Giáo án tiếng anh 6 soạn theo sách chuẩn kiến thức Giáo án tiếng anh 6 soạn theo sách chuẩn kiến thức BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG ANH 6 LỚP 6 Cả năm học 37 tu[.]
Giáo án tiếng anh soạn theo sách chuẩn kiến thức BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MƠN TIẾNG ANH LỚP Cả năm học: 37 tuần (105 tiết) Trong có tiết dành cho ôn tập, kiểm tra chữa kiểm tra thường xuyên định kỳ HỌC KỲ I Bài/Unit Nội dung Hướng dẫn học/kiểm tra đầu năm Greetings At school At home Grammar practice Kiểm tra chữa kiểm tra Big or Small ? Things I Grammar practice Places Kiểm tra chữa kiểm tra Your house Out and about Grammar practice Ôn tập kiểm tra học kỳ I TỔNG SỐ TIẾT HỌC KỲ II tiết 5 5 5 5 53 Số Bài/Unit Số Nội dung tiết 10 11 The body Staying healthy What I eat Grammar practice Kiểm tra chữa kiểm tra 12 13 14 Sports and pastimes Activities and seasons Making plans Grammar practice Kiểm tra chữa kiểm tra 15 16 Countries Man and the environment Grammar practice Ôn tập kiểm tra học kỳ II TỔNG SỐ TIẾT 5 5 5 5 52 ENLISH class 6a 6b 6c period date Period : lesson total ab Híng dÉn häc/ Giới thiệu m«n học tiếng anh I Đặc điểm tình hình : Các em lớp bước đầu học tiếng anh nên có nhiều ham muốn khao kh¸t tim hiểu.Vi giáo viên cần :- Giới thiệu việc áp dụng tiếng anh thực tế hiên - Giơí thiệu cấu trúc học :16 bài,gần gũi với hoạt động ngày Tranh ảnh đẹp II Phương pháp học tiếâng anh : Tại trường :- Nghe thầy , nghe máy thật kó đểû nắm thông tin - Tập nói theo thầy , theo bạn ,… Nói ngữ điệu - Mạnh dạn phát biểu - Nắm vững điểm ngữ pháp học , cac cấu trúc câu - Ghi chép đày đủ , xác 2.Tại nhà : -Ôân lại học sau co tiết học lớp - Dựa vào cấu trúc dã học ngữ liệu học để tập nói bạn - Tập viết từ ôn luyên thường xuyên - Ghi từ vào sổ tay học tập III Các tài liệu phương tiện : - Băng máy - Tài liệu trực quan- Tài liệu hổ trợ Tranh ảnh - Bảng - IV Cấu trúc sách Tiếng Anh *Giáo viên giới thiÖu cho häc sinh: - Cuèn TiÕng Anh gåm 16 đơn vị học ( Units), học tơng ứng với chủ đề đợc chia làm nhiều tiết học đợc phát triển theo trình tự chủ đề - Chơng trình học năm: Cả năm: tiết 37 tuần = 105 tiết Kì I : tiết 19 tuần = 53 tiết Kì II : tiết 18 tuần = 52 tiết - Điểm : M: 15’ : V: HK: - Có đầy đủ trang thiết bị, dồ dùng học tập: Máy cát sét, tranh ảnh, đồ vật minh hoạ cho nội dung giảng dạy V Học sinh: - Học sinh phải chủ thể hoạt động học tập: có động học tập đắn, tích cực & chủ động tiếp thu kiến thức, chăm hoạt động tham gia hoạt động giao tiếp, mạnh dạn tích cực & có chủ định, có sáng tạo sử dụng Tiếng Anh hoạt động giao tiếp - Kết hợp hoạt động học tập lớp làm tập nhà - Học sinh tham gia hoạt động học tập dới hớng dẫn giáo viên Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập phục vụ cho môn học Tiếng Anh ( SGK, sách tập, sách bổ trợ nâng cao, số sách tham khảo, dùng đài băng để luyện nghe ë nhµ) class period date total ab 6a 6b 6c Period: 02 lesson 2: híng dÉn häc häc ( tiÕp theo víi häc sinh tiĨu häc cha häc tiÕng anh (kiểm tra đầu năm với học sinh đà học tiÕng anh ë c¸c líp 3,4,5 bËc tiĨu häc ) I Giíi thiƯu tiÕng Anh 6: TiÕng Anh gióp em bớc đầu làm quen với tiếng Anh đồng thời giúp em luyện tập để nghe, nói, đọc, viết đợc tiếng Anh mức độ đơn giản thông qua học phong phú sinh động Tiếng Anh gồm 16 đơn vị học(Unit) Mỗi đơn vị gồm đến phần (Section) A, B C tơng ứng với chủ đề có liên quan chặt chẽ với Mỗi phần đợc học từ đến tiết II Giới thiệu cách học: Các em trải qua tiết học với hoạt động bản: 1, Warm up: Giáo viên dùng tranh ảnh câu hỏi có liên quan đến nội dung học để gây hứng thú cho em 2, Presentation: Gåm c¸c mơc nh: Listen - repeat/ Listen read 3, Comprehension check: Gåm c¸c mơc mh: Ask - answer/ Practice with a partner/ Match/ True - false 4, Practice: Gồm tập khác nghe, nói, đọc, viết 5, Remember: Là phần tóm tắt trọng tâm bài, giúp em ghi nhớ đợc phần tiết học III Giúp em làm quen số câu giao tiếp tiết häc: - Dear teacher! - The monitor + Who's absent today? - Nobody is absent today./ A is/ A and B are absent today + Who's on duty today? - I am on duty today + What's the date today? - Read after me! + Who can read? + Who can find out the new words? + Who can ask/ answer? ……………………………………………………………………………… class period 6a 6b 6c Period: 02 date total ab Kiểm tra kiến thức đầu năm (kiểm tra đầu năm với học sinh đà học tiếng anh ë c¸c líp 3,4,5 bËc tiĨu häc ) TEST ENGLISH NEW YEARS ………… Primary School Name:………………………………………………… Class: 5…… Marks Comments Date: ………/………/………… I Đánh dấu vào câu mà bạn nghe ( điễm) I like winter The weather is cool I like summer The weather is cold I often go swimming We are going to play badminton I often go fishing They are going to play badminton II Sắp xếp từ sau thành câu hoàn chỉnh (2.5 điễm) in/ what/ the/ summer/ is/ like/ weather/ ?/ ………………………………………………………………… tonight/ going/ the/ amusement/ to/ I’m/ park/ / …………………………………………………………… should/ take/ you/ aspirins/ some/ / ……………………………………………………………………… in/ Vietnam/ there/ how/ seasons/ many/ are/ ?/ ……………………………………………………… tomorrow/ doing/ you/ are/ what/ ?/ ………………………………………………………………………… III Nối câu hỏi cột A với câu trả lời tương ứng cột B (2.5 điễm) A B Answers What are you doing? a It’s very warm in spring 1……… What’s the matter with her? b She has a cough 2……… Are you going to the museum? c We’re going to Cuc 3……… What’s the weather like in Phuong National Park spring? d I’m drawing a picture Where are you going next e No, I’m not weekend? IV Hãy viết đoạn tiếng anh thời tiết, khí hậu nơi bạn sống (3.0 điễm) ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………… GOOD LUCK TO YOU -ANSWER I Đánh dấu vào câu mà bạn nghe ( điễm) I like winter The weather is cold I often go fishing They are going to play badminton II Sắp xếp từ sau thành câu hoàn chỉnh (2.5 điễm) What is the weather like in summer? I’m going to the amusement park tonight You should take some aspirins What are you doing tomorrow? III Nối câu hỏi cột A với câu trả lời tương ứng cột B (2.5 điễm) d b e a c IV Hãy viết đoạn tiếng anh thời tiết, khí hậu nơi bạn sống (3.0 điễm) Hello! My name is …… I live in DakLak province, Vietnam There are seasons in my hometown: the dry season and the rainy season The rainy season begins from November to April It is cool and wet in this season So I usually go camping The dry season starts from May to October It is very hot I often go swimming and go fishing with my friends WEEK: 01 Class Period 6A 6B 6C Period: 03 Unit 1: Teaching date Total Absent Greetings A Hello (A 1-> 4) I.The aims: 1, Knowledges: By the end of the lessson, students will be able to use the greetings and introduce about their names 2, Skills: Practice skills 3, Attitude: Work hard II Contents of language: 1, Vocabulary: hello, hi, I, am, my, name, is 2, Grammar: To be - I am + tªn - My name is + tªn III Teaching aids: …………………… V Proceduce: book, notebook, pictures, cassette, tape, Ts activities Sts activities Content 1, Warm up: + Who's absent today?- The monitor Unit 1: Greetings + What's the date? answers Period 3: A Hello + How are you? (A 1-> - page 10) 2, Presentation: - Open the book, please - Open the And look at the picture: book and look + Who are they in the at the picture picture? - Họ + What are they doing? häc sinh - Ask them look at - Họ the pictures in in chào hỏi part + can you guess what the students say? - Listen to the - Listen to the tape, tape and please repeat ( times) * Say the greetings: - Some Hello/ Hi students read + Who can read? - Listen and write down - Notice the main stress: - Repeat Hello - Listen to the Hi teacher * Explain two ways of greetings Hello and Hi - Who can say " - Listen to the Hello/ Hi" to your teacher and classmates? answer in 1, New words: - Hello: Xin chào - Hi: - I: Tôi - Am