Tiet 47 ve ve cuoc song an toan

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO DĨ AN Trường Tiểu học Tân Bình GV: Võ Thị Ngọc Nhàn Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc Kiểm tra cũ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Em đọc thuộc lòng khổ thơ em thích? Em hiểu “ em bé lớn lưng mẹ”? Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc Kiểm tra cũ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Em đọc thuộc lịng khổ thơ em thích? Em nêu ý nghĩa thơ ? Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc Kiểm tra cũ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Em đọc thuộc lịng khổ thơ em thích? Em nêu ý nghĩa thơ ? Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngơn ngữ hội họa Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT UNICEF Việt Nam báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận thức phịng tránh tai nạn mà cịn biết thể ngơn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Câu 1: Chủ đề thi vẽ gì? Trả lời: Chủ đề: Em muốn sống an toàn Thứ tư ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Trả lời: Cuộc thi nhận hưởng ứng đông Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng thi đảo thiếu nhi nước Chỉ vòng tháng, Ban tổ chức ?cuộc thi nhận 50 000 tranh gửi từ miền đất nước Thứ tư ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Trả lời:3: Chỉ điểm qua tênemmột số tácthức phẩm Câu Điềucần cho thấy có nhận đủchủ thấy tốt đềkiến cuộcthức thi ?của em an toàn, đặc biệt an toan giao thông, thật phong phú Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngơn ngữ hội họa Trả lời: Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận nhận phòng tránh nạnsựmà Câu thức 4: Những xét thểtai đánh biết thẩm ngôn mĩ ngữ hội họa giá thể caohiện khả emsáng ? tạo đến bất ngờ Vẽ sống an tồn Câu 5: Những dịng in đậm đầu tin có tác dụng gì? Trả lời: Những dịng in đậm đầu tin tóm tắt thông tin số liệu tin Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an toàn Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đắn an tồn, đặc biệt an tồn giao thơng Luyện đọc UNICEF (u – ni- xép) 50 000 Đắk Lắk Tìm hiểu UNICEF Nhận thức Thẩm mĩ Khích lệ Ý tưởng Ngôn ngữ hội họa Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nâng cao nạn cho trẻ em, thi nhận hưởng ứngđảo đông đảo thiếu nhi nước đơng tháng Chỉ vịng tháng, Ban tổ chức thi nhận 50được 000 50 000 tranh gửi từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phịng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang, … Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 Tập đọc Tiết 47: Vẽ sống an tồn Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đắn an toàn, đặc biệt an tồn giao thơng