Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 3 Tiết số 13 BÀI LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp học sinh củng cố về Phép công, phép trừ các phân số 2 Kĩ năng Chuyển các số đo có 2 tên đơn v[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần: Tiết số: 13 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Phép công, phép trừ phân số Kĩ - Chuyển số đo có tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị viết dạng hỗn số Giải tốn tìm số biết giá trị phân số số đo Thái độ: Yêu thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến Thời thức kỹ gian 2’ 3’ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò I.Ổn định tổ chức - Hát đầu - học sinh hát II Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng làm tập: Rút gọn - HS lên bảng Lớp làm nháp tính 4254 6348 28 15 1 35 72 49 - GV nhận xét 30’ III Bài Giới thiệu - Cùng ôn luyện phép cộng trừ PS Hướng dẫn LT HĐ 1: Bài 1: MT: Củng cố cộng p/s khác MS - GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc HS - HS lên bảng làm quy đồng MS PS ý chọn HS lớp làm MSC bé vào BT Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Nội dung kiến Thời gian thức kỹ Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 70 81 151 a) 10 90 90 90 20 21 41 b) 24 24 24 3 14 c) 10 10 10 10 10 - GV yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra HĐ 2: Bài 2: MT: Củng cố cho hs trừ p/s khác MS - GV yêu cầu HS tự làm theo bước Bài tập HĐ 3:Bài MT: Củng cố cộng hai p/s khác MS - GV cho HS tự làm bút chì vào - HS tự làm SGK nêu đáp án chọn trước lớp khoanh vào C HĐ 4:Bài 4: MT: Củng cố viết số đo độ dàI dạng hỗn số - GV yêu cầu HS tự làm Hướng dẫn HS 5 9m5dm = 9m + 10m = 10m - HS lên bảng làm HS lớp làm vào BT 3 7m3dm = 7m + 10m = 10m (các phép tính sau làm tương tự) HĐ 5: Bài 5: MT: Củng cố tìm số biết giá trị p/s - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán - GV vẽ sơ đồ toán lên bảng yêu cầu trước lớp Cả lớp đọc HS quan sát sơ đồ hỏi: Em hiểu câu " thầm - Quãng đường AB 10 quãng đường AB dài 12km" chia thành 10 phần = phần dài ? 12km Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Nội dung kiến Thời gian thức kỹ 3’ IV Củng cố 2’ V Dặn dò Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò - GV yêu cầu HS tự làm - HS làm vào BT: HS làm bảng Hướng dẫn HS yếu: Tìm độ dài 10 Nhìn vào sơ đồ ta thấy phần dài là: quãng đường Biết 10 quãng đường làm 12 : = (km) tìm quãng đường Quãng đường AB dài là: - GV cho HS chữa bảng lớp, sau 10 = 40 (km) nhận xét HS Đáp số: 40km - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - 1,2 học sinh trả lời - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack