Thø 4 ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2006 Thø 4 ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2006 TiÕt 1 gÊp tµu thuû hai èng khãi ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu HS biÕt gÊp tµu thuû 2 èng khãi ®óng qui tr×nh Yªu thÝch m«n gÊp h×nh II/ ChuÈn bÞ[.]
Tiết I/ Mục tiêu: Thứ ngày 13 tháng năm 2006 gấp tàu thuỷ hai ống khói ( TiÕt 1) - HS biÕt gÊp tµu thủ èng khói qui trình - Yêu thích môn gấp hình II/ Chuẩn bị: - GV: + Mẫu tàu thuỷ đà gấp, tranh qui trình gấp - HS: + Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút màu III/ Hoạt động dạy häc: KiĨm tra bµi cị: - KiĨm tra viƯc chuẩn bị đồ dùng HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu - HS theo dõi - GV ghi tên lên bảng b) Hớng dẫn gấp tàu thuỷ * Quan sát mẫu: - HS quan sát mẫu trả lời - GV đa mẫu tàu thuỷ đà câu hỏi: gấp, yêu cầu HS quan sát TLCH: -> Tàu thuỷ ống khói + Đây đồ chơi gì? -> Hai bên thành tàu có + Nêu đặc điểm hình hình tam giác giống nhau, dáng? mũi tàu thẳng ®øng, cã èng khãi gièng ë mịi tµu + Nguyên liệu làm tàu thủy -> Giấy thủ công đồ chơi? - Đây mẫu đồ thuỷ đồ chơi đợc gấp gần giống tàu - Nghe giới thiệu thuỷ Thực tế tàu thuỷ làm sắt thép có cấu tạo phức tạp, dùng chở hành khách, hàng hoá, - GV cho HS lên mở mẫu - HS lên giữ mẫu nêu: Tờ xem tàu thuỷ làm gì? giấy gấp tàu thuỷ tờ giấy hình gì? hình vuông * Hớng dẫn mẫu: + B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - GV yêu cầu HS lên bảng gấp, cắt ( Vì HS đà học) + B2: Gấp lấy điểm giữa, đờng dấu gấp hình vuông - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần nhau, lấy điểm O đờng dấu gấp mở ta đợc hình + B3: Gấp thành tàu thuỷ ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn( mặt kẻ ô lên trên), gấp lần lợt đỉnh hình vuông chồng khít lên điểm O ta đợc hình - Lật hình mặt sau tiếp tục gấp đỉnh vào điểm O ta đợc hình 4, 5, - Trên hình có ô vuông, « vu«ng cã tam gi¸c, Cho ngãn tay trá vào khe ô vuông đối diện đợc èng khãi cđa tµu thủ - Lång ngãn tay trỏ vào phía dới ô vuông lại để kéo sang bên Dùng ngón ngón tay ép vào đợc tàu thuỷ ống khói - Gọi HS nhắc lại bớc - HS lên bảng gấp, cắt hình vuông - HS quan sát GV làm - Quan sát hình - HS quan sát hình - HS nêu lại qui trình: B1: Gấp cắt hình vuông B2: Lấy điểm hình vuông B3: Gấp tàu thuỷ - HS lấy giấy nháp thùc hµnh c) Híng dÉn HS thùc hµnh - Yêu cầu HS thực hành nháp - GV giúp đỡ HS yếu Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau: GiÊy, kÐo, -o0o TiÕt I/ Mục tiêu: Thứ ngày 20 tháng năm 2006 gÊp tµu thủ hai èng khãi ( TiÕt 2) - Gấp đợc tàu thuỷ ống khói qui trình - Biết trình bày sản phẩm - Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - GV: + Tàu thuỷ đà đợc trình bày + Tranh qui trình - HS: Giấy thủ công, kéo, thớc, chì, III/ Hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Gọi HS nhắc lại qui trình gấp tàu thuỷ ống khói? - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Treo qui trình lên bảng - Yêu cầu HS nhắc lại - HS nhắc lại qui trình gấp + B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + B2: Lấy điểm hình vuông đờng + B3: Gấp tàu thuỷ èng khãi - Gỵi ý: Sau gÊp đợc tàu thuỷ hai ống khói, - HS quan sát qui trình gấp dán vào vở, dùng bút - HS nhắc lại màu trang trí xung quanh - Nghe giảng tàu cho đẹp - Tổ chức cho HS thi thực hành - GV giúp đỡ HS yếu - HS thực hành - Tổ chức cho HS thi trình bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm theo - GV HS nhận xét sản cá nhân phẩm đợc trng bày - GV đánh giá kết HS Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Nhận xét kết thi thực hành - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, để học “ GÊp Õch” -o0o TiÕt I/ Mục tiêu: Thứ ngày 27 tháng năm 2006 gấp ếch ( Tiết 1) - Sau học, HS biết: + Gấp ếch qui tr×nh kÜ tht + Høng thó víi giê häc gÊp hình II/ Chuẩn bị: - GV: + Mẫu ếch ®· gÊp ®đ lín ®Ĩ HS quan s¸t + Tranh qui trình gấp ếch + Giấy màu, kéo thủ công + Bút sẫm màu - HS : Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút màu sẫm, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiĨm tra bµi cị: - KiĨm tra viƯc chuẩn bị đồ dùng HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu - HS nêu học - ghi tên lên bảng b) Hớng dẫn gấp ếch * Hoạt động 1: Quan sát - HS quan sát mẫu nhËn mÉu: xÐt: - GV ®a mÉu Õch ®· gấp sẵn yêu cầu HS quan -> Con ếch gồm phần: sát trả lời câu hỏi Đầu, thân, đuôi, + Con ếch gồm phần? -> Phần đầu có mắt, nhọn dần phía sau, + Đặc điểm phần đầu chân phình rộng phía sao? sau, hai chân trớc, chân + Phần thân, đuôi nh sau dới thân nào? - Nghe GV giíi thiƯu - Giíi thiƯu: Con Õch cã thĨ nh¶y đợc ta dùng ngón tay trỏ miết nhẹ vào phần cuối thân ếch - GV cho HS liên hệ hình dạng ích lợi ếch đời sống - Yêu cầu HS lên mở hình ếch để HS nhận biết giống với gấp máy bay đuôi rời đà học lớp Từ HS biết gấp ếch * Hoạt động 2: Híng dÉn HS gÊp B1: GÊp c¾t tê giÊy hình vuông - Gọi HS lên bảng gấp, cắt B2: Gấp tạo chân trớc - HS liên hệ: ếch sống hồ ao, hồ, thức ăn ngon, - HS mở hình ếch nêu nhận xét: Giống gấp máy bay đuôi rời lớp - HS lên bảng thực hành( đà học) gấp, cắt hình vuông - HS lên gấp, HS nhận xét: Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đờng chéo( H2) đợc hình tam giác( H3), gấp đôi hình để lấy đờng chéo mở - Hớng dẫn nh gấp đầu, cánh máy bay đuôi rời, yêu cầu HS lên gấp - GV nhận xét - Đặt đỉnh tam giác A, B, C Đỉnh A H - HS quan sát: A H3 + Gấp nửa đáy phía C trớc phía sau đờng dấu - HS quan sát gấp cho đỉnh B, C trùng lên đỉnh A, ta đợc h×nh B H4 H6 H7 - Lång ngãn tay vào lòng H4 kéo sang bên đợc H5 + Gấp đỉnh hình vào theo đờng dấu gấp ta đợc chân trớc ếch B3: Tạo chân sau thân ếch - GV thao tác - Cách làm cho ếch nhảy + GV làm nhanh thao tác lần cho HS quan sát - Yêu cầu HS nhắc lại c¸c bíc gÊp Õch - HS quan s¸t GV làm mẫu - HS nêu:B1:Gấp, cắt tờ giấy h.vuông B2: Gấp tạo chân trớc B3: Tạo chân sau, thân - HS lên bảng, lớp làm nháp c) HS thực hành - Gọi HS lên bảng thực hành thao tác gấp ếch - GV giúp đỡ HS yếu Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt c¸c thao t¸c kÜ thuËt - NhËn xÐt tiÕt học, dặn dò chuẩn bị sau -o0o TiÕt I/ Mơc tiªu: Thø ngày tháng10 năm 2006 gấp ếch ( Tiết 2) - Sau học, HS gấp đợc ếch qui trinh kĩ thuật Biết trình bày sản phẩm hợp lí - Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - GV: + Mẫu ếch gấp sẵn đợc trình bày + Giấy màu, kéo thủ công + Bút sẫm màu - HS : Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút màu sẫm, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ếch? - HS nhắc lại qui trình - nhận xét, đánh giá - Gọi HS B1: gấp, cắt từ giấy hình nhắc lại qui trình gấp vuông B2: Gấp tạo chân trớc Bài mới: B3: Tạo chân sau thân - Theo qui trình bảng, yêu cầu HS nhắc lại bớc - HS nêu lại bớc làm - Tổ chức cho HS nhắc lại bớc ếch theo qui trình - HS nêu lại bớc 2: Gấp tạo - GV tổ chức cho HS thực chân tríc hµnh theo nhãm - HS thùc hµnh gÊp ếch - Giúp đỡ HS lúng theo nhóm tóng - HS thi nhãm, nhËn - GV tỉ chøc cho HS xÐt nhãm xem Õch cña nhảy xa - GV nhận xét, động viên, - HS quan sát, nhận xét khen ngợi - HS trình bày sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp cho theo cá nhân HS quan sát - Hớng dẫn HS trình bày sản phẩm - nhận xét, động viên - đánh giá sản phẩm theo qui định Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thớc để học bài: gấp, dán -o0o -Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2006 Tiết 5: gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng ( Tiết 1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán năm cánh - Gấp, cắt, dán cánh cờ đỏ vàng theo qui trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán II/ Chuẩn bị: - GV: + Mẫu cờ đỏ vàng giấy thủ công + Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì, + Tranh qui trình gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ, III/ Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan s¸t nhËn xÐt mÉu - HS quan s¸t mÉu, nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t mÉu l¸ cê TLCH: đỏ vàng, yêu cầu HS nhận xét: -> Lá cờ đỏ vàng có + Nêu cấu tạo cờ đỏ hình chức nhật, màu vàng? đỏ, có vàng + Nhận xét vàng? + Vị trí nh nào? + Nhận xét độ dài, chiều dài, chiều rộng, kích thớc sao? + Nêu ý nghĩa cờ đỏ vàng? năm cánh -> Ngôi vàng có cánh -> Ngôi đợc dán hình chữ nhật, màu đỏ, cánh hớng thẳng lên cạnh dài phía hình chữ nhật -> Chiều rộng 2/3 chiều dài, đoạn thẳng nối đỉnh cánh đối diện có độ dài 1/2 chiều rộng 1/3 chiều dài cờ -> Là quốc kì nớc Việt Nam, ngời dân Việt Nam tự hào, trân trọng cờ đỏ vàng, thờng treo vào ngày 2/9 -> Làm vải giấy màu - Nghe giới thiệu + Vật liệu làm cờ thật gì? - Giới thiệu: Trong thực tế, cờ đỏ vàng đợc làm theo nhiều kích thớc khác Tuỳ theo mục đích, yêu cầu sử dụng làm cờ vËt liƯu, kÝch cì phï hỵp - HS theo dâi, quan sát b) Hoạt động 2: Hớng dẫn - Màu vàng mẫu B1: Gấp giấy để dán * Chọn giấy thủ công màu để cắt - Lây tờ giấy màu vàng, cắt hình vuông có cạnh ô, gấp làm phần để lấy điểm O giữa, đợc hình 10