Tuần8 PAGE VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 37 GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I MỤC TIÊU Giúp HS Biết cách giảm một số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập Phân biệt giảm đi một số đơn vị với[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 37: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết cách giảm số nhiều lần vận dụng để giải tập - Phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ SGK - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CƠ BẢN: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng làm 2, - 2HS lên bảng VBT/ 44 - Kiểm tra HS bảng chia học - HS lớp đọc bảng chia theo - GV nhận xét, đánh giá yêu cầu GV B Bài mới: - Lớp theo dõi, nhận xét Giới thiệu bài: Trực tiếp 1' Nội dung: 12’ a) Hướng dẫn cách giảm số nhiều lần - GV hướng dẫn HS thực - HS quan sát trả lời: SGK (37) ? Hàng có gà? - Hàng có co gà ? Hàng có co gà? - Hàng có gà ? Số gà hàng giảm lần so với - Giảm lần số gà hàng dưới? ? Giảm lần em viết - HS nêu: : = phép tính biểu thị? - GV hướng dẫn HS thực vẽ sơ đồ - HS theo dõi tương tự ( SGK) - Cho HS suy nghĩ tìm số gà hàng - Số gà hàng là: : = 2( co gà) ? Muốn giảm 8cm lần ta làm -…lấy cm chia cho nào? - GV hỏi thêm số VD tương tự ? Muốn giảm số nhiều lần ta làm - Muốn giảm số nhiều lần ta lấy nào? số chia cho số lần Thực hành 6' * Bài 1: Viết ( theo mẫu ) - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc đề giải thích phần mẫu - GV hướng dẫn mẫu: - Yêu cầu HS làm cá nhân - HS tự làm vào - Gọi HS đọc + 48: = 12 48: = ? Muốn giảm số nhiều lần ta làm + 36: = 36 : = + 24 : = 24 : = Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 6' * Bài 2: Giải toán (theo mẫu) - Gọi HS đọc yêu cầu phần a - GV hướng dẫn HS phân tích vẽ sơ đồ ? Mẹ có bưởi ? ? Số bưởi lại so với số bưởi ban đầu ? ? Thể số bưởi ban đầu phần ? ? Khi giảm số bưởi ban đầu lần cịn lại phần ? ? Vậy vẽ số bưởi lại phần? - Yêu cầu HS suy nghĩ làm Facebook: Học Cùng VietJack - HS đọc yêu cầu phần a - Mẹ có 40 bưởi - Số bưởi ban đầu giảm lần số bưởi cịn lại sau bán - Thể số bưởi ban đầu phần - phần giảm lần thị lại phần - Là phần - HS làm bài, 2HS lên bảng a) Bài giải Số bưởi lại là: 40: = 10( quả) Đáp số: 10 bưởi b) Bài giải Thời gian làm cơng việc máy là: 30 : = (giờ) - GV nhận xét, chữa chốt lại Đáp số: cách giải toán giảm số nhiều lần 6' * Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc đề ? Muốn vẽ đoạn thẳng CD MN - Ta phải biết độ dài ta phải biết điều trước? đoạn thẳng cm - Yêu cầu HS làm - HS làm vào vở, HS làm bảng + Độ dài đoạn thẳng CD là: : = (cm) C D + Độ dài đoạn thẳng MN là: – = (cm) M N - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - HS đổi chéo kiểm tra nhau ? Muốn giảm số số lần ta - Ta lấy số chia cho số lần làm nào? ? Muốn giảm số số đơn vị - Ta lấy ssos trừ số đơn vị cần ta làm nào? giảm 4' C Củng cố - Dặn dò: ? Muốn giảm số nhiều lần ta làm - Ta lấy số chia cho số lần ? - Nhận xét học Dặn học sinh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack