm) 10 11 12 13 Hiệu (4 điểm) 14 15 Xác định vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức kĩ năng, nội dung trọng tâm dạy Đảm bảo xác, hệ thống, tồn diện (về kiến thức, kĩ năng; lực; phẩm chất) Dạy học đặc trưng mơn, loại (lí thuyết, luyện tập, thực hành, ơn tập ) Vận dung phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Kiểm tra, nhận xét đánh giá kết học tập học sinh theo Thông tư 30 Sử dụng hợp lý, hiệu phương tiện, thiết bị dạy học; tác phong sư phạm chuẩn mực, lời nói mạch lạc, truyền cảm; chữ viết đúng, đẹp, trình bày bảng hợp lí Khai thác nội dung dạy học, liên hệ, cập nhật vấn đề xã hội, nhân văn gắn với thực tế nhằm phát triển lực học tập học sinh Xử lí tốt tình sư phạm, phân bố thời gian hợp lý, kịp thời giúp đỡ học sinh có khó khăn học tập, học sinh khuyết tật (nếu có) Chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập đầy đủ sử dụng hiệu quả; biết làm việc theo lệnh, động hình giáo viên Mạnh dạn, tự tin hợp tác với bạn giao tiếp trước lớp Biết đánh giá kết học tập bạn Biết lắng nghe, tìm kiếm trợ giúp thầy cơ, bạn bè để hồn thành nhiệm vụ Tích cực, chủ động tiếp thu học; làm việc theo nhóm hiệu Hầu hết học sinh nắm kiến thức, kĩ học lực, phẩm chất hình thành phát triển Biết vận dụng kiến thức, kĩ học để giải tình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com 1.5 1.5 2 1 1 1 1 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack khác (nâng cao) 16 Hoạt động dạy - học diễn tự nhiên, nhẹ nhàng hiệu Cộng 20 Xếp loại tiết dạy: Loại Tốt: 18 → 20 (khơng có tiêu chí 1/2 điểm tối đa); Loại Khá: 14 → 18 (các tiêu chí 1; 2; ; 5; 14 đạt từ 1/2 điểm tối đa trở lên, tiêu chí cịn lại khơng bị điểm 0); Loại Trung bình: 10 → 14 (các tiêu chí khơng bị điểm 0); Loại Chưa đạt: 10 (hoặc tiêu chí 1; 2; ; 5; 14 bị điểm 0) Họ, tên người dự Chức vụ: Đơn vị công tác: ngày tháng .năm (Kí tên) NHỮNG ĐIỀU QUAN SÁT ĐƯỢC Diễn biến nội dung học, hoạt động giáo viên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Phản ứng học sinh Nguyên nhân Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC (Dùng cho Mơ hình trường học VNEN) Họ tên người dạy: Lớp: Trường Tiểu học: Môn: Tên dạy: Điểm Điểm đánh tối đa giá Lĩnh vực Nội dung đánh giá Hoạt động giáo viên (6 điểm) 1.1 Biêt kết hợp bước dạy học giáo viên 10 bước học tập HS 1.2 Biết sử dụng điều chỉnh (nếu có) tài liệu HDH phù hợp đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng; Phương pháp, hình thức tổ chức lớp học hợp lý, phát huy hiệu hoạt động học tập học sinh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com 1 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 1.3 Bao quát lớp học, nhóm học tập, HS hỗ trợ kịp thời HS có yêu cầu thấy cần thiết 1.4 Thực việc đánh giá thường xuyên HS, biện pháp hỗ trợ phù hợp, hiệu quả, khích lệ động viên học sinh hoàn thành yêu cầu học; tạo điều kiện để HS đánh giá nhóm tự đánh giá 1.5 Tổ chức linh hoạt hoạt động học tập, bố trí thời gian hợp lý cho hoạt động; khai thác, sử dụng hợp lý cơng cụ học tập lớp học (nếu có) để hỗ trợ hoạt động học hiệu 1.6 Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi, thân thiện với học sinh 2.1 Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ, tự giác thực bước học tập, biết sử dụng tài liệu hướng dẫn học, đồ dùng học tập hiệu quả; Biết làm việc cá nhân, mạnh dạn, tự tin hợp tác với bạn nhóm, lớp để giải nhiệm vụ học tập Hoạt động học sinh (10 điểm) Hiệu (4 điểm) 2.2 Có khả tự học, đánh giá kết theo yêu cầu học tập; biết lắng nghe, tìm kiếm trợ giúp thầy cơ, bạn bè để hồn thành nhiệm vụ; biết chia sẻ kết học tập với bạn bè 2.2 Nhận, biết nhiệm vụ nhóm, biết phân cơng, giao nhiệm vụ cho bạn nhóm 2.3 Sử dụng đồ dùng, phương tiện học tập hợp lý, hiệu (Tài liệu HDH, Phiếu học tập, ĐD khác) 2.4 Biết hợp tác hỗ trợ thành viên hoàn thành nhiệm vụ; trung thực, kỉ luật, đồn kết nhóm, lớp 2.5 Biết tổ chức đánh giá nhóm báo cáo với thầy, giáo kết hoạt động nhóm 3.1 Các hoạt động day-học diễn nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học 3.2 Học sinh nắm kiến thức, kĩ học có khả vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 3.3 Học sinh hình thành phát triển số lực phẩm chất Cộng 1,5 0,5 2,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 20 Xếp loại: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Loại Tốt: 18 đến 20 điểm (khơng có tiêu chí bị điểm 0) - Loại Khá: 14 đến 18 điểm (khơng có tiêu chí bị điểm 0) - Loại Trung bình: 10 đến 14 điểm - Loại Chưa đạt: 10 điểm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Điểm tiết dạy /20 Xếp loại: Youtube: Học Cùng VietJack