VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 115 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Rút gọn được phân số Thực hiện được phép cộng hai phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+ Bảng phụ HS SGK+ VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 115: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Rút gọn phân số - Thực phép cộng hai phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu cách công hai phân số mẫu, cộng hai phân số khác mẫu - Nhận xét, đánh giá ý thức học HS 1’ B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập: 10’ Bài 1:Tính: - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt 10’ ? Muốn cộng hai hay nhiều phân số có mẫu số ta làm nào? Bài 2: Tính: - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần - Gọi HS đọc nêu cách làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ Hoạt động HS - HS thực yêu cầu, lớp nhận xét bạn trả lời - Lắng nghe - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào 2+ a) + = = 6+9 15 +5 = = b) 12 12+7+8 27 c) 27 + 27 +27 =27 =27 - Ta cần cộng tử số với giữ nguyên mẫu số - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, em phần, lớp làm vào 21 a) + =28 + Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack 21+8 29 =28 =28 Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 5+6 11 - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt b) + =16 +16 =16 =16 ? Nêu cách cộng hai phân số khác - Muốn cộng hai phân số khác mẫu mẫu số? số ta quy đồng mẫu số hai phân số, cộng hai phân số 10’ Bài 3: Rút gọn tính: - HS nêu yêu cầu - HS đọc phép tính 15 - Viết bảng: + ? Trong hai phân số, phân số tối giản, phân số rút gọn - Trong hai phân số, phân số được? tối giản, phân số 15 rút gọn - Yêu cầu HS rút gọn phân số 15 , lưu - Tiến hành rút gọn: ý rút gọn đưa dạng có mẫu 3: 2 15 = 15:3 = 5 giữ nguyên số với phân số - Hướng dẫn HS cách trình bày - Trình bày theo GV hướng dẫn 2 1+ a) 15 + = + = = - Yêu cầu HS hoàn thành phần - Hồn thành phần cịn lại cịn lại tương tự tập, HS làm vào bảng phụ b) - Gọi HS đọc giải thích cách làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Có cách để thực phép cộng hai phân số khác mẫu số? 4’ 18 2+ +27 = + = = c) 31 35 15 25 + 21 = + = 21 35 + 10 35 = - HS đọc làm giải thích cách làm - Để thực phép cộng hai phân số khác mẫu số ta rút gọn C Củng cố, dặn dò: ? Nêu cách cộng hai phân số khác quy đồng để đưa hai phân số dạng có mẫu thực mẫu số cộng - Hệ thống nội dung học - Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau: -2 HS nêu lại Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: