De cuong sinh 6 ki ii (1)

3 0 0
De cuong sinh 6 ki ii (1)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HKII MÔN SINH 6 A Câu hỏi trắc nghiệm I Nhận biết 1 Nhóm quả gồm toàn quả khô là A Quả cải, quả đu đủ, quả cam, quả cà chua B Quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả cải C[.]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HKII MÔN SINH A Câu hỏi trắc nghiệm: I Nhận biết: Nhóm gồm tồn khơ là: A Quả cải, đu đủ, cam, cà chua B Quả mơ, chanh, lúa, cải C Quả dừa, gấc, ổi, me D Quả bơng, là, me, đậu Hà Lan Ở vùng biển người ta phải trồng rừng phía ngồi đê để: A Chống gió bảo B Chống rửa trơi đất C Chống gió bảo, chống xói mịn, chống rửa trơi đất D Chống xói mịn, chống gió bảo Nhóm gồm toàn thịt là: A Quả cải, cam, mận, bơ B Quả dưa hấu, chanh, vải, ổi C Quả me, đào, gấc, khế D Quả dừa, cải, chuối, cam Trong nhóm sau nhóm toàn hai mầm: A ổi, bưởi, ngô, táo B Cây đậu, dâm bụt, cam, bưởi C Cây mít, lúa,cây ớt, huệ D Cây xồi, cải,cây mía, cà chua Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm là: A Chất lượng hạt, nước, khơng khí, độ ẩm B Đúng kỹ thuật C Chất lượng hạt, nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp D Gieo hạt thời vụ Lớp hai mầm lớp mầm phân biệt chủ yếu là: A Kiểu rễ cọc hay rễ chùm B số mầm phôi C Số cánh hoa D Dạng thân II Thông hiểu: Cách dinh dưỡng vi khuẩn: A Đa số sống kí sinh B Đa số sống hoại sinh C Đa số sống dị dưỡng, số sống tự dưỡng D Đa số sống dị dưỡng Tính chất đặc trưng hạt kín là: A Sống cạn B Có sinh sản hạt C Có rễ thân D Có hoa quả, hạt nằm Nhóm hạt thích nghi với cách phát tán nhờ động vật: A Những hạt có nhiều gai móc B Quả hạt có túm lơng, có cánh C Quả hạt có nhiều gai móc, mà động vật thường ăn D Làm thức ăn cho động vật Dương xỉ thuộc nhóm Quyết nhận nhờ đặc điểm: A Sinh sản bào tử B Lá non cuộn trịn đầu có nhiều lơng tơ trắng C Túi bào tử mặt già D Thân khơng phân nhánh Nhờ đâu thực vật có khả điều hịa lượng khí cacbonic khơng khí: A Nhờ trình quang hợp thực vật lấy vào khí cacbonic nhả khí ơxi B Nhờ q trình hơ hấp C Nhờ có trao đổi khí D Nhờ có ánh sáng nhiệt độ thích hợp Dựa vào đặc điểm vỏ quả, người ta chia thành hai nhóm là: A Quả khô, thịt B Quả khô, khô nẻ C Quả thịt, hạch D Quả mọng, khô III Vận dụng: Hãy chọn từ thích hợp: (bào tử, túi bào tử, mạch dẫn, cuộn tròn đầu, già, nguyên tản) điền vào chỗ trống câu sau: - Lá non dương xỉ …………………………………… - Khác với rêu, bên thân dương xỉ có …………………… giữ chức vận chuyển nước, muối khoáng chất dinh dưỡng - Dương xỉ sinh sản ………………………………… rêu, khác rêu chỗ có …………………………… bào tử phát triển thành Những đặc điểm cấu tạo rêu khác có hoa là: A Cơ quan sinh dưỡng có cấu tạo đơn giản B Thân khơng phân nhánh,chưa có mạch dẫn, rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử C Chưa có hoa, quả, hạt, sinh sản bào tử D Than thấp, nhỏ, than chưa có mạch dẫn 3 Vì trồng họ đậu có tác dụng cải tạo đất? A Tạo nguồn phân xanh cho đất B Làm cho đất tơi xốp C Làm cho đất tốt D Vi khuẩn cộng sinh với rễ họ đậu tạo thành nốt sần có khả cố định đạm Dương xỉ khác rêu đặc điểm: A Có rễ thật, có mạch dẫn B Sinh sản bào tử C Chưa có hoa, quả, hạt, D Sống mơi trường cạn Học sinh cần phải làm để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? A Tham gia trồng gây rừng, tuyên truyền rộng rãi nhân dân tham gia bảo vệ rừng B Hạn chế khai thác rừng bừa bãi loài thực vật quý C Cấm buôn bán xuất loài thực vật quý D Xây dựng vườn thực vật, rừng quốc gia, khu bảo tồn Hãy thay từ động vật, thực vật tên vật cụ thể: thức ăn Người Thực vật thức ăn Động vật Người ta có cách để bảo quản chế biến loại thịt? A Sấy khô B Ướp lạnh, sấy khơ, đóng hộp C Ướp lạnh D Đóng hộp Trong trường hợp thụ phấn nhờ người cần thiết: A Gió mạnh B Đứng gió C Quá lạnh D Thời tiết bất lợi B Câu hỏi tự luận: I Nhận biết: Điều kiện bên bên cần cho hạt nảy mầm? Quả mọng khác hạch điểm nào? Hãy kể tên loại mọng, loại hạch địa phương em? Cây có hoa có loại quan nào? Chúng có chức gì? II Thơng hiểu: Thế thực vật quý hiếm? Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút? Thụ phấn gì? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn điểm nào? Vì người ta phải thu hoạch đỗ xanh dỗ đen trước chín khơ? III Vận dụng: Tại nói khơng có thực vật khơng có lồi người “Em liên hệ nhiệm vụ em nay?” Giải thích rêu cạn sống chỗ ẩm ướt? Tại người ta lại nói “Rừng phổi xanh” người Tìm đặc điểm giống khác hạt hai mầm hạt mầm? ☼ ☼ ☼ Chúc em học thi tốt ☼ ☼ ☼ TRẢ LỜI CÂU HỎI A Phần trắc nghiệm: I Nhận biết: 1.D; 2.C; 3.B; 4.B; 5.D; 6.B II Thông hiểu: 1.C; 2.D; 3.C; 4.B; 5.A; 6.A III Vận dụng: Cuộn tròn đầu - mạch dẫn - bào tử - nguyên tản 2.B; 3.D; 4.A; 5.A; 7.B; 8.D Cỏ  Bò  Người B Phần tự luận: I Nhận biết: Bên ngồi: Nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp Bên trong: Chất lượng hạt giống - Quả mọng: Khi chín: mềm chứa đầy thịt quả, mọng nước - Quả hạch: Khi chín: mềm, ngồi thịt cịn có hạch cứng bọc lấy hạt VD: Quả khơ: me, đậu xanh, đậu bắp Quả thịt: đu đủ, cam, bưởi Cây có hoa có loại quan: - Rễ: hấp thụ nước muối khoáng cho - Thân: vận chuyển nước muối khoáng, chất hữu - Lá: thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ, trao đổi khí, nước - Hoa: thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo - Quả: bảo vệ góp phần phát tán hạt - Hạt: nảy mầm thành trì phát triển nịi giống II Thơng hiểu: Thực vật q lồi thực vật có giá trị mặt hay mặt khác có xu hướng ngày bị khai thác q mức Ngun nhân: nhiều lồi có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, với tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống - Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy - Hoa tự thụ phấn có hạt phấn rơi vào đầu nhụy hoa - Hoa giao phấn có hạt phấn chuyển đến đầu nhụy hoa khác Vì đỗ xanh đỗ đen loại khơ nẻ chín khơ vỏ nẻ cho hạt rơi III Vận dụng: Thực vật góp phần điều hịa khí hậu, giảm nhiễm môi trường, chống lũ lụt, hạn hán, bảo vệ nguồn nước ngầm, chống sụt lỡ đất, xói mịn - Thực quang hợp hút khí CO nhả khí O2 cần cho hô hấp động vật người, chế tạo chất hữu cần thiết để nuôi sống sinh vật trái đất - Tham gia trồng cây, bảo vệ, chăm sóc trồng, bảo vệ mơi trường sống Rêu có rễ giả, chưa có mạch dẫn nên khả hút nước hạn chế, tham gia lấy nước theo chế thấm qua bề mặt – Rừng có tác dụng làm cân khí CO2 khí O2 khơng khí - Rừng tham gia cản bụi, góp phần tiêu diệt số vi khuẩn gây bệnh - Tán rừng che bớt ánh nắng, góp phần làm giảm nhiệt độ khơng khí * Giống nhau: - Bộ phận bao bọc bảo vệ hạt vỏ hạt - Phôi gồm: rễ mầm, thân mầm, mầm, chồi mầm * Khác nhau: Hạt mầm - Hạt gồm: vỏ, phôi, phôi nhũ - Phôi: mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa phôi nhũ Hạt cay hai mầm - Hạt gồm: vỏ, phôi - Phôi có: mầm - Chất dinh dưỡng dự trữ chứa hai mầm

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:24

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan