HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG ANH 9

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG ANH A KHÁI QT VỀ CÁC CHỦ ĐIỂM Chương trình mơn tiếng Anh trung học xây dựng dựa vào quan điểm chủ điểm Các chủ điểm giao tiếp coi sở lựa chọn nội dung giao tiếp hoạt động giao tiếp, qua chi phối việc lựa chọn, xếp nội dung ngữ liệu Sáu chủ điểm xuyên suốt chương trình là: Personal information Education Community Nature Recreation People and places B KHÁI QUÁT VỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Hết lớp 9, học sinh có khả sử dụng kiến thức tiếng Anh học phạm vi chương trình để: Nghe: Nghe hiểu nội dung nội dung chi tiết đoạn độc thoại / hội thoại có độ dài khoảng 100-120 từ phạm vi nội dung chủ điểm học chương trình Hiểu văn tốc độ tương đối chậm Nói: Hỏi - đáp, miêu tả, kể, giải thích, trình bày, nhận xét, quan điểm cá nhân thông tin liên quan đến cá nhân, hoạt động học tập, sinh hoạt hàng ngày Thực số chức giao tiếp bản: nói hoạt động theo thói quen, đưa gợi ý, đưa cách thuyết phục, Đọc: Đọc hiểu nội dung nội dung chi tiết văn với độ dài khoảng 150-180 từ, xoay quanh chủ điểm có chương trình Hiểu loại dấu chấm, ngắt câu thành tố liên kết văn học chương trình Viết: Viết có gợi ý (theo mẫu ) đoạn văn có độ dài khoảng 80-100 từ nội dung liên quan đến chủ điểm học để phục vụ nhu cầu giao tiếp cá nhân xã giao đơn giản điền vào phiếu cá nhân, viết tin nhắn, lời mời, viết thư cho bạn C HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Trọng tâm kiến thức, kĩ CHỦ ĐIỂM (Theme)1: You and me UNIT Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Topics: Friends & Pen pals Competencies : Introducing people Making and responding to introduction Skills: Speaking - Make and respond to introductions Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write an exposition of 80-100 words from picture and word cues Grammar Past simple: regular and irregular verbs To talk about a past action or event that is finished Past simple form of regular and irregular verbs in the past (adding –ed) - Used to (review) Past simple with wish Vocabulary: - Words to describe the geography of a country: climates, population, religions, languages, social customs, habits UNIT Topic: Clothing Competences: Asking and responding to questions on personal preferences Asking for and giving information Speaking - Ask and respond to questions on personal reference Speaking Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write an argument letter with a frame using suggested ideas or word cues Language focus: Present perfect: to talk about an action or a state which began in the past and continues to the present The passive ( review ): be + past participle Vocabulary: Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh - Words about clothing: types/ styles, colours, fashions, material, designs CHỦ ĐIỂM (Theme)2: Education UNIT Topic : Countryside Competencies: Describing the countryside Asking for and giving information about life and activities in the countryside Skills: Speaking - Ask for and give information about the geography of one’s home country - Describe directions / location Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing - Talk about a picnic to the country Language focus: Modals: could, would (review) Prepositions of time Adverb clause of result : so (to talk about the result of an action) Vocabulary: - Words to describe the country/ a trip to the country: natural landscapes, location, direction, outing activities UNIT Topic: Learning a foreign language Competencies: Expressing opinions Seeking information for learning a foreign language Giving advice to someone Skills: Speaking - Ask for and give information about language study / language courses - Express opinions / preferences - Talk about methods of study Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Writing Write a letter of enquiry within 80-100 words following a model and an outline given Language focus: - “if ” with modal verbs: must, have to, should, might, ought to (to talk about conditions and results) - direct and reported speech: statements and questions Vocabulary: - Words to describe school settings, study, courses, school life - Words to talk about language study: time-tables, courses, subjects, ways of learning, learning activities CHỦ ĐIỂM (Theme)3: Community UNIT Topic: the media Competencies : Expressing agreement and disagreement Asking for and giving opinions Skills: Speaking - Ask for and give opinions - Express agreement and disagreement - Talk about the development and the use of the media, especially the Internet Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a passage within 80-100 words expressing opinions based on a model and guidelines given Language focus: Tag questions Gerunds after some verbs: like doing, enjoy doing Vocabulary: - Words to talk about the media: history, development, different uses - Words to express opinions about the media: like, dislike, advantages, disadvantages CHỦ ĐIỂM (Theme) 4: Nature UNIT Topic: The environment Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Competencies : Expressing reasons Persuading Writing a lerter of complaint Speaking - Ask for and give reasons - Persuade - Talk about the problems of environment pollution and solutions to the problems Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a letter of complaint within 80-100 words based on frame and idea cues Language focus: Adjectives and adverbs Adverb clause of reason : Adjective + that clause Vocabulary: Words to talk about the environment around students' life: problems, conservation activities, solutions, activities to protect the environment UNIT Topic: Saving energy Competencies: Making and responding to requests Expressing opinions on saving energy Preparing a simple speech Skills: Speaking - Talk about the problems of energy waste and solutions to the problems - Make and respond to suggestions Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a passage or a speech within 80-100 words based on frame and idea cues Language focus: Connectives: and, but, so, or, therefore, however Phrasal verbs: Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh turn off, turn on, look for, look after Suggestions: suggest + V-ing suggest (that) + S + should Vocabulary: - Words to talk about energy waste problems around students’ life and solutions to save energy CHỦ ĐIỂM (Theme)5: Recreation UNIT Topic: Celebrations & festivals Competencies : Giving and responding to complements Describing events Expressing opinions Writing a letter to a friend Skills: Speaking - Give and respond to compliments - Describe events - Talk about popular celebrations in Viet Nam and in other countries - Express opinions on different events Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a letter to a pen pal within 80-100 words based on outline and ideas cues given Language focus: - Relative clauses - Adverb clause of concession Vocabulary: Words to talk about Celebrations & festivals UNIT Topic: Natural Disasters Competencies: Expressing personal opinions Making use of relative pronouns in adjective clauses Inventing a simple story on disasters and climate Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Skills: Speaking - Make predictions - Talk about the weather forecast - Describe events Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Writing Write a story of 80-100 words based on picture / word cues or prompts Language focus: Relative pronouns: who, that, which Relative clauses: defining and non-defining Vocabulary: - Words to talk about natural disasters: earthquakes, tidal waves, typhoons, volcanoes, tornadoes, snow storms, … - Words to talk about the weather forecast and preparations for natural disasters CHỦ ĐIỂM (Theme) 6: People and places UNIT 10 Topics: - Life on other planets Competencies : Talking about possibility Seeking information Skills: Speaking - Talk about assumptions - Talk about possibility - Name and describe natural disasters Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Writing Write a story an exposition within 80-100 words based on picture / word cues or prompts Language focus: - Conditional sentences type Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh - Conditional sentences – type - May & might for possibility Vocabulary: - Words to talk about life on other planets - Words to describe UFOs and other alien events on the Earth and other planets HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN SGK TIẾNG ANH LỚP Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thơng tin quốc gia - Tự giới thiệu thân đáp lại lời giới thiệu người khác - Nghe chọn tranh theo nội dung -Viết thư kể việc thăm họ hàng/bạn bè nơi xa Ngôn ngữ : - The simple past - 'wish' with simple past Từ vựng: - Từ, cụm từ mơ tả, nói địa danh, thành phố kể lại chuyến thăm thành phố/ địa danh: be impressed by; be devided into be seperated by be widely spoken correspond; pray ; seem; depend on mausoleum, temple, mosque, atmosphere, peaceful, busy, modern, - Association of South East Asian Nations (ASEAN) Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Read 5: Với học sinh yếu, yêu cầu sau đọc điền thông tin Malaysia (bài tập a) Học sinh khá, giỏi dựa vào ý để nói nét đất nước Malaysia Việt Nam - Bài Write 6: Với lớp học sinh yếu, G/v cung cấp từ gợi ý nhiều phần chuẩn bị cho hoạt động viết có dàn ý, cung cấp từ để học sinh dễ dàng đặt câu nối câu theo dàn cho Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thơng tin trang phục (như 'ao dài' truyền thống phụ nữ Việt Nam quần bò/jeans thông dụng) Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh - Hỏi trả lời sở thích trang phục nêu lí - Nghe mơ tả trang phục chọn tranh phù hợp nội dung -Viết quan điểm thân việc học sinh nên mặc đồng phục hay trang phục khác nhà trường Ngôn ngữ : - The present perfect - The passive voice Từ vựng: - Từ trang phục:, T-shirt, suit, skirt, coat, jacket, nightclothes, pullover, school uniform, trousers, jeans, - Tính từ mơ tả trang phục: casual, formal, short-sleeved, striped, faded, plain, traditional, pattern, unique, cotton, be made from, wear out, prefer, - Từ trình bày quan điểm, lập luận vấn đề: In my opinion, I think Firstly, Secondly, Finnally, Therefore, In conclusion, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài đọc 5: Với học sinh yếu, yêu cầu nắm ý trang phục quần Jeans: chất liệu, độ bền, giá, thuận tiện làm việc, mốt niên, - Bài viết 6: Với học sinh yếu, dành nhiều thời gian đọc hiểu dàn ý viết viết mẫu a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết dàn ý chi tiết cho viết b) Học sinh viết câu hoàn thành viết theo dàn ý xây dựng Phần tự học: - Các tập Language focus làm 1/2 số lượng lớp, chọn câu điển hình khó để chữa chung số cịn lại cho nhà thay tập làm nhà Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hiểu đoạn văn chuyến chơi vùng nông thôn - Hỏi trả lời câu hỏi làng quê dựa vào câu hỏi gợi ý sau hỏi nói làng quê thân - Nghe mô tả làng quê điền thông tin vào vị trí phù hợp đồ - Viết chuyến dã ngoại nông thôn dựa vào từ gợi ý Ngôn ngữ : - 'wish' + could - Preposition of time - Adverbial clauses of result Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 9 Từ vựng: plow, join, reach, collect, pick up, countryside, picnic, buffalow, paddy fields, banyan tree, journey, maize, farmer, part-time, snack, as soon as, so, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: Bài nghe có yêu cầu cao Với đối tượng học sinh yếu, giáo viên điều chỉnh tâp nghe cho dễ Ví dụ : - Nghe điền hai từ thiếu vào chỗ trống lời Tapescript Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thơng tin cụ thể khoá học - Đưa lời khuyên thuyết phục làm - Nghe chọn thơng tin đúng/sai -Viết thư u cầu thơng tin khố học dựa vào dàn gợi ý cho Ngôn ngữ : - Conditional sentence type1 - If + modal verbs - Reported speech Từ vựng: - examiner, oral examination, aspect, skill, course, candidate, scholarship, advertisement, details, request, available, useful, well-qualified, beginner/intermediate/advanced, formal/informal, - work for, attend, improve, award, persuate, experience, offer, supply, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe Với học sinh yếu, g/v làm hoạt động Pre-listening dẫn dắt giải thích từ đốn nội dung nghe nhiều - Bài viết: Học sinh trung bình yếu: yêu cầu: đọc hiểu mẫu a) gạch cấu trúc/thành phần thư yêu cầu Bài viết b) dành cho học sinh giỏi Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin phương tiện thông tin đại chúng tiện ích mạng internet sống ngày - Hỏi, trả lời chương trình TV u thích trình bày ý kiến thân vấn đề - Nghe điền thông tin lich sử đời phương tiện thông tin đại chúng Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 10 - Viết tiện ích mạng internet Ngơn ngữ : - Question tag - Gerund after some verbs Từ vựng: - invent, shout, appear, guess, respond, communicate, deny, get access to, explore, surf, - media, variety, channel, documentary, telegraph, journalism, means, benefit, website, force, - interractive, convinient, violent, major, time-consuming, informative, electronic, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Writing 6: với học sinh yếu, g/v gợi ý để h/s lấy thông tin dẫn dắt để h/s tìm ý phát triển câu viết Tuy nhiên để viét thành đoạn văn với ý cho khó với h/s, g/v cung cấp nhiều từ để h/s đặt thành câu nối câu tạo thành viết Nói cách khác giỏo viờn cung cấp nhiều từ gợi ý cho viết Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin làm môi trường, đọc hiểu thơ môi trường - Thuyết phục người đối thoại thực hành động nhằm bảo vệ mơi trường - Nghe nói ngun nhân gây nhiễm môi trường - Viết thư phàn nàn theo gợi ý cho Ngôn ngữ : - Adverbs and adjectives - Adverb clauses of reason - Adjective + that clause - Conditional sentence type Từ vựng: -deforestation, garbage dump, pesticides, regulation, sewage, foam, woods, - spray, wrap, dissolve, recycle, reuse, harm, pump, drop, litter, end-up, spoil, float, -disappointed, raw, guilty, delibrate, silly, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe với học sinh yếu điều chỉnh cho nghe điền từ thiếu vào chỗ trống nghe xác định số từ có nghe Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 11 - Bài Writing 6: Với học sinh yếu, g/v cho học sinh đọc kĩ phần mẫu a) sau xếp thứ tự thư phàn nàn việc vứt rác bừa làm ô nhiễm môi trường Phần b): G/v cho thêm gọi ý từ câu thư để học sinh tạo câu theo từ gợi ý Phần tự học: - Language focus Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hội thoại chủ đề tiết kiệm lượng, đọc hiểu đoạn văn ngắn để xác định nội dung trả lời câu hỏi kiểm tra mức độ hiểu - Nêu gợi ý, đề xuất giải pháp tiết kiệm lượng đáp lại (tán thành phản đối) đề xuất, gợi ý - Nghe thông tin lượng mặt trời, xác định thông tin đúng/sai - Soạn thảo diễn văn đơn giản theo từ cấu trúc dàn gợi ý Ngôn ngữ : - Connectives: and, but, becáue, or, so, therefore, however - Phrasal verbs: turn off, turn on, look for, look after, go on, - Make suggestions: suggest+verb-ing, suggest (that) + S +should Từ vựng: - reduce, suggest, drip, turn off, provide, save, replace, label, conserve, collect, - plumber, crack, pipe, shower, faucet, power, resource, consumer, innovation, appliance, efficiency, - recent, enormous, solar, nuclear, ordinary, ultimately, solid , Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc đoạn văn nói ngày lễ cuả số nước xác định thông tin cụ thể - Đưa lời khen đáp lại lời khen - Nghe hát 'Auld Lang Syne' điền thông tin vào chỗ trống - Viết thư cho bạn chia sẻ quan điểm cần có ngày lễ dành cho cha ngày lễ dành cho mẹ Việt Nam Ngôn ngữ : - Relative clause - Adverb clause of concession Từ vựng: - occur, decorate, live apart, be together, lose heart, distinguish, celebrate, crowd, nominate, congratulate, enhance, Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 12 - Lunar New Year, festival, slavery, parade, complement, parade, occasion, tear, hug, gift, - effective, ancient, sticky, generous, - though, even though, although Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Writing 6: Với học sinh trung bình, điều chỉnh tập theo cách cho đặt câu dựa vào từ gợi ý Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hội thoại, đoạn văn thảm hoạ thiên nhiên làm tập xác định thơng tin đúng/sai, hồn thành câu theo nội dung đọc - Đưa gợi ý, đề xuất việc nên làm để chuẩn bị có bão nhiệt đới - Nghe cách sống khu vực có động đất sử dụng thông tin điền vào bảng - Viết hoàn thành câu truyện theo tranh từ gợi ý Ngôn ngữ : - Relative pronouns Từ vựng: - turn up, expect, trust, laugh, can, tie, blow, damage, fall down, place, block, check, colapse, hit, predict, erupt, pass,lift, shine, - forcast, thunderstorm, coast, highland, delta, candle, ladder, rope, typhoon, roof, earthquake, tidal, eruption, funnel, tornado, servere, heavy, tropical Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe 4: với học sinh yếu, giáo viên lấy phần Tapscript thiết kế tập cho học sinh nghe điền từ thiếu vào chỗ trống - Bài đọc 5: có chủ đề khó, giáo viên cung cấp từ để giúp việc đọc hiểu, không đặt yêu cầu kiểm tra, đánh giá Unit 10 Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin chuyến du hành vũ trụ - Hỏi nêu đoán tồn vật vũ trụ hành tinh khác - Nghe mô tả đời sống mặt trăng nắm thơng tin - Viết giải thích lập luận đưa dẫn chứng tồn UFOs Ngôn ngữ : Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 13 - Modals: may, might, - Conditional type and Từ vựng: - object, strange, spacecraft, planet, alien, evidence, step, minarel, - exit, capture, examine, mistake,not, describe, orbit, disappear, - impossible, another, plate-like, sparkling, as well as, aboard Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe dài khó với học sinh trung bình yếu, giáo viên điều chỉnh yêu cầu thấp nghe điền từ thiếu vào chỗ trống - Bài Write 6: điều chỉnh viết cho dễ với học sinh trung bình, ví dụ : Hãy tưởng tượng tình em đựơc mời du lịch vũ trụ, dựa vào Read 5, viết việc em phải chuẩn bị cho chuyến Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh 14