Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com VietJack com FB Học Cùng VietJack Tiết 31 VỆ SINH TIÊU HÓA I/ MỤC TIÊU Sau khi học xong bài học này, HS có khả năng 1 Kiến thức Trình bày được các tác nhân gây[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Tiết: 31 VỆ SINH TIÊU HÓA I/ MỤC TIÊU: Sau học xong học này, HS có khả Kiến thức: - Trình bày tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa mức độ tác hại - Trình bày biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa Kỹ năng: - Rèn kỹ hoạt động độc lập với SGK, hoạt động nhóm Thái độ: - Có ý thức bảo vệ nâng cao chất lượng hệ tiêu hóa Trọng tâm: biện pháp bảo vệ tăng cường sức khỏe hệ tiêu hóa II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: tranh hình bước vệ sinh miệng, loại SV kí sinh hệ tiêu hóa, bệnh tiêu hóa, … VietJack.com 2/ Học sinh: SGK, ghi III/ PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số chuẩn bị học sinh 2/ Kiểm tra cũ: đặc điểm ruột non phù hợp với nhiệm vụ hấp thu chất dinh dưỡng, vai trò gan, ruột già? 3/ Bài mới: Hãy kể bất thường hoạt động hệ tiêu hóa mà em gặp phải? Nguyên nhân gây nên bất thường đó? Biện pháp xử lí? Hệ tiêu hóa đóng vai trò quan trọng sức khỏe, hệ quan chịu nhiều ảnh hưởng nghiêm trọng khơng chăm sóc bảo vệ chu đáo Trong học hôm nay, cô em tìm hiểu tác nhân Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack gây hại cho hệ tiêu hóa tìm cách giúp hệ tiêu hóa ln khỏe mạnh HĐ 1: Tìm hiểu tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa Mục tiêu: HS trình bày tác nhân chế gây hại cho hệ tiêu hóa Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’ Hoạt động GV - Gv cho lớp thảo luận theo bàn trả lời câu hỏi: có tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa? Nêu ví dụ (tên tượng, quan bị tác động chủ yếu?) - Yêu cầu nhóm HS trả lời, nhận xét - Tổng kết Hoạt động HS Nội dung cần đạt - Trao đổi nhóm I Tác nhân gây hại cho hệ thống ý kiến trả tiêu hóa lời câu hỏi - Sinh vật gây hại: vi khuẩn, giun sán - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ - Chế độ ăn uống: ăn sai cách, phần khơng sung hợp lí - Lắng nghe GV tổng bệnh: viêm loét dày, ruột; sâu răng, tắc kết ruột, tắc ống dẫn mật, rối - Ghi loạn tiêu hóa, VietJack.com HĐ 2: Tìm hiểu biện pháp bảo vệ tăng cường hoạt động hệ tiêu hóa Mục tiêu: HS nêu biện pháp bảo vệ tăng cường hoạt động hệ tiêu hóa Phương pháp: trực quan, thuyết trình, thảo luận nhóm Phát triển lực: quan sát, tổng hợp Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Thời gian: 15’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS Thảo luận theo tổ, xử lí thơng tin mục II SGK trả lời câu hỏi mục ▼II SGK - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung nhận xét - Thảo luận theo tổ, trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe GV củng cố - Ghi - Tổng kết Nội dung cần đạt Biện pháp bảo vệ tăng cường hoạt động hệ tiêu hóa - Đánh ngày lần, sáng tối - Ăn uống hợp vệ sinh: ăn chín uống sơi, rửa trái rau sống trước ăn, VietJack.com không ăn đồ ôi hỏng, tránh ruổi nhặng đậu vào thức ăn, - Ăn uống khoa học: ăn chậm nhai kĩ, ăn giờ, không bỏ bữa, nghỉ ngơi sau ăn, ăn muối, đường, hạn chế đồ cay nóng, - Khám sức khỏe định kì 4/ Củng cố, luyện tập HĐ 3: Củng cố, luyện tập Mục tiêu: HS ghi nhớ kiến thức trọng tâm học Phương pháp: Vấn đáp, Thuyết trình Phát triển lực: tự học, liên hệ thực tế Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Thời gian: 10’ Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt - Yêu cầu HS đọc nội dung ghi nhớ - Đọc ghi nhớ HS ghi nhớ nhanh - Trò chơi: tổ 1: quan tiêu hóa - Chơi trị chơi nội dung tổ 2: tác nhân gây bệnh lên học quan tổ 3: Hậu tổ 4: biện pháp bảo vệ - Tổng kết học 5/ Hướng dẫn học sinh học chuẩn bị nhà HĐ 5: Hướng dẫn học sinh học cũ chuẩn bị Mục tiêu: HS học 30 chuẩn bị 31: thực hành tìm hiều hoạt động enzim nước bọt VietJack.com Phương pháp: thuyết trình Phát triển lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ Hoạt động GV Hoạt động Nội dung cần đạt HS Yêu cầu HS học 30 Ghi lại yêu cầu HS ghi nhớ kiến thức 30 đọc trước nội dung 26 gv vào khái quát nội dung 26