Lop 6 luom

Bài giảng ngữ văn ( Tố Hữu ) Lớp: 6B Kiểm tra cũ Đọc thuộc lòng đoạn thơ lần thứ ba thức dậy hết Đêm Bác không ngủ (Minh Huệ) Nêu nội dung, nghệ thuật thơ ? - Qua câu chuyện đêm không ngủ Bác Hồ đường chiến dịch, thơ thể lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn Bác với đội nhân dân Đồng thời thể tình cảm yêu kính, cảm phục người chiến sĩ lÃnh tụ - Bài thơ sử dụng thể thơ năm chữ, có nhiều vần liền thích hợp với lối kể chuyện, kết hợp với miêu tả, biểu cảm có nhiều chi tiết giản dị, chân thực cảm động I Đọc, t×m hiĨu chung Tác giả: - Tố Hữu (1920-2002), tên khai sinh Nguyễn Kim Thành -Quê tỉnh Thừa Thiên – Huế - Là nhà cách mạng, nhà thơ lớn thơ ca đại Việt Nam I §äc, tìm hiểu chung Taực giaỷ: Tác phẩm: - Sáng tác năm 1949, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp - In tËp th¬ “ViƯt Bè Baứi thụ chia laứm cục: ba phần Phần 1: đầu cháu xa dần: H/a Lượm gặp gỡ tình cờ hai cháu Phần 2: tiếp hồn bay đồng: Chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm Phần 3: Hình ảnh Lượm sống mÃi Ngày Huế đổ máu Hình Chú Hà Nội Tình cờ chú, cháugặp gỡ Gặp Hàng Bè Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nhưcon chim chích Nhảy đường vàng Cháu liên lạc Vui đồn Mang Cá Thích nhà! Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân - Thôi chào đồng chí! Cháu xa dần ảnh Lượm buổi đầu Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội Tình cờ chú, cháu Gặp Hàng Bè Dáng điệu: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Trang Cái đầu nghênh nghênh phục: Ca lô ®éi lƯch Cư Måm ht s¸o vang Nh­con chim chÝch chỉ: Nhảy đường vàng - Cháu liên lạc Vui đồn Mang Cá Thích nhà! Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân - Thôi chào đồng chí! Cháu xa dần Lời nói: Chú bé loắt choắt Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Cái xắc xinh xinh Ca lô đội lệch Nhưcon chim chích Mồm huýt sáo vang Cháu cười híp mí Cháu liên lạc Vui Thích nhà! Lượm chuyến công tác Cháu cuối đường cháu Đường quê vắng vẻ Chú lên đường Lúa trổ đòng đòng Đến tháng sáu Ca lô bé Chợt nghe tin nhà Ra Nhấp nhô đồng Lượm ! Bỗng loè chớp đỏ Một hôm Nhưbao hôm Chú đồng chí nhỏ Bỏ thưvào bao Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo Thưđề Thượng khẩn Sợ chi hiểm nghèo? Thôi rồi, Lượm ! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi! Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng Lượm chuyến công tác cuối Câu chuyện Lượm chuyến liên lạc cuối tác giả kể lại với cảm xúc Cảm xúc đà thể qua câu thơ, khổ thơ nào? Cấu tạo có đặc biệt? Nêu tác dụng việc biểu cảm xúc tác giả ? Câu thơ bị ngắt đôi làm hai Ra dòng, tạo đột ngột, khoảng lặng Lượm ơi! diễn tả xúc động nghẹn ngào tác giả Thôi rồi, Lượm ơi! Là câu hỏi tu từ lên đau đớn nhưvừa phải chứng kiến chết Lượm 3 Hình ảnh Lượm mÃi Lượm ơi, không? Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nhưcon chim chích Trong thơ, tác giả đà gọi Lượm từ ngữ xưng hô khác HÃy rõ nêu tác dụng việc sử dụng từ ngữ ấy? Trong bài, tác giả gọi Lượm nhiều đại từ xưng hô khác Sự thay đổi thể sắc thái quan hệ tình cảm trường hợp + Chú bé: Cách gọi chung, thể thân mật ng chưa gần gũi + Cháu :Biểu lộ tình cảm gần gũi, thân thiết nhưruột thịt nên sử dụng nhiều lần + Chú đồng chí nhỏ: Vừa thân thiết, trìu mến, võa trang träng víi mét chiÕn sÜ nhá ti + Lượm !: gọi tên trực tiếp, dùng tình cảm, cảm III Tổng kết - Bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện biểu cảm xúc, thơ đà khắc hoạ hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm đà hi sinh hình ảnh em mÃi với quê hư ơng, đất nước lòng người - Thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá tri gợi hình giàu âm điệu xây dựng thành công hình tượng nhân vật Về nhà : - Học thuộc ghi nhớ; - Lµm bµi tËp 2; - Đọc phần đọc thêm - Soạn bài: Mưa