Cd7 tuan25 tiet25

TUAÀN 23 NS 2/26/07 Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 7 TUẦN 25 Ngày soạn 04 / 03/ 2013 TIẾT 25 Ngày dạy 09/ 03 / 2013 BÀI 15 BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Ýnghĩa của cá[.]

Trường THCS Đạ Long TUẦN 25 TIẾT 25 Giáo án Công dân Ngày soạn: 04 / 03/ 2013 Ngày dạy: 09/ 03 / 2013 BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ (TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức: - Ýnghĩa di sản văn hóa - Những quy định pháp luật sử dụng bảo vệ di sản văn hóa Kỹ năng: - Nhận biết hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ di sản văn hóa; biết đấu tranh ngăn chặn hành vi báo cho người có trách nhiệm xử lí - Tham gia hoạt động giữ gìn, bảo ve, tơn tạo di sản văn hố Thái độ: Tơn trọng tự hào di sản văn hóa quê hương đất nước II CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC: - Kĩ phân tích so sánh giống khác di sản văn hóa vật thể phi vật thể - Kĩ giải vấn đề tình liên quan đến di sản văn hóa III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định Bài cũ : Em lấy ví dụ văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể? Bài mới: Liên hệ kiến thức tiết để vào phần tiết Hoạt động GV – HS Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung học II Nội dung học ?: Di sản văn hố gì? Khái niệm di sản văn hoá: - Di sản văn hố … hệ khác (sgk trang 48) ?: Có loại di sản văn hố? Cho ví dụ? - Phân loại: có loại HS suy nghĩ, cho vi dụ minh hoạ Di sản văn hoá phi vật thể … Di sản văn hoá vật thể … sgk ?: Vì ta phải bảo vệ di sản văn hố? Ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hoá HS suy nghĩ trả lời (sgk phần b trang 49) GV kết luận mục b - sgk GV: để làm tốt công tác bảo vệ di sản văn Những quy định pháp luật bảo vệ di hoá Đảng nhà nước ta ban hành luật di sản văn hoá sản văn hoá ?: Nhà nước ta có quy định để bảo vệ di Phần c /sgk trang 49 sản văn hoá? Hoạt động 2: Luyện tập III Bài tập HS đọc Bài tập b – sgk – 50 Thảo luận nhóm 2’ HS thảo luận đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác theo dõi bổ sung GV chốt ý Ý kiến Dung hành vi khắc, viết tên lên hang động hành vi phá hoại nét đẹp tự nhiên Vịnh Hạ Long -> Phá hoại di sản văn hố Phạm Thị Bích Lệ Năm học 2012 – 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân HS đọc Bài tập đ – sgk – 51 ?: Kể tên số việc làm: Bảo vệ phá Tìm hiểu vài việc làm người hoại di sản văn hoá? xung quanh mà em cho việc làm bảo vệ HS tự suy nghĩ trả lời phá hoại di sản văn hoá Hoạt động 3: Khắc sâu mở rộng kiến thức GV giới thiệu: luật di sản văn hoá Việt Nam đời ngày 29/6/2001 Điều 5, điều 10, điều 13 GV sử dụng bảng phụ để ghi tập: ?: Em cho biết ý kiến ý nghĩa ngành du lịch nước ta nay: a Giới thiệu đất nước, người Việt Nam b Thể tình yêu quê hương đất nước c Phát triển kinh tế xã hội d Thương mại hoá du lịch GV cho HS tự đưa suy nghĩ , cách lựa chọn tuỳ theo khả nhận thức em GV kết luận: Vai trò ngành du lịch việc phát triển kinh tế, giao lưu văn hoá thời kỳ hội nhập ?: Là HS, em làm để góp phần bảo vệ di Giữ gìn đẹp di sản văn hố sản văn hố? Tham quan, tìm hiểu di sản văn hoá HS suy nghĩ , trả lời Chống mệ tín di đoan Tham gia lễ hội truyền thống Củng cố Em hiểu câu nói sau: “Nếu anh bắn vào khứ cha, ơng anh súng lục cháu anh bắn vào anh đại bác” GV kết luận: xã hội ngày văn minh, phát triển người ta quan tâm đến di sản văn hoá Đó nhu cầu sống Thế hệ mai sau có quyền biết giá trị văn hố nói chung di sản văn hố nói riêng Với trách nhiệm công dân tương lai, phải biết bảo vệ, giữ gìn, phát huy giá trị văn hoá để làm giàu cho đất nước, làm phong phú thêm văn hoá nhân loại Đánh giá: Khi tham quan di sản van hóa địa phương( ngơi chùa cổ), có bạn dùng sắt nhọn khắc tên lên cột ngơi chùa Trong tình em làm gì? Dặn dị: Hồn thành tập lại SGK Sưu tầm tranh ảnh di sản văn hóa, di tích lịch sử văn hóa, danh lam thăng cảnh Rút kinh nghiệm: Phạm Thị Bích Lệ Năm học 2012 – 2013