Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 37 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU Giúp học sinh Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó Bước đầu biết giải bài[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 37: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bước đầu biết giải toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng thực hiện: - HS lên bảng làm, HS Đặt tính tính: lớp làm nháp, nhận xét bạn 789+285+15 448+594+52 - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: 1’ 12’ 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó: - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc tốn ví dụ SGK - Bài tốn cho biết tổng hai số 70, hiệu hai số ? Bài tốn cho biết ? 10 ? Bài tốn u cầu ? - Bài tốn yêu cầu tìm hai số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ - HS vẽ sơ đồ toán theo toán: GV hướng dẫn + Vẽ đoạn thẳng biểu diễn số - Đoạn thẳng biểu diễn số lớn bé ngắn so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn ? Đoạn thẳng biểu diễn số bé so với đoạn - HS lên bảng thực thẳng biểu diễn số lớn ? yêu cầu +Vẽ đoạn thẳng biểu diễn số bé, sau yêu cầu HS lên bảng biểu diễn tổng hiệu hai số sơ đồ - HS nhìn sơ đồ nêu lại tốn hồn chỉnh ? Số lớn: 70 Số bé: ? - HS suy nghĩ sau phát biểu ý kiến: Hai lần số bé là: 70 – 10 = 60 -Yêu cầu HS quan sát kĩ sơ đồ - Nếu bớt phần tốn suy nghĩ cách tìm số lớn so với số bé số lớn hai lần số bé số bé ? Nếu bớt phần số lớn so với số bé số lớn so với số bé? - Là hiệu hai số ? Phần số lớn so với số bé hai số ? - Tổng chúng giảm ? Khi bớt phần số phần số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack lớn so với số bé tổng lớn so với số bé chúng thay đổi nào? ? Tổng ? - Tổng 70 – 10 = 60 ?Tổng lại hai lần - Hai lần số bé 70 – 10 = số bé, ta có hai lần 60 số bé bao nhiêu? ? Hãy tìm số bé? ? Hãy tìm số lớn? - Yêu cầu HS giải toán - Số bé 60 : = 30 Số lớn: 30+10 40(hoặc70-30= 40) = - HS lên bảng làm, HS lớp - Yêu cầu HS đọc lại lời giải làm nháp đúng, sau nêu cách tìm số - HS đọc thầm lời giải bé nêu: * Hướng dẫn giải toán Số bé = (Tổng - Hiệu) (cách 2) (cách hướng dẫn HS :2 giải tương tự với cách thứ nhất) 18’ ? Vậy, muốn tìm số lớn ta làm - Giải toán cách hai theo nào? GV hướng dẫn 3.Hướng dẫn HS làm bài: Bài 1: Gọi HS đọc toán ? Bài toán cho biết ? - Muốn tìm số lớn ta có: Số lớn = (Tổng + Hiệu) :2 - HS đọc tốn ? Bài tốn hỏi ? - Tuổi bố tuổi cộng lại 58 tuổi Bố 38 tuổi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - u cầu HS hồn thành tập, HS làm vào bảng phụ - Bài toán hỏi: bố tuổi, tuổi - Bài tốn thuộc dạng tìm hai số biết tổng hiệu hai số - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Hai lần tuổi là: 58 – 38 = 20 (tuổi) Tuổi bố: 38 tuổi 58 tuổi Tuổi là: 20 : = 10 (tuổi) Tuổi con: Tuổi bố là: ? tuổi - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ 10 + 38 = 48 (tuổi) Đáp số: Con : 10 tuổi Bố : 48 tuổi - HS đọc làm - Nhận xét, chốt bài: Muốn tìm hai số biết tổng - Nhận xét bảng hiệu hai cố ta làm phụ nào? - Ta giải theo Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu hai cách: c1: Số lớn = (Tổng + Hiệu) : - Yêu cầu HS làm bài, HS + c2: Số bé = (Tổng làm vào bảng phụ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hiệu) : - HS đọc, lớp đọc thầm -1 HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Hai lần số học sinh trai là: 28 + = 32 (học sinh) Số học sinh trai là: 32 : = 16 (học sinh) Số học sinh gái là: - Gọi HS đọc làm 16 - = 12 (học sinh) - Gọi HS nhận xét bảng phụ Đáp số: 16 học sinh trai - Nhận xét, chốt bài: 12 học sinh ? Nêu bước giải tốn gái tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó? - HS đọc làm Bài 3: Gọi HS đọc toán - Yêu cầu HS tóm tắt giải tốn, HS làm vào bảng phụ 4’ - Nhận xét bảng phụ - HS nêu, lớp theo dõi - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc trình bày - HS làm vào bảng cách làm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gọi HS nhận xét phụ, lớp làm bảng phụ Đáp số: Lớp 4A : - Nhận xét, chốt cách giải 275 trình bày tốn tổng-hiệu Lớp 4B : Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề 325 tính nhẩm - HS đọc trình bày cách - Gọi HS trả lời làm - Nhận xét, tuyên dương HS - Nhận xét bảng làm tốt - Lắng nghe C Củng cố- Dặn dị: ? Nêu cách giải tốn tìm - Tổng hai số 8, hai số biết tổng hiệu hiệu hai số hai số đó? - HS nêu: Số số - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại tập chuẩn bị sau: Luyện tập - HS nêu IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: