VietJack com Facebook Học Cùng VietJack AXIT – BAZƠ – MUỐI (tiết 1) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS nêu được khái niệm axit, bazơ và lấy được ví dụ minh họa 2 Kĩ năng Phân loại được axit, bazơ theo công thứ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack AXIT – BAZƠ – MUỐI (tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức HS nêu khái niệm axit, bazơ lấy ví dụ minh họa Kĩ năng: -Phân loại axit, bazơ theo cơng thức hóa học cụ thể -Viết CTHH số axit, bazơ -Đọc tên một số axit, bazơ theo CTHH cụ thể ngược lại -Tính khối lượng của axit, bazơ tạo thành phản ứng Thái độ: kiên tri học tập u thích mơn II TRỌNG TÂM: -Định nghĩa axit, bazơ -Cách gọi tên axit, bazơ -Phân loại axit III CHUẨN BỊ Giáo viên -Bảng phụ có ghi sẵn tập Học sinh - Ôn tập cũ chuẩn bị VI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Tìm hiểu Axit Hoạt động giáo viên I AXIT: Khái niệm - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK / 126 trả lời câu hỏi : + Hãy kể tên chất axit mà em biết ? + Em nhận xét thành phần phân tử axit ? + Yêu cầu HS nêu định nghĩa của axit là gì? Hoạt động học sinh - Đọc thông tin SGK / 126 trả lời : + HCl, Nội dung ghi bảng I AXIT: Khái niệm : Phân tử axit gồm có hay nhiều nguyên tử hiđro liên kết với gốc axit, nguyên tử hiđro thay nguyên tử loại + Trong thành phần phân tử axit có hay nhiều nguyên tử hiđro liên kết với gốc axit + Phân tử axit gồm có một hay nhều nguyên từ hidro liên kết với gốc axit, các nguyên tử hidro này có thể Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - GV nhận xét, bổ sung và cho HS ghi bài Công thức hóa học : - Gv chọ mợt vài CTHH của axit ví dụ HCl, H2SO4, HNO3 Từ đó yêu cầu HS rút điểm chung giữa các CTHH đó - Yêu cầu HS rút CTHH chung của axit - GV chốt kiến thức và cho HS ghi bài Phân loại: - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK/ 126 trả lời câu hỏi : +Căn vào đâu để phân loại axit ? + Dựa vào thành phần người ta chia axit làm loại ? Cho ví dụ ? thay thế bằng các nguyên tử kim loại - HS tiếp thu kiến thức và ghi bài Cơng thức hóa học : - HS trả lời: Đều có một hay Công thức hóa học axit nhiều nguyên tử hidro liên viết tổng quát sau : HxB kết với gốc axit Trong : H : Nguyên tử hiđro x : Chỉ số nguyên tử hiđro - HS tự rút CTHH chung B : Gốc axit của axit - HS lắng nghe và ghi bài Phân loại : có loại : Axit khơng có oxi : HCl, - Đứng dậy đọc thông tin HBr sgk và trả lời: Axit có oxi: + Dựa vào thành phần phân tử + Dựa vào thành phần người ta chia axit làm loại : Axit khơng có oxi axit có oxi VD : +Axit khơng có oxi : HCl, +Axit có oxi : Tên gọi : a, Axit khơng có oxi: - u cầu học sinh đọc thông - Đọc thông tin trả lời tin trả lời câu hỏi : câu hỏi : + Em nêu cách gọi tên axit ? + Em gọi tên axit sau : HBr, HCl, ? + Tên axit : axit + tên phi kim + hiđric + HBr : axit brom hiđric HCl : axit clo hiđric Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Tên gọi a, Axit khơng có oxi : Tên axit : Axit + tên phi kim + hiđric VD: HBr : axit brom hiđric HCl : axit clo hiđric : axit sufua hiđric Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack : axit sufua hiđric => Gv chốt kiến thức và cho HS ghi bài - Nghe và ghi bài b, Axit có oxi : *Axit có nhiều nguyên tử oxi - Nghiên cứu thông tin - Yêu cầu học sinh đọc thông trả lời câu hỏi : tin trả lời câu hỏi : + Em nêu cách gọi tên axit có nhiều nguyên tử oxi ? + Hãy gọi tên chất sau : + Tên axit : axit + tên phi kim + ic + b, Axit có oxi * Axit có nhiều nguyên tử oxi : Tên axit: axit + tên phi