Nhớ dùng lệnh Ctrl + C, Ctrl +F , Ctrl+ V để làm bài vì tài liệu không sắp theo vần A, B, C ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ EG05 Câu 1 Tư tưởng kinh tế cổ đại là tư tưởng kinh tế của.
Nhớ dùng lệnh Ctrl + C, Ctrl +F , Ctrl+ V để làm tài liệu khơng theo vần A, B, C… ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ EG05 Câu 1: Tư tưởng kinh tế cổ đại tư tưởng kinh tế của giai cấp ? Chọn câu trả lời: a Chủ nô, địa chủ, quý tộc b Tư sản, đại địa chủ c Chủ nô Câu trả lời d Địa chủ, quý tộc Câu 2: Mối quan hệ mơn Lịch sử kinh tế trị, mơn Lịch sử học thuyết kinh tế ? Chọn câu trả lời: a Lịch sử kinh tế trị kết Lịch sử học thuyết kinh tế b Lịch sử học thuyết kinh tế kết Lịch sử kinh tế trị c Lịch sử kinh tế trị sở Lịch sử học thuyết kinh tế Câu trả lời d Lịch sử học thuyết kinh tế sở Lịch sử kinh tế trị Câu 3: Phương pháp nghiên cứu Lịch sử học thuyết kinh tế là? Chọn câu trả lời: a Phương pháp vật biện chứng Câu trả lời b Phương pháp vật siêu hình c Phương pháp vật tâm d Phương pháp vật lịch sử Câu 4: Chế độ “tỉnh điền” thời Trung Hoa cổ đại ? Chọn câu trả lời: a Toàn đất đai tư b Toàn đất đai cơng c Vừa có đất cơng, vừa có đất tư Câu trả lời d Toàn đất đai quan lại Câu 5: Theo Xenophon, để “làm giàu” cần ? Chọn câu trả lời: a Thỏa mãn nhu cầu chủ nô mức tối đa b Thỏa mãn nhu cầu chủ nô mức tối thiểu c Thỏa mãn nhu cầu nô lệ mức tối thiểu Câu trả lời d Thỏa mãn nhu cầu nô lệ mức tối đa Câu 6: Đối tượng môn Lịch sử học thuyết kinh tế là? Chọn câu trả lời: a Các quan điểm kinh tế giai cấp lịch sử b Các lý thyết kinh tế giai cấp lịch sử c Các tư tưởng kinh tế giai cấp lịch sử d Hệ thống quan điểm kinh tế giai cấp lịch sử Câu trả lời Câu 7: Theo A.Smith, sách kinh tế phù hợp với trật tự tự nhiên ? Chọn câu trả lời: a Phát triển độc quyền nhà nước b Độc quyền cạnh tranh c Sự thống trị độc quyền d Tự kinh tế Câu trả lời Câu 8: Khi nghiên cứu kinh tế, người lấy “con người kinh tế” làm điểm xuất phát: Chọn câu trả lời: a Adam Smith Câu trả lời b David Ricardo c Jean Baptiste Say d Wiliam Petty Câu 9: W Petty người lịch sử : Chọn câu trả lời: a Dặt móng cho lý thuyết giá trị - giới hạn b Phân tích rõ hai thuộc tính hàng hóa c Đặt móng cho lý thuyết giá trị - lao động Câu trả lời d Đặt móng cho lý thuyết giá trị - ích lợi Câu 10: “Biểu kinh tế” F.Quesnay coi sơ đồ phân tích về: Chọn câu trả lời: a Q trình lưu thơng tư chủ nghĩa b Quá trình tái sản xuất xã hội Câu trả lời c Quá trình tái sản xuất nơng nghiệp d Q trình sản xuất tư chủ nghĩa Câu 11: “Tín điều” lớn A.Smith gì? Chọn câu trả lời: a Bỏ qua yếu tố C phân tích tái sản xuất tư xã hội Câu trả lời b Chủ trương trả tiền lương cao cho công nhân c Coi lao động nơng nghiệp có suất cao lao động cơng nghiệp d Đưa hai định nghĩa giá trị Câu 12: Quan điểm kinh tế trường phái trọng nông ủng hộ: Chọn câu trả lời: a Nhà nước can thiệp mạnh vào kinh tế b Đầu tư nhà nước vào nông nghiệp c Phát triển kinh tế tự nhiên d tư tưởng tự kinh tế Câu trả lời Câu 13: Lựa chọn nhận xét luận điểm: “Tiền lương, lợi nhuận địa tô ba nguồn gốc giá trị trao đổi” ? Chọn câu trả lời: a Tư tưởng xa rời lý thuyết giá trị - lao động Câu trả lời b Tư tưởng ủng hộ lý thuyết giá trị - lao động c Tư tưởng hoàn toàn khoa học d Tư tưởng ủng hộ lý thuyết giá trị - chủ quan Câu 14: Khi nghiên cứu giá trị hàng hóa, D.Ricardo khẳng định: Chọn câu trả lời: a Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa tăng lên b Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa giảm xuống Câu trả lời c Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa khơng đổi d Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa lúc tăng, lúc giảm Câu 15: Trường phái “Tân cổ điển”cho rằng: Chọn câu trả lời: a Trao đổi định sản xuất b Phân phối định tiêu dùng c Tiêu dùng định sản xuất Câu trả lời d Sản xuất định tiêu dùng Câu 16: Theo quan điểm trường phái thành Viene, số lượng vật phẩm tăng lên, thì: Chọn câu trả lời: a “Mức bão hòa nhu cầu” tăng lên “mức độ cấp thiết” nhu cầu tăng b “Mức bão hòa nhu cầu” tăng lên “mức độ cấp thiết” nhu cầu giảm xuống Câu trả lời c “Mức bão hòa nhu cầu” giảm xuống “mức độ cấp thiết” nhu cầu tăng lên d “Mức bão hịa nhu cầu” khơng đổi “mức độ cấp thiết” nhu cầu giảm xuống Câu 17: Lý thuyết giá trị trường phái “Tân cổ điển” lý thuyết? Chọn câu trả lời: a Giá trị - lao động b Giá trị - cấu thành c Giá trị - xác lập d Giá trị - giới hạn Câu trả lời Câu 18: Theo J.B.Clark,, người công nhân chủ nghĩa tư khơng bị bóc lột Vì sao?, Chọn câu trả lời: a Vì người cơng nhân trả tiền lương theo giá sức lao động b Vì tiền lương công nhân “sản phẩm giới hạn” lao động Câu trả lời c Vì người cơng nhân trả tiền lương theo giá trị sức lao động d Vì tiền lương cơng nhân “ích lợi giới hạn” lao động Câu 19: Đặc điểm trường phái “Tân cổ điển” giống trường phái cổ điển đặc điểm nào? Chọn câu trả lời: a Ủng hộ đề cao tự kinh doanh, tự cạnh tranh Câu trả lời b Sử dụng cơng cụ tốn học phân tích kinh tế c Dựa vào tâm lý chủ quan để giải thích hiên tượng trình kinh tế d Đánh giá cao vai trị lưu thơng, trao đổi, nhu cầu Câu 20: Cơ sở lý thuyết trường phái “năng suất giới hạn” Mỹ là? Chọn câu trả lời: a Lý thuyết giá trị - lao động A.Smith Câu trả lời b Lý thuyết suất bất tương xứng D.Ricardo c Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất” J.B.Say d Lý thuyết “ích lợi giới hạn” trường phái thành Viene Câu 21: Lựa chọn phương án xác Theo A Marshall, thị trường là: Chọn câu trả lời: a Quá trình người mua bán trao đổi hàng hóa với b Nơi gặp gỡ cung cầu Câu trả lời c Quan hệ người mua bán hàng hóa d Nơi diễn q trình mua bán hàng hóa Câu 22: Lý thuyết giá trị giới - hạn phái thành Viene (Áo) dựa sở lý luận nào? Chọn câu trả lời: a Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất” b Lý thuyết “ích lợi giới hạn” Câu trả lời c Lý thuyết “Năng xuất bất tương xứng” d Lý thuyết “năng xuất giới hạn” Câu 23: Trong phân tích tượng kinh tế, nhà kinh tế học trường phái “Tân cổ điển”: Chọn câu trả lời: a Vừa nghiên cứu chất vừa giải thích hình thức bề ngồi b Chỉ dừng lại nghiên cứu hình thức bề ngồi Câu trả lời c Đã nghiên cứu sâu vào chất bên d Nghiên cứu rút quy luật chi phối chúng Câu 24: Lý thuyết “cân tổng quát” L Walras kế thừa, phát triển: Chọn câu trả lời: a Lý thuyết “năng suất bất tương xứng” D.Ricardo b Lý thuyết “ich lợi giới hạn” phái thành Viene (Áo) c Lý thuyết “giá trị - ích lợi” phái thành Viene (Áo) d Lý thuyết “bàn tay vơ hình” A.Smith Câu trả lời Câu 25: Lựa chọn phương án sai: vật gọi “Sản phẩm kinh tế”, khi: Chọn câu trả lời: a Vật phải tình trạng khan b Con người khơng biết cơng dụng vật Câu trả lời c Vật phải phù hợp với nhu cầu người d Vật phải tình trạng có khả sử dụng Câu 26: Phương pháp luận trường phái “Tân cổ điển” là: Chọn câu trả lời: a Dựa vào quy luật khách quan để giải thích tượng trình kinh tế b Phương pháp tâm khách quan để giải thích tượng trình kinh tế c Dựa vào tâm lý xã hội để giải thích tượng q trình kinh tế d Dựa vào tâm lý chủ quan để giải thích tượng q trình kinh tế Câu trả lời Câu 27: Phương pháp phân tích trường phái “Tân cổ điển” là: Chọn câu trả lời: a Phương pháp phân tích vĩ mơ b Phương pháp phân tích vi mơ Câu trả lời c Phương pháp phân tích nửa vi mơ, nửa vĩ mơ d Phương pháp phân tích vi mơ vĩ mô Câu 28: Chức môn Lịch sử học thuyết kinh tế là: Chọn câu trả lời: a Chức nhận thức, chức tư tưởng, chức thực tiễn chức lịch sử b Chức nhận thức, chức đấu tranh, chức thực tiễn chức lịch sử c Chức nhận thức, chức tư tưởng, chức thực tiễn chức phương pháp luận Câu trả lời d Chức nhận thức, chức tư tưởng, chức thực tế chức phương pháp luận Câu 29: Quan điểm trường phái trọng thương là: Chọn câu trả lời: a Đánh giá cao vai trò nhà nước Câu trả lời b Đánh giá cao vai trò chế thị trường c Đánh giá cao vai trị cơng nghiệp d Đánh giá cao vai trị nơng nghiệp Câu 30: Tác giả “Những nguyên lý kinh tế trị học” năm 1817 là? Chọn câu trả lời: a David Ricardo Câu trả lời b Adam Smith c Jean Baptiste Say d Wiliam Petty Câu 31: Trường phái trọng thương tư tưởng kinh tế ? Chọn câu trả lời: a Giai cấp địa chủ thời kỳ tích lũy nguyên thủy tư b Giai cấp tư sản thời kỳ tích lũy nguyên thủy tư Câu trả lời c Giai cấp quý tộc, quan lại phong kiến Tây Âu d Giai cấp tư sản thời kỳ chủ nghĩa tư phát triển Câu 32: D Ricardo phân biệt được: Chọn câu trả lời: a giá trị giá trị trao đổi Câu trả lời b giá trị giá sản xuất c địa tô chênh lệch địa tô tuyệt đối d giá lao động giá sức lao động Câu 33: Trong lý thuyết mình, D.Ricardo đã: Chọn câu trả lời: a Thấy mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị b Thấy mâu thuẫn giá trị trao đổi giá trị c Không thấy mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị Câu trả lời d Thấy mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị trao đổi Câu 34: Theo K.Marx, đối tượng nghiên cứu kinh tế trị là: