VietJack com Facebook Học Cùng VietJack BÀI 8 GƯƠNG CẦU LÕM I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm Nêu được tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm Nêu được tác dụng của[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack BÀI GƯƠNG CẦU LÕM I MỤC TIÊU Kiến thức : - Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tác dụng gương cầu lõm sống kỹ thuật Kỹ : - Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm - Quan sát tia sáng qua gương cầu lõm Thái độ : - Biết vận dụng phương án thí nghiệm làm , tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi Xác định nội dung trọng tâm : - Nắm tính chất tạo ảnh gương cầu lõm - Nắm chùm sáng tới gương cầu lõm cho chùm phản xạ có đặc điểm gì? Định hướng lực hình thành lực chuyên biệt mơn vật lí : a)Năng lực hình thành chung : Năng lực giải vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đốn, suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đốn, phân tích, xử lí số liệu khái quát rút kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết giải vân đề b)Năng lực chuyên biệt môn vật lý : - Năng lực kiến thức vật lí - Năng lực phương pháp thực nghiệm - Năng lực trao đổi thông tin - Năng lực cá nhân HS II CHUẨN BỊ GV : Giáo án, SGK, dụng cụ dạy học, bảng phụ, dụng cụ thí nghiệm cho HS nhóm HS ( Mỗi nhóm) + gương cầu lõm gương phẳng có kích thước + viên pin tiểu + chắn có giá đỡ + chắn sáng khe + nguồn sáng dùng pin ( Trong hộp thí nghiệm ) + Giá lắp pin , bảng đa chức III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC Ổn định lớp(1’) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Kiểm tra cũ (5’): a Câu hỏi : Câu 1: Trình bày tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi? So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với gương phẳng có kích thước? Câu : Vì người lái xe tơ dùng gương cầu lồi đặt phía trước mặt để quan sát vật phía sau lưng mà dùng gương phẳng ? b Đáp án biểu điểm: - Ảnh vật tạo gương cầu lồi có tính chất sau: + Là ảnh ảo khơng hứng chắn (2 đ) + Ảnh nhỏ vật (2 đ) - Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước (3 đ) Vì dùng vùng quan sát gương cầu lồi lớn gương phẳng (3 đ) Bài HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Chúng ta tìm hiểu học hôm GV : Trong thực tế khoa học kỹ thuật giúp người sử dụng lượng ánh sáng Mặt trời vào việc chạy ô tô , đun bếp , làm pin Bằng cách sử dụng gương cầu lõm Vậy gương cầu lõm ? Gương cầu lõm có tính chất mà thu lượng Mặt trời HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tác dụng gương cầu lõm sống kỹ thuật Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp I Ảnh vật tạo GV: Giới thiệu gương gương cầu lõm cầu lõm gương có mặt phản xạ mặt - Thí nghiệm phần mặt cầu GV : Yêu cầu HS đọc thí HS : Làm thí nghiệm nghiệm tiến hành thí theo nhóm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack nghiệm GV : Yêu cầu HS nhận HS : Trả lời C1 xét ảnh vật để vật gần xa gương GV? Hãy nêu phương án thí nghiệm kiểm tra ảnh ảo ? GV? Hãy nêu cách bố trí HS : Trả lời thí nghiệm để so sánh ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm với ảnh vật tạo gương phẳng ? HS : GV : Yêu cầu nhóm - Đặt gương phẳng làm thí nghiệm gương cầu lõm cách vật khoảng GV ? So sánh ảnh ảo - Đặt hình vị pin gương cầu trí xem có hứng ảnh lõm gương phẳng ? không GV? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống hoàn thành kết luận trang 22 SGK GV bổ sung gương cầu lõm cho ảnh thật GV : Làm thí nghiệm thu ảnh thật cách để vật xa gương cầu lõm thu ảnh C1: + Vật đặt gần gương : ảnh ảnh ảo lớn vật + Vật đặt xa gương : Khơng nhìn thấy ảnh ảo gương HS : Làm thí nghiệm theo nhóm HS : + Giống : Đều ảnh ảo + Khác : ảnh ảo tạo gương cầu lõm lớn vật HS : Hoàn thành kết luận GV chốt : Như HS : Quan sát gương cầu lõm cho ảnh ảo , cho ảnh thật ảnh ảo tạo gương cầu lõm lớn vật , ảnh thật vật tạo gương cầu lõm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com *Kết luận : Đặt vật gần sát gương cầu lõm , nhìn vào gương thấy ảnh ảo không hứng chắn lớn vật Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ngược chiều nhỏ vật GV: Gọi HS đọc yêu HS khác nêu phương án cầu thí nghiệm thí nghiệm HS : Dùng đèn pin che kín pha đèn để lỗ thủng để tạo tia sáng song song GV : Yêu cầu nhóm HS : Làm thí nghiệm HS làm thí nghiệm theo nhóm quan sát chùm tia phản xạ HS : Hội tụ điểm GV? Chùm tia phản xạ trước gương có đặc điểm ? HS : Hồn thành kết GV? Tìm từ thích hợp luận điền vào chỗ trống hồn thành kết luận GV : Yêu cầu HS đọc C4 HS giải thích HS : Làm C4 thảo GV : Mô tả qua chi luận câu trả lời tiết hệ thống yêu cầu trả lời GV : Gọi HS đọc thí nghiệm GV? Mục đích thí nghiệm nghiên cứu tượng ? GV : u cầu nhóm II.Sự phản xạ ánh sáng gương cầu lõm Đối với chùm tia tới song song - Thí nghiệm * Kết luận : Chiếu chùm tia tới song song tới gương cầu lõm , ta thu chùm tia phản xạ hội tụ điểm trước gương C4: Mặt trời xa ta nên chùm sáng từ mặt trời tới gương coi chùm tia tới song song , cho chùm tia phản xạ hội tụ điểm phía trước gương ánh sáng Mặt trời có nhiệt cao nên vật để chỗ ánh sáng hội tụ nóng lên Đối với chùm tia sáng HS : Thí nghiệm nghiên phân kỳ cứu tượng : Chùm - Thí nghiệm sáng phân kỳ vị trí thích hợp tới gương thu chùm phản xạ chùm sáng song song Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com làm thí nghiệm theo yêu cầu C5 GV theo dõi giúp đỡ nhóm gặp khó khăn GV : Qua thí nghiệm tìm từ thích hợp hồn thành kết luận Facebook: Học Cùng VietJack HS : Làm thí nghiệm * Kết luận : Một nguồn theo nhóm quan sát sáng nhỏ S đặt trước chùm phản xạ gương cầu lõm vị trí thích hợp , cho HS : Hoàn thành kết luận chùm tia phản xạ song song HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Chiếu chùm tia tới song song lên gương cầu lõm, ta thu chùm tia phản xạ chùm sáng: A Hội tụ B Song song C Phân kì D Khơng truyền theo đường thẳng Hiển thị đáp án Chùm tia tới song song gặp gương cầu lõm có chùm tia phản xạ chùm sáng hội tụ: Bài 2: Các vật coi gương cầu lõm? A Pha đèn pin B Pha đèn ô tô C Gương dùng để thu hội tụ ánh sáng Mặt Trời D Cả A, B, C Hiển thị đáp án - Pha đèn pin đèn ô tô xem gương cầu lõm có mặt lõm phản xạ tốt ánh sáng chiếu tới Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Vì gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm sáng song song thành chùm phản xạ hội tụ điểm nên dùng để hội tụ ánh sáng Mặt Trời chiếu đến Bài 3: Phương án sai phương án sau đây? Tác dụng gương cầu lõm A Biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ điểm B Biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song C Tạo ảnh ảo lớn vật D Biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ phân kì Hiển thị đáp án - Gương cầu lõm tạo ảnh ảo lớn vật ⇒ Loại đáp án C - Gương cầu lõm biến đổi chùm tia tới: Song song ⇒ Hội tụ Phân kì thích hợp ⇒ Song song ⇒ Loại A B Vậy đáp án D Bài 5: Vì nhờ có pha đèn mà đèn pin lại chiếu sáng xa so với khơng có pha đèn? A Vì pha đèn khơng phản xạ ánh sáng B Vì pha đèn hội tụ ánh sáng điểm xa C Vì pha đèn tạo chùm phản xạ song song D Vì pha đèn làm cho ánh sáng mạnh thêm Hiển thị đáp án Đèn nằm vị trí thích hợp nên pha đèn có tác dụng tập trung chùm sáng phân kì từ đèn chiếu phía sau biến đổi chùm sáng thành chùm phản xạ song song chiếu thẳng phía trước ⇒ Đáp án C Bài 