Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1 1 1 Tính cấp thiết của đề tài 1 1 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3 1 2 1 Đối tượng nghiên cứu 3 1 2 2 Phạm vi nghiên c[.]
MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.2.1 Đối tượng nghiên cứu 1.2.2 Phạm vi nghiên cứu 1.3 Phương pháp nghiên cứu 1.4 Kết cấu luận văn CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Các khái niệm liên quan .6 2.2 Cơ sở lý thuyết nghiên cứu 2.2.1 Thuyết hành động hợp lý (TRA) .9 2.2.2 Thuyết hành vi hoạch định (TPB) 11 2.3 Một số nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường 13 2.3.1 Nghiên cứu Chapman (1981) 13 2.3.2 Nghiên cứu Kee Ming (2010) 17 2.3.3 Nghiên cứu Cosser Toit (2002) 19 2.3.4 Nghiên cứu Jackson (1982) 19 2.3.5 Nghiên cứu Litten (1982)21 2.3.6 Nghiên cứu Trần Văn Quí Cao Hào Thi (2009) 22 2.3.7 Nghiên cứu Nguyễn Phương Toàn (2011) .23 2.4 Đề x́t mơ hình nghiên cứu 27 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 35 3.1 Quy trình nghiên cứu 35 3.2 Nghiên cứu sơ bộ .36 3.2.1 Thiết kế nghiên cứu 36 3.2.2 Kết nghiên cứu sơ bộ 37 3.3 Nghiên cứu thức 42 3.3.1 Phương pháp lấy mẫu 42 3.3.2 Kích thước mẫu .42 3.3.3 Thu thập thông tin 43 3.3.4 Phương pháp phân tích liệu .43 CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU .49 4.1 Đặc điểm mẫu nghiên cứu 49 4.2 Kiểm định thang đo .50 4.2.1 Kiểm định Cronbach’s Alpha các thang đo 50 4.2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 54 4.3 Phân tích hồi quy tuyến tính bợi 58 4.3.1 Kiểm tra ma trận tương quan biến mơ hình .58 4.3.2 Kiểm định mơ hình hồi quy .59 4.3.3 Kiểm tra việc vi phạm giả định mơ hình hồi quy 61 4.4 Đo lường giá trị trung bình yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường sinh viên 63 4.5 Thảo luận kết nghiên cứu .65 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .69 5.1 Kết luận .69 5.2 Một số kiến nghị 71 5.2.1 Nâng cao chương trình đào tạo đội ngũ giảng viên 71 5.2.2 Xây dựng sách học phí rõ ràng, hợp lý 75 5.2.3 Chú trọng truyền thơng tới cá nhân có ảnh hưởng tới định chọn trường học sinh 76 5.2.4 Tìm kiếm các hợi thực tập trình sinh viên học trường trọng tới sở vật chất, trang thiết bị .76 5.2.5 Đẩy mạnh công tác truyền thông trường các phương tiện truyền thông 77 5.3 Ý nghĩa đóng góp đề tài 79 5.4 Hạn chế đề tài hướng nghiên cứu 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .81 PHỤ LỤC 84 DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Mối quan hệ yếu tố đến định chọn trường đại học 17 Bảng 2.2: Tóm tắt nghiên cứu có liên quan 25 Bảng 3.1: Thang đo chính thức đề tài nghiên cứu 41 Bảng 3.2: Mức độ tương quan 46 Bảng 4.1: Kết Cronbach’s Alpha thang đo yếu tố danh tiếng trường Đại học 51 Bảng 4.2: Kết Cronbach’s Alpha thang đo yếu tố tài hợp lý 51 Bảng 4.3: Kết Cronbach’s Alpha thang đo yếu tố điều kiện học tập 52 Bảng 4.4: Kết Cronbach’s Alpha thang đo yếu tố truyền thông 53 Bảng 4.5: Kết Cronbach’s Alpha thang đo yếu tố chuẩn chủ quan 53 Bảng 4.6: Kết Cronbach’s Alpha thang đo định 54 Bảng 4.7: Tóm tắt kết phân tích nhân tố (EFA) cho biến đợc lập 54 Bảng 4.8: Hệ số KMO kiểm định Barlett 55 Bảng 4.9: Kết EFA thang đo định chọn trường sinh viên 57 Bảng 4.10: Ma trận hệ số tương quan 58 Bảng 4.11: Chỉ tiêu đánh giá mức đợ phù hợp mơ hình 59 Bảng 4.12: Kiểm định độ phù hợp mơ hình 59 Bảng 4.13: Các thông số thống kê từng biến mơ hình hồi quy bợi 60 Bảng 4.14: Giá trị trung bình yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường Đại học sinh viên 64 Biểu đồ 4.1: Phân bố mẫu theo giới tính 49 Biểu đồ 4.2: Phân bố mẫu theo trường 49 Biểu đồ 4.3: Phân bổ mẫu hộ 50 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 2.1: Mơ hình thuyết hành đợng hợp lý (TRA) 10 Hình 2.2: Mơ hình thuyết hành vi hoạch định (TPB) 11 Hình 2.3: Mơ hình chọn trường đại học Chapman 16 Hình 2.4: Mơ hình nghiên cứu Kee Ming (2010) 18 Hình 2.5: Mơ hình chọn trường đại học Jackson (1982) 20 Hình 2.6: Mơ hình nghiên cứu Litten (1982) 21 Hình 2.7: Mơ hình nghiên cứu Trần Văn Quí Cao Hào Thi (2009) 23 Hình 2.8: Mơ hình nghiên cứu Nguyễn Phương Tồn (2011) 24 Hình 2.9: Mơ hình “Các yếu tố ảnh hưởng đến định chọn trường” 33 Hình 3.1: Quy trình nghiên cứu thực 35 Hình 4.1: Phân phối phần dư 62 Hình 4.2: Đồ thị phân phối phần dư giá trị dự đoán chuẩn hóa 63