Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 9 TiÕt 18 ®êng th¼ng song song víi ®êng th¼ng cho tríc A Môc tiªu 1 KiÕn thøc n¾m ®îc kh¸i niÖm kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®êng th¼ng song song, tÝnh chÊt cña[.]
VietJack.com Tuần: Tiết :18 Facebook: Hc Cựng VietJack đờng thẳng song song với đờng thẳng cho trớc A Mục tiêu: Kiến thức: - nắm đợc khái niệm khoảng cách đờng thẳng song song, tính chất điểm cách đờng thẳng cho trớc Kĩ năng: - Biết cách vận dụng định lí đờng thẳng song song cách để chứng minh đờng thẳng Biết cách chứng tỏ điểm nằm đờng thẳng song song với đờng thẳng cho trớc - Vận dụng kiến thức đà học vào giải toán ứng dụng thực tế Phát triển lực: - Biết vận dụng kiến thức để vẽ hình tính khoảng cách hai đờng thẳng ,giải đợc số toán thực tế Thái độ: Hởng ứng tích cực , tự giác B Chuẩn bị: Giáo viên: phấn màu, thớc thẳng,compa học sinh: Thớc thẳng, ôn tập lại kiến thức khoảng cách từ điểm tới đờng thẳng c Tiến trình dạy học Tổ chức lớp: Kiểm diƯn KiĨm tra bµi cị: xen giê häc Dạy mới: Hot ng ca thy Hot ng trò Ghi bảng Hoạt động : Khởi động (7’) - Treo bảng phụ đưa ghi đề - HS đọc yêu cầu đề kiểm a A B - Gọi HS lên bảng , lớp tra làm vào - Một HS lên bảng trả lời b - Kiểm tra tập vài HS làm H K a) Ta có AB//HK (vì a//b) Cho a//b Gọi A, B điểm AH//BK (cùng thuộc a kẻ AH BK vuông góc với b b) Nên ABHK hình bình a) Chứng minh tứ giác ABKH hành (có cạnh đối song hình chữ nhật song) b) Tính BK, biết AH = 2cm Mà AH b => Vậy hình bình hành - Cho HS nhận xét câu trả lời ABKH hình chữ nhật Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack làm bảng b) BK = AH = 2cm (cạnh - GV hồn chỉnh đánh giá đối hình chữ nhật) cho điểm - HS tham gia nhận xét câu trả lời làm bảng - HS sửa vào Chúng ta biết khoảng cách từ điểm đến đường thẳng cho trước…(lớp 7) Một câu hỏi đặt la : Các điểm cách đường thẳng d khoảng h nằm đường ? Hoạt động : Hình thành kiến thức - Từ toán cho HS suy nghĩ trả lời: từ Khoảng cách hai đường biết : Nếu điểm A a có tốn cho ta kết luận thẳng song song : khoảng cách đến b h khoảng cách từ B đến a khoảng cách từ điểm B a h a A B đến b ? h - Ta rút nhận xét gì? - HS rút nhận xét b - Ta nói h khoảng cách hai đường thẳng song song a - HS nhắc lại định nghĩa b - Ta có định nghĩa… - Vẽ hình 94 lên bảng - Cho HS thực hành ?2 - HS đọc đề ?2 - Cho HS chia nhóm Thời - HS suy nghĩ cá nhân sau gian làm 5’ chia nhóm thảo luận - Gọi HS trả lời - Đứng chỗ phát biểu cách làm : - Từ ta có kết luận gì? => Giới thiệu tính chất sgk - HS đọc tính chất SGK p.101 - Treo tranh vẽ hình 95 - HS quan sát hình vẽ - Cho HS thực hành tiếp ?3 - HS đọc ?3 SGK - Gọi HS làm - Theo tính chất trên, đỉnh A nằm đường thẳng song song với BC, cách BC khoảng 2cm - GV chốt lại vấn đề: điểm nằm hai đường thẳng a a’ song song với b cách b khoảng h có khoảng cách đến b h Ngược lại… - HS đọc nhận xét sgk - Ta có nhận xét ? p.101 H h khoảng cách hai đường thẳng song song a b Định nghĩa: (SGK trang 101) Tính chất đường thẳng cho trước : a (I) b (II) M A h H' H h K h K' h M' A' Tính chất: (SGK trang101) Nhận xét: (SGK trang 101) A' A B H C H' Đường thẳng song song cách - GV vẽ hình 96a lên bảng - HS quan sát, nhận xét: : - Giới thiệu khái niệm a//b//c//d AB = BC = đường thẳng song song cách CD Định lí 1: (SGK trang 102) (ghi tóm tắt lên bảng) - Vẽ hình vào vở, ghi Định lí : (SGK trang 102) - HS nhắc lại định nghĩa … - Cho HS làm ?4 - HS đọc toán ?4 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Cho HS chia nhóm Thời - Thực hành theo nhóm gian làm 5’ (mỗi nhóm câu a b) - Cho HS nhận xét - HS khác nhận xét - GV hoàn chỉnh chứng minh - Chốt lại cách đưa - Phát biểu định lí sgk hai định lí … + Lưu ý HS : Các định lí - HS nghe lưu ý đường trung bình tam giác, hình thang trường hợp đặc biệt định lí Hoạt động : Luyện tập (5’) Bài 69 SGK trang 103 Bài 69 SGK trang 103 - Treo bảng phụ ghi 69 Ghép ý (1), (2), (3), (4) với ý (5), (6), (7), (8) - Gọi HS ghép câu để khẳng định (1) Tập hợp điểm cách điểm A cố định khoảng cm (2) Tập hợp điểm cách hai đầu đoạn thẳng AB cố định (3) Tập hợp điểm nằm góc xOy cách hai cạnh - Cho HS nhận xét góc - GV hồn chỉnh cho HS (4) Tập hợp điểm cách đường thẳng a cố định khoảng 3cm (5) Là đường trung trực đoạn thẳng AB (6) Là hai đường thẳng song song với a cách a khoảng 3cm (7) Là đường trịn tâm A bán kính cm (8) Là tia phân giác góc xOy Hoạt ng : Vn dng (2) - ôn lại bốn tập hợp điểm đà học - Gv yêu cầu hslàm tập 68 Kẻ AH CK vuông góc víi d XÐt AHB vµ CHB cã AB = BC (do A C đối xứng qua B) (2 góc đối đỉnh) AHB = CHB (cạnh huyềngóc nhọn) CI = AH = 2cm VËy B di chun trªn d th× C Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com A d 2cm H B I C Youtube: VietJack TV Official VietJack.com di chuyển đờng thẳng d' // d cách d khoàng cm M RNG V sơ đồ tư khái quát Làm tập nội dung học phần mở rộng Sưu tầm làm số tập nâng cao Facebook: Học Cùng VietJack Híng dÉn häc sinh häc tËp (2p) - Häc theo SGK, ý đến toán tìm tập hợp điểm cách đờng thẳng - Làm tËp 67, 69 (tr102-SGK) - Lµm bµi tËp 124; 125; 127 (tr73-SBT) HD 67: Dựa vào tính chất đờng TB tam giác hình thang Hc trc tuyn: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official