6: Chọn câu trả lời Ta biết chiếu chùm tia song song lên gương cầu lõm chùm tia phản xạ hội tụ điểm trước gương Nếu đặt điểm chắn nhỏ ta thấy: A Một vệt sáng B Một điểm sáng rõ C Khơng thấy khác D Màn sáng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hiển thị đáp án Chùm tia phản xạ hội tụ điểm ⇒ Giao điểm cắt ảnh thật điểm sáng ⇒ Trên chắn điểm sáng ⇒ Đáp án B Bài 7: Phát biểu sai? A Khi vật đặt từ khoảng cách trở xa gương cầu lõm không tạo ảnh ảo gương B Ảnh mà mắt nhìn thấy gương cầu lõm khơng hứng chắn, ảnh ảo C.Một vật đặt gần gương cầu lõm gương tạo ảnh ảo D Bất kì vật đặt vị trí nào, gương cầu lõm tạo ảnh ảo Hiển thị đáp án - Ảnh ảo không hứng chắn ⇒ Loại B - Khi đặt vật trở khoảng cách xa gương cầu lõm không tạo ảnh ảo mà tạo ảnh thật ⇒ Loại B - Vật đặt gần gương cầu lõm tạo ảnh ảo ⇒ Loại C - Ảnh tạo gương cầu lõm ảnh thật ảnh ảo tùy theo vị trí vật gương ⇒ Chọn phương án D Bài 8: Chọn câu trả lời đầy đủ Gương cầu lõm tạo ảnh: A Ảo, lớn vật B Ảnh ảo lớn vật vật đặt gần sát gương, ảnh thật vật xa gương C Thật D Hứng chắn Hiển thị đáp án Vật đặt sát gương ⇒ Ảnh ảo, chiều với vật Vật đặt xa gương ⇒ Ảnh thật, ngược chiều với vật Vậy đáp án B Bài 9: Để quan sát ảnh vật tạo gương cầu lõm mắt ta phải đặt đâu? A Ở đâu phải nhìn vào mặt phản xạ gương B Ở trước gương C Trước gương cho chùm tia phản xạ lọt vào mắt Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack D Ở trước gương nhìn vào vật Hiển thị đáp án Phải đặt mắt trước gương cho chùm tia phản xạ lọt vào mắt nhìn thấy ảnh vật qua gương (nếu chùm tia phản xạ khơng lọt vào mắt mắt ta khơng nhìn thấy ảnh vật) ⇒ Đáp án C HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp GV : Yêu cầu HS tìm hiểu HS : Trả lời C6 thảo II Vận dụng đèn pin trả lời C6 luận câu trả lời GV : Yêu cầu HS trả lời C7 HS : Trả lời C7 thảo C6: Nhờ có gương cầu luận câu trả lời lõm pha đèn pin GV? ảnh ảo vật tạo HS : ảnh ảo lớn vật nên ki xoay pha đèn đến gương cầu lõm có tính chất vị trí thích hợp , chùm ? sáng phân kỳ từ đèn tới GV? Để vật vị trí HS : Khi đặt vật gần gương gương cho chùm trước gương cầu lõm có phản xạ chùm song ảnh ảo ? song Do ánh sáng GV? Khi vật đặt HS : Vật đặt xa gương cho truyền xa , có ảnh thật ảnh thật có ảnh thật , ngược chiều không bị phân tán nên tính chất ? nhỏ vật sáng rõ GV? ánh sánh chiếu tới HS : Trả lời kết luận C7: Xoay pha đèn để gương cầu lõm phản xạ lại phần II bóng đèn xa gương , có tính chất ? tạo chùm tia tới gương GV? Có nên dùng gương cầu HS : Khơng Vì người lái chùm song song → lõm phía trước người lái xe khơng cần quan sát vật Thu chùm phản xạ xe để quan sát vật phía sau to mà quan sát vùng rộng chùm hội tụ không ? Giải thích ? Vùng nhìn thấy gương điểm GV : Đặt vật vị trí cầu lõm nhỏ vùng nhìn khơng có ảnh để HS quan sát thấy gương phẳng có kích thước - Có vị trí người lái xe khơng quan sát vật phía sau Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Tại người ta dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt Trời để đun nước nóng Vì: Gương cầu lõm có tác dụng tập trung ánh sáng theo hướng điểm mà ta cần chiếu sáng Vì vậy, việc sử dụng thiết bị có gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt Trời để đun nước nóng hoạt động dựa vào việc ánh sáng mặt Trời mang nhiệt, có chùm sáng song song từ Mặt Trời chiếu đến gương gương cầu lõm cho chùm tia phản xạ hội tụ Câu hỏi, tập củng cố dặn dò - Học kết hợp SGK ghi - Thuộc phần ghi nhớ - Làm tập 8.1 đến 8.3 SBT - Chuẩn bị : Tổng kết chương I Trả lời trước câu hỏi phần tự kiểm tra SGK vị trí đặt thùng nước làm cho nhiệt độ vị trí tăng cao Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack