Export HTML To Doc Soạn bài Viết bài tập làm văn số 7 – Nghị luận văn học Mục lục nội dung • Soạn bài Viết bài tập làm văn số 7 – Nghị luận văn học (chi tiết) Soạn bài Viết bài tập làm văn số 7 – Nghị[.]
Soạn bài: Viết tập làm văn số – Nghị luận văn học Mục lục nội dung • Soạn bài: Viết tập làm văn số – Nghị luận văn học (chi tiết) Soạn bài: Viết tập làm văn số – Nghị luận văn học (chi tiết) Đề 1: Suy nghĩ em nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt Đèn Ngô Tất Tố) Mở - Giới thiệu Ngơ Tất Tố (vị trí văn học Việt Nam, phong cách,…) - Tác phẩm Tắt đèn (hoàn cảnh sáng tác, nội dung, nhân vật, …) - Giới thiệu chị Dậu: cảnh nghèo khổ túng quẫn + vẻ đẹp tâm hồn ( cần cù+ giàu tình yêu thương+ mạnh mẽ, bất khuất) ( lưu ý kể sơ qua, khơng sa đà vào phân tích trùng với phần thân bài) Thân LĐ 1: Hoàn cảnh lam lũ, vất vả chị Dậu - Người nông dân nghèo khổ, suốt năm làm lụng vất vả cảnh nghèo - Phải gánh chịu thứ thuế vô lý - Chị phải bán tất kể đứa dứt ruột đẻ để lo sưu thuế cho chồng đứa em chồng LĐ 2: Đức tính tốt đẹp chị Dậu - Chị yêu chồng, thương con; ln săn sóc, chăm lo cho gia đình + Nhường khoai cho + Hết lịng chăm sóc cho chồng + Chăm làm lụng, khơng đói nghèo mà tha hóa thân - Chị người có tinh thần phản kháng cao Khi biết nhẫn nhịn giúp chồng qua hoạn nạn, chị thay đổi cách xưng hô, hành động đánh tên lính đầy mạnh mẽ, dứt khốt để bảo vệ chồng Kết - Đánh giá chung nhân vật: Chị Dậu thân biểu tượng cho hình ảnh người phụ nữ Việt Nam vượt lên hoàn cảnh bất công để sáng ngời bao vẻ đẹp: tần tảo, cần cù chịu khó, yêu chồng thương đặc biệt có tinh thần phản kháng mạnh mẽ - Đánh giá nhà văn + Tài kể chuyện độc đáo + Tinh thần nhân văn sâu sắc: • • • • Tố cáo xã hội bất công, sưu cao thuế nặng đẩy người nông dân đến bước đường Xót thương hồn cảnh nhân vật Ca ngợi vẻ đẹp người nông dân Tin yêu vào sức sống tiềm tàng họ Đề 2: Số phận tính cách nhân vật Lão Hạc truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao Mở - Giới thiệu tác giả Nam Cao (vị trí văn học Việt Nam, phong cách,…) - Tác phẩm Lão Hạc (hoàn cảnh sáng tác, nội dung, nhân vật, …) - Lão Hạc người có số phận bi kịch, đứng ranh giới mong manh tha hóa ln giữ cách sống cao đẹp, chết cịn sống nhục Thân LĐ 1: Hoàn cảnh lam lũ, vất vả Lão Hạc - Vợ sớm, gà trống ni - Con trai lớn nghèo q khơng có tiền lấy vợ nên quẫn chí bỏ đồn điền cao su - Lão sống với Vàng mà trai mua để lại Lão thương đứa đẻ Bao nhiêu yêu thương, nhớ nhung ngỏ thành lời lão dồn hết vào + Dù nghèo đói khơng bán vườn để trai có vốn mà làm ăn, lão chấp nhận chết tuyệt đối không bán vườn + Cuộc sống túng quẫn, cậu Vàng phải bán đi, cuối Lão Hạc tự tử bả chó để khơng động vào mảnh đất lời tạ lỗi với Vàng => Số phận đầy bi kịch: đơn, nghèo khó, tuyệt vọng LĐ 2: Vẻ đẹp tâm hồn Lão Hạc - Một người nơng dân cần cù chịu khó, suốt đời lão làm lụng để có sống ấm no - Một người cha yêu + Vợ mất, lão nuôi + Đau khổ hồn cảnh q nghèo nên khơng lấy vợ + Thương nhớ nên lão dồn hết tình thương vào vàng, lão coi + Kiên khơng bán vườn dù phải chết lão bất chấp - Con người giàu tình thương, chân chất, thật thà, lương thiện + Đối xử với Vàng người, lão ăn ăn + Ăn năn, day dứt trót lừa chó - Giàu lịng tự trọng + Chết ăn năn với chó + Dù có đói khổ lão chưa nhờ vả hay vào đường trộm cướp, tha hóa + Lão để dành khoản tiền chết để khơng làm phiền đến hàng xóm láng giềng Kết + Tài kể chuyện độc đáo + Tinh thần nhân văn sâu sắc: • • • • Tố cáo xã hội bất công đẩy người nông dân đến bước đường Xót thương hồn cảnh nhân vật Ca ngợi vẻ đẹp người nông dân Tin yêu vào sức sống tiềm tàng họ Đề 3: Lấy nhan đề "Tình đời lá" em viết văn nêu suy nghĩ đoạn trích truyện ngắn Chiếc cuối O Hen-ri Mở - Giới thiệu tác giả O Hen-ri - Tác phẩm Chiếc cuối - Qua chi tiết lá, O Hen-ri gửi gắm học sâu sắc lịng nhân ái, vị tha, "tình đời lá" Thân LĐ 1: Tóm tắt câu chuyện LĐ 2: Tình người, tình đời ấm áp - Tình người + Tình cảm Xiu Giơn-xi: chăm sóc, động viên, tiếp thêm sức sống cho Giôn-xi cô cận kề chết + Đêm mưa bão ngăn người họa sĩ già trèo lên vẽ cuối để gái trẻ có thêm động lực sống, chiến đấu với bệnh tật - Tình đời + Cả đời làm nghệ thuật mình, ông họa sĩ chưa thể tạo nên kiệt tác để đời Nhưng đêm mưa gió ơng vẽ tiếp thêm sống cho gái Chiếc khơng khác thật Đó coi thành cơng đời cầm cọ vẽ người nghệ sĩ vô danh + Tác phẩm ẩn chứa thơng điệp nhân văn tình u thương, hi sinh tính thực tác phẩm nghệ thuật Kết - Câu chuyện tranh "tình đời lá", qua tác giả muốn khẳng định tình người điều kì diệu sống, đem lại động lực sống cho người, cảm hứng lớn để tạo nên kiệt tác để đời - Tác giả: + Nghệ thuật kể chuyện miêu tả tâm lý đặc sắc + Thơng điệp nhân văn: • • Ca ngợi tình người, tình đời Định nghĩa tác phẩm nghệ thuật chân chính: Phải tác phẩm xuất phát từ tình yêu ước vọng người nghệ sĩ Hành trình sáng tạo tác phẩm chân địi hỏi kiên trì đam mê suốt đời Đề 4: Vẻ đẹp mơ mộng ý nghĩa sâu sắc thơ Mây sóng Ta-go Mở - Giới thiệu Ta-go (Vị trí + Phong cách) - Giới thiệu tác phẩm - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Thân LĐ 1: Vẻ đẹp mơ mộng thơ - Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: + Mây trắng, sóng xanh biếc, rìa biển + Buổi bình minh, chiều tà, bầu trời xanh - Vẻ đẹp tâm hồn thơ trẻ: Cậu bé tưởng tượng giới xung quanh kết hợp vào trò chơi mà cậu sáng tạo LĐ 2: Ý nghĩa sâu sắc - Cuộc đời ln có nhiều cám dỗ ngồi để mời gọi, hấp dẫn ta khiến ta muốn bay nhảy, rời xa gia đình người mẹ thân yêu - Tình mẫu tử sâu sắc giúp ta vượt qua cám dỗ để bên mẹ Kết - Chốt lại vấn đề: Bài thơ lời ngây ngơ, đáng u chứa đựng tình u cậu bé dành cho mẹ - Tác giả: tài + lòng Đề 5: Bài thơ Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh Mở - Giới thiệu Hồ Chí Minh - Bài thơ Tức cảnh Pác Bó Thân LĐ 1: Hoàn cảnh sáng tác: - Năm 1941, Bác nước trực tiếp đạo kháng chiến - Bác lựa chọn Pác Bó để hoạt động (nơi điều kiện vật chất vô thô sơ, đơn giản) LĐ 2: Cảnh sinh hoạt Bác Pác Bó (3 câu thơ đầu) - Sáng bờ suối, tối vào hang => Bác sống hang nhỏ bên bờ suối Nơi ẩm ướt, rét mướt - Cháo bẹ rau măng sẵn sàng => Không nơi kham khổ mà bữa ăn bác kham khổ, sản vật có sẵn núi rừng: cháo ngơ, măng đắng, rau rừng… => Bác khơng lấy làm kham khổ mà coi động lực “ sẵn sàng” - Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng => Không hoàn cảnh sinh hoạt kham khổ mà điều kiện làm việc, hoạt động cách mạng khó khăn Bác khơng có bàn làm việc mà phải dịch sử hịn đá hang => Ngồi ra, từ “chơng chênh” hiểu chông chênh, hiểm nguy đường làm cách mạng người Đối chiếu với tình hình cam go nước giới bây giờ: phe phát xít tồn thắng mặt trận cịn cách mạng Việt Nam non trẻ, thiếu thốn trăm bề => Tuy vậy, Bác bình tình dịch sử đảng => gương để cán bộ, chiến sĩ học tập LĐ 3: Tinh thần người cách mạng “Cuộc đời cách mạng thật sang” + Đối diện với khó khăn vậy, người tìm thấy niềm vui gian khổ, hạnh phúc hịa vào thiên nhiên + Tinh thần lạc quan, tươi vui Kết - Bác Hồ: tinh thần nghệ sĩ + chiến sĩ + Nhận xét nghệ thuật thơ Đề 6: Trình bày suy nghĩ khổ thơ kết thức Ánh trăng Nguyễn Duy Mở - Giới thiệu tác giả Nguyễn Duy - Bài thơ Ánh trăng - Khổ thơ cuối đọng tồn triết lí sâu sắc thơ Thân Trăng trịn vành vạnh Kể chi người vơ tình Ánh trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật LĐ 1: Vầng trăng vẹn nguyên tình nghĩa, đẹp bạch, bao dung người có lạnh lùng lãng quên - Vầng trăng đại diên cho giá trị khứ trường tồn với thời gian - Phụ từ tiếp diễn “cứ” + “kể chi” => khắc họa thủy chung, ân nghĩa ánh trăng đối lập với vơ tình, nhanh quên lãng người => Nhà thơ tự vấn + tự trách thân LĐ 2: Ánh trăng im lặng để người tự vấn, tự giật tỉnh ngộ - Sự bao dung, im lặng trước lãng quên người vầng trăng lại lời trách nghiêm khắc - Trăng im lặng, trăng nghĩa tình lại khiến người thêm day dứt, tự vấn trước bội bạc → Lời gửi gắm tới người nên trân trọng khứ Kết - Khổ thơ cuối kết thúc thơ cách trọn vẹn, thể ý nghĩa sâu sắc thơ - Đánh giá tác giả Đề 7: Hình ảnh bếp lửa thơ Bếp lửa Bằng Việt Mở - Giới thiệu Bằng Việt - Bài thơ Bếp lửa - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Hình tượng bếp lửa hình tượng xuyên suốt, mang nhiều ý nghĩa sâu sắc Thân LĐ 1: Bếp lửa thân cho kỉ niệm tuổi thơ - Những kỉ niệm với bà gắn với bếp lửa - Bếp lửa gắn với tuổi thơ khốn khổ, nghèo khổ vật chất ấm áp tình nghĩa tác giả, đặt chân đến nơi đất khách quê người, tác giả day dứt nhớ nhung khôn ngi LĐ 2: Bếp lửa thân tình cảm bà cháu thiết tha, nồng đậm + Bếp lửa bà nhen nhóm sống, ni dưỡng cháu năm tháng chiến tranh gian khổ, đói nghèo + Bếp lửa bà sưởi ấm cho tâm hồn đứa cháu khơng có cha mẹ bên + Bếp lửa bà niềm thương nỗi nhớ cho cháu lúc cháu xa, bến đỗ neo đậu tâm hồn cháu dù có xa cơi, cách trở không gian thời gian Bà khơng cưỡng lại quy luật “sinh, lão, bệnh, tử” tạo hóa, bóng hình bà bếp lửa chưa lụi tắt trái tim cháu Kết - Kết vấn đề: Bếp lửa với lời thơ cảm động khắc họa hình ảnh bà bếp lửa - Bài học: S o + Tình cảm quê hương, gia đình điều thiêng liêng + Lối sống ân nghĩa, ân tình Tham khảo tồn bộ: ạn văn ( chi tiết)