Baøi 25 Tieát 63 Baøi 25 Tieát 63 Tuaàn 33 Ngaøy daïy 20/4/2011 THU NHAÄP CUÛA GIA ÑÌNH (TT) 1 Muïc tieâu 1 1 Kieán thöùc Bieát ñöôïc caùc loaïi thu nhaäp cuûa caùc loaïi hoä gia ñình ôû Vieät Nam Hie[.]
Tuần : 33 Bài : 25 - Tiết: 63 Ngày dạy: 20/4/2011 THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH (TT) 1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: Biết loại thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam Hiểu biện pháp tăng thu nhập gia đình phù hợp với điều kiện , hoàn cảnh loại hộ gia đình 1.2.Kó năng: Biết cách để làm tăng thu nhập gia đình 1.3.Thái độ: Xác định việc HS làm để giúp đỡ gia đình Trọng tâm :Thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam biện pháp tăng thu nhập gia đình Chuẩn bị: 3.1.GV: Bảng ghi thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam 3.2.HS: Tìm hiểu trước nội dung:Thu nhập loại hộ gia đình Việt nam Biện pháp tăng thu nhập gia đình 4.Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm dieän:KTSSHS A1 : A2 : A3 : 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1: Thu nhập gia đình gì? Có loại thu nhập nào? (8 đ) Đáp án: : Thu nhập gia đình tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo Có loại thu nhập: 1.Thu nhập tiền: Tiền lương, tiền thưởng, tiền công, tiền lãi bán hàng, tiền tiết kiệm, khoản tiền trợ cấp xã hội, tiền bán sản phẩm… 2.Thu nhập vật: Các sản phẩm tự sản xuất như: thóc, ngô, khoai, sắn, rau, hoa, quả, gia súc (trâu, bò…), gia cầm (gà, vịt…) Câu 2: Thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam ?(2 đ) Đáp án:Thu nhập loại hôï gia đình thành phố chủ yếu tiền, thu nhập hộ gia đình nông thôn chủ yếu sản phẩm mà họ sản xuất 4.3 Giảng mới: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Chúng ta biết gia đình tổng thu nhập khác nhau, từ nguồn khác Cụ thể nước ta, gia đình có hình thức thu nhập nào? Và làm cách để tăng thu nhập cho hộ gia đình? Đó nội dung học hôm Hoạt động 2: Tìm hiểu thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam: Nội dung học III.Thu nhập loại hộ gia đình Việt Nam: Thu nhập loại hôï gia đình thành phố chủ yếu -GV giới thiệu cho HS loại tiền, thu hộ gia đình Việt Nam nhập hộ gia đình nông thôn địa phương: chủ yếu sản Gia đình công nhân viên phẩm mà họ sản chức xuất .Gia đình sản xuất .Gia đình buốn bán dịch vụ -GV giới thiệu xác định loại thu nhập hộ gia đình yêu cầu HS thảo luận nhóm chọn từ khung điền xác loại thu nhập vào mục a,b,c (trong SGK) +Đại diện nhóm HS lên bảng điền, nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, sửa ý 1.Thu nhập gia đình công nhân viên chức: a.Thu nhập người làm việc quan, xí nghiệp: Tiền lương, tiền thưởng b.Thu nhập người nghỉ hưu: Lương hưu, lãi tiết kiệm c.Thu nhập sinh viên học: Học bổng d Thu nhập thương binh gia đình liệt só: trợ cấp xã hội, lãi tiết kiệm 2.Thu nhập gia đình sản xuất: a.Thu nhập người làm nghề thủ công mó nghệ: tranh sơn mài,khảm trai, hàng ren, khăn thêu, giỏ mây, nón… b.Thu nhập người sản xuất nông nghiệp: khoai sắn, ngô, thóc, lợn, gà… c.Thu nhập người làm vườn: rau, hoa, quả… d.Thu nhập người làm nghề cá: cá, tôm, hải sản… e.Thu nhập người làm nghề muối: muối 3.Thu nhập người buôn bán, dịch vụ: a.Thu nhập người bán hàng: tiền lãi b.Thu nhập người cắt tóc: tiền công c.Thu nhập người sữa IV.Biện pháp chữa tivi, xe đạp, xe máy: tiền tăng thu nhập gia công đình: -GV yêu cầu HS liện hệ gia Mọi người gia đình thuộc loại thu nhập đình có trách nào? nhiệm tham gia sản +Thu nhập gia đình em có xuất làm công việc tùy theo loại nào? sức để góp +Thu nhập gia đình em phần làm tăng thu gì? nhập, làm giàu cho + Ai người tạo thu nhập gia đình xã hội cho gia đình? Vậy nguồn thu nhập hộ gia đình kể thuộc hình thức thu nhập nào? -Thu nhập gia đình sản xuất: vật -Thu nhập công nhân viên chức: tiền -Thu nhập người buôn bán dịch vụ:bằng tiền +Thu nhập gia đình thành phố có khác so với nông thôn không? Giải thích theo hiểu biết em Hoạt động 3:Tìm hiểu biện pháp tăng thu nhập gia đình: GV vào đề tầm quan trọng việc tăng thu nhập gia đình: -Về mặt kinh tế: tăng thu nhập gia đình tạo điều kiện cho việc không ngừng nâng cáo chất lượng sống gia đình -Về mặt xã hội: tăng thu nhập gia đình làm giàu cho gia đình xã hội, nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần… Vì thành viên phải tham gia đóng góp vào việc tăng thu nhập gia đình 1.Phát triển kinh tế gia đình cách làm thêm nghề phụ: -GV yêu cầu HS đọc từ khung để tìm hiểu cách tăng thu nhập cho đối tượng lao động +HS thảo luận nhóm điền từ vào chỗ trống câu SGK +Đại diện nhóm nêu từ điền, nhóm khác bổ sung, GV chốt lại ý a.Người lao động tăng thu nhập cách: tăng suất lao động, tăng ca sản xuất, làm thêm giờ… b.Người nghỉ hưu, lương hưu làm kinh tế phụ, làm gia công gia đình… để tăng thu nhập c.Sinh viên có thể: dạy kèm,tận dụng thời gian tham gia quản cáo, bán hàng… để tăng thu nhập 2.Em làm để góp phần tăng thu nhập gia đình? -GV yêu cầu HS đọc thông SGK GV đặt vấn đề, theo em công việc làm để góp phần tăng thu nhập gia đình? +HS phát biểu, GV chốt lại: Em trực tiếp gián tiếp tham gia vào việc tăng thu nhập gia đình: tham gia sản xuất người lớn, làm vệ sinh nhà giúp cha, mẹ, làm số công việc nội trợ gia đình… +Em làm để giúp đỡ gia đình mảnh vườn xinh xắn? (Có thể làm vườn: nhổ cỏ, tưới cây…) +Em giúp đỡ gia đình phát triển chăn nuôi không? (Có thể cho gà, cho cá ăn…) Đó cách gián tiếp em tăng thu nhập cho gia đình +HS kể việc làm hàng ngày thân để giúp đỡ gia đình * GDMT : Đối với HS lớp không thiết phải lao động để tăng thu nhập gia đình mà làm việc vừa sức, hổ trợ thêm cho thành viên khác gia đình có điều kiện làm việc lao động tốt Đó hì h thức đóng góp tăng thu nhập cho gia đình 4.4 Câu hỏi, tập củng cố: Câu 1: Thu nhập gia đình thành phố nộng thôn có khác không? Đáp án:Thu nhập loại hôï gia đình thành phố chủ yếu tiền, thu nhập hộ gia đình nông thôn chủ yếu sản phẩm mà họ sản xuất Câu 2: Em làm để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? Đáp án: Giúp mẹ trông nhà, trông em, nấu cơm… 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: * Đối với học tiết học này: Học , học toàn chương III *Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị: Tiết sau kiểm tra tiết 5.Rút kinh nghiệm: * Ưu điểm: - Nội dung: …………… ………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… * Khuyết điểm: - Nội dung: .…………… .………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… * Hướng khắcphục: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……