Tieát ppct 25 Ngaøy daïy BAØI 24 ÑA DAÏNG VAØ VAI TROØ CUÛA LÔÙP GIAÙP XAÙC ( ( ( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Trình baøy ñöôïc moät soá ñaëc ñieåm veà caáu taïo vaø loái soáng ñaïi dieän giaùp xaùc thö[.]
Tiết ppct:25 Ngày dạy: BÀI 24 GIÁP XÁC ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP Mục tiêu: a Kiến thức: - Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống đại diện giáp xác thường gặp - Nêu vai trò thực tiễn giáp xác b.Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát hoạt động nhóm c Thái độ: - Có thái độ đắn bảo vệ giáp xác có lợi Chuẩn bị: Gv: Tranh hình 24/ T9, bảng phụ, giáo án, sgk Hs:Sgk, phiếu học tập, xem Phương pháp dạy học: Hợp tác nhóm, trực quan, đàm thoại Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ: (thông qua ) 4.3.Giảng mới: * Giới thiệu mới: Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn loài sống hầu hết ao hồ, sông, biển, số sống cạn , số sống ký sinh Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu số giáp xác khác Mục tiêu: Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống loài giáp xác thường gặp Thấy da dạng động vật giáp xác Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, hợp tác nhóm Hs: Đọc thông tin sgk, quan sát hình vẽ sgk 24.1+3+4+5+6+7 Hoàn thành phiếu học tập theo nhóm Sau thảo luận nhóm trình bày kết Nội dung học I Một số giáp xác khác: -Một số giáp xác khác như:mọt ẩm , sun, rận nước, chân kiếm, cua…… - Giáp xác có số lượng loài lớn, sống môi trường khác nhau, có lối sống phong phú Gv: Nhận xét đưa đáp án chuẩn S T T Đặc điểm Đại diện Mọt ẩm Sun Rận nước Chân kiếm Kích thước Cơ quan di chuyển Lối sống Đặc điểm khác Nhỏ Nhỏ R.nhỏ R.nhỏ Chân _ râu lớn Chân kiếm cạn Cố định Sống tự Tự kí sinh Chân bò Chân bò Chân bò Hang hốc Đáy biển n vào vỏ ốc Thở mang Sống bám vỏ tàu Mùa hạ sinh Kí sinh, phần phụ tiêu giảm Phần bụng tiêu giảm Chân dài giống nhện Phần bụng vỏ mỏng Lớn R.lớn Cua đồng Lớn Cua nhện Tôm nhờ Rút kết luận Gv: Trong đại diện loài có địa phương số lượng nhiều hay ít? Hs: Trả lời theo nơi Gv: Nhận xét đa dạng giáp xác? Hs trả lời rút kết luận Giáp xác có số lượng loài lớn, sống môi trường khác nhau, có lối sống phong phú Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn Mục tiêu: Nêu ý nghóa giáp xác Kể tên đại diện địa phương Phương pháp: Đàm thoại Gv cho hs đọc to phần thông tin sgk, cá nhân hoàn thành bảng sgk Gv: Ý nghóa thực tiễn lớp giáp II.Vai trò: *Có ích: - Là nguồn thức ăn cá - Là nguồn cung cấp thực phẩm - Là nguồn lợi xuất xác?chọn điểm có lợi có hại? Hs dựa vào sgk để trả lời: Thực phẩm đông lạnh Thực phẩm khô Nguyên liệu để làm mắm Thực phẩm tươi sống Có hại cho giao thông thủy Kí sinh gây hại cho cá Gv:Vai trò giáp xác người?Vai trò nghề tôm? Hs nêu có lợi tác hại Gv:Vai trò giáp xác ao hồ biển? Hs trả lời rút kết luận Giáp xác có số lượng loài lớn,có vai trò quan trọng đời sống người, làm thực phẩm, cải tạo đáy, làm môi trường nước, giúp cân sinh học Do cần có ý thức bảo vệ chúng *Tác hại: - Có hại cho giao thông đường thủy - Có hại cho nghề cá - Truyền bệnh giun sán 4.4 Củng cố luyện tập: - Những động vật sau ,con thuộc lớp giáp xác? Tôm sông ,tôm sú,cua biển, nhện, cáy, mọt ẩm, mối kiến, rận nước, rệp , hà, sun -Nêu vai trò lớp giáp xác? Hs:* Có ích: + Là nguồn lợi cá + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất * Tác hại: + Có hại cho giao thông đường thủy + Có hại cho nghề cá - Truyền bệnh giun sán 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học bài, trả lời câu hỏi1,2,3sgk/81 - Đọc mục “em có biết” - Chuẩn bị mới: + Đọc + Kẻ bảng 1.2sgk 25 + Mỗi nhóm mang theo nhện 5 Rút kinh nghiệm: