Tôi đề nghị nhóm thuyết trình và nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho các nội dung sau (thuộc III, chương 1) nhóm lan thuyết trình nhóm thuận phản biện 1 KHÁI NIỆM 2 TÍNH CHẤT CỦA QUẢN LÝ HÀNH CH[.]
Tơi đề nghị nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc III, chương 1): nhóm lan thuyết trình nhóm thuận phản biện 1.KHÁI NIỆM 2.TÍNH CHẤT CỦA QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 3.NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG 3.1 Khái niệm 3.2.Hệ thống nguyên tắc 3.2.1.Ngun tắc trị - XH 4.NỘI DUNG, QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG 4.2.Quy trình hoạt động 5.CƠNG CỤ, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 5.3.Phương pháp QLHCNN 6.CẢI CÁCH NỀN HCNN 6.1.2.Khái niệm CCHCNN 6.3.Nội dung cải cách HCNN Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục tơi u cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi trước cho tơi trước 10h00 Chúa Nhật ngày 16/8/2015 Tơi đề nghị nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc IV, chương 1): nhóm tiến thuyết trình nhóm lan phản biện Cơng vụ 2.Những vấn đề CBCC, viên chức, Luật CBCC 2.1.Khái niệm 2.2.Quy chế pháp lý chung CBCC 2.2.2.Nghĩa vụ CBCC 2.2.3.Quyền CBCC 2.3.Viên chức ngành giáo dục đào tạo 2.3.3.Viên chức giáo viên THCS Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục tơi u cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi trước cho trước 10h00 Chúa Nhật ngày 16/8/2015 Tôi đề nghị nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc chương 2): nhóm út thuyết trình nhóm tiến phản biện I.TÌNH HÌNH GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2010 – 2015 2.NHỮNG BẤT CẬP VÀ YẾU KÉM II.BỐI CẢNH VÀ THỜI CƠ, THÁCH THỨC III.QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO PHÁT TRIỂN 2.HỆ THỐNG QUAN ĐIỂM IV.MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẾN NĂM 2020 V.CÁC GIẢI PHÁP Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục yêu cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi trước cho tơi trước 10h00 Chúa Nhật ngày 23/8/2015 Tơi đề nghị nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc chương 3): nhóm tài thuyết trình nhóm út phản biện I.LUẬT GIÁO DỤC 1.KHÁI NIỆM 3.SỰ CẦN THIẾT BAN HÀNH LUẬT GIÁO DỤC 4.BỐ CỤC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT GD 2005 II.MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA LUẬT GIÁO DỤC 1.Hệ thống giáo dục quốc dân 2.Về văn bằng, chứng 3.Xã hội hoá nghiệp giáo dục 4.Bỏ thi tốt nghiệp tiểu học trung học sở 6.Về hành vi nhà giáo không làm 7.Về mối quan hệ nhà trường, gia đình, xã hội 8.Học phí, lệ phí tuyển sinh III.NHỮNG ĐIỂM MỚI CƠ BẢN CỦA LUẬT GD 2005 IV.LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LGD 1.BỐ CỤC CHUNG CỦA LUẬT SĐBS 1.2.So với bố cục Luật giáo dục 2005 2.NỘI DUNG SĐBS CỤ THỂ 2.1.Về chương trình giáo dục 2.2.Về phổ cập giáo dục 2.3.Về sách giáo khoa 2.4.Công khai tiêu chuẩn chất lượng giáo dục 2.5.Về nhà giáo 2.6.Phân cấp quản lý nhà nước giáo dục Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục yêu cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi cho trước 10h00 Chúa Nhật ngày 30/8/2015 a Nhóm bạn Phan Thanh Huỳnh gửi lại gấp danh sách cho tơi (chậm vào thứ tuần sau); nhóm huỳnh thuyết trình nhóm tài phản biện b Nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc chương 4): I.KHÁI NIỆM II.NỘI DUNG QLNN VỀ GDĐT III.CÁC CƠ QUAN QLNN VỀ GDĐT 1.TỔNG QUAN CÁC CƠ QUAN QLNN VỀ GDĐT 2.CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ THẨM QUYỀN CỦA CƠ QUAN QLNN CHUYÊN NGÀNH GDĐT CÁC CẤP 2.2.Sở Giáo dục Đào tạo 2.3.Phòng Giáo dục Đào tạo Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục tơi u cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi cho tơi trước 10h00 Chúa Nhật ngày 06/9/2015 Chào bạn! Tôi đề nghị nhóm thuyết trình nhóm phản biện, nhận xét, đặt câu hỏi cho nội dung sau (thuộc chương 5): nhóm thuận thuyết trình nhóm huỳnh phản biện I.ĐIỀU LỆ NHÀ TRƯỜNG 1.1.Cấu trúc chung Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ thông trung học phổ thơng nhiều cấp học (tham khảo cách trình bày mục 4.BỐ CỤC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT GD 2005) 1.2.Điều lệ trường trung học sở, trung học phổ thông trung học phổ thông nhiều cấp học (trình bày điều 1,2,4,6,15,16,17,18,21,22,24,25,26,27,28,30,31,32,33,34,35,37,39,40,46) 1.3.Quy định Bộ Giáo dục Đào tạo trường đạt chuẩn quốc gia (trình bày điều 1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12) II.QUY ĐỊNH VỀ CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN 1.3.Giáo viên Trung học phổ thông Trung học phổ thông nhiều cấp (trình bày điều 3,4,5,6,7,8,9,10,11) Lưu ý: Chỉ thuyết trình, phản biện đề mục yêu cầu để đảm bảo thời gian Nhóm thuyết trình chuẩn bị PP, nhóm phản biện chuẩn bị câu hỏi cho nhóm thuyết trình gửi cho tơi trước 10h00 Chúa Nhật ngày 13/9/2015