ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II VẬT LÝ 9 Ngaøy soaïn 18/03/2012 Ngaøy kieåm tra 24/03/2012 A Muïc ñích kieåm tra 1 Giaùo vieân Kieåm tra vaø ñaùnh giaù ñöôïc vieäc bieát , hieåu , vaän duïng kieán thöùc[.]
Ngày soạn : 18/03/2012 Ngày kiểm tra : 24/03/2012 Tuần 27 Tiết 55 KIỂM TRA MỘT TIẾT A.Mục đích kiểm tra : Giáo viên : Kiểm tra đánh giá việc biết , hiểu , vận dụng kiến thức học sinh từ đầu HK II đến Từ phân loại học sinh để có kế hoạch phụ đạo , bồi dưỡng học sinh cụ thể điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp Học sinh : Tự kiểm tra việc nắm bắt kiến thức từ đầu học kỳ II đến , có ý thức tự học , khả trình bày Có thái độ nghiêm túc , trung thực , độc lập suy nghó trình làm B Chuẩn bị : Giáo viên : - Phương án kiểm tra - Bảng trọng số , thiết lập khung ma trận , nội dung đề , đáp án chấm Học sinh : Ôn tập lại toàn kiến thức từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 54 theo PPCT C.BẢNG TRỌNG SỐ Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 54 theo PPCT Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận (50% TNKQ; 50% TL) Tỷ lệ Trọng số Số câu Nội dung TS LT thực dạy tiế LT VD LT VD LT VD LT VD Chủ đề Cảm ứng điện từ Chủ đề Khúc xạ ánh sáng HT cảm ứng điện từ 2 1.4 0.6 7.8 3.3 0.75 0.25 Dòng điện xoay chiều 3 2.1 0.9 11.7 2 1.25 0.5 Truyền tải điện 1.4 2.6 7.8 14.4 3 0.75 1.5 HT khúc xạ AS 1 0.7 0.3 3.9 1.7 1 0.25 0.25 Thấu kính 3.5 4.5 19 25 2.5 18 13 9.1 8.9 51.6 49.4 14 11 5 Tổng D MA TRẬN DỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TNKQ TL Cảm ứng điện từ tiết - Nêu cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều - Nêu máy phát điện biến đổi thành điện - Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều - Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều - Nêu cơng suất hao phí đường dây tải điện tỉ lệ Thông hiểu TNKQ TL - Phát dòng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng - Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay - Giải thích có hao phí điện dây tải điện - Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu Vận dụng Cấp độ thấp - Giải số tập định tính nguyên nhân gây dịng điện cảm ứng - Giải thích ngun tắc hoạt động máy biến áp vận dụng cơng thức Cộng nghịch với bình phương điện áp đặt vào hai đầu đường dây - Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp Số câu 8câu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp Số điểm 2.75điểm ( 27,5% ) Khúc xạ ánh sáng tiết 16 Nhận biết thấu kính hội 17 Mơ tả tưtụ, thấu kính phân kì ợng khúc xạ AS trường hợp AS truyền từ khơng khí sang nước ngược lại 18 Chỉ tia khúc xạ tia phản xạ, góc khúc xạ góc phản xạ 19 Mơ tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua TKHT,TKPK Nêu tiêu điểm ,tiêu cự thấu kính 20 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo TKHT , TKPK Số câu Số điểm TS câu TS điểm 2,25 điểm ( 22,5 %) 14 điểm ( 50 % ) E NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan ( điểm) câu 2,25điểm ( 22,5%) 21 Xác định 24 TK TKHT hay Xác TKPK qua việc định quan sát trực tiếp TK qua tiêu cự quan sát ảnh của vật tạo thấu thấu kính kính 22 Vẽ hội tụ đường truyền tia sáng đặc biệt TN qua TKHT, TKPK 23 Dựng ảnh vật tạo TKHT , TKPK cách sử dụng tia đặc biệt 14câu 5điểm (50%) 11câu 2,75 điểm ( 27,5 %) 5điểm (50%) 11 25 điểm ( 50 % ) 10đ 100% Khoanh tròn vào chữ đứng trước ý em chọn Câu 1: Cách khơng thể tạo dịng điện cảm ứng ? A Quay nam châm trước ống dây dẫn kín B.Đặt nam châm vĩnh cửu trước ống dây dẫn kín C Đưa cực nam châm từ vào cuộn dây dẫn kín D Rút cuộn dây xa nam châm Câu 2: Thực thí nghiệm với cuộn dây nam châm điện đặt dọc theo trục ống dây Trường hợp không xuất dòng điện cảm ứng ? A Dòng điện ổn định , nam châm cuộn dây đứng yên B.Dòng điện ổn định,di chuyển cuộn dây C Dòng điện ổn định , di chuyển nam châm điện D.Dòng điện chạy qua nam châm điện biến đổi Câu Maùy phát điện xoay chiều bắt buộc gồm hai phận để tạo dòng điện? A Nam châm sợi dây dẫn nối hai cực nam châm B Nam châm điện lõi sắt C Nam châm cuộn dây đặt từ trường nam châm D Cuộn dây dẫn lõi sắt Câu Trong cuộn dây dẫn kín xuất dịng điện cảm ứng số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây A luôn tăng B luôn giảm C luân phiên tăng giảm D ln khơng đổi Câu Máy phát điện hoạt động dựa chuyển hóa lượng ? A Điện thành B Cơ thành nhiệt C Điện thành nhiệt D Cơ thành điện Câu Một bóng đèn có ghi 4V – W vào mạch điện chiều xoay chiều có hiệu điện 4V trường hợp đèn sáng ? A Khi mắc vào mạch điện chiều C Sáng hai trường hợp B Khi mắc vào mạch điện xoay chiều D Cả hai trường hợp đèn không sáng Câu Tác dụng phụ thuộc vào chiều dòng điện ? A Tác dụng nhiệt B Tác dụng từ C Tác dụng quang D Tác dụng sinh lý Câu Nhà máy điện thường gây ô nhiễm môi trường nhiều ? A Nhà máy phát điện gió B Nhà máy phát điện dùng pin mặt trời C Nhà máy thuỷ điện D Nhà máy nhiệt điện Câu Trên đường dây truyền tải điện có cơng suất truyền tải không đổi, tăng tiết diện dây dẫn lên gấp đôi, đồng thời tăng hiệu điện truyền tải điện lên gấp đơi cơng suất hao phí đường dây tải điện : A Giảm tám lần B Giảm bốn lần C Giảm hai lần D Không thay đổi Câu 10 Máy biến thế là thiết bị A Giữ hiệu điện thế không đổi B Giữ cường độ dòng điện không đổi C Biến đổi hiệu điện thế xoay chiều D Biến đổi cường độ dòng điện không đổi Câu 11 Với cuộn dây có số vòng dây khác ở máy biến thế A Cuộn dây ít vòng là cuộn sơ cấp B Cuộn dây nhiều vòng là cuộn sơ cấp C Cuộn dây ít vòng là cuộn thứ cấp D Cuộn dây nào cũng có thể là cuộn thứ cấp Câu 12 Không thể sử dụng dịng điện khơng đổi để chạy máy biến sử dụng dịng điện khơng đổi từ trường lõi sắt từ máy biến A Chỉ tăng B Chỉ giảm C Khơng thể biến thiên D Không tạo Câu 13 Một tia sáng chiếu từ khơng khí tới mặt thống chất lỏng với góc tới 45 cho tia phản xạ hợp với tia khúc xạ góc 1050 Góc khúc xạ ; A 450 B 600 C 300 D 900 Câu 14 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng tới gặp mặt phân cách giữa hai môi trường : A Bị hắt trở lại môi trường cũ B Bị hấp thụ môi trường suốt thứ hai