Trang Đặng Bình Thuận NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN( (trích Những người khốn khổ V Huy go) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh Phân tích, chứng minh được những nét đặc trưng trong bút pháp Huygô qua[.]
Trang Đặng… Bình Thuận NGƯỜI CẦM QUYỀN KHƠI PHỤC UY QUYỀN( (trích Những người khốn khổ V.Huy- go) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Phân tích, chứng minh nét đặc trưng bút pháp Huygô qua hư cấu nhân vật diễn biến cốt truyện: nghệ thuật phóng đại so sánh ẩn dụ, nghệ thuật tương phản; đan xen bình luận ngoại đề diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa nội dung đặc trưng thiện ác, qua thể tư tưởng mà Huy- gơ muốn gởi gắm II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK ngữ văn 11 tập 2, chuẩn kiến thức- chuẩn kĩ Học sinh: Đọc soạn trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp, kiểm tra cũ: - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra việc soạn HS Giới thiệu mới: - Lời vào bài: - Nội dung mới: Hoạt động Thầy - Trò Nội dung truyền đạt Bổ sung I ĐỌC – HIỂU KHÁI QUÁT: Gọi HS đọc tiểu dẫn 1/Tác giả: V Hugô (1802-1885) SGK a Cuộc đời: Giới thiệu vài nét tiêu biểu - Thơ ấu: chịu nhiều thiệt thịi tình cảm gia đình đời nhà văn V Huygô - Là người thông minh, tài nảy nở sớm Cuộc đời gắn kiền với nước Pháp - Suốt đời hoạt động xã hội trị tiến kỉ 19 Từ nhà thơ thần thời đại đồng,(15 tuổi đoạt giải thưởng - Danh nhân văn hóa nhân loại thơ viện hàng lâm, 20 tuổi in tập thơ đầu tay) quý tộc thành b Sáng tác: Sáng tác đời gắn với kỉ XIX nhà văn lãng mạn có tư tưởng kỉ đầy bão tố cách mạng dân chủ, đứng phía nhân dân - Cây đại thụ, nhà văn lớn nước Pháp nhân loại chống lại quyền phong kiến kỉ XIX phản động - Nghệ sĩ toàn diện, sáng tác thể loại: - Nhà văn Pháp + Tiểu thuyết: Những người khốn khổ (1862), Nhà thờ chôn cất hầm mộ điện đức bà Pari (1831) Păng-tê-ông - nơi dành riêng cho + Thơ: Tia sáng bóng tối (1840), Trừng phạt (1853) vua chúa danh tướng + Kịch: Héc-na-ni (1830) - Tác phẩm thể lòng thương yêu bao la Những điểm bật người dân lao động nghèo khổ hoạt động sáng tác - Được công nhận danh nhân văn hóa giới 1985 ơng? Kể tên tác phẩm tiêu biểu? 2/ Tác phẩm: Những người khốn khổ Sáng tác năm 1862 - Cấu trúc: Gồm phần, 2000 trang, hàng trăm nhân vật Giới thiệu khái quát tác - Nội dung: Tái khung cảnh Pari nước Pháp ba phẩm Những người khốn thập kỉ đầu kỉ 19, xoay quanh nhan vạt Giăng Vankhổ? giăng từ tù đến lúc qua đời, với thơng Đọc tóm tắt để nắm nội điệp: đời, có điều thơi, thương u dung tác phẩm - Nội dung từ đầu đến đoạn Trang Trang Đặng… Bình Thuận trích: Giăng Van-giăng - thợ xén - Tóm tắt tác phẩm: SGK cây- bị két án tù khổ sai lấp trộm bành mì cho đứa cháu đói khát lần vượt ngục khơng thành Sau 19 năm tù đầy Giăng Van-giăng tha bị người xua đuổi Được giám mục Mi-ri-en cảm hố, ơng tâm làm lại đời Nhờ nghị lực, thông minh may mắn, Giăng Văn-giăng trở thành thị trưởng Ma-đơ-len chủ nhà máy sản xuất thuỷ tinh giàu có Ơng sức làm việc thiện Để cứu ngời nghèo bị bắt kết án oan, Giăng van giăng định tự tố cáo với nhà chức trách chờ cảnh sát đến bắt Vị trí đoạn trích Người Đoạn trích: cầm quyền khôi phục uy quyền? Đại ý? - Xuất xứ: Chương IV, phần thứ tiểu thuyết Những người khốn khổ Nêu bố cục đoạn trích? II ĐỌC – HIỂU CHI TIẾT: Cách miêu tả Gia-ve?( cười, cặp mắt, giọng nói ) Gia-ve lâu phục tùng ông thị trưởng Ma-đơ-len, Giăn-van-giăng trở lại với tên thật mình, tên mật thám tưởng có đủ điều kiện để khơi phục lại quyền hành -Song đoạn trích ta thấy: mắt người, Phăng-tin, ông thị trưởng Ma-đơlen vị cứu tinh Ngay Gia-ve phải khép nép, phục tùng nghe theo Giăng Van-giăng, Vì người khơi phục uy quyền - Tóm tắt nội dung đoạn trích: người cầm quyền khơi phục uy quyền kể lại tình tra cảnh sát Giave - thần ác sát giới tội phạm dẫn lính đến bắt Giăng Van-giăng ông chứng kiến cảnh cô thợ khâu Phăng-tin hấp hối Bố cục: Ba phần: - Phần một: từ đầu đến chị rùng (Giăng Van-giăng chưa hết uy quyền) - Phần hai: Tiếp đến Phăng-tin tắt thở (Giăng Van-giăng hết uy quyền) - Phần ba: cịn lại (Giăng Van-Giăng khơi phục uy quyền) II ĐỌC – HIỂU CHI TIẾT: Gia-ve thân ác thú: - Chánh tra cảnh sát, người cầm quyền khôi phục uy quyền, ác thú giữ nhà cho quyền tư sản Miêu tả Gia-ve, Huy-gơ sử dụng lối so sánh ngầm: + Giọng nói: khơng phải tiếng người nói, mà tiếng thú gầm + Cặp mắt “như móc sắt, với nhìn quen kéo giật vào bao kẻ khốn khổ” + Cái cười “Phô tất hai hàm răng, xung quanh mũi vết nhăn nhúm man rợ, trông mõm ác thú, Gia-ve mà nghiêm nét mặt lại chó dữ, cười lại cọp” Trang Trang Đặng… Bình Thuận Giăng Van-giăng (lưu ý đoạn cuối tác phẩm: Giăng Van-giăng tha chết cho Gia-ve) Thái độ hành động Gia-ve phát Giăng Van-giăng? Tìm chi tiết thể cách cư xử Gia ve với Phăng tin? Cách cư xử với Phăng tin, cho ta nhận xét người này? HS:trao đổi, trả lời -Nhà văn Huy-gô miêu tả hành động hệt ác thú: “Cứ đứng lì chỗ” (nói gầm, thơi miên mồi) “Tiến vào phòng” “ nắm lấy cổ áo” (tựa ác thú lúc đầu im lặng rình mị sau lao tới ngoạm vào cổ mồi) + Khơng để ý quan tâm đến Phăng-tin (ác thú rình mồi tập trung vào mồi chính) + Hắn quát tháo nhà bệnh Hắn không giấu điều mà Giăng Van-giăng cần phải bí mật với Phăng-tin “mày xin tao ba ngày để tìm đứa cho đĩ kia! à! Tốt thật! tốt thật đấy!” + Hắn vùi dập tia hi vọng cuối Phăng-tin vào ông thị trưởng cách tuyên bố “Chỉ có tên kẻ cắp, tên kẻ cướp, tên tù khổ sai Giăng Vangiăng, tao bắt này! thơi” + Trước nỗi đau người mẹ cận kề chết mà chưa gặp “con tơi! chưa đến đây” phải mủi lòng mà Gia-ve tàn bạo Tuyên bố “Giờ lại đến lượt này! Đồ khỉ, có câm họng khơng?” so sánh, phóng đại, tác giả ẩn dụ Gia-ve ác thú Hình tượng Giăng Van- Hình tượng Giăng Van-giăng: giăng: - Giăng người lao động nghèo khổ Xuất phát từ long thương cháu cảnh đói mà nhận 19 năm tù Vì Giăng Van-giăng bị khổ sai truy đuổi, bị tù đày? - Ngôn ngữ hành động Giăng Phăng-tin Khi Gia ve xuất hiện, ta thấy ông Giave: cư xử với phăng tin sao? Đố với Phăng-tin Đối với Gia-ve - Lời nói nhẹ nhàng - Cử điềm tĩnh, ngơn Ơng làm để giúp điềm tĩnh “Cứ ngữ nhẹ nhàng, nhã nhặn, Phăng tin? yên tâm Không phải không khiếp sợ trước Vậy, em hiểu tiêu đề đến bắt chị đâu” Gia-ve đoạn trích? - Giăng thầm (nói - Hạ giọng, nhún cầu Tại Giăng Van-giăng lại nhỏ) với Ph Cầu xin cho Phăng-tin ( Muốn người cầm quyền khôi phục uy chúc cho linh hồn cứu Ph) quyền mà Gia-ve? Ph siêu - Muốn nói nhỏ, nói riêng Qua hình ảnh Giăng Van-giăng Ơng hứa với Gia-ve ( Giăng xử nhũn em hiểu người cầm với Ph định với Gia-ve để xin cho quyền? tìm cơ-dét ngày tìm Cơ-dét Vì tình -Hành động: nâng thương người mà anh hạ **Quan niệm thứ nhất: đầu, sửa sang, thắt Người cầm quyền thâu dây cổ áo, vén tóc, - Khi Phăng-tin chết: thái tóm quyền lực mình, muốn tay độ hành động ông thể quyền lực, bắt → Nhân từ, dịu trở nên mạnh mẽ, người phải phục tùng mình! dàng, cao thượng liệt **Quan niệm Huy-gơ: Trang Trang Đặng… Bình Thuận Người cầm qưyền người lí tưởng, tất người hướng tới Đó người thân đẹp, thiện, có tâm hồn thánh thiện, chia sẻ, nếm trải nỗi khổ đau, bất hạnh người Giăng Van-giăng thân người lí tưởng Chi tiết bà xơ Xem-pli-xơ trông thấy nụ cười Phăng-tin có ý nghĩa gì? Hãy nêu đặc sắc nghệ thuật đoạn trích, đặc biệt nghệ thuật lãng mạn? - Sẵn sàng chịu bắt sau hoàn tất thủ tục cần thiết để tiễn đưa Phăng-tin vào cõi vĩnh Giăng Van-giăng thân tình yêu thương người nghèo khổ Đây lịng u thương Huy-gơ Ngòi bút lãng mạn tác giả : - Hình tượng nhân vật phi thường, lãng mạng (Tấm lịng thánh thiện có quyền lực vơ biên, khiến người người chết nở nụ cười mãn nguyện vào cõi vĩnh hằng) - Chi tiết tưởng chừng vơ lí (người chết cười), ảo ảnh lãng mạn, thể tình người ngịi bút lãng mạn Huy-gơ Cuộc sống cân phải có tình u thương người với người! Đặc sắc nghệ thuật: - Kết hợp bút pháp thực lãng mạn - Xây dựng tính cách đối lập hoàn toàn: thiện >< ác (nạn nhân đao phủ, nạn nhân vị cứu tinh), cao thượng >< thấp hèn (Giăngvăngiăng Giave) - Kết hợp nhiều bút pháp: so sánh, phóng đại, ẩn dụ, miêu tả trực tiếp, gián tiếp, trữ tình ngoại đề → Tơ đậm, ca ngợi người phi thường với trái tim tràn ngập yêu thương III/ TỔNG KẾT Nội dung: - Tình thương che chở, sưởi ấm người gặp bất cơng, tuyệt vọng - Tình thương đẩy lùi lực cường quyền, tạo niềm hi vọng tương lại Nghệ thuật: Nổi bật bút pháp lãng mạn thủ pháp đối lập Củng cố: Nghệ thuật tương phản xây dựng nhân vật Bút pháp lãng mạn bay bổng thể lẽ sống tình thương Dặn dò: - Bài cũ: Làm phần tập học bài, tóm tắt tác phẩm, đoạn trích - Chuẩn bị bài: Soạn thao tác lập luận bình luận Rút kinh nghiệm: Trang