Họ và tên Họ và tên Lớp 3D Trường Tiểu học Trần Đình Tri KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CHỮ KÍ GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂM CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Bài đọc Trí khôn * M[.]
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT LỚP Họ tên :……………………… ……………………… Lớp :3D……………………… CHỮ KÍ GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Trần Đình Tri ……………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Bài đọc : Trí khôn * Một cọp thấy trâu cặm cụi cày ruộng Lâu lâu, Trâu lại bị người nơng dân quất roi vào mơng tội chậm chạp Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi : - Này, anh khỏe thế, người đánh đập vậy? Trâu trả lời : - Người nhỏ, người có trí khơn, anh ạ! Cọp khơng hiểu trí khơn bước lại chỗ anh nông dân hỏi : - Trí khơn anh đâu, cho tơi xem tí có khơng? ** Anh nơng dân suy nghĩ lát nói : - Trí khơn tơi để nhà Anh có cần, tơi nhà lấy cho anh xem Cọp nghe nói, mừng Anh nơng dân định đi, lại làm sực nhớ điều nói : - Nhưng tơi khỏi, lỡ anh ăn trâu tơi sao? Cọp băn khoăn anh nơng dân nói tiếp : - Hay anh chịu khó cho tơi buộc tạm vào gốc tơi n tâm *** Cọp ưng thuận Anh nơng dân lấy dây thừng trói cọp thật chặt vào gốc Xong anh lấy rơm chất chung quanh Cọp, châm lửa đốt quát : - Trí khơn ta đây! Trí khơn ta ! Trâu thấy thích q, bị lăn mà cười, không may hàm va vào đá, gãy khơng cịn Cịn Cọp vùng vẫy thoát ba chân bốán cẳng chạy thẳng vào rừng I.ĐỌC THÀNH TIẾNG ( Thời gian phút 30 giây / đoạn ) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn Trí khơn theo kí hiệu ( * ), ( ** ) , ( *** ) đặt câu hỏi theo nội dung đọc để em trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc 1.Đọc rõ ràng , rành mạch, lưu loát 2.Cường độ , tốc độ đọc 3.Tư đọc : tự nhiên ; quy cách Trả lời câu hỏi Cộng Điểm …………… / đ ………… / đ …………… / đ …………… / đ ………… / đ Hướng dẫn kiểm tra 1/Đọc sai tiếng trừ 0,5đ; đọc ngập ngừng trừ 0,5đ 2/Ngắt nghỉ sai lần trừ 0,5 đ 3/Đọc vượt phút 30 giây trừ 0,5đ Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5đ 4/Tư đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,25đ.Cầm sách không quy cách trừ 0,25 đ ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KHƠNG ĐƯỢC THÍHỌC SINHSINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾTVIẾT VÀO KHUNG NÀY VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY PHÁCH, RỌC ĐI MẤT VÌ ĐÂY LÀLÀ PHÁCH, SẼ SẼ RỌC ĐI MẤT ………… / đ II ĐỌC THẦM ( 25 phút ) Em đọc thầm “ Trí khơn” trả lời câu hỏi sau: ……… / đ ( Đánh dấu X vào câu trả lời ) Nhân vật câu chuyện ? trâu cọp người nơng dân ……… / đ Vì cọp chấp nhận cho người nông dân cột chặt vào gốc ? Vì tị mị muốn biết trí khơn Vì muốn học tập trí khơn người nơng dân Vì muốn xin trí khơn người nông dân ………./ 0,5 đ Dựa vào nội dung đọc trên, em trả lời câu hỏi : Con cọp câu chuyện vật ? ……… / đ Em điền thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Trưa hè gió thổi phất phơ dừa cành nhãn …………/ 0,5 đ Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn sau : Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT Họ tên :……………………… ……………………… Lớp :3D……………………… CHỮ KÍ GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Trần Đình Tri ĐIỂM I CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ CHÍNH TẢ : ( 15 phút ) điểm Bài viết : Chiếc máy bơm Sau nửa tháng trời tính tới tính lui, Ac-simét làm máy bơm Đó đường ống có hai cửa : cửa dẫn nước sơng vào, cịn cửa dẫn nước ruộng Bên đường ống có trục xoắn Bằng cách làm quay trục xoắn này, nước sông dẫn lên cao trước đôi mắt thán phục người - Hướng dẫn chấm tả Sai hai lỗi trừ điểm Bài khơng mắc lỗi tả ( mắc lỗi) ; Chữ viết rõ ràng điểm - Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày khơng trừ điểm THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT II TẬP LÀM VĂN : ( 30 phút ) điểm Đề : Em viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem Gợi ý : a Đó buổi biểu diễn nghệ thuật : kịch, ca nhạc, múa, xiếc, … ? b Buổi diễn tổ chức đâu ? Khi ? c Em xem với ? d Buổi diễn có tiết mục ? e Em thích tiết mục ? Hãy nói cụ thể tiết mục ? Bài làm HỌ VÀ TÊN : ………………………………….……… LỚP : Ba D ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - NH : 2012 -2013 MƠN TỐN - LỚP Thời gian : 40 phút GIÁM THỊ Trường Tiểu học Trần Đình Tri ĐIỂM SỐ MẬT MÃ GIÁM KHẢO SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I PHẦN TRẮC NGHIỆM : /4 điểm Câu 1:… / 0,5 đ Câu :… / 0,5 đ Câu :… / 0,5 đ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: gói kẹo giống có 4120 viên kẹo Hỏi gói kẹo có viên ? a 103 viên b 130 viên c 1030 viên Ngày 29 tháng ngày chủ nhật ngày tháng năm ngày thứ ? a thứ ba b thứ tư Kim dài đồng hồ số IX, kim ngắn số V Hỏi đồng hồ cho ? a 5giờ 15 phút b 5giờ 9phút Câu :… / 0,5 đ Câu :… / 0,5 đ c thứ năm c 5giờ 45phút Số 9750 viết thành tổng ? a 9+7+5+0 b 9000+700+5 c 9000+700+50 Giá trị số biểu thức 118 + 877 x ? a 0 b 118 c 995 Dãy số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ? Câu :… / 0,5 đ a 4208 ; 4082 ; 4280 ; 4820 b 4820 ; 4208 ; 4082 ; 4280 c 4082 ; 4208 ; 4280 ; 4820 Phải lấy tờ giấy bạc để số tiền lại số tiền bên Câu :… / 0,5 đ phải ? 2000 đồng 2000 đồng 2000 đồng 100 1000 đồng đồng 200 500 đồng 5600 đồng đồng a tờ 2000 đồng tờ 200 đồng b tờ 1000 đồng tờ 200 đồng Câu :… / 0,5 đ c tờ 2000 đồng tờ 100 đồng Trong số từ 7540 đến 7912 có số trịn trăm ? a số b số c số HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… II PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Câu :… / đ Đặt tính tính 1984 + 6705 9418 - 3136 2439 x 3692 : Câu :… / đ Tìm Y 2595 : y = y - 1424 = 2953 Câu :… / đ Bài tốn Có xe tải, xe chở 1105 bao gạo Người ta lấy 1240 bao gạo Hỏi lại bao gạo ? Giải HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP I ĐỌC Nhân vật câu chuyện ? Câu 1, câu : HS đánh dấu câu đạt điểm người nông dân Vì cọp chấp nhận cho người nơng dân cột chặt vào gốc ? Vì tị mị muốn biết trí khơn Câu : HS trả lời hợp lí đạt 0,5 điểm Dựa vào nội dung đọc trên, em trả lời câu hỏi : Con cọp câu chuyện vật ? HS trả lời : ngu ngốc, đần độn, không sáng suốt, … Câu : HS điền vị trí dầu phẩy đạt 0,5 điểm, điền sai dư trừ 0,5 điểm cho vị trí Câu : HS đặt câu ngữ pháp, hợp lí nội dung đạt 0,5 điểm Em điền thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Trưa hè, gió thổi phất phơ dừa, cành nhãn Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn sau : Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi Khi nào,cọp liền lại gần Trâu hỏi? ( Lúc nào? Bao giờ? ) II TẬP LÀM VĂN : Đề : Em viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem Học sinh cần đạt yêu cầu sau : Về thể loại : Đoạn văn kể chuyện Về hình thức : Học sinh viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ), ngữ pháp, tả Về nội dung : Kể lại hình ảnh đẹp, đáng nhớ sân khấu hoạt động động sôi nổi, sinh động buổi biểu diễn nghệ thuật Biểu điểm : Điểm 4,5 – : Bài làm đạt yêu cầu, thể cảm xúc tự nhiên, chân chất, gây cảm xúc cho người đọc Điêåm 3,5 – : Bài làm đạt yêu cầu chưa thể cảm xúc cho người đọc Điểm 2,5 – : Bài làm đạt yêu cầu có sai sót tả, ngữ pháp, nội dung chung chung, thiếu cảm xúc, tình cảm Điểm 1, – : Bài làm có yêu cầu chưa đạt, sai nhiều lỗi tả, ngữ pháp Điểm : Bài làm đạt yêu cầu, viết dở dang, rõ nội dung HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM : …………………………./ điểm CÂU ĐÁP ÁN c b c c b c a b II PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Câu : Với bài, HS đặt tính đạt 0,5 điểm, tính đạt 0,5 điểm Câu : Với bài, HS ghi cách tìm thành phần chưa biết đạt 0,5 điểm, ghi kết đạt 0,5 điểm Câu : HS nêu lời giải đạt 0,5 điểm, ghi phép tính đạt 0,25 điểm, ghi kết đạt 0,25 điểm Lưu ý : Học sinh ghi phép tính lời giải phải hợp lí với HS ghi sai đơn vị trừ 0,25 điểm, ghi sai đáp số trừ 0,5 điểm