C Tiếp tục thẳng vào môi trường suốt thứ hai D Bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường và tiếp tục vào môi trường śt thứ hai Câu 15 Tia tới song song với trục thấu kính phân kì cho tia ló ? a.Tia ló qua tiêu điểm b.Tia ló song song trục c.Tia ló cắt trục d.Tia ló kéo dài qua tiêu điểm Câu 16 Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f Điểm A nằm trục chính, cho ảnh thật A’B’ lớn vật AB nằm cách thấu kính đoạn : A f < OA < 2f B OA > 2f C < OA < f D OA = 2f Câu 17 Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm cho ảnh thật có độ lớn vật Vậy khoảng cách từ vật đến thấu kính xác định : A d = 15cm B d = 30cm C d = 45cm D d = 60cm Câu 18 Một thấu kính phân kì có tiêu cự 25cm Khoảng cách hai tiêu điểm F F’ A 12,5cm B 25cm C 37,5cm D 50cm Câu 19.Người ta đặt vật AB cách 5m muốn chiếu lên ảnh thật lớn vật lần Hỏi phải đặt TKHT cách ? A 2m B 4m C 6m D 8m Câu 20 Người ta truyền tải công suất điện 1000kW đường dây có điện trở 10Ω Hiệu điện hai đầu dây tải điện 110kV Công suất hao phí đường dây A 9,1W B 1100W C 82,64W D 826,4W II Tự luận ( điểm ) Câu 21 (1điểm) Dịng điện xoay chiều gì? Nêu cách tạo dòng điện xoay chiều ? Câu 22 (1điểm) Một máy biến dùng biến đổi hiệu điện 24V tăng lên 120V biết cuộn thứ cấp có 10.000 vịng a Tìm số vịng cuộn sơ cấp b Dùng máy biến mắc vào acquy 24V để sử dụng đèn ống 120V không ? Vì ? Câu 23.( điểm ) Nêu đường truyền ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ , đường truyền hai tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kỳ ? Câu 24 ( điểm )Vật sáng AB = cm đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f =10cm cách thấu kính khoảng 30cm a Vẽ ảnh vật AB qua thấu kính hội tụ theo tỷ lệ xích ? b Dịch chuyển vật đến vị trí cách thấu kính khoảng 5cm Hãy dựng ảnh trường hợp ? Câu 25 ( điểm ) Trên hình trục thấu S kính , S điểm sáng , S’ ảnh S a Hãy cho biết S’ ảnh thật hay ảnh ảo ? Thấu kính cho thấu kính hội tụ hay phân kỳ? b Bằng cách vẽ xác định quang tâm O ; tiêu điểm F, F’ thấu kính cho? F ĐÁP ÁN S’ I Trắc nghiệm khách quan : Gồm 20 câu – điểm , câu lựa chọn 0,25 điểm b a c c d c b d a 10 c 11 d 12 c 13 b 14 d 15 d 16 a 17 d 18 d 19 b 20 d II Tự luận ( điểm ) Câu 21 ( 1điểm ) HS nêu khái niệm dòng điện xoay chiều : 0,5 điểm - Nêu cách tạo dòng điện xoay chiều : 0,25 điểm Câu 22 ( điểm ) a Hs vận dụng công thức tính số vòng cuộn sơ cấp 2000 vòng : điểm b Nêu không dùng máy biến để tăng hiệu điện cho ăc quy : 0,25 điểm Lập luận dòng điện ăc quy tạo dòng điện chiều : 0,25 điểm Câu 23( điểm ) : Hs nêu đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính : 0,2 điểm Câu 24 ( điểm ) Vẽ ảnh vật AB theo yêu cầu 0,5 điểm Nếu sai tỷ lệ thiếu đường truyền tia sáng trừ 0,25 điểm Câu 25.( 1điểm ) a Xác định S’ ảnh ảo : 0,25 điểm Xác định thấu kính thấu kính phân kỳ : 0.25 điểm b Bằng cách vẽ xác định vị trí quang tâm tiêu điểm thấu kính : 0,5 điểm G Thống kê điểm TT Lớp TSHS 9A 9A 9A 0,1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 TB trở lên TS %