1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Sinh học 11 Bài 2: Vận chuyển các chất trong cây

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Tiết 2 BÀI 2 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Mô tả được cơ quan vận chuyển , Thành p[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần:……… Ngày……… tháng………năm……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… Tiết - BÀI 2: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Mô tả quan vận chuyển , - Thành phần dịch vận chuyển - Động lực đẩy dòng vật chất vận chuyển Kỹ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh Thái độ: - Giải thích số tượng liên quan đến vận chuyển chất cây, dẫn đến u thích mơn Năng lực a, Năng lực chung - Năng lực tự học - Năng lực tự giải vấn đề sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác b, Năng lực chuyên biệt - Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh học - Năng lực nghiên cứu thực hành sinh học - Năng lực giải vấn đề thông qua môn sinh học - Năng lực sáng tạo PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp + Thảo luận nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Giáo viên: -Tranh phóng to hình 2.1, 2.2, 2.3, 4, 2.5 sách giáo khoa -Bảng phụ Học sinh: - Ôn tập lại vận chuyển chất lớp - bút lông, giấy lịch cũ, dùng phiếu học tập để củng cố III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp học (1p) Kiểm tra cũ (3p) C1 Trình bày chế hấp thụ nước, ion khoáng rễ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C2 Giải thích sống cạn khơng sống đất ngập mặn Bài (40) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức GV: Hãy cho biết trình vận chuyển chất nhờ vào hệ thống nào? HS: liên hệ lại kiến thức học để trả lời, giáo viên dẫn qua mới: mạch gỗ, mạch rây có cấu tạo nào? Thành phần dịch mạch gỗ, mạch rây sao? Vận chuyển chất nhờ động lực nào? GV: Để trả lời câu hỏi tiếp mời em tìm hiểu nội dung 2: Vận chuyển chất B Hình thành kiến thức (33p) HOẠT ĐỘNG 1: DÒNG MẠCH GỖ (20p) B1: Giáo viên cho học sinh quan sát hình 21 trả lời câu hỏi: Hãy mơ tả đường vận chuyển dịng mạch gỗ Học sinh trả lời: Dòng mạch gỗ từ rễ qua thân lên lá, qua tế bào nhu mơ (thịt lá) ngồi qua khí khổng B2: Giáo viên cho học sinh quan sát hình 2 trả lời câu hỏi: trình bày cấu tạo mạch gỗ? tế bào mạch gỗ tế bào chết Học sinh trả lời dựa vào sách giáo khoa kiến thức học: Do chất tế bào hoá gỗ B2: Giáo viên cho học sinh phân biệt quản bào mạch ống thông qua bảng phụ: B4: GVnhận xét rút kết luận Học sinh điền vào bảng phụ thông qua thảo luận nhóm Học sinh quan sát hình + tham khảo sách giáo khoa trả lời: Học sinh tham khảo sách giáo khoa để trả lời Giáo viên: Cho học sinh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Cấu tạo mạch gỗ - Mạch gỗ gồm tế bào chết chia thành loại: quản bào mạch ống - Các tế bào loại khơng có màng bào quan tạo nên ống rỗng dài từ rễ đến lá- Dòng vận chuyển dọc - Các tế bào xếp sát vào theo cách lỗ ben tế bào khớp với lỗ bên tế bào kia-Dòng vận chuyển ngang - Thành mạch gỗ linhin hóa tạo mạch gỗ bền Thành phần dịch mạch gỗ Thành phần chủ yếu gồm: Nước, ion khống, ngồi cịn có chất hữu tổng hợp rễ Động lực đẩy dòng Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack quan sát hình 2.3, 2.4 trả lời câu hỏi:hãy cho biết nước ion vận chuyển mạch gỗ nhờ vào động lực nào? mạch gỗ Giáo viên: Hãy nêu thành phần dịch mạch gỗ? - Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ - Lực đẩy (Áp suất rễ) - Lực hút thoát nước GV nhận xét rút kết luận ** Hình thành lực đọc hiểu Năng lực quan sát tranh Năng lực phân tích so sánh Năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế Năng lực khái qt hóa HOẠT ĐỘNG 2: DỊNG MẠCH RÂY (13p) Giáo viên: cho học sinh Mỗi nhóm học sinh tìm quan sát hình 2.2 2.5 đọc hiểu tiêu chí, thảo mục II trả lời câu hỏi sau: luận hoàn thành phiếu học tập, giáo viên chỉnh sữa bổ + Mô tả cấu tạo Ống sung sau đưa tiểu kết rây? + Thành phần dịch mạch rây? + Động lực vận chuyển II Dòng mạch rây: Cấu tạo mạch rây - Gồm tế bào sống, ống rây tế bào kèm - Các ống rây nối đầu với thành ống dài từ xuống rễ Thành phần dịch mạch rây: Gồm sản phẩm đồng hoá như: + Sacarozơ, axit amin, vitamin, hoocmon + Một số ion khoáng sử dụng lại Động lực dòng mạch rây: chênh lệch áp suất thẩm thấu quan chứa (lá), quan nhận (mô) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ** Năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế Năng lực khái qt hóa Năng lực diễn đạt ngôn ngữ C Luyện tập – Vận dụng (3p) Hãy chọn câu sau: 1/ Mạch gỗ cấu tạo A / Gồm tế bào chết B/ Gồm quản bào mạch ống C/ Các tế bào loại nối với thành ống dài từ rễ lên thân D / A, B, C / Động lực đẩy dòng mạch rây từ đến rễ quan khác A / Trọng lực B / Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu C / Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D / Áp suất D MỞ RỘNG (4p) Nếu có ống mạch gỗ bị tắc, dịng mạch gỗ ống tiếp tục lên khơng, sao? * Đáp án: Nếu ống mạch gỗ bị tắc, dịng mạch gỗ ống tiếp tục lên cách di chuyển ngang qua lỗ bên vào ống bên cạnh tiếp tục di chuyển lên Hãy giải thích nguyên nhân tượng ứ giọt? * Đáp án: Ban đêm, hút nước ngồi Nhưng qua đêm ẩm ướt, khơng khí bão hịa nước, nước khơng thể hình thành để mà ứ lại tận đầu cuối Hơn nữa, phân tử nước có lực liên kết với tạo nên sức căng bề mặt , hình thành nên giọt nước treo đầu tận Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official

Ngày đăng: 20/04/2023, 01:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w