Chinh phục câu hỏi phân loại cao về tiến hóa luyện thi THPT quốc gia phần 2

17 1 0
Chinh phục câu hỏi phân loại cao về tiến hóa luyện thi THPT quốc gia phần 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

8 Chinh phục câu hỏi phân loại cao về Tiến hóa Phần 2 Câu 1 Hoạt động nào sau đây được xem cơ bản nhất để các côaxecva tiếp tục duy trì là một hệ thống mở, biến đổi và hoàn thiện? A Trao đổi chất B Si[.]

8 - Chinh phục câu hỏi phân loại cao Tiến hóa_Phần Câu Hoạt động sau xem để côaxecva tiếp tục trì hệ thống mở, biến đổi hoàn thiện? A Trao đổi chất B Sinh sản di truyền C Cảm ứng vận động D Phân giải chất có thành phần cơaxecva Câu Hiện sống trái đất xảy q trình tiến hố sau đây? A Tiến hố tiền sinh học B Tiến hóa sinh học C Tiến hóa hóa học D Tiến hóa hóa học tiến hóa sinh học Câu Theo Dacuyn, biến dị cá thể gì? A Là biến đổi thể sinh vật tác động môi trường hay tập quán họat động B Là biến đổi thể sinh vật tác động nội môi hay ngoại mơi di truyền C Là phát sinh sai khác cá thể lồi q trình sinh sản D Là phát sinh sai khác cá thể lồi q trình sống khơng có khả di truyền Câu Chi trước loài động vật thuộc lớp thú có xương phân bố từ A xương cẳng, xương cánh, xương bàn, xương cổ, xương ngón B Xương cổ, xương cánh, xương ngón, xương bàn, xương cẳng C xương cánh, xương cẳng, xương cổ, xương bàn,  xương ngón D xương ngón, xuong cổ, xương cánh, xương bàn, xương ngón Câu Theo quan niệm đại, nhân tố làm trung hồ tính có hại đột biến A giao phối B đột biến C chế cách li D chọn lọc tự nhiên Câu Đối với trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên A tạo alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định B cung cấp biến dị di truyền làm phong phú vốn gen quần thể C nhân tố làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định D nhân tố làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu Ý nghĩa tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối là: A đảm bảo trạng thái can ổn định số loại kiểu hình quần thể B Giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi C Giúp giải thích hợp lý tương đối đặc điểm thích nghi D Giải thích vai trị q trình giao phối tiến hoá Câu Đột biến loại nhân tố tiến hóa A làm phát sinh lồi mới, hình thành nhóm phân loại lồi B xuất vơ hướng, hầu hết có hại cho thể sinh vật C làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể D làm xuất alen tạo nên kiểu gen quần thể Câu Phát biểu sau khơng nói đặc điểm thích nghi? A Mỗi quần thể thích nghi sản phẩm chọn lọc tự nhiên hòan cảnh định nên có ý nghĩa hồn cảnh phù hợp B Ngay hồn cảnh ổn định đột biến biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên khơng ngừng tác động, đặc điểm thích nghi liên tục hồn thiện C Đặc điểm thích nghi sinh vật kiểu gen quy định, nhiên mang tính tương đối D Chọn lọc tự nhiên tạo đặc điểm thích nghi sinh vật nên đặc điểm thích nghi ln trì qua hệ Câu 10 Đột biến cấu trúc NST sau sử dụng rộng rãi để xác định vị trí gen NST A Mất đoạn NST B lặp đoạn NST C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn NST Câu 11 Cách ly địa lý khơng phải nhân tố tiến hóa có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi A Cách ly địa lý ngun nhân trực tiếp làm xuất cách ly sinh sản B Cách ly địa lý giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C Điều kiện địa lý khác nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật D Điều kiện địa lý khác sản sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi Câu 12 Phương thức hình thành lồi khu thể đường hình thành lồi nào? A Con đường địa lí cách li tập tính B Con đường địa lí, lai xa đa bội hố C Con đường địa lí sinh thái D Con đường sinh thái, lai xa đa bội hoá Câu 13 Tiêu chuẩn phân biệt tiêu chuẩn cần đặc biệt ý phân biệt loài động vật, thực vật bậc cao A Tiêu chuẩn di truyền B Tiêu chuẩn sinh lý-hố sinh C Tiêu chuẩn hình thái D Tiêu chuẩn địa lý – sinh thái Câu 14 Phát biểu không nằm nội dung học thuyết Đacuyn: A Toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hố từ nguồn gơc chung B Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian,dưới tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng C Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật D Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả phản ứng phù hợp nên không bị đào thải Câu 15 Khi ta kết luận xác hai quần thể sinh vật thuộc hai lồi khác nhau? A Khi hai quần thể sống hai sinh cảnh khác B Khi hai quần thể có đặc điểm hình thái giống C Khi hai quần thể có đặc điểm sinh hố giống D Khi hai quần thể cách li sinh sản với Câu 16 Nhân tố sau làm xuất alen quần thể: A Đột biến di nhập gen B Đột biến CLTN C Đột biến yếu tố ngẫu nhiên D CLTN di nhập gen Câu 17 Phát biểu không đúng? A Hai lồi có q trình phát triển phơi giống có quan hệ họ hàng gần gũi B Hai lồi có nhiều quan tương đồng với có quan hệ gần gũi C Hai lồi có nhiều quan tương tự với có quan hệ gần gũi D Trình tự axit amin hay trình tự nucleotit hai lồi giống hai lồi có quan hệ gần gũi Câu 18 Ngày tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao vì: A Hướng tiến hố sinh giới ngày đa dạng phong phú kiểu gen B Hướng tiến hoá sinh giới ngày đa dạng phong phú kiểu hình C Hướng tiến hố sinh giới tổ chức ngày cao D Hướng tiến hoá sinh giới thích nghi ngày hợp lí Câu 19 Khi nói nhân tố tiến hóa phát biểu sau không A CLTN thực chất phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể B Các yếu tố ngẫu nhiên ( biến động di truyền) làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen không theo hướng xác định có ảnh hưởng lớn đến quần thể có kích thước nhỏ C Cứ khống triệu giao tử có giao tử mang alen bị đột biến Với tốc độ đột biến gen không làm thay đổi tần số alen quần thể D Các cá thể nhập cư mang đến alen làm phong phú vốn gen quần thể mang đến loại alen có sẵn quần thể làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Câu 20 Cơ quan tương tự A quan thực chức khác không bắt nguồn từ nguồn gốc B quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc C quan thực chức bắt nguồn từ nguồn gốc D quan thực chức khác bắt nguồn từ nguồn gốc khác Câu 21 Ruột thừa người A có nguồn gốc từ manh tràng thỏ B cấu tạo tương tự manh tràng thỏ C quan tương đồng với manh tràng thỏ D quan tương tự với manh tràng thỏ Câu 22 Tỷ lệ % axitamin sai khác chuỗi polypeptit anpha phân tử Hemoglobin thể bảng sau: Từ bảng cho thấy mối quan hệ họ hàng lồi theo trật tự A Người , chó, kỳ nhơng, cá chép, cá mập B Người, chó, cá chép, kỳ nhơng, cá mập C Người, chó, cá mập, cá chép, kỳ nhơng D Người, chó, kỳ nhơng, cá mập, cá chép Câu 23 Theo Đacuyn, mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên A phân hoá khả sống sót cá thể quần thể B tích luỹ biến dị có lợi cho sinh sản sinh vật C phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác D phân hoá khả kiếm mồi cá thể khác Câu 24 Quần thể đơn vị tiến hố sở quần thể A đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác lồi, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá B đơn vị tồn tại, sinh sản lồi tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình C có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác lồi, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá D đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, hệ gen kín, khơng trao đổi gen với loài khác Câu 25 Quần thể giao phối coi đơn vị sinh sản, đơn vị tồn lồi tự nhiên A đa hình kiểu gen kiểu hình B có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác lồi, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá C hệ gen kín, khơng trao đổi gen với lồi khác D có giao phối ngẫu nhiên tự quần thể, phụ thuộc mặt sinh sản, hạn chế giao phối cá thể thuộc quần thể khác loài Câu 26 Theo quan điểm nay, nhân tố quy định chiều hướng phát triển sinh giới A biến đổi điều kiện khí hậu địa chất B sinh giới ngày đa dạng, tổ chức thể sinh vật ngày cao, thích nghi ngày hồn thiện C biến đổi khí hậu địa chất ảnh hưởng đến thực vật, qua ảnh hưởng đến động vật qua mối quan hệ tương tác phức tạp hệ sinh thái D phát triển sinh giới diễn nhanh thay đổi chậm chạp điều kiện khí hậu,địa chất Câu 27 Theo Đacuyn, nguyên nhân tiến hoá A củng cố ngẫu nhiên biến dị trung tính khơng liên quan với tác dụng CLTN B tác động trực tiếp thể sinh vật lên thể sinh vật trình phát triển thể loài C chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật D tác động thay đổi ngoại cảnh thay đổi tập quán hoạt động động vật thời gian dài Câu 28 Những dấu hiệu người: quan thoái hoá, tượng lại giống, phát triển phôi người lặp lại giai đoạn lịch sử phát triển động vật chứng minh quan hệ nguồn gốc người động vật A không xương sống, đặc biệt quan hệ gần gũi với thú B có xương sống, đặc biệt quan hệ gần gũi với bò sát C có xương sống, đặc biệt quan hệ gần gũi với chim D có xương sống, đặc biệt quan hệ gần gũi với thú Câu 29 Các nhân tố tiến hố khơng làm phong phú vốn gen quần thể A Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên B Đột biến, biến động di truyền, di nhập gen C Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên D Đột biến, di nhập gen Câu 30 Kết luận sau khơng nói đột biến? A Nếu đột biến xẩy lần nguyên phân hợp tử (đột biến tiền phơi) di truyền cho hệ sau đường sinh sản vơ tính hữu tính B Nếu đột biến phát sinh trình giảm phân tạo giao tử biểu thành kiểu hình di truyền cho hệ sau đường sinh sản hữu tính C Nếu đột biến trội biểu thành kiểu hình chịu tác động chọn lọc tự nhiên D Nếu đột biến xảy tế bào sinh dưỡng (đột biến soma) di truyền cho hệ sau đường sinh sản vơ tính Câu 31 Phát biểu không nằm nội dung học thuyết Đacuyn: A Toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hóa từ nguồn gốc chung B Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng C Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật D Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả phản ứng phù hợp nên không bị đào thải Câu 32 Phát biểu khơng vai trị đột biến tiến hóa? A Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành lồi B Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật C Đột biến nhiễm sắc thể thường gây chết cho thể đột biến, khơng có ý nghĩa q trình tiến hóa D Đột biến đa bội đóng vai trị quan trọng q trình tiến hóa góp phần hình thành loài Câu 33 Nhân tố sau tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể? A Giao phối ngẫu nhiên B Đột biến C Chọn lọc tự nhiên D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 34 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh A kỉ Krêta (Phấn trắng) đại Trung Sinh B kỉ Đệ Tứ (Thứ tư) đại Tân sinh C kỉ Đệ Tam (thứ ba) đại Tân sinh D kỉ Jura đại Trung sinh Câu 35 Vốn gen quần thể giao phối làm phong phú thêm A cách li với quần thể khác B giao phối cá thể có huyết thống C chọn lọc tự nhiên đào thải kiểu hình có hại khỏi quần thể D cá thể nhập cư mang đến alen Câu 36 Theo quan điểm tiến hóa đại, đơn vị sở tiến hóa A nịi B loài C cá thể D quần thể Câu 37 Để chứng minh giả thuyết ti thể lục lạp tiến hóa từ vi khuẩn, người ta sử dụng chứng A sinh học phân tử B sinh học tế bào C hình thái sinh học tế bào D giải phẫu so sánh Câu 38 Phát biểu sau khơng nói phát sinh sống? A Pơlixơm giọt có màng bọc lipit có đặc tính sơ khai sống B Sự hình thành hợp chất hữu đơn giản từ chất vô diễn môi trường khí ngun thủy C Sự hồn thiện chế nhân đơi, dịch mã diễn hình thành lớp màng bán thấm D Sự hình thành đại phân tử hữu diễn môi trường nước Câu 39 Giả sử quần thể có tỉ lệ kiểu gen 0,25AA : 0,5AA : 0,25aa Xét trường hợp tác động nhân tố tiến hóa sau đây: (1) Sự giao phối không ngẫu nhiên (2) Đột biến làm cho gen A thành gen a (3) Chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu gen đồng hợp lặn (4) Chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu gen dị hợp (5) Di – nhập gen (6) Chọn lọc tự nhiên chống lại đồng hợp trội đồng hợp lặn với áp lực Có trường hợp làm tần số alen quần thể không thay đổi qua hệ? A B C D Câu 40 Cho phát biểu sau tác động nhân tố tiến hóa q trình hình thành lồi mới: (1) Đột biến gen làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp có vai trị quan trọng q trình tiến hóa (2) Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa thường khơng chịu tác động chọn lọc tự nhiên (3) Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp (4) Trong tự nhiên, khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể loài tác động nhân tố tiến hóa Số phát biểu A B C D Câu 41 Cho phát biểu sau: (1) Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Cơ quan tương tự quan có chức nguồn gốc khác (3) Q trình tiến hóa nhỏ kết thúc loài xuất (4) Cá thể đơn vị nhỏ tiến hóa (5) Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác chức Có phát biểu đúng? A B C D Câu 42 Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử: (1) Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, lồi chủ yếu sống nước, loài sống cạn (2) Một số loài kì giơng sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn chỉnh (3) Ngựa lai với lừa đẻ la bất thụ (4) Trong khu phân bố địa lí, chồn đốm phương đơng giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè (5) Các phân tử prôtêin bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng tương thích nên khơng thể kết hợp với (6) Hai dịng lúa tích lũy alen đột biến lặn số locut khác nhau, hai dòng phát triển bình thường, hữu thụ lai hai dòng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thước nhỏ cho hạt lép Số đáp án : A B C D Câu 43 Loài sinh học đơn vị phân loại tự nhiên, có đặc điểm (1) Là tổ chức sinh giới (2) Là đơn vị tồn đơn vị tiến hoá nhỏ (3) Là đơn vị sinh sản, thể thống nhất, sinh thái di truyền (4) Là nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái sinh lý Số đặc điểm A B C D Câu 44 Loại trồng Mỹ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26 NST nhỏ hình thành từ lồi bơng châu Âu có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn lồi bơng hoang dại Mỹ có NST 2n = 26 gồm tồn NST nhỏ đường lai xa kèm đa bội hóa Trong đặc điểm sau, có đặc điểm với lồi bơng trồng Mỹ? (1) Mang vật chất di truyền lồi bơng châu Âu lồi hoang dại Mỹ (2) Trong tế bào sinh dưỡng nhiễm sắc thể tồn thành nhóm, nhóm gồm nhiễm sắc thể tương đồng (3) Có khả sinh sản hữu tính (4) Có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen A B C D Câu 45 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói quan niệm tiến hóa đại (1) Các quần thể sinh vật tự nhiên chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi bất thường (2) Mọi biến dị quần thể nguyên liêu tình tiến hóa (3) Những biến đổi kiểu hình kiểu gen tương ứng với thay đổi ngoại cảnh di truyền (4) Sự cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa (5) Q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi A B C D Câu 46 Cho phát biểu sau: (1) Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Cơ quan tương tự quan có chức nguồn gốc khác (3) Q trình tiến hóa nhỏ kết thúc loài xuất (4) Quần thể đơn vị nhỏ tiến hóa (5) Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác nhai, giống chức Có phát biểu đúng? A B C D Câu 47 Cho thông tin vai trị nhân tố tiến hóa sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hóa (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể nhanh hay chậm phụ thuộc vào alen trội hay lặn Có thơng tin thơng tin với vai trò chọn lọc tự nhiên? A B C D Câu 48 Cho phát biểu sau trình hình thành lồi mới: (1) Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa thường gặp thực vật bậc cao (2) Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành lồi (3) Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi (4) Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi Số phát biểu có nội dung A B C D ĐÁP ÁN & LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:  A Hoạt động trao đổi chất giúp cho hạt coaxacva đổi cấu trúc hoạt động Câu 2: B Tiến hóa hóa học giai đoạn tiến hóa hình thành nên hợp chất hữu từ chất vơ Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình thành nên tế bào sơ sau hình thành nên tế bào sống Tiến hóa sinh học giai đoạn tiến hóa từ tế bào hình thành nên loài sinh vật ngày tác động nhân tố tiến hóa Câu 3: C Đacuyn phân biệt biến dị làm biến dị cá thể biến dị đồng loạt Theo ông Biến dị cá thể đùng để sai khác phát sinh trình sinh sản Câu 4:   C Trên chi trước lồi động vật thuộc lớp thú ví dụ: COn người Đều có xương: Xương cánh tay, xương cẳng tay, xương cổ tay, xương bàn tay xương ngón tay Câu 5: A Đột biến sau xảy Thơng qua q trình giao phối, đưa alen đột biến vào trạng thái dị hợp làm trung hồ tính có hại đột biến Câu 6: D Tiến hóa nho diễn tác dụng nhân tố tiến hóa Trong CLTN nhân tố làm cho tần số alen tần số kiểu gen thay đổi theo hướng xác định Câu 7:  B Nếu quần thể khơng có vốn gen đa hình hồn cảnh sống thay đổi, sinh vật dễ dàng bị tiêu diệt hàng loạt, khơng có tiềm thích ứng Tính đa hình kiểu gen quần thể giải thích dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều cao không hi vọng tiêu diệt toàn số sâu bọ lúc phải biết sử dụng liều thuốc thích hợp → Ý nghĩa tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối là: Giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi Câu 8:  C Nhân tố tiến hóa nhân tố làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Đột biến làm làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Câu 9:  D Chọn lọc tự nhiên không tạo vật chất di truyền không tạo kiểu hình CLTN có vai trị sàng lọc đào thải dạng thích nghi qua giữ lại dạng thích nghi Câu 10:   A Trong dạng đột biến cấu trúc NST, đột biến đoạn xác định gen nằm vị trí NST, dạng đột biến dùng để lập đồ gen Câu 11: B Cách ly địa lý nhân tố tiến hóa có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi vì: Cách ly địa lý giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Câu 12: D Hình thành lồi khu hình thức hình thành lồi mà cá thể phân bố khu vực địa lí Như loại bỏ đường địa lí Câu 13: A Vì động vật bậc cao sinh sản hữu tính Nên tiêu chuẩn đặc biệt lưu ý tiêu chuẩn cách li sinh sản, cách li di truyền Câu 14: D Xét phát biểu đề bài: A nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích nguồn gốc chung sinh giới Đacuyn đặt móng vững cho học thuyết tiến hóa với tác phẩm tiếng "nguồn gốc sống" (công bố năm 1859) giải thích hình thành lồi từ tổ tiên chung chế chọn lọc tự nhiên B nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích hình thành lồi C nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích nguyên nhân chế q trình tiến hóa D khơng nằm nội dung học thuyết Đacuyn Đây quan niệm Lamac Câu 15: D Câu 16: A Trong nhân tố trên: Đột biến gen làm xuất alen quần thể Di nhập gen làm xuất alen quần thể cá thể nhập cư đến mang theo alen Chọn lọc tự nhiên sàng lọc giữ lại kiểu hình có lợi, loại bỏ kiểu hình có hại → khơng tạo alen Các yếu tố ngẫu nhiên làm giảm số lượng cá thể quần thể cách đột ngột, làm alen biến khỏi quần thể dù alen có lợi Vậy có đột biến di nhập gen làm xuất alen quần thể Câu 17: C quan tương tự quan khác nguồn gốc chức sống mơi trường tương tự nên tiến hóa theo hướng thích nghi giống tiền hóa đồng quy k thể dùng quan tương tự để xác định quan hệ họ hàng loài với Câu 18: D tiến hóa theo hướng thích nghi phù hợp với cấu tạo chức lồi bậc thấp hay bậc cao phù hợp cấu tạo chức giúp chúng tồn thích nghi với mơi trường sống k bị đào thải Câu 19:  C Đột biến gen xét riêng gen thấp, giao tử số lượng gen nhiều khả giao tử mang đột biến cao khơng phải đáp án C nói Câu 20: B Cơ quan tương tự: quan thực chức không bắt nguồn từ nguồn gốc Cơ quan tương đồng: quan bắt nguồn từ nguồn gốc thực chức khác Câu 21: C Ruột thừa người manh tràng có nguồn gốc q trình phát triển phơi, chúng có nguồn gốc từ túi nhỏ đựng thức ăn đó, ruột thừa người khơng cịn chức Do ruột thừa người manh tràng quan tương đồng Câu 22:  A Từ bảng ta thấy, người chó có tỉ lệ % axit amin khác (15,3) → có quan hệ họ hàng gần Chó kì nhơng có tỉ lệ sai khác (46,1%), chó cá chép (47,9%), chó mập (56,8%) → chó kì nhơng có quan hệ họ hàng gần Tương tự cách làm ta thiết lập mối quan hệ họ hàng loài theo trật tự: Người , chó, kỳ nhơng, cá chép, cá mập Câu 23: A Theo Đacuyn, mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên phân hoá khả sống sót cá thể quần thể Đacuyn đề cập đến vai trị phân hóa khả sinh sản ơng chưa nhấn mạnh vai trị đó, nhấn mạnh phân hóa khả sống sót Và ông chưa đưa khái niệm kiểu gen Câu 24: A Không thể gọi cá thể đơn vị tiến hóa sở phần lớn cá thể sinh sản theo lối giao phối( không sinh mà phải có đực, có cái) biến dổi truyền cá thể không nhân lên khơng đóng góp cho q trình tiến hóa.* Khơng thể gọi lồi đơn vị sở tiến hóa lồi gịm cá thể có thành phần kiểu gen phức tạp Lồi có hệ thống di truyền kín dó khả cải biến thành phần kiểu gen bị hạn chế* Gọi quần thể giao phối đơn vị tiến hóa sở vì: - quần thể có lịch sử phát sinh phát triển - Quần thể có tính đa hình nên tiềm thích nghi cao - Sự cách li sinh sản quần thể loài tương đối - Các cá thể/quần thể có quan hệ sinh sản với Câu 25: D Quần thể giao phối coi đơn vị sinh sản, đơn vị tồn lồi tự nhiên có giao phối ngẫu nhiên tự quần thể, phụ thuộc mặt sinh sản, hạn chế giao phối cá thể thuộc quần thể khác lồi A ý giải thích quần thể đơn vị tiến hóa khơng giải thích quần thể coi đơn vị sinh sản, đơn vị tồn lồi tự nhiên B sai quần thể khơng có cấu trúc ổn định mà dễ thay đổi nhân tố tiến hóa C sai quần thể khơng có hệ gen kín, có lồi có hệ gen kín Câu 26:  C Nhân tố quy định chiều hướng phát triển sinh giới chọn lọc tự nhiên Đó biến đổi điều kiện sống, khí hậu, địa chất Những biến đổi tác động lên hệ thực vật → hệ động vật Từ ảnh hưởng đến mối quan hệ phức tạp sinh giới Câu 27:  C Theo Đacuyn, ngun nhân q trình tiến hóa tác động chọn lọc tự nhiên thông qua tính biến dị di truyền sinh vật Cơ chế tiến hóa: Sự tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động CLTN CLTN phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể A sai quan niệm tiến hóa đại khơng phải ngun nhân tiến hóa B sai khơng phải ngun nhân tiến hóa D sai quan niệm Lamac Câu 28:  D Câu 29:  A Trong nhân tố trên: Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên, biến động di truyền không làm phong phú vốn gen quần thể Di nhập gen làm alen khác xuất quần thể → làm phong phú vốn gen quần thể Đột biến làm xuất alen quần thể → làm phong phú vốn gen quần thể Câu 30:  A Xét kết luận đề bài: A sai đột biến xẩy lần nguyên phân hợp tử (đột biến tiền phơi) di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính B, C, D Vậy có kết luận A khơng nói đột biến Câu 31:  D Xét phát biểu đề bài:A nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích nguồn gốc chung sinh giới Đacuyn đặt móng vững cho học thuyết tiến hóa với tác phẩm tiếng "nguồn gốc sống" (cơng bố năm 1859) giải thích hình thành lồi từ tổ tiên chung chế chọn lọc tự nhiên B nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích hình thành loài C nằm nội dung học thuyết Đacuyn giải thích nguyên nhân chế q trình tiến hóa D khơng nằm nội dung học thuyết Đacuyn Đây quan niệm Lamac Câu 32:  C Xét phát biểu đề bài: A đột biến cấu trúc NST lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn có vai trị quan trọng q trình tiến hóa Lặp đoạn tạo điều kiện cho xuất gen Đột biến đảo đoạn chuyển đoạn làm thay đổi chức gen nhóm liên kết mới, làm thay đổi kích thước hình dạng NST  Thoạt tiên xuất số cá thể mang đột biến đảo đoạn hay chuyển đoạn NST, tỏ thích nghi, chúng phát triển chiếm phần khu phân bố dạng gốc, sau lan rộng Ví dụ: Chuyển đoạn Robertson chuyển đoạn đặc biệt tạo nên NST tâm nối lại NST NST có nhiều đoạn dị nhiễm sắc ko quan trọng nên thường Chuyển đoạn Robertson nói chung làm giảm số lượng NST Có trường hợp làm tăng số lượng NST đoạn NST bị đứt tự hình thành tâm động hoạt động NST bình thường Ví dụ: Người có 46 NST, vượn người (tinh tinh, khỉ đột, đười ươi có 48 NST NST số người gồm đoạn giống NST khác vượn người Điều cho thấy từ tổ tiên chung người vượn người chuyển đoạn Robertson xảy tạo chuyển 48 NST xuống 46 NST lồi người B đột biến gen làm xuất alen quần thể đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hóa sinh vật C sai đột biến gen đột biến NST nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa D đột biến đa bội (đa bội hóa khác nguồn nguồn) có ý nghĩa quan trọng q trình hình thành lồi Câu 33:  C Trong quần thể đa hình chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi Chọn lọc tự nhiên tác động kiểu hình cá thể, thơng qua tác động lên kiểu gen alen, làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Giao phối ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên không làm biến đổi tần số alen quần thể Đột biến gen tác động trực tiếp lên kiểu gen tần số alen quần thể Câu 34:  C Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh kỉ Đệ Tam (thứ ba) đại Tân sinh Câu 35:  D Vốn gen quần thể giao phối làm phong phú thêm đột biến gen cá thể nhập cư mang đến alen → Đáp án D A sai quần thể cách li với quần thể khác, không xét đến trình đột biến vốn gen quần thể không làm phong phú thêm B sai giao phối cá thể có huyết thống không làm thay đổi tần số alen quần thể làm giảm tần số kiểu gen dị hợp, tăng tần số kiểu gen đồng hợp → làm giảm phong phú vốn gen quần thể C sai chọn lọc tự nhiên có vai trị sàng lọc, giữ lại kiểu hình có lợi, đào thải kiểu hình có hại Do chọn lọc tự nhiên làm giảm vốn gen quần thể Câu 36:  D Câu 37:  B Để chứng minh giả thuyết ti thể lục lạp tiến hóa từ vi khuẩn, người ta sử dụng chứng sinh học tế bào Theo "thuyết cộng sinh" bào quan quan trọng ti thể,lạp thể thể nhân sơ độc lập bị chìm ngập tế bào lớn tiếp tục sống tế bào chất để cuối trở thành hợp phần yếu tế bào Chứng minh: -Nguồn gốc ti thể:(ti thể hình thành phân chia ti thể có sẵn trước đó.Các ti thể có kích thước nhỏ phát triển để đạt kích thước bình thường).Ti thể có khả tự phân chia chúng có hệ di truyền độc lập với hệ di truyền nhân tế bào.ti thể có Riboxom ARN cần thiết để tổng hợp protein riêng Qua nghiên cứu người ta chứng minh xuất ti thể tế bào Eukaryote(tế bào nhân chuẩn) kết cộng sinh dạng vi khuẩn hiếu khí với tế bào nhân chuẩn Dẫn chứng:Ti thể có kích thước cấu tạo giống Prokaryote(tế bào nhân sơ) + ti thể có chứa ADN giống ADN vi khuẩn(cấu trúc vịng ,khơng chứa histon) + Riboxom ti thể có độ lắng 70s(giống vk) +Cơ chế hoạt động tổng hợp protein ti thể có nhiều đặc điểm giống với vi khuẩn hiếu khí +Lớp màng kép ti thể.Lớp màng ngồi có nguồn gốc từ màng sinh chất tế bào nhân chuẩn.Lớp màng có nguồn gốc từ màng vi khuẩn hiếu khí.(từ tế bào đơn giản khơng có ti thể nhờ tượng thực bào Eukaryote màng sinh chất lõm xuống bao lấy vi khuẩn hiếu khí đưa vào tế bào chất.Nhưng vi khuẩn khơng bị tiêu hóa.Qua q trình tiến hóa màng sinh chất hịa hợp với lớp màng vi khuẩn tạo nên lớp màng kép-thuyết nội cộng sinh) -Nguồn gốc lục lạp:cũng tương tự ti thể lục lạp cộng sinh sinh vật quang hợp nhân sơ( vi khuẩn lam) với tế bào nhân thực kích thước cấu tạo giống vi khuẩn chứng minh Câu 38:  A Trong phát biểu phát biểu A sai trình dịch mã, mARN thường khơng gắn với riboxom riêng rẽ mà đồng thời gắn với nhóm riboxom gọi poliriboxom (gọi tắt polixom) giúp tăng hiệu suất tổng hợp Câu 39:  C Quần thể ban đầu trạng thái cân với tần số alen pA = 0,5; pa = 0,5 Trong nhân tố tiến hóa đề bài, nhân tố làm tần số alen quần thể không thay đổi qua hệ là: (1) Sự giao phối không ngẫu nhiên (4) Chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu gen dị hợp không làm thay đổi tần số alen quần thể quần thể cân có tần số alen A = tần số alen a Khi chọn lọc chống lại kiểu gen dị hợp tần số alen A = tần số alen a = 0,5 (6) Chọn lọc tự nhiên chống lại đồng hợp trội đồng hợp lặn với áp lực không làm thay đổi tần số alen quần thể quần thể cân có tần số alen A = tần số alen a Khi chọn lọc chống lại kiểu gen đồng hợp quần thể lại 100% dị hợp Aa → tần số alen A = tần số alen a = 0,5 Các trường hợp khác sai vì: (2) sai đột biến làm cho gen A → gen a làm thay đổi tần số alen quần thể (3) sai chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn alen lặn làm tần số alen lặn giảm, tần số alen trội tăng (5) sai di nhập gen làm thay đổi tần số alen quần thể Vậy có nhân tố làm tần số alen quần thể không thay đổi qua hệ Câu 40:  C Xét phát biểu đề bài: (1) Đột biến gen làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp có vai trị quan trọng q trình tiến hóa đột biến gen làm xuất alen quần thể, cung cấp nguồn nguyên liệu cho trình tiến hóa (2) sai hình thức tiến hóa chịu tác động chọn lọc tự nhiên (3) hình thành lồi đường địa lí phương thức hình thành lồi khác khu Lồi mở rộng khu phân bố, chiếm thêm vùng lãnh thổ có điều kiện địa, chất khí hậu khác khu phân bố bị chia cắt vật cản địa lí làm cho quần thể loài bị cách li  Trong điều kiện sống khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị di truyền theo hướng khác nhau, tạo thành nịi địa lí tới lồi (4) Các nhân tố tiến hóa tác động dẫn đến phân hóa tần số alen thành phần kiểu gen quần thể → Có phát biểu Câu 41:  C Xét phát biểu đề bài: (1) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành lồi Q trình tiến hóa nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm (2) Cơ quan tương tự - Là quanthực chức có nguồn gốc khác Ví dụ: - Ở động vật: cánh bướm – cánh dơi - Ở thực vật: gai xương rồng – gai hoa hồng (3) (4) sai đơn vị nhỏ tiến hóa quần thể cá thể (5) Đây định nghĩa quan tương đồng Vậy có phát biểu phát biểu: 1, 2, 3, Câu 42:  B Cách li sau hợp tử dạng cách li xảy sau hợp tử hình thành (1) cách li nơi thuộc dạng cách l trước hợp tử (2) cách li sau hợp tử hình thành lai lai không phát triển (3) cách li sau hợp tử hình thành lai lai khơng có khả sinh sản (4) cạch li mùa vụ thuộc dạng cách l trước hợp tử (5) dạng cách li trước hợp tử chưa xảy trình thụ tinh (6) cách li sau hợp tử hình thành lai lai có sức sống khả sinh sản Vậy có đáp án: 2, 3, thuộc chế cách li sau hợp tử Câu 43:  C Loài đơn vị tổ chức sinh giới Loài sinh học đơn vị sinh sản, đơn vị tổ chức tự nhiên, thể thống sinh thái di truyền Giữa hai lồi có cách li sinh sản Theo E Mayr, loài hay nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể khác Tổng hợp quan niệm khác lồi giao phối, xem lồi nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái, sinh lý, có khu phân bố xác định, cá thể giao phối với cách li sinh sản với nhóm quần thể khác Xét đặc điểm đề bài: (1), (3), (4) (2) sai lồi khơng phải đơn vị tiến hóa Quần thể xem đơn vị tiến hóa Do lồi có hệ gen kín, khơng trao đổi gen với lồi khác Vậy có đặc điểm Câu 44:  A Loại trồng Mỹ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26 NST nhỏ hình thành từ lồi bơng châu Âu có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn lồi bơng hoang dại Mỹ có NST 2n = 26 gồm tồn NST nhỏ đường lai xa kèm đa bội hóa Ta thấy lồi bơng trồng Mỹ hình thành đường lai xa đa bội hóa Xét đặc điểm đề bài: (1) (2) sai tế bào sinh dưỡng nhiễm sắc thể tồn thành cặp (26 cặp), cặp gồm tương đồng (3) NST tồn thành cặp đồng dạng, trình giảm phân tạo giao tử bình thường → lồi bơng trồng Mĩ có khả sinh sản hữu tính bình thường (4) sai Vậy có đặc điểm Câu 45:  D Xét phát biểu đề bài: (1) sai chọn lọc tự nhiên diễn liên tục, thường xuyên diễn điều kiện sống ổn định hay điều kiện sống thay đổi bất thường (2) sai có biến dị di truyền nguyên liêu q tình tiến hóa Biến dị khơng di truyền khơng coi nguồn nguyên liệu trình tiến hóa (3) sai biến đổi kiểu hình kiểu gen tương ứng với thay đổi ngoại cảnh thường biến Thường biến không di truyền (4) Các chế cách li không tạo sai khác tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Nó góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa (5) Q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi Lồi hình thành có chế cách li sinh sản xảy Quá trình hình thành quần thể thích nghi hình thành nên quần thể thích nghi với điều kiện mơi trường Do quần thể thích nghi giao phối với quần thể ban đầu → chưa có hình thành lồi Vậy có phát biểu phát biểu 4, Câu 46:  B Xét phát biểu đề bài: (1) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, đưa đến hình thành lồi Q trình tiến hóa nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm (2) Cơ quan tương tự - Là quanthực chức có nguồn gốc khác Ví dụ: - Ở động vật: cánh bướm – cánh dơi - Ở thực vật: gai xương rồng – gai hoa hồng (3) (4) (5) sai Cơ quan tương đồng: (cơ quan nguồn) - Là quan bắt nguồn từ quan loài tổ tiên (hiện thực chức khác nhau) Ví dụ: Xương chi trước mèo cá voi, dơi xương chi trước người quan tương đồng Vậy có phát biểu phát biểu: 1, 2, 3, Câu 47:  B Xét thông tin đề bài: (1) Trong nhân tố tiến hóa, chọn lọc tự nhiên nhân tố có hướng Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) sai Chọn lọc tự nhiên tác động kiểu hình cá thể, thơng qua tác động lên kiểu gen alen, làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Nó chọn lọc kiểu hình có, khơng làm phát sinh biến dị Quá trình đột biến làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa (3) sai Các yếu tơ ngẫu nhiên loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) sai chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Nếu đột biến chống lại alen trội chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể nhanh Nếu đột biến chống lại alen lặn chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể cách chậm chạp Vậy có thơng tin thơng tin với vai trò chọn lọc tự nhiên Câu 48:  B Xét phát biểu đề bài: (1) Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa thường gặp thực vật bậc cao, gặp động vật động vật có hệ thần kinh cao cấp chế xác định giới tính phức tạp nên khó gây đa bội (2) sai cách li địa lí chưa dẫn đến hình thành lồi Lồi hình thành có cách li sinh sản với quần thể gốc Nếu trình cách li địa lí làm quần thể cách li có khả giao phối, sinh sản với cá thể quần thể ban đầu khơng dẫn đến hình thành lồi (3) (4) sai cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa khơng tạo kiểu gen quần thể Vậy có phát biểu phát biểu 1,

Ngày đăng: 12/04/2023, 05:34

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan