Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 48 phần 2 mới, chuẩn nhất

2 1 0
Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 48 phần 2 mới, chuẩn nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 10 Tiết số 46 Bài Luyện tập chung I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Ôn tập cách chuyển phân số thập phân thành STP 2 Kĩ năng Chuyển phân số thập phân thành số thập ph[.]

VietJack.com Tuần: 10 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 46 Bài: Luyện tập chung I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập cách chuyển phân số thập phân thành STP Kĩ năng: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác Thái độ: - u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến Thời thức kỹ gian 2’ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 3’ I Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát đầu chức - Gọi HS chữa - HS lên bảng II KTBC Nêu mối quan hệ đơn vị đo độ dài,  nhận xét khối lượng liền kề  nhận xét, điểm 30’ III Bài Giới thiệu - Nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung + Bài 1: MT: HS chuyển PSTP thành số TP đọc số TP - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Nêu cách viết PSTP thành số TP - Vài HS TL cách đọc số TP HS lên bảng - Gọi HS lên bảng em phần Cả lớp làm  n.xét  n.xét + Bài 2: MT: HS - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc vận dụng cách viết - Muốn biết số đo độ dài đó, số - 2-3 HS TL (đổi số đo DT = 11,02 km ta phải làm đơn vị đo) dạng STP để xác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Thời Nội dung kiến gian thức kỹ Hoạt động giáo viên Hoạt động trò định số - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng  đo độ dài cho,  nhận xét nx số 11,02 km + Bài 3: a) phút bay: 16km : ? km MT: HS vận dụng đổi đơn vị đo để trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đề - HS đọc - Đề cho biết ? Hỏi ? - Muốn biết máy bay bay ? - 2-3 HSTL (đổi đơn km cần làm ? vị = ? phút) - Muốn biết giây ánh sáng ? - HS TL (đổi phút km cần làm ? = 60 giây) - Gọi HS lên bảng  nhận xét - HS lên bảng, em phần  n.xét - 1,2 học sinh trả lời 3’ IV Củng cố - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học 2’ V Dặn dò - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan