Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 HÀ TĨNH Câu 1 Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu, Người xưa đã dạy "Y phục xứng kỳ đức", có nghĩa là ăn mặc ra sao cũng phải phù hợp với hoàn cảnh riêng của mìn[.]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 HÀ TĨNH Câu Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu, Người xưa dạy: "Y phục xứng kỳ đức", có nghĩa ăn mặc phải phù hợp với hồn cảnh riêng hồn cảnh chung cộng đồng hay toàn xã hội Dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu mà không phù hợp với hồn cảnh làm trị cười cho thiên hạ, làm tự xấu mà thơi Xưa nay, đẹp đôi với giản dị, phù hợp với môi trường Người có văn hố, biết ứng xử người biết tự hồ vào cộng đồng thế, khơng kể hình thức cịn phải với nội dung, tức người phải có trình độ, có hiểu biết Một nhà văn nói: " Nếu gái khen tơi có quần áo đẹp, mà khơng khen tơi có óc thơng minh tơi chẳng có đáng hãnh diện" Chí lí thay! tr.9) (Giao tiếp đời thường, Băng Sơn, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2014, a Xác định phương thức biểu đạt b Nêu nội dung đoạn trích c Em có đồng tình với ý kiến “Xưa nay, đẹp với giản dị mát phù hợp với mơi trường " khơng? Vì sao? Câu Suy nghĩ em học ứng xử sống gợi lên từ câu tục ngữ Một nhịn, chín lành Câu Cảm nhận em đoạn thơ sau: Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời (Nói với con, Y Phương, Ngữ văn 9, Tập hai, Nxb GDVN, 2014" Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 HÀ TĨNH Câu a Xác định phương thức biểu đạt chính: nghị luận b Nêu nội dung đoạn trích: ăn mặc phù hợp c Em có đồng tình với ý kiến “Xưa nay, đẹp với giản dị mát phù hợp với mơi trường "khơng? Vì sao? Nêu ý kiến: Đồng ý Câu Giới thiệu vấn đề: Câu tục ngữ: “Một điều nhịn, chín điều lành” nhiều người biết đến ý nghĩa xã hội rộng rãi Bàn luận vấn đề: *Giải thích nhịn? Thế lành? Nhịn: Là đức tính nhẫn nại, nhún nhường, ln giữ hịa khí giao tiếp, ứng xử Lành: Là kết tốt đẹp, thỏa đáng, mong muốn Cuộc sống vốn đa dạng, phức tạp Một người thường có nhiều mối quan hệ khác gia đình ngồi xã hội Q trình vận động sống bắt buộc người phải đấu tranh sinh tồn để phát triển Muốn phát triển, người phải đoàn kết, hợp tác với để tăng cường sức mạnh, để làm việc có hiệu Sự hịa thuận giao tiếp vơ cần thiết cách ứng xử có hiệu nhất, phương châm sống tốt Đối tượng nhịn thái độ nhịn: Là thành viên gia đình (vợ chồng, cha con, ông bà, cháu ) Vợ chồng phải cư xử tơn trọng lẫn nhau, biết kiềm chế nóng giận để giữ hịa khí Ở cộng đồng tập thể phải biết lắng nghe ý kiến đồng nghiệp giữ thái độ hòa nhã, tránh xung khắc đối đầu *Liên hệ Mở rộng câu nói tập thể lớp học, đời sống xã hội nào? Trong tập thể lớp có quan điểm ta không trùng với quan điểm Đơi bên tranh luận sơi lời qua tiếng lại không nhẫn nhịn, cách “dĩ hịa vi q” Trong gia đình có bất bình xảy cho khơng chịu nhận thiệt thịi, nhẫn nhịn chuyện lúc căng thẳng, dẫn tới đổ vỡ Tuy nhiên, bên cạnh câu nói người xưa “Một điều nhịn chín điều lành” cịn có câu nói khác mà hệ ngày thường sử dụng “Một điều nhịn chín điều nhục” Người xưa thường nói nhẫn nhịn nhục hai từ thường kèm với “Một điều nhịn chín điều nhục” muốn khuyên nhẫn nhịn tới mức đủ, trước xấu, ác xã hội cần phải đấu tranh, im lặng, nhịn nhục bọn xấu tự tung tự tác làm khổ người lành hiền Kết thúc vấn đề: Câu tục ngữ: “Một điều nhịn, chín điều lành” học nhắc nhở phương pháp ứng xử, đấu tranh có hiệu khơng cho cá nhân mà cho cộng đồng dân tộc