1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Sinh học 8 Bài 14: Bạch cầu - Miễn dịch

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com VietJack com FB Học Cùng VietJack Tiết 14 Bài 14 Bạch cầu – Miễn dịch I/ MỤC TIÊU sau khi học xong bài học, học sinh có khả năng 1 Kiến thức Trình bày được 3 hà[.]

Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Tiết: 14 FB: Học Cùng VietJack Bài: 14 Bạch cầu – Miễn dịch I/ MỤC TIÊU: sau học xong học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Trình bày hàng rào phòng thủ bảo vệ thể bạch cầu khỏi tác nhân gây nhiễm - Trình bày khái niệm miễn dịch Kỹ năng: - Quan sát tranh hình nghiên cứu thơng tin -> phát kiến thức - Khái quát hóa, vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ thể, bảo vệ sức khỏe Trọng tâm: Bạch cầu, hoạt động hệ miễn dịch II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: tư liệu ảnh, video hoạt động bạch cầu, hoạt động miễn dịch 2/ Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III/ PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số chuẩn bị học sinh 2/ Kiểm tra cũ: (3’) thành phần máu? Chức hồng cầu, huyết tương? 3/ Bài mới: + Giới thiệu bài: Khi em bị mụn, ban đầu vết mụn sưng tấy đau sau vài hơm khỏi Vậy đâu mà khỏi đau? VietJack.com HĐ 1: Tìm hiểu hoạt động chủ yếu bạch cầu Mục tiêu: Học sinh phân biệt kháng nguyên, kháng thể; cách bạch cầu bảo vệ thể Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 16’ Hoạt động giáo viên - GV: Yêu Cầu HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi: + Thế kháng nguyên? Kháng thể? + Sự tương tác kháng nguyên kháng thể diễn theo chế nào? - HS nghiên cứu thông tin, phát biểu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Trả lời câu hỏi: + Bạch cầu có vai trị thể? + Khi vi sinh vật virut hay vi khuẩn xâm nhập vào thể gặp hoạt động bạch cầu ? + Sự thực bào gì? Những loại bạch cầu thường HĐ HS Nội dung cần đạt Thực Kháng nguyên: phân tử ngoại lai theo yêu có khả kích thích thể tiết cầu giáo kháng thể viên - Kháng thể: phân tử protein thể tiết để chống lại kháng ngun -Cơ chế: chìa khóa, ổ khóa VietJack.com * Bạch cầu tham gia bảo vệ thể cách: -Thực bào: hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn tiêu hóa -LimphơB: tiết kháng thể vơ hiệu hóa vi khuẩn -Limphơ T: Phá hủy tế bào nhiễm vi khuẩn cách nhận diện,tiếp xúc tiết phân tử protein đặc hiệu Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack thực thực bào? + Khi vi khuẩn hay virut thoát khỏi thực bào gặp hoạt động tế bào bạch cầu ? + Tế bào B chống lại kháng nguyên cách nào? + Tế bào T phá hủy tế bào thể nhiễm vi khuẩn, virut cách nào? VietJack.com + Tại ta đạp gai vết thương bị sưng tấy, có mủ thời gian sau khỏi ? - GV: Nhận xét, chốt lại kiến thức HĐ 2: Miễn dịch Mục tiêu: Học sinh phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Thời gian: 16’ Hoạt động giáo viên - GV: Yêu Cầu HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi: + Thế kháng nguyên? Kháng thể? Hoạt động học sinh Thực * Kết luận: theo yêu cầu Miễn dịch: khả không mắc giáo số bệnh dù sống mơi viên trường có vi khuẩn gây bệnh + Sự tương tác kháng nguyên kháng thể diễn theo chế nào? Có loại miễn dịch: + Miễn dịch tự nhiên : miễn dịch bẩm sinh, miễn dịch tập nhiễm - HS nghiên cứu thông tin, phát biểu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Trả lời câu hỏi: + Bạch cầu có vai trị thể? + Khi vi sinh vật virut hay vi khuẩn xâm nhập vào thể gặp hoạt động bạch cầu ? + Sự thực bào gì? Những loại bạch cầu thường thực thực bào? + Khi vi khuẩn hay virut Nội dung cần đạt + Miễn dịch nhân tạo VietJack.com Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack thoát khỏi thực bào gặp hoạt động tế bào bạch cầu ? + Tế bào B chống lại kháng nguyên cách nào? + Tế bào T phá hủy tế bào thể nhiễm vi khuẩn, virut cách nào? + Tại ta đạp gai vết thương bị sưng tấy, có mủ thời gian sau khỏi ? VietJack.com - GV: Nhận xét, chốt lại kiến thức 4/ Củng cố, luyện tập HĐ 3: Tổng kết, củng cố Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung học Phương pháp: vấn đáp Phát triển lực: tổng hợp Thời gian: 4’ Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Hoạt động giáo viên FB: Học Cùng VietJack Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt Yêu cầu học sinh dựa vào Lắng nghe Hãy đánh dấu X vào câu trả lời kiến thức học trả lời câu thực hỏi cuối yêu cầu Bạch cầu tham gia bảo giáo Mở rộng câu hỏi vệ thể cách? viên a b c d Hoạt động hoạt động Lim B VietJack.com a Tiết kháng thể vơ hiệu hóa kháng ngun b Thực bào bảo vệ thể c Tự tiết chất bảo vệ thể Tế bào T hủy hoại tế bào thể bị nhiễm cách: a Tiết men phá hủy màng b Dùng phân tử Protein đặc hiệu c Dùng chân giả tiêu diệt 5/ Hướng dẫn học sinh học chuẩn bị nhà HĐ 5: Hướng dẫn học sinh học chuẩn bị Mục tiêu: học sinh học 14, nắm nội dung Bài 15 Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Phương pháp: thuyết trình Phát triển lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt Yêu cầu học sinh học 14 Ghi lại yêu cầu Học sinh học cũ, chuẩn bị đọc trước nội dung 15 vào VietJack.com

Ngày đăng: 19/04/2023, 23:00

Xem thêm:

w