kim + ic VD: : axit nitric : axit photphoric : axit cacbonic : axit nitric : axit photphoric : axit cacbonic - GV chốt kiến thức - Nghe và ghi bài * Axit có ít nguyên tử oxi - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin sgk và trả lời: + Em nêu cách gọi tên axit nguyên tử oxi? +Hãy gọi tên chất sau : - Nghiên cứu thông tin sgk và trả lời: + Tên axit : axit + tên phi kim + + * Axit có ít nguyên tử oxi: Tên axit = axit + tên phi kim + VD: : axit sunfurơ : axit sunfurơ ? - Yêu cầu học sinh thảo luận - Thảo luận nhóm và hoàn nhóm phút làm bài thành vào bảng nhóm tập vào bảng phụ :Hãy viết CTHH của các axit có gốc axit cho dưới và cho biết tên của chúng: Cl, =SO3, =SO4, - HSO4, = CO3 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack =S, -Br, - NO3 - Gv nhận xét và chốt đáp án Hoạt động : Tìm hiêu Bazơ Hoạt động giáo viên II BAZƠ Khái niệm a Trả lời câu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : + Hãy kể tên chất bazơ mà em biết ? + Em có nhận xét thành phần phân tử bazơ ? Hoạt động học sinh - Đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : + NaOH, + Trong thành phần phân tử bazơ có nguyên tử kim loại hay nhiều nhóm ( – OH ) + Vậy bazơ? + Phân tử bazơ gồm có nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hiđroxit ( - OH ) - GV chớt đáp án và ghi bài - HS lắng nghe và ghi bài Cơng thức hóa học - Gv chọn một vài CTHH của bazơ NaOH, KOH, Ca(OH)2, Cu(OH) Từ đó yêu cầu học sinh nhận xét điểm giống giữa các Nội dung ghi bảng II BAZƠ Khái niệm Phân tử bazơ gồm có nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hiđroxit ( OH ) - Đều có một hay nhiều nhóm OH liên kết với các nguyên tử kim loại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Cơng thức hóa học Cơng thức hóa học bazơ viết sau : Trong đó: M : Nguyên tử kim loại Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack bazơ - Từ đó yêu cầu HS rút công thức hóa học chung của - HS tự rút công thức hóa bazơ học của bazơ: M(OH)n - GV nhận xét, chốt đáp án và cho HS ghi bài -HS lắng nghe và ghi bài Tên gọi : - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi: +Em cho biết cách gọi tên bazơ? +Hãy đọc tên bazơ sau : NaOH, KOH, , x : số nhóm hiđroxit ( n có số hóa trị số hóa trị kim loại ) Tên gọi Tên bazơ : tên kim loại ( kèm hóa trị kim - Đọc thơng tin trả lời câu loại có nhiều hóa trị ) + hỏi : hiđroxit NaOH : Natri hiđroxit + Tên bazơ : tên kim loại ( kèm Fe(OH)2: sắt (II) hiđroxit hóa trị kim loại có nhiều hóa trị ) + hiđroxit + NaOH : Natri hiđroxit KOH : Kali hiđroxit : Đồng (II) hiđroxit Phân loại : - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : +Căn vào đâu để phân loại bazơ ? + Có loại bazơ ? Lấy ví dụ minh họa? : Magie hiđroxit - Đọc thơng tin SGK trả lời câu hỏi : + Dựa vào tính tan Phân loại: Gồm loại : -Bazơ tan : KOH, NaOH -Bazơ không tan : + Có loại: Bazơ tan : KOH, NaOH, Bazơ khơng tan : Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại kiến mới học - Cho HS làm số bài tập: Bài : Hãy điền từ thích hợp vào ô trống cho phù hợp : Axit hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều liên kết với Các nguyên tử hiđro thay Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bazơ hợp chất mà phân tử có liên kết với hay nhiều nhóm Đáp án : 1-nguyên tử hiđro 2-gốc axit 3- nguyên tử kim loại 4- nguyên tử kim loại 5- hiđroxit (-OH) Bài 2: Viết công thức axit hoặc bazơ tương ứng với các oxit sau: CaO, Fe2O3, SO2, CO2, SO3,, ZnO, P2O5, MgO,K2O Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official