KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Chủ đề Thực hiện từ ngày 10 tháng 09 đến ngày 28 tháng 09 năm 2012 Mục tiêu 1 Phát triển thể chất * Dinh dưỡng và sức khỏe Biết tên và cách chế biến[.]
TRƯỜNG MẦM NON Phát triển thể chất * Dinh dưỡng sức khỏe - Biết tên cách chế biến số ăn thơng thường trường mầm non - Có số thói quen tốt ăn uống vệ sinh, sinh hoạt; Biết mời cô bạn trước ăn, ăn hết xuất khơng để rơi cơm ngồi , khơng vừa ăn vừa nói chuyện; Biết rửa tay trước ăn sau vệ sinh, giữ vệ sinh miệng - Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trường, lớp mầm non, từ biết cách phịng tránh khơng đến gần nơi * Phát triển vận động: - Phối hợp vận động thể cách nhịp nhàng để tham gia hoạt dộng: bò, chạy, tung bắt bóng, đi, chạy đổi hướng theo tốc độ, tín hiệu; kiễng gót; đập bắt bóng chỗ; theo đường hẹp bò ziczăc đường hẹp - Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân Phát triển nhận thức - Biết tên, địa trường, lớp cô giáo, bạn lớp - Phân biệt khu vực lớp, trường công việc khác cô, bác trường mầm non - Biết ngày hội đến trường ngày khai giảng năm học ngày 05/09 - Biết số điểm, giống khác đồ dùng, đồ chơi quen thuộc lớp - Nhận đặc điểm hình trịn; Phân loại hình trịn theo -2 dấu hiệu cho trước - Biết đếm đến đồ dùng, đồ chơi, nhận số lượng nhiều; Nhận dạng cấu tạo phát âm chữ số Phát triển ngôn ngữ - Biết kể trường, lớp hoạt động lớp, trường theo trình tự - Biết đọc thơ, kể chuyện trường mầm non Biết lắng nghe bạn nói, biết đặt trả lời câu hỏi, bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm thân lời nói - Biết giao tiếp lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép, mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp Phát triển thẩm mỹ: - Thể hát trường mầm non cách tự nhiên, nhịp, có cảm xúc - Thể cảm xúc khả sáng tạo qua sản phẩm tạo hình trường, lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, bạn lớp cách hài hòa cân dối - Tham gia hoạt động nghệ thuật lớp Phát triển tình cảm kỹ xã hội: - Yêu quý trường lớp, cô giáo bạn, yêu thích giữ gìn đồ dùng Đồ chơi lớp, biết cất đồ chơi nơi quy định sau chơi xong - Biết hợp tác chia sẻ cô bạn; thực số quy định trường lớp KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Chủ đề: Thực từ ngày 10 tháng 09 đến ngày 28 tháng 09 năm 2012 Mục tiêu Phát triển thể chất * Dinh dưỡng sức khỏe - Biết tên cách chế biến số ăn thơng thường trường mầm non - Có số thói quen tốt ăn uống vệ sinh, sinh hoạt; Biết mời cô bạn trước ăn, ăn hết suất ccuar khơng để rơi cơm ngồi , khơng vừa ăn vừa nói chuyện; Biết rửa tay trước ăn sau vệ sinh, giữ vệ sinh miệng - Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trường, lớp mầm non, từ biết cách phịng tránh khơng đến gần nơi * Phát triển vận động: - Phối hợp vận động thể cách nhịp nhàng để tham gia hoạt dộng: bị, chạy, tung bắt bóng, đi, chạy đổi hướng theo tốc độ, tín hiệu; kiễng gót; đập bắt bóng chỗ; theo đường hẹp bị ziczăc đường hẹp - Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân Phát triển nhận thức - Biết tên, địa trường, lớp cô giáo, bạn lớp - Phân biệt khu vực lớp, trường công việc khác cô, bác trường mầm non - Biết ngày hội đến trường ngày khai giảng năm học ngày 05/09 - Biết số điểm, giống khác đồ dùng, đồ chơi quen thuộc lớp - Nhận đặc điểm hình trịn; Phân loại hình trịn theo -2 dấu hiệu cho trước - Biết đếm đến đồ dùng, đồ chơi, nhận số lượng nhiều; Nhận dạng cấu tạo phát âm chữ số Phát triển ngôn ngữ - Biết kể trường, lớp hoạt động lớp, trường theo trình tự - Biết đọc thơ, kể chuyện trường mầm non Biết lắng nghe bạn nói, biết đặt trả lời câu hỏi, bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm cua rbanr thân lời nói - Biết giao tiếp lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép, mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp Phát triển thẩm mỹ: - Thể hát trường mầm non cách tự nhiên, nhịp, có cảm xúc - Thể cảm xúc khả sáng tạo qua sản phẩm tạo hình trường, lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, bạn lớp cách hài hòa cân dối - Tham gia hoạt động nghệ thuật lớp Phát triển tình cảm kỹ xã hội: - Yêu quý trường lớp, cô giáo bạn, u thích giữ gìn đồ dùng Đồ chơi lớp, biết cất đồ chơi nơi quy định sau chơi xong - Biết hợp tác chia sẻ cô bạn; thực số quy định trường lớp MẠNG NỘI DUNG - Biết tên trường, địa trường - Biết tên lớp, tên cô giáo bạn lớp - Biết ngày mồng 05/ 09 ngày hội đến trường ngày khai giảng năm học Từ biết thể hiền tình cảm vui sướng đón ngày khai trường - Cùng cô chuẩn bị ngày khai giảng cô: Tập văn nghệ, trang trí lớp - Trẻ biết tên gọi, công dụng số đồ dùng, đồ chơi trường, lớp Biết cách sử dụng bảo quản đồ chơi: không quăng ném đồ dùng, đồ chơi; - Chơi song biết cất nơi quy định - Biết lớp có góc chơi đồ dùng góc Ngày hội đến trường bé Đồ dùng đồ chơi bé Trường mầm non Bé vui đón trăng rằm - Biết ý nghĩa ngày rằm trung thu, năm có ngày vào 15 – 08 âm lịch Đó ngày tết người già em nhỏ - Biết tết trung thu có mâm ngũ quả, có đèn ông sao, rước đèn, phá cỗ múa hát trăng - Biết chuẩn bị đón tết trung thu: Làm đèn ông sao, mũ múa - Thể tình cảm ngày tết trung thu qua hát, thơ MẠNG HOẠT ĐỘNG Khám phá khoa học: - Tên trường, lớp học, địa - Ngày khai trường ngày mồng 05/09 - Khám phá đồ dùng, đồ chơi bé - Trị chuyện với trẻ cơng việc giáo, bác cấp dưỡng, lao động - Thăm quan khu vực trường Làm quen với toán: - Đếm nhận biết số lượng phạm vi – 2, nhận biết số – - Trẻ đếm theo khả năng, đếm theo nhóm đối tượng khác Tạo hình: - Tơ màu trường lớp mầm non - Vẽ đồ dùng, đồ chơi lớp - Xé dán hàng rào, hoa - Làm sách hoạt động trường Âm nhạc: - Dạy hát: “ Trường MN” “ Ngày học” - Nghe hát: “ Đi học”, “ Ngày học” - Trị chơi: “ Ai nhanh nhất”, “ Tìm bạn” Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Trường mầm non Phát triển ngôn ngữ Phát triển thể chất Phát triển tình cảm kỹ xã hội - Xem tranh ảnh trường mầm non - Quan sát tranh kể số hoạt động ngày bé trường mầm non - Kể truyện theo tranh - Sưu tầm hình ảnh trường lớp, giáo bạn bè - Truyện “ Thỏ xám tìm bạn”, “ Món quà cô giáo” - Thơ: “ Cô giáo em” - Cho trẻ làm quen số ký hiệu thơng thường - Chơi trị chơi phân vai - Cơ giáo, bác cấp dưỡng: “ Trường mầm non bé” , “ Vườn trường” - Trò chơi dân gian: rồng rắn, kéo co, - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ trường lớp xanh đẹp Duyệt BGH *Dinh dưỡng sức khỏe: - Ăn uống đầy đủ chất đảm bảo sức khỏe - Rèn kỹ rửa tay, rửa mặt - Nhận ký hiệu riêng * Phát triển vận động: - Bé tập xếp hàng đội hình, đội ngũ - Bé lùi – bước chéo sang ngang - Chơi trị chơi phân vai - Cơ giáo, bác cấp dưỡng: “ Trường mầm non bé” , “ Vườn trường” - Trò chơi dân gian: rồng rắn, kéo co, - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ trường lớp xanh đẹp Ngày tháng năm 2012 Người lập kế hoạch Bùi Thị Hạ Mi KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Chủ đề nhánh: Thực từ ngày 10 tháng 09 đến ngày 14 tháng 09 năm 2012 Yêu cầu: - Biết tên trường, địa trường khu vực khác trường - Trẻ biết công việc khác cô bác trường mầm non - Biết tên gọi, nhận giống khác số đồ dùng, đồ chơi, cách chơi số đồ dùng, đồ chơi trường mầm non - Phân loại số đồ dùng, đồ chơi theo -2 dấu hiệu bật; gọi tên học - Biết ngày 05/09 ngày hội đến trường, ngày khai giảng năm học - Biết yêu quý, lễ phép với người trường - Biết yêu quý giữ gìn đò dùng, đồ chơi vệ sinh trường lớp Các hoạt động KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ chào bạn Hướng trẻ Đón trẻ cất tư trang cá nhân nơi quy định - TDS - Thể dục sáng: Cho trẻ tập theo nhạc với tập tháng kết hợp tập với -TC gậy với gậy ( vịng, bơng ) - Trị chuyện với trẻ trường mầm non bé KPKH PTTC PTNN PTNT PTTM - Trường - Đập bắt - Chuyện: củ - Ôn so sánh Hát: Cháu vẽ Hoạt Mầm non bóng – Chơi: cải trắng – chiều dài ông mặt trời động bé Bánh xe quay Trị chuyện hai đối – Nghe: Cơ học - Vẽ về cô Nhận biết số giáo trường Mầm bác số Chơi: Bao non bé trường nhiêu bạn hát - QS: Vườn - QS: - QS: Vườn - QS: Các - Quan sát Hoạt Quang cảnh hoa lớp học nhà bếp động trường trường - Vẽ trường - Chơi Đập - Chơi bánh - TC: Ném - Chơi bịt mắt mầm non bắt bóng Vẽ xe quay – trời bóng vào rổ đánh trống phấn đồ chơi Chơi mèo - Chơi tự - Làm kèn xuống trường đuổi chuột sân - Chơi tự Xây dựng: Xây trường mầm non, hàng rào, vườn trường Hoạt Phân vai: Cô cấp dưỡng, cô giáo