VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 119 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp học sinh Thực hiện được phép trừ hai phân số, trừ một số tự nhiên cho một phân số, trừ một phân số cho một số tự nhiên II ĐỒ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 119: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:Giúp học sinh: - Thực phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T G Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu cách thực trừ hai phân số mẫu, hai phân số khác mẫu - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Tính: - Yêu cầu HS thực hành làm vào vở, HS làm vào bảng phụ Chú ý giúp đõ HS khuyết tật hoàn thành - Gọi HS đọc làm 1’ 5’ 6’ - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chữa ? Nêu cách trừ phân số mẫu? Bài 2: Tính: - HS làm bảng phụ, lớp làm GV lưu ý HS quy đồng mẫu số hai phân số trước trừ cần ý trường hợp đặc biệt rút Hoạt động học sinh - HS thực yêu cầu, lớp nhận xét - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu tập - HS làm bảng phụ, lớp làm vào 8−5 16 16−9 − = = =1 − = = 3 3 5 ; 5 - HS nối tiếp đọc phần làm - Nhận xét bảng phụ - HS nêu, lớp lắng nghe - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, lớp làm vào 21 13 − = − = a) 28 28 28 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com gọn phân số để đưa dạng mẫu thực trừ - Gọi HS đọc làm 8’ Facebook: Học Cùng VietJack 24 19 − = − = 16 16 16 16 - HS nối tiếp đọc phần làm - Nhận xét bạn bảng phụ - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chữa bài: ? Nêu cách trừ phân số khác mẫu số? - HS nêu, lớp nhận xét Bài 3: Tính (theo mẫu): - HS nêu yêu cầu tập - Viết bảng: - - HS nêu phép tính ? Em có nhận xét phép trừ trên? - Phép trừ có dạng trừ số tự nhiên cho phân số - Yêu cầu HS dựa vào cách cộng - HS suy nghĩ nêu: ta phải đưa số số tự nhiên cho phân số tự nhiên dạng phân số có tử số nêu cách thực phép tính số tự nhiên mẫu số 6’ - Yêu cầu HS thực tính, mời - = - = - = HS lên bảng làm - Nhận xét bạn - Gọi HS nhận xét bạn - Theo dõi GV hướng dẫn mẫu - Nhận xét, hướng dẫn HS viết gọn: - Hoàn thành phần tập = − = 4 4 2- Yêu cầu HS hoàn thành tập - Mọi số tự nhiên viết - Nhận xét, chốt dạng phân số có mẫu số tử số ? Mọi số tự nhiên viết dạng số tự nhiên phân số có mẫu số mấy? - HS nêu, lớp theo dõi ? Nêu cách thực trừ số tự nhiên cho phân số, phân số cho số tự nhiên? Bài 4: Rút gọn tính: - Chia lớp thành nhóm HS , yêu cầu HS làm theo nhóm, nhóm HS làm vào bảng phụ 5’ - Gọi đại diện nhóm đọc ? Để thực phép trừ phân số - HS nêu yêu cầu - Các nhóm thảo luận làm bài, nhóm làm vào bảng phụ 1 − = − = − = 15 35 35 35 35 18 2 1 − = − = 27 3 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack khác mẫu ta có cách nào? 4’ - Để thực phép trừ phân số khác mẫu ta quy đồng rút gọn để đưa hai phân số dạng mẫu Bài 5: Gọi HS đọc toán thực - Yêu cầu HS giải toán - HS đọc toán, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc giải - HS giải bảng phụ, lớp làm - Nhận xét, chốt cách giải trình Bài giải bày tốn liên quan đến phân số Thời gian ngủ bạn Nam là: − = 8 (ngày) C Củng cố, dặn dò ? Nêu cách trừ hai phân số khác mẫu, mẫu số? Đáp số: ngày - Nhận xét tiết học; Dặn HS học -2 HS nêu bài,chuẩn bị sau : Luyện tập chung Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: