Dàn ý phân tích bài thơ Đồng chí Download vn Văn mẫu lớp 9 Dàn ý phân tích bài thơ Đồng chí Tổng hợp Download vn 1 Lập dàn ý phân tích bài thơ Đồng chí 1 Mở bài Giới thiệu tác giả Chính Hữu và bài thơ[.]
Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí Lập dàn ý phân tích thơ Đồng chí Mở Giới thiệu tác giả Chính Hữu thơ Đồng chí Thân a Đoạn thơ thứ (Quê hương anh… Đồng chí!) Giới thiệu quê hương, xuất thân đồng đội: “nước mặn đồng chua, đất cày lên sỏi đá” → chung cảnh ngộ nghèo khó, người nơng dân chất phác, mộc mạc “chẳng hẹn quen nhau”: chiến tranh đưa người nông dân thành chiến sĩ chiến đấu nhau, thân quen trở thành đôi bạn thân thiết “Súng bên súng, đầu sát bên đầu”: kề vai sát cánh, song hành khắp ngả đường chiến đấu “Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ”: không bên chặng đường chiến đấu, họ bên sống thường nhật chiến trường, chia sẻ với điều nhỏ nhặt trở thành người bạn tri kỉ “Đồng chí!”: hai tiếng đồng chí thiêng liêng vang lên để khẳng định cho tình bạn keo sơn hai người chiến sĩ từ thấu hiểu đến việc chung lí tưởng → Hình ảnh người chiến sĩ lên chất phác, mộc mạc giàu tình cảm khiến người đọc thêm thương mến, yêu thương b Đoạn thơ (Ruộng nương… trán ướt mồ hôi) Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí Sự thấu hiểu cho hồn cảnh người đồng chí: Cuộc sống họ cịn nhiều khó khăn nhưng, phải vất vả mưu sinh họ gửi lại phía sau để chiến đấu giành độc lập cho tổ quốc Quay lại thực chiến đấu: sốt rét rừng → hồn cảnh chiến đấu vơ khắc nghiệt, gian khổ c Đoạn thơ (Áo anh rách vai… nắm lấy bàn tay) Thực tế chiến trường: người chiến sĩ khơng có lấy manh áo lành lặn để mặc, quần từ chắp vá từ mảnh vải bỏ mà thành mà phải chống chọi với rét Sự lạc quan người lính thể nụ cười tươi rói mùa đông buốt giá Giữa nơi rừng núi hoang vu đầy gai góc, chưa kể đến bom đạn nguy hiểm, người chiến sĩ khơng có lấy đơi giày để bảo vệ đơi chân mình, hồn cảnh khó khăn mà họ hiểu hơn, họ trao nắm tay thay cho tình thương, đồng cảm, thấu hiểu d Khổ thơ cuối Không gian: ban đêm, nơi rừng hoang sương muối Hình ảnh người lính: đứng canh gác cạnh trời đất để chờ giặc tới “Đầu súng trăng treo” hình ảnh liên tưởng thú vị, mũi súng ngửa lên trời giống giá đỡ ánh trăng tròn, tạo cảm giác thi vị, làm cho người đọc hiểu thêm khung cảnh chiến đấu Kết Nêu khái quát lại nội dung, nghệ thuật giá trị tác phẩm Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí Dàn ý phân tích thơ Đồng chí - Mẫu a) Mở Giới thiệu vài nét tác giả Chính Hữu: Chính Hữu (1926 – 2007) “nhà thơ quân đội thực thụ phía tác giả lẫn tác phẩm”, trưởng thành kháng chiến chống Pháp Giới thiệu khái quát thơ Đồng chí: Đồng chí (1948) thơ đặc sắc ông viết tình cảm người lính gắn bó thiêng liêng kháng chiến b) Thân * Khái quát hoàn cảnh sáng tác Bài thơ sáng tác vào đầu năm 1948 – sau chiến dịch Việt Bắc Thu – Đơng năm 1947 Khi ơng trị viên đại đội, theo đơn vị tham gia chiến dịch Việt Bắc sống tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó vượt qua khó khăn gian khổ chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc Sau chiến dịch, ông bị ốm nặng, phải nằm lại điều trị Đơn vị cử đồng chí lại để chăm sóc cho Chính Hữu người đồng đội tận tâm giúp ông vượt qua khó khăn, ngặt nghèo bệnh tật Cảm động trước lịng người bạn, ơng viết thơ “Đồng chí” lời cảm ơn chân thành gửi tới người đồng đội, người bạn nơng dân * Cơ sở hình thành tình đồng chí - Cùng chung cảnh ngộ, xuất thân: Đều nông dân, người vùng quê nghèo khó “nước mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá” Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí -> Thành ngữ dân gian “nước mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá” tác giả vận dụng tự nhiên, nhuần nhụy khiến người đọc dễ dàng hình dung miền quê nghèo khổ, nơi sinh người lính + Hình ảnh “q hương anh” “làng tôi” lên với nỗi gian lao vất vả -> Cấu trúc sóng đơi, đối ứng: “Q anh – làng tôi” diễn tả tương đồng cảnh ngộ => Sự tương đồng cảnh ngộ trở thành niềm đồng cảm giai cấp, sở cho tình đồng chí, đồng đội người lính - Cùng chung lí tưởng chiến đấu: Trước nhập ngũ, họ người xa lạ: “Anh với đôi người xa lạ” “Tự phương trời” họ đứng đội ngũ, có lí tưởng chung, mục đích cao cả: chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc Họ lính, chung lí tưởng chiến đấu Tổ quốc, “súng bên súng đầu sát bên đầu” sát cánh bên chiến trường • Hình ảnh “súng” – “đầu” sóng đơi tượng trưng cho nhiệm vụ chiến đấu lý tưởng cao đẹp -> Điệp từ “súng” “đầu” nhấn mạnh tình cảm gắn bó chiến đấu người đồng chí - Sự chan hồ, chia sẻ gian lao niềm vui với đồng đội “Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ” “Đêm rét chung chăn”: Đêm Việt Bắc rét, chăn lại nhỏ, loay hoay không đủ ấm Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí “Tri kỉ”: người bạn thân thiết hiểu rõ ta -> Vất vả, gian nan gắn kết họ lại với trở thành người bạn tâm giao gắn bó => Những người chiến sĩ chia sẻ với gian khó đời thường “đêm rét chung chăn”, hiểu rõ để trở thành “tri kỉ” Từ “Đồng chí”: cách gọi vừa trang nghiêm vừa thân thuộc, đầy tình cảm, mang thở thời đại cách mạng, kháng chiến -> Hai tiếng vang lên làm bừng sáng thơ, kết tinh tình cảm cách mạng cao đẹp: tình đồng chí => Như vậy, tình đồng chí có tình cảm giai cấp (xuất thân từ nơng dân), có tình bạn bè tri kỉ có gắn bó người chung lí tưởng, chung mục đích chiến đấu * Những biểu cao đẹp tình đồng chí - Cảm thơng sâu sắc tâm tư, nỗi niềm nhau: Họ hiểu hoàn cảnh nhau: bỏ lại sau lưng bình dị, thân thuộc nhất, gắn bó với họ từ lúc chào đời: “ruộng nương, gian nhà, giếng nước, gốc đa” Họ xác định lí tưởng: để bảo vệ thân thương nhất, thái độ dứt khốt thể tâm chiến đấu => Tình cảm đồng chí thân thiết, họ chia sẻ với riêng tư, thân thuộc họ Dù tư dứt khoát, “mặc kệ” họ nhớ quê hương da diết Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí Hình ảnh hốn dụ mang tính nhân hố “giếng nước gốc đa nhớ người lính” tơ đậm gắn bó u thương người lính quê nhà => Tâm tư ấy, nỗi nhớ nhung “anh” “tôi”, đồng chí họ thấu hiểu chia sẻ Tình đồng chí tiếp thêm sức mạnh tình yêu quê hương đất nước - Sự đồng cam cộng khổ, sẻ chia gian lao thiếu thốn đời lính chiến trường Thủ pháp sóng đơi: “anh” – “tơi” tạo song hành, gắn bó người đồng đội “biết ớn lạnh”, “run người”, “trán ướt mồ hôi” -> họ thương phải trải qua sốt rét rừng Khó khăn thiếu thốn đời thường: thiếu thuốc men, áo rách vai, quần vá, khơng giày, chịu đói rét “miệng cười buốt giá” -> Sự thiếu thốn vật chất khơng làm tình cảm họ phai nhạt đi, ngược lại làm cho họ tâm lí tưởng: “Thương tay nắm lấy bàn tay” Họ nắm tay – nắm tay để sẻ chia, truyền ấm, để hi vọng, để tâm -> Cử cảm động chan chứa tình cảm chân thành, biểu trực tiếp tình đồng chí * Bức tranh đẹp tình đồng chí - Nhiệm vụ gian khổ người lính: “đêm, rừng hoang, sương muối” -> hoàn cảnh chiến đấu khắc nghiệt Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí Nhiệm vụ người lính chiến: đứng gác, phục kích sẵn sàng “chờ giặc tới” - Hình ảnh đặc biệt: “Đầu súng trăng treo” Gợi tả: hai người lính đứng gác ánh trăng, trăng lặn xuống thấp dần trời gần sáng treo đầu súng Đặt hai biểu tượng đối lập câu thơ: “súng” tượng trưng cho chiến tranh, thực; “trăng” tượng trưng cho vẻ đẹp hịa bình, lãng mạn => Một biểu tượng đẹp đời người lính: chiến sĩ mà thi sĩ, thấu hiểu thực không ngừng hi vọng vào tương lai tươi đẹp * Đánh giá đặc sắc nghệ thuật Thể thơ tự với câu dài ngắn đan xen linh hoạt Hình ảnh thơ cụ thể, xác thực mà giàu sức khái quát Ngôn ngữ thơ hàm súc, cô đọng, giàu sức biểu cảm Sử dụng nhiều từ ngữ đắt giá Hình ảnh thơ song hành c) Kết Khẳng định lại giá trị nội dung nghệ thuật thơ Cảm nhận em tác phẩm Liên hệ tình đồng chí, tương thân tương ngày Dàn ý phân tích thơ Đồng chí - Mẫu I Mở ● Giới thiệu tác phẩm: Đồng Chí, tác giả: Chính Hữu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí ● Hồn cảnh sáng tác: đầu năm 1948, sau tác giả đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc II Thân Cơ sở hình thành tình đồng chí - Tình đồng chí bắt nguồn từ tương đồng hoàn cảnh xuất thân người lính: "Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá" ● “Anh” từ vùng "nước mặn đồng chua", "tôi" từ miền "đất cày lên sỏi đá" ● Hai miền đất xa "đôi người xa lạ" giống "nghèo" ● Hai câu thơ giới thiệu thật giản dị hoàn cảnh xuất thân người lính: Họ người nơng dân nghèo - Tình đồng chí hình thành từ chung nhiệm vụ, chung lý tưởng, sát cánh bên hàng ngũ chiến đấu: "Súng bên súng, đầu sát bên đầu" ● Họ vốn "chẳng hẹn quen nhau" lý tưởng chung thời đại gắn kết họ lại với hàng ngũ quân đội cách mạng ● "Súng" biểu tượng cho nhiệm vụ chiến đấu, "đầu" biểu tượng cho lý tưởng, suy nghĩ ● Phép điệp từ (súng, đầu, bên) tạo nên âm điệu khoẻ, chắc, nhấn mạnh gắn kết, chung lý tưởng, chung nhiệm vụ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí - Tình đồng chí nảy nở bền chặt chan hịa chia sẻ gian lao niềm vui: “Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ” ● Cái khó khăn thiếu thốn lên: đêm rét, chăn khơng đủ đắp nên phải "chung chăn" ● Nhưng chung chăn ấy, chia sẻ với gian khổ trở thành niềm vui, thắt chặt tình cảm người đồng đội để trở thành "đôi tri kỷ" => Sáu câu thơ đầu giải thích cội nguồn hình thành tình đồng chí người đồng đội Câu thơ thứ bảy lề khép lại đoạn thơ để mở đoạn hai Những biểu tình đồng chí - Tình đồng chí cảm thơng sâu sắc tâm tư, nỗi niềm Những người lính gắn bó với nhau, họ hiểu đến nỗi niềm sâu xa, thầm kín đồng đội mình: “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày, Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính” ● Người lính chiến đấu để lại sau lưng yêu quý quê hương: ruộng nương, gian nhà, giếng nước gốc đa Từ "mặc kệ"cho thấy tư dứt khoát người lính ● Nhưng sâu xa lịng, họ da diết nhớ quê hương Ở mặt trận, họ hình dung thấy gian nhà khơng lung lay gió nơi q nhà xa xơi Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Dàn ý phân tích thơ Đồng chí - Tình đồng chí cịn chia sẻ gian lao, thiếu thốn đời người lính : ● Những gian lao, thiếu thốn sống người lính năm kháng chiến chống pháp lên cụ thể, chân thực: áo rách, quần vá, chân không giày, khổ sở sốt rét rừng hành hạ, trời buốt giá, mơi miệng khơ nứt nẻ, nói cười khó khăn, có nứt chảy máu Nhưng người lính cười họ có ấm niềm vui tình đồng đội "thương tay nắm lấy bàn tay" ● Hơi ấm bàn tay, lòng chiến thắng lạnh "chân không giày" thời tiết "buốt giá" Cặp từ xưng hơ "anh" "tơi" ln với nhau, có đứng chung câu thơ, có sóng đôi cặp câu liền diễn tả gắn bó, chia sẻ người đồng đội Hình ảnh biểu tượng cho tình đồng chí - Ba câu cuối kết thúc thơ hình ảnh thơ thật đẹp: “Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo” Nổi lên cảnh rừng đêm hoang vắng, lạnh lẽo hình ảnh người lính "đứng cạnh bên chờ giặc tới" Đó hình ảnh cụ thể tình đồng chí sát cánh bên chiến đấu Họ đứng cạnh bên giá rét rừng đêm, căng thẳng giây phút "chờ giặc tới" Tình đồng chí sưởi ấm lòng họ, giúp họ vượt lên tất - Câu thơ cuối thật đặc sắc: "Đầu súng trăng treo" Đó hình ảnh thật mà thân Chính Hữu nhận đêm phục kích rừng khuya Tổng hợp: Download.vn 10