Microsoft PowerPoint Chuong 5 Thiet ke ky thuat ban in gui sinh vien va dung cho giang day ppt [Compatibility Mode] 11/13/2016 1 Nhập môn về kỹ thuật Chương 4 THIẾT KẾ KỸ THUẬT 1 4 2 Mục tiêu của chươ[.]
11/13/2016 Mục tiêu chương Chương Giúp cho sinh viên: THIẾT KẾ KỸ THUẬT Nhận thức đặc điểm thiết kế kỹ thuật trình thiết kế Biết thực bước thiết kế thơng qua đồ án mơn học Tích cực thích thú thực hành bước thiết kế Nhập môn kỹ thuật 4-2 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (1) Say mê để yêu thích sáng tạo (1) Nội dung chương “Nhiệt tình động lực thành cơng mạnh mẽ Khi bạn làm điều đó, làm Hãy đặt tồn tâm trí vào Hãy tạo dấu ấn Hãy tích cực, động, nhiệt tình trung thực để bạn hồn thành mục tiêu Khơng có điều tuyệt vời đạt mà khơng có nhiệt tình” Ralph Waldo Emerson 4.1 Thiết kế trình đầy say mê 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại 4.3 Tổ chức mang tính hệ thống ý tưởng 4.4 Q trình thiết kế 4.5 Áp dụng 4-3 4-4 11/13/2016 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (3) Say mê để Tập trung (1) 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (2) Say mê để yêu thích sáng tạo (2) Hãy dùng lòng say mê chất xúc tác để biến ý tưởng thành thực: @ Khơng ngừng hỏi: + Như làm tốt chưa? + Có thể thiết kế đơn giản không? @ Sáng tạo liên tục, không để trí óc mụ mẫm “Khơng phải lúc bạn nhận điều muốn Nhưng bạn cố gắng, bạn thấy Bạn nhận bạn cần.” Mick Jagger & Keith Richards 1969 4-5 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (4) Say mê để Tập trung (2) 4-6 4.1 Thiết kế q trình đầy say mê (5) “Hãy có khái niệm rõ ràng việc bạn muốn hoàn thành, bạn đạt Chú ý đến vật liệu: giảm bớt gram vật liệu khơng cần thiết Thường xun tự hỏi: Việc đây? Tránh phức tạp làm việc đơn giản tốt Hãy ghi nhớ đến chi tiết” Henry Maudslay (nhà phát minh máy tiện kiểu trục vít năm 1800, cha đẻ máy cơng cụ đại) 4-7 “Bạn giải vấn đề từ ý thức tạo Bạn nên học nhìn giới cách mẻ hơn.” “Tưởng tượng quan trọng kiến thức” Einstein 4-8 11/13/2016 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (6) 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (7) “Nếu bạn chưa tìm thấy say mê, tìm kiếm Đừng nản chí Cũng cách mà trái tim hoạt động, bạn biết tìm điều thân thật muốn làm Và, giống mối quan hệ tốt đẹp, nỗi đam mê bạn lớn dần theo thời gian” Steve Jobs “Thành công khả từ thất bại đến thất bại khác mà khơng nhiệt tình” Winston Churchill 4-9 4.1 Thiết kế trình đầy say mê (8) “Trong nhận thức phần đông thiên hạ, thiết kế đồng nghĩa với trang trí Hoặc thiết kế nội thất Hoặc hoa văn rèm cửa ghế sơfa Song với tôi, ý nghĩa chân thực thiết kế Thiết kế linh hồn sáng tạo làm bàn tay người, kết thúc việc thể thân cách lớp ngồi sản phẩm, dịch vụ.” Steve Jobs 4-10 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại (1) Những nhà thiết kế giỏi thường giải số vấn đề sau đây: @ Tuân thủ chặt chẽ tiêu chuẩn @ Phòng ngừa cố trước chúng xảy ra: + Không thỏa mãn nhu cầu khách hàng Phòng ngừa cách: & Xác định yêu cầu chức & Triển khai thông số thiết kế để thực yêu cầu chức 4-11 4-12 11/13/2016 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại (2) 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại (3) Tính kinh tế + Hư hỏng Phịng ngừa cách thiết kế cho chịu nội lẫn ngoại lực + Hoạt động Phòng ngừa cách thiết kế cho đảm bảo dung sai + Chi phí cao q Phịng ngừa cách thiết kế cách thơng minh, tiết kiệm có khả chế tạo Thiết kế kỹ thuật đại giải vấn đề từ đơn giản đến phức tạp cách hệ thống logic, đồng thời cho phép có sáng tạo độc đáo khác biệt @ Mỗi thứ có chi phí thứ thực chức – Nếu bạn dành hết thời gian cho cây, bạn khơng có thời gian cho khu rừng – Nếu bạn khơng quan tâm đến cây, bạn chẳng có khu rừng – Bạn phải ý đến toàn hệ thống đến chi tiết @ Các dự án kỹ thuật phải quan tâm đến ngân quỹ (thời gian, tiền bạc, …) - Không nên đầu tư nhiều công sức, tiền bạc để cải thiện chút hiệu hoạt động – Hãy cố gắng đạt hiệu hoạt động tối đa với chi phí cho sẵn @ Hãy nhanh nhẹn, mau mắn sẵn sàng chuyển đổi công nghệ – Mọi thứ phần giao công nghệ thường thú vị, hấp dẫn! 4-14 – Tích hợp cơng nghệ tạo hiệu to lớn 4-13 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại (4) 4.2 Những nội dung thiết kế kỹ thuật đại (5) “Thiết kế không vấn đề sản phẩm trông Thiết kế cịn cách sản phẩm hoạt động sao.” Steve Jobs 4-15 “Một iPod, điện thoại, thiết bị truyền thông di động internet Những thứ KHÔNG phải ba thiết bị rời nhau! Và chúng tơi gọi iPhone! Hơm Apple tái phát minh điện thoại Và này.” Steve Jobs 4-16 11/13/2016 4.3 Tổ chức mang tính hệ thống ý tưởng: FRDPARRC 4.3 Tổ chức mang tính hệ thống ý tưởng: FRDPARRC FR: Function Requirements – Các yêu cầu chức DP: Design Parameters – Các thông số thiết kế A: Analysis – phân tích R: References – tham khảo R: Risk – Rủi ro C: Countermeasures – Các biện pháp khắc phục Bảng FRDPARRC giúp nhận dạng hội làm nảy sinh ý tưởng phương pháp giải vấn đề mới! 4-17 Các yêu cầu chức (Các kiện) Từ ngữ Danh sách chức độc lập mà thiết kế phải thực Các thông số thiết kế (Ý tưởng) Từ ngữ vẽ Tham khảo Rủi ro Phân tích liệu, Từ ngữ, Thí nghiệm, từ ngữ, Tài vẽ, PTPTHH (FEA), phương www… phân tích trình, bảng biểu Các biện Thời gian chuyển động, pháp độc công suất, ứng suất, kinh lập để tế, tài chính, … thực Phải chứng minh tính yêu khả thi thơng số cầu chức thiết kế Phân tích sử dụng để tạo thông số thiết kế Mọi thứ giúp phát triển ý tưởng bao gồm tiếp xúc cá nhân, báo, sáng chế, website, … Đánh giá rủi ro thấp, trung bình, cao cho thơng số thiết kế 4.4 Q trình thiết kế (1) 4.4 Quá trình thiết kế (2) Thiết kế gồm bước đan xen 4-19 Các ý tưởng kế hoạch để giảm thiểu phòng tránh rủi ro 4-18 Thiết kế gồm bước đan xen Quá trình thiết kế gồm 10 bước: Giai đoạn khám phá - Bước 1: Xác định nguồn lực sẵn sàng cho việc thiết kế - Bước 2: Xem xét vấn đề đảm bảo bạn hiểu rõ yêu cầu để thực hiện, điều kiện (các luật lệ, giới hạn) chất vấn đề! Biện pháp khắc phục Từ ngữ, vẽ, phân tích Giai đoạn thử nghiệm - Bước 3: Bắt đầu cách tạo chiến lược (cách tiếp cận vấn đề) cách sử dụng từ ngữ, phân tích giản đồ Tưởng tượng chuyển động, dòng liệu dòng lượng từ lúc bắt đầu kết thúc hay từ lúc kết thúc bắt đầu Liên tục hỏi “Ai?”, “Cái gì?”, “Tại sao?”, “Ở đâu?”, “Như nào?” Thực số phân tích thí nghiệm đơn giản Cái mà bạn nghĩ mà người khác nghĩ ra, nghĩ cách để đánh bại mà bạn nghĩ 4-20 11/13/2016 4.4 Quá trình thiết kế (3) 4.4 Quá trình thiết kế (4) Thiết kế gồm bước đan xen Thiết kế gồm bước đan xen Giai đoạn hình thành - Bước 4: Hình thành khái niệm, ý tưởng cụ thể cho thiết bị để thực chiến lược tốt cách sử dụng từ ngữ, phân tích phát thảo Sử dụng phương pháp giống cho chiến lược phác thảo ý tưởng cụ thể cho thiết bị Tiến hành phân tích thí nghiệm đơn giản để đánh giá tính hiệu tính khả thi Lựa chọn cụ thể hóa ý tưởng tốt 4-21 Giai đoạn chi tiết - Bước 5: Phát triển module, sử dụng từ ngữ, phân tích chi tiết, sơ đồ mơ hình - Bước 6: Phát triển phận, sử dụng từ ngữ, phân tích chi tiết, sơ đồ mơ hình - Bước 7: Duyệt vẽ lắp, xem xét khả công nghệ chế tạo - Bước 8: Lập vẽ chi tiết Giai đoạn chế tạo thử nghiệm - Bước 9: Chế tạo, kiểm tra chỉnh sửa - Bước 10: Biên soạn tài liệu kỹ thuật hướng dẫn vận hành 4-22 4.5 Áp dụng Ngày hội kỹ thuật Các mẫu xe chạy lượng lò xo 4.5 Áp dụng Bài tập nhà Tìm Internet số mẫu xe Hãy lập bảng FRDPARRC (bảng 1) Hãy lập bảng đánh giá (bảng 2) để từ chọn mẫu xe cần thiết kế Điểm 1: kém, …, 5: tốt Bảng 2: Bảng đánh giá mẫu xe 4-23 Mẫu Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí … Tiêu chí m Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm … Điểm Điểm Điểm Điểm n Điểm Điểm Điểm Điểm Tổng cộng Trung bình … … 4-24 11/13/2016 Tài liệu tham khảo Chương [1] Oakes, Leone, Gunn, Engineering Your Future, A Comprehensive Approach, 5th Edition, Great Lake Press, 2006 [2] Ho, Nhut "Course ME101 - Introduction to Mechanical Engineering." Department of Mechanical Engineering, California State University, Northridge, USA Course URL: www.csun.edu/~me101 4-25