Bài thuyết trình tổ hai Tiết: 33+34 BÀI GIẢNG: MƠN NGỮ VĂN Văn học: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 b Khái niệm đại hoá văn học - Thay đổi hệ thống thi pháp văn học trung đại - Thay đổi toàn nội dung Thay đổi hình thức bao gồm chữ viết , thể loại , đề tài c Quá trình đại hoá Các giai đoạn Đặc điểm -chữ Quốc Ngữ truyền bá rộng rãi 1.từ đầu TK XX -Báo chí phong trào dịch thuật đến năm 1920 xuất phổ biến từ năm 1920 đến năm 1930 Có đổi nội dung tư tưởng hình thức chịu ảnh hưởng văn học cổ - Quá trình dại hố văn hơc đạt dược nhiều thành tựu:nhiều tác phẩm có giá trị đời, có số tác giả dã kẳng định tài sức sáng tạo dồi - Thơ & truyện chịu ảnh hưởng văn học pháp Có nhiều thành tụư chưa đổi hoàn toàn Tác giả-tác phẩm tiêu biểu 1- Bài kí chuyển thăm Bắc Kì năm Ất Hợi – Chương Vĩnh Kí (1876) - Thầy Lazarơ- Nguyễn Trọng Quãn (1887) - Tiểu thuyết Hoàng Tố Anh hàm oan - Trần Thiện Trung (1910) - Văn học cách mạng: PBC, PCT, Huỳnh Thúc Kháng -văn xuôi: Hồ Biểu Chánh với tác phẩm “ nhà nghèo “ - thơ : Tản Đà , Trần Tuấn Khải - kịch:chén thuốc độc , Toà án lương tâm Vũ Đình Long Văn học phát triển mạnh mẽ đạt đến đỉnh cao, xuất nhiều bút tài Từ năm 1930 năng, nhiều tác phẩm có giá trị đời đến năm 1945 - Nội dung hình thức hồn tồn mang tính đại Đã hồn chỉnh q trình đại hố văn học Việt Nam - Tác phẩm “Số Đỏ “ Nguyển Trọng Phụng -” Đời Thừa”, “Cí Phèo của” Nam C -“ Hai đứa trẻ” Thạch Lam - Thơ Hàn Mặc Tử , Thế Lữ, Xuân Diệu, Huy Cận 2.Văn học hình thành hai phận phân hoá thành nhiều xu hướng vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để phát tri ển a Bộ phận phát triển công khai hợp pháp *Ưu điểm: -Tính dân tộc Chứa đựng yếu tố tư tưởng , rành mạch tiến có điều kiện đầu tư vào nghệ thuật có đóng góp quan trọng q trình đ ại hố n ền VHVN * khuyết điểm: - Khơng có ý thức cách mạng , tinh thần chống đối chế đ ộ th ực dân * Xu hướng: -Lãng mạng chủ nghĩa : thể trực tiếp sâu sắc trữ tình , diễn t ả khát vọng , ước mơ + Thơ : Tản Đà, Trần Tuấn Khải,và nhiều nhà thơ + văn: Hoàng Ngọc Khánh, Khái Hưng, Nguyễn Tuân, Thạch Lam -Hiện thực chủ nghĩa: diễn tả, phân tích, lí giải cách chân thực, xác q trình khách quan thực xã hội qua hình tượng điển hình + Thơ: dịng nước ngược “Trí Mỡ” , thơ ngang “Đồ Phồn” + Tiểu thuyết:: Hồ Biểu Chánh, Biểu Đình + Kịch: Vũ Đình Long, Vi huyền Đác, Nam Xương b Bộ phận văn học phát triển bất hợp pháp hợp pháp - Lực lưộng sáng tác nhà văn Chiến sĩ coi thơ văn vũ khí chi ến đấu , phương tiện tuyên truyền, hoạt động cách m ạng -Phục vụ lí tưởng đấu tranh cao cả, đánh giặc giành độc lập t ự cho đ ất nước, cho dân tộc - Tác giả: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Hồ Chí Minh, T ố Hũ ư, Sóng H ồng, Trần Huy Liệu + Tác Phẩm: Trùng Quang Tâm Sử( Phan Bội Châu), Xăng tê thi t ập( Phan Chu Trinh), Nhật kí tù ( Hồ Chí Minh), T ( T ố H ữu)… 3.Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng: - Do xã hội có thay đổi , đời sống lịch sử , điều kiện văn hố địi h ỏi văn học phải phát triển số lượng chất lượng để bắt kịêp xu hướng th ời đại - Dân tộc ta có sức sống mãnh liệt mà hạt nhân lòng yêu n ước , tinh thần dân tộc -VHVN thời kì “đã ngũ quên lâu “nay bùng t ỉnh d ậy tr ước s ự thúc thời đại -Do xuất tầng lớp tri thức Tây học họ có đóng góp to l ớn đầy tâm huyết cho dân tộc